【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
我晃過防守隊(duì)員，抱著籃球向籃筐跑去。我輕輕躍起，抬臂，壓腕，撥球，唰！進(jìn)了。我又一次抱著籃球跑的飛快，雙腳一用力蹬地，頭部幾乎是貼著籃板跳了起來，雙手緊握籃球，恨恨地把籃球砸進(jìn)了球筐�；@球落地的時候，球筐還嗚嗚的顫抖著�！皣W……”我聽見觀眾如雷般的掌聲。
本想再表演一個，突然想起醫(yī)生不是說了，三個月后才能打球。怎么腳不痛了呢？我疑惑的用力蹬了一下地板。
“啊，好痛�！蔽乙幌伦訌膲糁型葱�。
醒后不僅不能打球，而且連路都不能走。慢慢移動到窗口，看著外面操場上人頭躍動，踢球的，打籃球的，呼叫聲，叫好聲，不絕于耳。我可能無緣CUBA籃球預(yù)選賽了，多年的努力因?yàn)槟_傷而化成了泡影。想到這，眼淚一下子涌滿了眼眶。“男兒有淚不輕撣”，不是還有機(jī)會嗎？我緊繃著眼睛，安慰著自己，最終沒有讓它落下來。
很長時間以來，自己也常常想，什么時候能不去訓(xùn)練，即使只有一兩天的時間，讓自己好好喘上口氣，輕松一下。找個屬于自己的空間，泡上一杯茶，看看自己喜歡的雜志，把那些早就訂下的報紙翻個底朝天。從來沒有想到，突然間自己只能看著別人動了。訓(xùn)練的日子里真沒有想到自己會以這樣的方式換來休息的時間，在以前覺得能好好休息那就是難以想象的神仙般的日子，而現(xiàn)在等自己真的當(dāng)了“神仙”以后才明白，一個人能夠酣暢淋漓的忙碌是多么的快意。世界上還有比坐著不能活動，更叫人無奈，叫人痛苦的事嗎？
腳傷了以后，宿舍就是我的病房了，每日舍友們會按時送飯，送自己喜歡的書籍，報刊。以前要能這樣那真是再美不過了，可是現(xiàn)在我感覺好象進(jìn)了監(jiān)獄似的，完全失去了自由。生活都變的沒有一點(diǎn)激情，日子便感覺淡然無味了。每日，從窗口上看著隊(duì)友們在操場上跑步，熱火朝天的訓(xùn)練，自己突然是那么的羨慕。此刻我又覺得我要能去訓(xùn)練，那該是多么幸福的事了。這時候我才明白，只有每天去做自己應(yīng)該做的事情，去證實(shí)自己，人才會有一種活著的充實(shí)感，才能感覺到生活的美好。
夕陽西下，撒向漫天的紅暈，樓房，樹木都籠罩在其中，而人們的臉上就好象都給涂上了一層胭脂，帶著笑容，燦爛無限。原來不喜歡紅色的我，第一次感覺到它的美麗。心中激動，眼睛一下子變的濕濕的。我揮舞著手臂向下訓(xùn)的隊(duì)友們打招呼，心里暗暗的對自己說我要很快回到他們中間。
也許是因?yàn)槟_傷，也許是因?yàn)闈M天的彩霞，是我明白了一個道理：人生需要美麗的色彩，生活是需要精彩的，哪怕是在夢里。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
沒有確切地想過，到底是從何時開始，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時光不再，開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長嘆：細(xì)水長流終須止，天長地久有盡時，不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長的一段時間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒有能夠給予你指導(dǎo)方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺得，因?yàn)榍啻海钭兊媚酀舨豢�；因�(yàn)榍啻海覀冏兊妙j廢惘然；因?yàn)榍啻海覀兛床磺逦磥怼?/p>
可是，青春并不應(yīng)該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振，眼里看見的只是頹廢，這些又有什么意義呢？再多的抱怨，再多的不滿，又能夠改變什么呢？只是會讓自己覺得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不滿，如此下去，惡性循環(huán)罷了。
其實(shí)，我們還年輕，有什么事情是不可能的！曾經(jīng)那么多的夢想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠收獲你想要的，過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
青春，只賦予你、我一生一次，盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。青春時光無價，一刻千金。
很多時候都會覺得疲憊不堪、無可奈何，沒有太多的激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了，將一切都已經(jīng)看透？不，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。心情日記里天氣的陰霾或風(fēng)和日麗，其實(shí)都是你自己在撰寫。
或許，在這物欲橫流，虛假繁榮的社會里，你想要的只是平平淡淡的生活，“與世無爭，恬淡一生”，不想在反反復(fù)復(fù)中追尋，只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。
很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說過的話，總會覺得是那么的幼稚。年幼的無知，少年的白日夢，蹉跎的歲月中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或許會悲傷，或許會難過。想說的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹；想說的是，再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；想說的是，無論是什么，都已經(jīng)是過去的了，沒有必要再去糾結(jié)哀傷。
終有一天我們將會進(jìn)入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但請不要悲傷，因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！碑�(dāng)我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
一
深夜，菊花久久不能入睡。明天是教師節(jié)，禮物早已備好。可是，怎么給老師呢？老師會喜歡嗎？
第二天清晨，天剛剛亮。菊花便騰地從床上跳起來。今天菊花要給老師送禮物。菊花是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子，被同學(xué)孤立時，只有班主任陳老師關(guān)心她愛護(hù)她。她又怎么能不感激老師呢？
教師節(jié)到了，菊花家里窮，沒有錢給老師買昂貴的東西。為了治好母親的病，父親花光了家里所有的積蓄。但母親還是拋下他們走了，菊花不得不轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽曾經(jīng)告訴過菊花，她出生在一個菊花燦爛的日子，所以給她取名叫菊花。菊花決定把一大束野菊花送給陳老師。老師一定會明白其中的意義。走著走著，她放慢了腳步。她想起了那件令她終身難忘的事。這件事連爸爸也不知道。
二
那也是一個菊花飄香的季節(jié)。菊花第一次來到學(xué)校，可迎接她的不是一張張親切的笑臉，而是一張張冷漠的面孔——同學(xué)的臉上充滿不屑一顧的神情。因?yàn)樗青l(xiāng)下孩子，穿得土里土氣，破破爛爛。菊花的心里一陣寒冷。她連頭都抬不起來了。陌生的環(huán)境，同學(xué)的冷漠，母親的故去……
從此她變得更加沉默了。沒有人可以輕易打開她的心扉。她的同桌秦可玉是個千金小姐，很瞧不起別人，更不要提菊花了。一天，同桌帶了一只閃光的泡泡筆來到學(xué)校，同學(xué)們都圍過來看，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。菊花默不作聲，因?yàn)樗龔膩聿簧萃裁��？蓻]想到的事情發(fā)生了。秦可玉的筆竟然丟了。正當(dāng)大家議論紛紛的時候，一個同學(xué)說，會不會是菊花呀？同學(xué)們的眼光都立刻投向了她。有的同學(xué)還說了不少難聽的話。秦可玉還竟然拉著菊花要去找老師評理。菊花委屈地哭了，她聽不見別人說的是什么了。只覺得上天對自己太不公平了！
放學(xué)了，菊花獨(dú)自在教室里寫作業(yè)。這時，陳老師走進(jìn)來。她拉過菊花摟在懷里說：“孩子，老師相信不是你。別難過了！”“以后有什么事盡管跟老師說，老師就是你的媽媽！”從那以后，陳老師對菊花特別地關(guān)心。菊花呢？也變得開朗了許多。
三
想著想著，菊花到了學(xué)校。她走到老師窗前，看見桌上攤著課本和老花鏡，老師不在屋里。原來老師這么早就開始一天的工作了。
今天是教師節(jié)，我要給老師一個小小的驚喜。她探進(jìn)手去，把那一束野菊花插在了老師的筆筒里。想著陳老師見到花束時開心的樣子，她不由得偷笑起來。
四
菊花要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸爸在另外一個城市找到了一份工作。走的那天，陳老師把同學(xué)們都帶來了。在依依告別的時候，菊花熱淚盈眶。她舍不得離開啊！陳老師給她擦干眼淚，“傻孩子，你就要過上好日子了，應(yīng)該高興才對��？去吧，我們在這里都會祝福你的！”
火車緩緩地離開了，她帶走了菊花，卻帶不走菊花對老師地思念。她默默地對自己說“陳老師，等我好消息吧。下次您見到我的時候，我一定是一朵傲霜的菊花了！”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4
我含著萬分痛苦的眼淚，懷著悲憤至極的心情讀完了《1937：屠城》一書，牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那一幅幅慘不忍睹的圖片，那一段段滿含血淚的記述，帶我走進(jìn)了那段仇恨的歷史。 1937年12月13日，20萬日本侵略軍殺氣騰騰地進(jìn)攻了南京城。他們逢人就砍，遇屋就燒，見到金銀財寶就搶，不分晝夜地?zé)龤⒙訆Z，這些喪盡人性的劊子手們除了隨心所欲地用槍射殺人以外，還采用了種種滅絕人性的殺人方法取樂，如砍頭、劈腦、切腹、挖心、挖眼、水溺、火燒、砍斷四肢等等，而且男女老少一個也不放過。被害的人們發(fā)出凄厲的慘叫聲，而日本鬼子們卻在一邊鼓掌哈哈大笑。他們僅在中山碼頭江邊，就一次屠殺了5000余人，過后把尸體拋入江中。
一時，浮尸橫流，血染長江，殺人規(guī)模最大的是在下關(guān)草鞋峽。日軍將5萬多中國難民全部用鉛絲捆扎，驅(qū)趕到下關(guān)草鞋峽，用機(jī)槍密集掃射，看到在血泊中還沒有斷氣的就用刺刀砍戳。而后又將所有的尸體澆上煤油焚化。在大屠殺中，最殘暴、最令人發(fā)指的是日軍竟然進(jìn)行殺人比賽，看誰殺的中國人最多。有兩個日本軍官約定要比賽殺人，誰先砍殺滿100個人誰就獲勝。對這兩個“殺人魔鬼”的競賽，日本報紙竟然大加贊揚(yáng)，把他們稱之為勇士。每一個日軍戰(zhàn)士都成了殺人犯，最多的一個人總共砍殺了300多中國人。
日軍新兵都把中國人當(dāng)作“活靶子”練習(xí)射殺和劈刺。一個日本士兵在日記中寫道：“殺一個中國人，在我們就如殺一只貓或狗一樣�！贝笸罋⒄掷m(xù)了6個星期，34萬中國無辜的男女老少慘死于日軍的屠刀之下，幾十億美元的財產(chǎn)遭到日軍的破壞和掠奪，死難者的尸體在街頭巷口堆成了山，鮮血染紅了整個南京城。日本侵略者殘暴、無恥的舉動簡直就是“禽獸”，他們在中華民的歷史上抹上了最慘痛的一筆，令我們中國人民甚至讓全世界人民都無法忘記這個歷史的悲劇。由此，我了解了現(xiàn)在的和平多么來之不易，清楚了我們脖子上的紅領(lǐng)巾的分量，也更體會到了只有我們的祖國更強(qiáng)大了，才能免遭列強(qiáng)欺侮和侮辱，我們的人民才能擁有安全和寧靜，我們自己也才能夠不像當(dāng)今世界上一些國家的兒童們那樣遭受苦難。
所以，正在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們，將來必定肩負(fù)建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，讓我們牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5
一個令咱們期盼已久的日子，最之后臨，那就是---秋游。
"同學(xué)們，咱們這天要去的目的地是佘山，咱們先去參觀防空洞，然后去...。。"接下來的話，我都沒聽，激動的情緒使我坐立不安。這一路上，沒有老師的約束，沒有煩人的作業(yè)，更沒有令人費(fèi)盡心思解答的考卷，這就是咱們最鐘愛春秋游最重要的理由之一。
在經(jīng)過了一個半個小時的顛簸，咱們最之后到了第一站：佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國防教育基地停下了。同學(xué)們興奮地跑下車，參觀當(dāng)年存留下來的防空洞既令大家大開眼界又學(xué)到了不少軍事知識。之后，同學(xué)們來到一間電化教室，觀看了民防知識錄象。錄像主要說了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。
接下來，就是這次秋游的重頭戲：去佘山國家森林公園。在還未到達(dá)那前，咱們同學(xué)就看見了佘山周圍的鐵網(wǎng)，聽導(dǎo)游的說，佘山風(fēng)景區(qū)已列入國家旅游度假區(qū)之一，分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內(nèi)建有百鳥苑，這是目前最大的一個集科普、觀賞為一體的鳥類景點(diǎn)。百鳥苑依山矗立20根高達(dá)20-40米的鋼柱，近3萬平方米的聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個鳥苑。苑內(nèi)鳥類有50余個品種，5000多只鳥。其中國家一、二級保護(hù)鳥類近十種。怪不得咱們還沒到就能夠看見那么多的鳥在樹林里飛。到達(dá)主要目的地之后就解散了，我是小組的組長，有必要管好我的隊(duì)員們，畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的事。于是咱們就制定好了詳細(xì)的方案，先去參觀位于佘山頂部的天主教堂，于是，咱們便開始了艱苦的爬山路程，在爬了半個小時的山后，咱們最后看見了教堂那尖尖的頂部了，于是咱們便一口氣爬了上去。這時看到了比咱們晚出發(fā)的另一組，不對啊，他們怎樣會比咱們先到啊?一路上也沒看見他們的人影啊?于是我便走過去詢問狀況，只見他們的隊(duì)長笑著指了指一邊的纜車，我頓時醒悟了，真是個陰險的隊(duì)長。但是咱們還是一齊走進(jìn)了天主教堂。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新，雖然在堂內(nèi)，但是和外面的亮度相比，毫不遜色，我與隊(duì)員們相互瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)
他們與我的想法相同，會意的笑了。
在接下來的時刻里，咱們大家一齊找了塊"風(fēng)水寶地"，開始了咱們的午餐時刻，又去游玩了許多地方，真是不枉此行啊!
愉悅的時光總是過得很快，又到咱們該集合的時刻了，于是咱們也踏上了回校的旅程了，在這次秋游中我身為隊(duì)長，學(xué)到了很多，也認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性，也加強(qiáng)了我的職責(zé)心，可真是大有收獲啊!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6
頭一次看見駱駝是在五歲。那是軍隊(duì)帶來的，一共有五六只，也許沙漠里的動物，不適應(yīng)濱海和平原地區(qū)的氣候吧？我看見它們的時候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊將褪落的毛，掛在身上，遠(yuǎn)看像落魄的窮漢，穿著破衣在路上顛躓著；它們很憔悴，又怪又丑，給我極深的記憶，那些經(jīng)過我家鄉(xiāng)的駱駝，不久便離開了；它們頸下的銅鈴，搖響在暮春沉遲的大氣里，像是一首微帶難以理解的凄涼的歌，那聲音，曾在無數(shù)個夜晚，伴隨過我童年的遠(yuǎn)夢。
后來，大的戰(zhàn)亂來了，使無數(shù)安守家宅的人流離道途，破衣在沙風(fēng)里飛舞，饑餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無盡的長路上跋涉著；等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉，反而修正了我早期的印象，覺得那些駱駝并沒有那么怪、那么丑，它們比人更能默默的忍耐，更能吞飲一切的痛苦。
迎著沙風(fēng)朝西走。在深濃的夜幕中，宏大的原野上，我走著，心里搖響著駝鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑、忍著渴、忍著苦。早時聽老人們講故事，講古老時刻，女媧娘娘煉彩石，補(bǔ)荒天，補(bǔ)到后來，石頭不夠了，只好讓西北角那塊天荒著，地廣、人稀，又多大漠，而那里卻是駱駝的家鄉(xiāng)。
在風(fēng)雨霜雪的路上，我想念過駱駝；在饑餓干渴中，我想念過駱駝；當(dāng)腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時刻，我忍住淚，更想念起那些負(fù)重的駝群了。如果有一天，我真能走到駱駝們生長的家鄉(xiāng)，我真會誠心誠意的和它們做朋友呢。
但我一直沒有機(jī)會進(jìn)入想象中的沙漠，偶爾見到幾只駱駝，也都是寂寞的`流浪者，為那個時代默默的負(fù)重奔走。后來轉(zhuǎn)到南方連一只駱駝也難見了；覺得自己已經(jīng)變成一只駱駝，在人生的道路上，默默行走多年了。這不只是一種空無的幻覺；我曾在長途的饑渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春；當(dāng)我在深夜的燈前，打開稿箋，讓我的精神在格子上一步步行走時，人世便變?yōu)閺V闊無涯的瀚海，永遠(yuǎn)也走不到邊了。
一群走過中國大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行蹤，像駱駝行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風(fēng)雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實(shí)的苦難，都馱負(fù)在背脊上，何只我是一匹駱駝呢？中國�。∽屛覀兌籍�(dāng)自己是駱駝，來為這多苦難的民族負(fù)重吧，精神上的內(nèi)在儲藏，就是我們賴以跋涉的駱背駝峰。我們要走過風(fēng)沙迷眼的荒漠，走過疾風(fēng)怒號的暗夜，走過冰霜嚴(yán)寒的冬季，一直走到春來雨潤的綠洲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇7
今天是九月初九重陽節(jié)。重陽節(jié)中有許多習(xí)俗，有插茱萸、登高等。在這眾多的習(xí)俗中，我最喜歡的就是登高了。
一大早，媽媽就叫著我的名字說：“快起床了，都五點(diǎn)半了！”我卻不以為然的說：“五點(diǎn)半怎么了，也沒有什么重要的事，再說，今天不是星期六嗎？”媽媽說：“今天是重陽節(jié)，要去爬山的，你不想去就算了吧�！薄叭トト�！”我一蹦三尺高，估計整棟樓都能聽到我的響聲。
于是，我騎上我的小自行車，和媽媽一起去爬山了。過了好長時間，我終于來到了目的地——頭陀嶺山腳下，一進(jìn)深處，我就看到這兒是一個人間仙境，這兒樹木可以隨意的生長，鳥兒可以自由地鳴叫，過了好久，我才反應(yīng)過來，這時，媽媽對我說：“我們干脆就爬樓梯上山吧！”我立刻搖搖手說：“爬樓梯多沒意思啊，我們走山路吧！”還沒等媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)，我就沖了上去，別看我小小年紀(jì)，攀爬我可是能手，一會兒就把媽媽甩在了后面。跑著跑著，我有點(diǎn)體力不支了，直到媽媽上來，我上氣不接下氣地和媽媽說：“我我……沒勁了�！闭f完。我就耍起了賴皮，站那不動了。直到恢復(fù)了點(diǎn)體力，就有想跑，可又想起剛才那副狼狽模樣，又怕別人笑我，只好裝作一臉正經(jīng)的樣子往前走。
一直走呀走呀……不知走了多少路，當(dāng)我又再見到陽光時，我已經(jīng)知道我已身處海拔448米的高空，當(dāng)我從山頂往下俯視整個南京城時，只見四處已霧氣濃濃，一股股山風(fēng)迎面向我吹來，此刻，我有一種飄飄欲仙的感覺，我不知哪來的勇氣，登上了一個小山頭，向下俯瞰，這是，霧已經(jīng)散去許多，但視野還是不清楚，只能隱隱約約看到曲折蜿蜒的明城墻和高聳入云的大廈。
很快，我們吃過早飯和玩過幾個景點(diǎn)以后，已經(jīng)10點(diǎn)多了，就是說我們上山足足用了4個多小時！
于是，我們準(zhǔn)備下山了，決定下山道路時那么傲氣了，便說：“走山路多沒意思啊，我們走樓梯吧！”媽媽說：“行！不過先走完一段山路，才有樓梯�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。俗話說的好：“上山容易下山難�！笨熳咄晟铰返臅r候不知那一塊石頭故意和我做對，害我滑了一個大跟頭，我想：那塊石頭這么缺德，敢在太歲頭上動土。于是，我狠狠地踢了一個石頭，石頭是被我踢走了，可沒想到，用力過猛，我又摔了一跤，我摸著隱隱作痛的屁股，再也不敢招惹石頭，之后一直就小心翼翼的走。我一直走，走完了山路走臺階，走完了臺階再看到那陽光的時候，我已經(jīng)到山下了。有一種從人生的頂峰頓時跌落至谷底的感覺。真想再爬一遍呀！下次我一定比這次更強(qiáng)。
回到了家，我仍然意猶未盡，心想：“世上無難事，只怕有心人……”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇8
每個人都會有自己的守護(hù)蛋，只是用肉眼看不到而已，理想中的自己是沉睡在內(nèi)心里的力量，守護(hù)甜心只是自己的夢想與希望，如果你有了夢想，那你就已經(jīng)擁有了守護(hù)甜心，只是看不到，但它會永遠(yuǎn)陪伴著你！新年就要到了，我有我的新年心愿。
——題記
一月下旬，年的氣息傳遍了整個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)最繁華的街道上，那些滿目張揚(yáng)的紅色填補(bǔ)了生活的空白，這些無不在向他人訴說著春節(jié)即將到來的喜悅。我和媽媽正在買年貨，閑暇時媽媽問我，20xx年我的夢想是什么，我猶豫了一下說：20xx年我的夢想是當(dāng)一名志愿者。
對志愿者的最初了解是在20xx春晚小品上，這個節(jié)目讓我了解到志愿者是非常偉大的，也是從那時起，想要成為志愿者的愿望就已經(jīng)在心中萌芽。現(xiàn)在認(rèn)為志愿者是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景，由一群熱愛公益的熱血青年組成，撐起了社會的公益事業(yè)。在志愿者組織中，每一位志愿者都是平等的，大家在人格上，地位上都是平等的，大家為了一個共同的目標(biāo)走到了一起，但他們是平凡中的偉大。
我看到過網(wǎng)絡(luò)上有這么一群熱心腸的人，他們專門幫助那些小孩走失或被拐賣的家庭來尋找自己的孩子，網(wǎng)友們稱他們叫打拐志愿者。它們潛伏在拐賣的人身旁當(dāng)臥底，有許多危險，嚴(yán)重的話被發(fā)現(xiàn)可能會失去生命，也許我做不到這樣，但我受到這些志愿者的教育，也學(xué)到了許多互相幫助，助人為樂，奉獻(xiàn)愛，友善對待別人。
去年的一天下午，爸爸說要帶我去孤兒院，看望那里的小朋友，我答應(yīng)了，之后我把自己的小了的衣服，和喜歡的書還有平時愛玩的玩具放在一個大的箱子里，希望能給他們帶來快樂溫暖。在去孤兒院的路上，我想他們身處孤兒院沒有完整的家庭，有的甚至沒有健全的身體，在不知不覺之間，我到達(dá)了孤兒院。進(jìn)入屋內(nèi)，我看到一個小男孩兒，一個人靜靜的呆在洗手間那邊，一動不動，叫他不理，吃飯的時候都不出來，無法交流，我不知他受到了什么打擊，還有一個小姑娘大約十五六歲年紀(jì)，長得很秀美。瓜子兒臉，細(xì)長整齊的眉毛，兩只眼睛像點(diǎn)漆一樣黑可卻呆呆的坐在那里，心事很重的樣子，望著那遙不可及的遠(yuǎn)方，或許是想念自己的親人。他們還留著一絲孩子氣的純真和天真我只是在想有什么辦法，能夠讓他不這么自閉，溶入大家庭呢？童年的回憶不應(yīng)該只有傷痛，最天真的時候不應(yīng)如此的對世人世事冷漠，同時我也呼吁社會各方面多多關(guān)注這些需要幫助的孩子。我們也要多關(guān)愛孩子們的生活與成長，讓他們的生活充滿樂趣和生機(jī)。
也許我對志愿者這個平凡而偉大越來越喜愛，我開始愿意幫助別人，也希望更多人加入到志愿者的隊(duì)伍，這樣社會才能越來越好。流星劃過天際，留下夢想的星光。存在與記憶深處的夢想，是心靈小憩的地方，這是我的中國夢，它平凡卻又偉大.
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇9
小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢中才能見到。那時，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍(lán)的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
今年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)模H吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是�！�。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇10
3月30日，我隨著四到六年級的同學(xué)一起來到了龍崗市的園山青少年活動基地，上了三天沒有課室、沒有黑板、沒有教材的課——軍訓(xùn)。
在那里的第一天，我就知道，軍訓(xùn)可不是讓你胡來的，那里的教官，并不因?yàn)槟闶桥�，而對你放松，不因�(yàn)楦悴皇�，就對你可客客氣氣的。這里所有的一切，都是按規(guī)矩來的——基地里不許跑步、未經(jīng)允許，不得隨便進(jìn)出宿舍、吃飯不能講話……甚至連上廁所的規(guī)矩都讓你大跌眼鏡。
吃飯的時候，是最吊胃口是時候——前面有椅子，你卻不能坐，桌子上有飯菜你卻不能吃。一定要教官下達(dá)口令：“輕輕拉出你的椅子，然后輕輕地坐下�！辈拍茏拢绻懵曇暨^大，就必須起立，把椅子放回去，再重來，直到你的聲音教官滿意為止。坐下之后，要教官說：“拿起你的筷子。”才能拿筷子，還不能吃，“開飯”口令下達(dá)之后，才能夠開始吃飯。我發(fā)現(xiàn)，那里的教官的腦子可不是一般的好使，整人的方式各種各樣、五花八門——站著吃飯、蹲著吃飯、左手右手各拿一只筷子讓你吃飯、不用筷子吃飯、用一只筷子吃飯……最恨的有兩點(diǎn)——1：左手捂住你的嘴巴，右手拿筷子吃飯。2：直接取消你吃這頓飯的權(quán)利。我慢慢的明白，這，也是課堂。
3月31日，也就是在那里的第二天上午，我們舉行了一個活動——領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。大宋老師擔(dān)任我們的主持人，活動是這樣的：每個連隊(duì)選出男女領(lǐng)袖各一名，然后由主席臺上的一名教官下達(dá)：向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、跨立、蹲下等口令，要是除男女領(lǐng)袖外的同學(xué)做錯了，男女領(lǐng)袖就要為這些同學(xué)承擔(dān)后果——幾個同學(xué)錯，男女領(lǐng)袖就圍繞整個場地跑幾圈。每一個做錯的人，都要高舉右手，大聲地說：“對不起！我錯了！”。第一次，我們以為這只是鬧著玩的。第一次，我們的領(lǐng)袖跑了26圈，后來我發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)都泣不成聲，第二次，同學(xué)們像約好了似的，都做得比之前好。第二次，我們的領(lǐng)袖跑了18圈。這下，更多的同學(xué)因?yàn)樾呃�，留下了眼淚。等到第三次，第四次結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知什么時候，多了兩條淚痕。我感覺到了，自己的行為，會給別人帶來傷害。事情已經(jīng)過去了好多天了，但是大宋老師的一番話，我還記得一清二楚：人是會老的，人是會累的。爸爸媽媽，老師在為我們承擔(dān)一切后果，承擔(dān)后果，是要付出代價的。我們只知其一，不知其二，所以就往往在不知情的情況下，傷害了那些保護(hù)過我們，為我們承擔(dān)后果，付出代的人。我明白了，這，也是課堂。
在最后一天的結(jié)營儀式上，我發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我們變得有紀(jì)律了，掌聲整齊，口號響亮。這里的課，比在教室上的好多了，讓我們懂得了許多。這，也是課堂。
課堂，哪里都能成為課堂，只要你愿意學(xué)。公交車上，能學(xué)到讓位禮儀；家里，能學(xué)到孝敬父母；鄉(xiāng)下，能學(xué)到勤儉節(jié)約……
這，也是課堂。
沖鋒陷陣，勇往直前，軍中驕子，唯我六二，唯我六二！
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