2016教師節(jié)感恩教師征文

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　2016教師節(jié)感恩教師征文一

　　老師，您辛苦了!老師，您對(duì)我們的恩情我們不會(huì)忘懷。

　　您是開啟我們心靈之窗的啟蒙老師。一年前，我?guī)е�憧憬和喜悅，一臉的稚嫩，歡呼著跨入了江聲這所名校。在這片熱土上，在您的呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了思考，增長(zhǎng)了知識(shí)，能自理了，有修養(yǎng)了，朦朦朧朧中開始長(zhǎng)大。不記得多少個(gè)日日夜夜是您陪著我們一起吃飯，陪著我們一起學(xué)習(xí)，守著我們睡覺。黑暗中，因?yàn)橛心�在身邊，我們的膽子大了，步子�?jiān)實(shí)了，個(gè)子長(zhǎng)了。

　　每天就寢前，您總要到每個(gè)同學(xué)床前左叮嚀右囑咐，幫我們蓋好被子，關(guān)好門窗，看著我們一個(gè)個(gè)睡好才肯離開。然而，您可知道我們哪里睡得著，我們的心再仔細(xì)地傾聽您的步履，確認(rèn)您離開時(shí)，偷偷側(cè)過頭，還要再看看您那熟悉的身影。祈禱著：老師，您早點(diǎn)休息吧!一天下來您的嗓門喊沙啞了，腿也跑累了吧。

　　老師，您是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，凡事親力親為。您嚴(yán)格要求我們課堂上專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真做作業(yè);軍訓(xùn)中，頂著烈日，汗流浹背，堅(jiān)持再堅(jiān)持;藝術(shù)節(jié)，披星掛月，抓緊時(shí)間刻苦排練;班會(huì)課，廣開思路，侃侃而談;體育課，生龍活虎，爭(zhēng)先恐后，寢室布置，個(gè)性突出，獨(dú)具匠心;寢室衛(wèi)生，整整齊齊，一塵不染。一面面流動(dòng)紅旗掛滿了教室，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的稱號(hào)被我們190班獲得。成功了，您和我們一起歡樂;失敗了，您和我們一起斗志昂揚(yáng)。您視我們?yōu)橐坏里L(fēng)景線，我們快樂您快樂，我們幸福您幸福!你的每一個(gè)眼神，我們都心領(lǐng)神會(huì)，我們手拉手心連心，晨曦中，您和我們一起鍛煉身體，夕陽(yáng)下，您同我們促膝談心，在教室，在校園，那兒沒留下您辛勤的足跡。

　　老師，您有一顆善良的心，幫助著每位同學(xué)。71位同學(xué)就是71本書，在您的眼中，我們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀生，您細(xì)細(xì)翻閱，細(xì)細(xì)品味，從不輕言放棄。成績(jī)優(yōu)秀的，您要求他們繼續(xù)向前;成績(jī)向后的，您認(rèn)為他們是“潛力股”，充分挖掘，時(shí)時(shí)關(guān)心著，時(shí)時(shí)幫助著……記得班里一位女同學(xué)，因?yàn)楦改鸽x異，性格孤僻，害怕和同學(xué)們相處，是您多次找她談心，開導(dǎo)她放下包袱，使她成為了一位陽(yáng)光女孩。還有一位同學(xué)，成績(jī)非常優(yōu)秀，一直名列前茅，卻因父親患病，而要求轉(zhuǎn)學(xué)，是您四處奔波，托熟人尋幫助，而留住了一位好學(xué)生。這樣的事情還有許多。然而，您從不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)著。只有我們偶爾可以察覺到，您滿臉的幸福感告訴我們，您又成就了一樁美事。

　　您朝氣蓬勃，青春靚麗，你無私、睿智、真誠(chéng)地將您的智慧傾入我們，您用您特有的氣質(zhì)感染著我們。

　　您堅(jiān)守您的誓言：把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，用慈母的愛心，藝術(shù)家的匠心，無悔的師愛，溫暖每個(gè)孩子的心房。

　　您神采飛揚(yáng)，昂首挺胸，邁著矯健的步伐書寫著您的人生，引領(lǐng)著您獨(dú)有的人格魅力!

　　親愛的老師，我愛您!

　　2016教師節(jié)感恩教師征文二

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就要和朝夕相處的校園、六年同窗的同學(xué)和老師們說再見了，心里總感到十分不舍。而最不舍的，還是一路點(diǎn)撥我、指引我的王老師。

　　再回首，路途上鋪滿老師與我們一起留下的腳印。雖然王老師從四年級(jí)起才開始當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師，但她滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，架起一道美麗的彩虹。在我們這個(gè)集體中，充滿向上的激情和陽(yáng)光。有同學(xué)生病時(shí)，王老師帶領(lǐng)我買禮物送祝福;在學(xué)�？匆娪型瑢W(xué)受到欺負(fù)，王老師教我要行俠仗義、主持公道;看到有老、弱、病、殘，需要幫助的人，王老師教導(dǎo)我要及時(shí)伸出援手，并告訴我：“送人玫瑰，手留余香……”

　　王老師總是鼓勵(lì)我們：“沒有什么風(fēng)浪能擋住奮進(jìn)者的腳步。”記得有一次藝術(shù)節(jié)合唱比賽，學(xué)校要求全班同學(xué)參加，還要選出一位指揮，一位伴奏。班會(huì)課上，選舉結(jié)果出來了，我是伴奏。在高興之余，我心底諸多顧慮：“這可是要在全校師生的注目下演奏呀!沒有樂譜可依，萬一彈錯(cuò)了豈不是顏面掃地?!而且排練又浪費(fèi)時(shí)間，萬一影響了我小升初的成績(jī)?cè)趺崔k?”于是，我找到了王老師，告訴她，我想退出。霎時(shí)，王老師和藹的臉變得嚴(yán)肅，她說：“不行，你一定要參加!如果你做任何事都以‘怕’、‘不敢’打頭的話，今后還有什么作為、有什么擔(dān)當(dāng)?”于是，無奈的我只有鼓起勇氣，每天埋頭奮發(fā)苦練一個(gè)小時(shí)。終于，在藝術(shù)節(jié)那天我們班完美發(fā)揮，一舉奪得了一等獎(jiǎng)!老師和同學(xué)們也紛紛表?yè)P(yáng)我。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我明白了很多，很多……

　　王老師，今天我多想再一次傾聽您的講課，讓知識(shí)為我裝上翱翔的翅膀。我多想再一次注視您的目光，讓您的叮嚀重新印在我的心上。在我前行的征途上，無論遇到什么困難，耳邊總會(huì)響起王老師的那句話：“只要勇于拼搏，成功就在不遠(yuǎn)處!”而對(duì)王老師的那份真摯的師生情，也令我永生難忘。

　　2016教師節(jié)感恩教師征文三

　　“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”我還記得您，是您讓我重拾了自信心;我還記得您，是您讓我變得努力奮進(jìn);我還記得您，是您為我以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!這就是您——吳老師。

　　那是在上三年級(jí)的時(shí)候，您接手了我們班，從那時(shí)起，我便喜歡上了您。您講課時(shí)幽默、風(fēng)趣無一不讓我敬佩!您讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，讓我變得更加努力奮進(jìn)!

　　就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，我的寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。于是，您為我在報(bào)社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》，清徐報(bào)社真的為我刊登了這一篇作文!這讓我對(duì)寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾，在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品，使我獲得了許許多多的證書。是您，為我打開了寫作的大門!

　　“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”是啊!老師，您讓我們漸漸明白了許多道理，漸漸掌握了許多知識(shí)。您雖然已經(jīng)不教我了，但您對(duì)我的教誨，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!因?yàn)槟鸀槲业膶W(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆!

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