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小學作文900字

時間:2021-06-11 18:59:05 900字 我要投稿

關于小學作文900字合集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學作文900字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于小學作文900字合集十篇

小學作文900字 篇1

  一提起這個“和”,我就會想到所有身在戰(zhàn)爭中的人們最想要的但又是十分難得的詞——和平!

  我是幸運的,我出生在中國的和平年代,沒有戰(zhàn)爭的侵襲。雖然我是幸福的,但是一提到和平,我的腦海中浮現(xiàn)出一個個身在戰(zhàn)火中的孩子那渴望和平的眼神。他們難道被上帝“遺忘了”嗎?不,不是這樣的。他們原本也是幸福的,但是因為別的國家貪婪地想占領他們的領土而卷入戰(zhàn)爭;或者因為國內的派系之爭而面對戰(zhàn)爭中。戰(zhàn)爭讓他們幼小的心靈不再那么天真可愛,戰(zhàn)爭讓這些孩子不再信任別人;而是充滿了害怕:擔心自己會受傷害、擔心自己會被餓死、擔心失去親人……就在這種恐懼中成長著、成大著……他們的眸子是無力的、憂傷的、驚恐的……對于這些我無能為力,但是我想對大家說句話:請讓戰(zhàn)火的硝煙消失吧!永遠消失吧!讓和平之花在我們身邊綻放,珍惜和平吧!

  一說起這個“和”字,和睦可是一個重要的角色。家人之間、鄰里之間都要和睦相處。

  有一句話說得好“兄弟敦和睦,朋友篤誠信”,親人之間一定要和睦相處才好。我從電視上看到,有兄弟倆,為了一點小事而大打出手,一個受了傷住了醫(yī)院,一個則被判刑進了牢房。不僅害了自己,也使自己的兒女受到了傷害,生活在陰影中。家庭是社會的一分子,家庭和睦,我們的社會才會和睦。

  還有一句話說得也很好:“遠親不如近鄰”,如果你家出了點事需要幫忙,我家就伸出援助之手拉你一把;如果我家要出去幾天,你家就幫我們照看一下,防止小偷進入,這就是和睦相處的甜頭。如果大家為了一點小事而斤斤計較的話,每天見面就發(fā)生“戰(zhàn)爭”,不但傷了和氣,而且自己心里也不舒服,傷了身體。說得嚴重一點,不就成了一件損人害己的事情了嗎?說來說去總是和睦一些比較好。

  和諧這詞也是“和”十分重要、不可缺少的一個詞組。

  每個地方都要創(chuàng)建一個和諧社會,但是容易嗎?在世界的一個角落里,發(fā)生了一件交通事故,一輛汽車不小心撞倒了一個正要過馬路的老大爺。肇事司機卻頭也不回的逃跑了,這人真夠壞的。但正在這時,一位路過的好心男子把那位被撞倒在地的老大爺從地上扶了起來,并送到醫(yī)院。但這位老大爺蘇醒后,卻硬說那位好心人撞了他。好心沒好報,最后那好心人幾經(jīng)曲折才證明了自己是清白的。就因為這樣,許多人寧可昧著良心,視而不見也不愿意多管閑事。明明看到小偷在明目張膽地偷東西也不敢吭聲,明明看到別人向他求救也絕塵而去,唯恐惹事生非。就因為這樣,社會風氣壞了一截,壞事沒人敢管,好事沒人愿意做。這樣的社會還能夠和諧嗎?人們還能感覺到安全嗎?

  和平、和睦、和諧這三個詞需要大家努力才行,需要大家都來維護才能做到。如果大家都做到了和平、和睦、和諧,那我們地球就成一個名符其實的和美家園。

小學作文900字 篇2

  你能相信,一個一生都生活在黑暗中,不能說話,無法聽見聲音的弱女子,居然可以憑借自己一顆不屈不撓的心,創(chuàng)造了一個又一個震驚全世界的奇跡嗎?她就是海倫凱勒。

  海倫凱勒度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。這么殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的,但海倫并沒有向命運低頭,她憑借著不屈不撓的意志,在老師的指導下每天夜以繼日地學習。終于,在不懈的努力下,她學會了寫字、算術,并考入了哈佛大學,成為了一位出色的演講家,被評選為20世紀美國十大英雄偶像正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強,在這么多鮮花和掌聲的后面,海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力!

  讀著《假如給我三天光明》,我的腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒,但是他們努力學習。三姐妹遇到過詩集滯銷,受到大詩人和眾人嘲諷等種種困難,在她們的堅持下,終于脫穎而出,震動了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強意志,硬是在文學這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學會堅強與不屈不撓。如果成功是一個高高掛在樹上的蘋果,那么堅強是助你夠到蘋果的梯子;如果成功是彼岸,那么堅強就是載你到達對岸的小船堅強與成功是緊密聯(lián)系的,只有堅強,我們才能走向成功。

  我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄后,受到了極大的侮辱。為了完成《史記》,司馬遷從恥辱中抬起了頭,在獄中忍辱負重,把父親的囑托作為自己寫書的動力,憑著自己的堅強和不屈,發(fā)奮寫書。最后他用了十多年時間,終于完成了流傳千古的《史記》,名垂青史。他遭受莫大的侮辱,一般的人都會恥辱地向命運低頭,但司馬遷用堅強的火光照亮了自己的成功之路,是我們學習的榜樣。

  而現(xiàn)在的我們呢?在家長的百般呵護下成長,就像是沒有經(jīng)歷過暴風雨的溫室里的花朵。一遇到學習、生活中的困難,根本不會堅強去面對,只會一味的退縮,不敢挑戰(zhàn)困難,到最后一事無成。這樣的我們,到社會上沒有堅強的意志,自己懼怕挫折,只能依賴別人。

  從古至今,憑借堅強的意志和不屈不撓而獲得成功的人數(shù)不勝數(shù)。其實困難不可怕,可怕的是沒有堅強的意志。沒有堅強,你將會懼怕困難,害怕挫折。如果我們有了堅強的意志,就不再是受家長關愛,長在溫室里的花朵,而是不向暴風雨低頭的堅強的小草。堅強是一種力量,它可以激勵你,鼓舞你,鞭策你抵達勝利的彼岸。擁有堅強和不屈不撓的意志,也就是擁有了打開成功之門的金鑰匙。

  同學們,“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,讓我們勇敢地抬起頭,面對所有的困難,堅強會給你插上一對有力的翅膀,去搏擊那充滿挑戰(zhàn)的天空吧!

小學作文900字 篇3

  我們班的班主任胡老師終于公布今年春游的時間和地點啦——月底去野炊!我們全班比過節(jié)還高興,一個個歡呼雀躍!胡老師說:“這次野炊可以自由分組!每組7到8人左右,分工一定要細!給你們兩周的準備時間!”教室里立刻炸開了鍋,“嘿,我們幾個一組,你當組長!”“組長,我?guī)у?”“組長,我?guī)Р途?”……不一會兒工夫,6個小組就分好了,后面就是細化分工了。

  3月31日星期五上午9點整,我們在胡老師的帶領下,前往方村野炊基地,在湖邊的大堤上,每5米左右就有一個小小的磚土灶。前一天剛下過雨,大堤上泥濘不堪,到處都是泥漿,大部分干柴和干草都被大雨浸濕,為生火增加了不小的難度。我們開始分工,我和1位同學一起去用桶打水。2位同學去收集干草作為引火材料,剩下的4位同學負責將食材等物品理好,等待老師來點火。由于我們是第一次野炊,只接觸過家里的燃氣灶。這種及其簡易的灶臺不容易保持火苗不熄滅,老師才點燃火焰,我們剛把鍋端上去,火立刻就滅了。我們知道,火燃燒時需要氧氣。想到這一點,我們找來幾根又粗又長的大枯枝,用它們搭起一個架子,將柴火放置在架子下面燒,留出空間讓空氣流通。我們費了九牛二虎之力,才保持了火苗不會熄滅。

  我們支起油鍋,開始油炸帶來的食物。一開始很順利,但是因為一次炸的量很少,而且還要8個人分著吃,很麻煩,肚子早已咕咕叫了。于是,我們帶來油炸的食物沒有炸完,就把油倒掉了,重新準備調料,開始煮火鍋。

  我們往鍋里倒了一些水,把火燒旺,想快速把火鍋煮好。我們的方法奏效了。剛剛過去兩三分鐘,水就沸騰了。我們迅速地將火鍋底料放入鍋中,把切好的香菇放入水中,與火鍋底料同煮。同時,灶里的木柴架子快燒完了,燒完的木灰堵塞住了通氣口,火即將熄滅。有2位同學急忙去收集干草,我們也大聲地呼叫老師救援。等老師趕到時,火早已熄滅了。胡老師掏出打火機去點燃干草,可是木灰沒有清理出來,火還是熄滅了。胡老師急的滿頭大汗,幫我們清理了灶膛,重新生火。我們拼命往里面加柴,灶膛里的火又旺起來了。過了一會兒,第一鍋食物終于出爐了。但是分給8位同學外加1名導游食用仍然不夠。我們趁水還熱,迅速地又將鍋內填滿了食物,然而后面也并不是一帆風順的。我們這組有6個人在煮第2鍋火鍋的時候“逃跑”了。他們去買棉花糖、去別的組蹭吃蹭喝去了,只留下我和另一位同學了。屋漏偏逢連陰雨,灶膛里的火又要熄滅了,我們倆力挽狂瀾,好不容易將即將熄滅的火堆又重新燃燒起來了。我們一共煮了3鍋火鍋,讓大家都吃得飽飽的。

  這次野炊,不僅歡樂,還讓我學到了生火和做飯的技巧,鍛煉了自己動手豐衣足食的能力!

小學作文900字 篇4

  經(jīng)過前幾天雨水的洗禮,空氣變得清新極了,天氣也雨過天晴,但在星期六早晨,我早早的去了姑姑家,奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。

  盡管你穿的很單薄,也不會冷,因為今天的天氣很好,再加上需要做大量的工作,你根本不會有冷意。

  大概在早上9點到達目的地,姐姐草草的收拾了一下,便和我一起去了一個不遠的地方,那塊方格地靠著路,也和別人家的麥地連在一起,分三小塊,旁邊是菜地,紅薯長在中間,鮮綠的葉顯得很新鮮,但早已成熟。

  我們分工明確,我用鐮刀割,姐姐負責用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里,這是一項大工程。

  紅薯的秧子幾乎都連在了一起,拉下一根就連帶很多,別看那么多,但他們都很脆弱,輕輕一拉,就崩的斷開了,但有些在地下連著紅薯,這時我就派上了用場,用鐮刀割了,細心或有經(jīng)驗的人,也許發(fā)現(xiàn)了,我們根本沒什么技巧可言,反而都不動腦子去思考如何做,因為我們只是用蠻力硬拉強拽,還不如先割后整的快。

  我們首先從地東角開始拔,其次又從北面開拔,最后又把靠溝的地方。

  在三分之一的時候,抬頭,后面也是一片狼藉,都是殘秧爛瓜,在澳洋下,早已大汗淋漓,看到背后的景象,不免的有些煩躁,抬磚拉拽,動作一氣呵成,我已經(jīng)盡力了,最后倒在地上站不起來了,我一直和姐姐這樣,輪回和無限循環(huán)著,辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈,姑姑適時間回來了。(姑姑在我家里幫奶奶干活)

  “紅薯還沒挖完呀。”她這句話明顯在說我們辦事效率低嘛。

  接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子,我們又熱火朝天的開始挖紅薯,但顯然我們都已經(jīng)有心而力不足了,沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了,這已經(jīng)12點多了。

  忙活了好一陣,吃過午飯都接近兩點了,又匆匆進入紅薯地,第兩頭都堆有帶泥的紅薯,姑姑和奶奶一樣都特別能干,姑姑一個人挖了那么多。

  所謂人多力量大不,一會就挖完了,堆在一起,我以為終于可以解放了,但姑姑就說還有任務。

  我以為是什么,原來是要把那塊兒剛翻好的地,播上豌豆,這次派出的是我,還有姑姑的兒子,我的表弟,雖然這么說,但我一樣也沒落下過。

  我們有兩小兜豌豆,姑姑一個人一兜,我和弟弟一兜,一行一行的點,仿佛無止境一樣。

  “嘿!干什么呢!甭愤^的大伯吆喝著。

  “點一點碗豆!惫霉糜押玫幕卮,憨厚的笑了。

  “哦,有點早吧!贝蟛O履_步。

  “沒事兒,就這樣了吧,早點點上也不用管了,長幾根是幾根吧,呵呵呵!惫霉玫皖^笑,開始手頭的工作。

  那個大伯也笑了幾張悠閑的離去。

  路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼,我想,這才是悠閑般的生活,最接近民生,在這種情況下,你不會奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享,受這種安逸的生活。

  待一切好后,太陽也快落山了,伸伸腿,都已麻木,迎著夕陽三個人便回去了。

  晚上在粥里,我們就吃到了自己挖出來的紅薯,怎么說呢?是一種復雜的味道,嘴里不甜,但心里卻特別甜。

小學作文900字 篇5

  我們心中需要一片凈土,需要一片綠林,需要一縷陽光,需要勝利和成功的喜悅,需要不斷經(jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功,想要享受陽光的洗禮,不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機會的情況下,更要懂得創(chuàng)造機會,珍惜機會。都說機會是給有準備的人的,我們除了時刻準備迎接機會的到來,還應該在機會到來的時候,好好把握。生命之路,有人走得長,長命百歲者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一點輕松,但生命之路還是長一點更好!要想成大事,須從小事做起,從點滴出發(fā),拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”的至理名言,在社會競爭日益激烈的今天,細節(jié)更凸顯出其重要性,其成為競爭者擊敗對手,掌握主動進而走上成功的法寶。

  很多人,在遇到各種各樣的困境和平靜中,常常驕傲自滿,自以為是,直到真正遇到坎坷的時候,才能恍然醒悟。殊不知,在它們的無所謂和過于輕松的時候,就已經(jīng)有了結果。不把一步、半步積累起來,你永遠都無法到達千里之外的地方。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一個過程,沒有人能一步到達山頂。要想我們的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”,幾千年來,古今中外的文人墨客之所以能滿腹經(jīng)綸,出口成章都是源于他們在不斷地積累。

  山路上,我們都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山頂,那么,也許剛到山腰你就會因為體力不支而跌入山谷,永遠失去了觀看山頂美麗風景的權力。唐代詩人李賀是我國文學史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲,但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題,外出時他總是騎一匹瘦馬,帶著一個童仆,背著一個古錦囊。他一邊走,一邊思索,一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上,寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家,有時是囊中充盈,滿載而歸,有時則是囊空如洗,終日冥思苦想,卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時,也許很艱難,也許很順利,但是別忘了:我們需要一步一步去走,珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細節(jié),積累著永垂不朽的詩篇,積累著美麗的風景。待時機成熟時,他們積累的.這一切會以另一種形式呈現(xiàn)在你的眼前。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。只有堅持不懈地積累,才能到達成功的彼岸。

小學作文900字 篇6

  春節(jié),本應是萬家團圓的時候,我無意間卻看到這樣一則新聞:20xx年2月9日晚,為趕在大雪封路前給返鄉(xiāng)的工友發(fā)放工資,在北京從事建筑的黃陂區(qū)李家集街仰山廟村農民工孫水林攜款連夜從天津駕車趕往黃陂老家,2月10日凌晨,在河南蘭南高速隴海鐵路橋段遭遇重大車禍,一家五口不幸全部遇難。這一家人為了別人能過幸福年,自己一家五口卻因車禍……

  我不禁想:寬闊的柏油路,平坦的高速公路,先進的道路安全設施,更新的交通法規(guī),本應是我們安全出行的有力保障,但是,為何交通事故年年不斷的頻繁發(fā)生?究其原因,是人們的交通意識淡薄,不遵守交通規(guī)則,出行不文明交通。

  有一次,我過十字路口,綠燈亮了,機動車開始行駛了,我正準備停下來,突然我身邊的兩個小孩子橫沖直撞的橫穿馬路,不管過往的車輛多不多,不管行人能不能通行,不管自己走的是不是斑馬線。他們直奔前方,這時,一輛卡車呼嘯而來,“吱——吱——”卡車一個急剎車,那兩個孩子才幸免遇難。由于后作用力卡車司機重重地往后彈了一下,加上神經(jīng)緊張,便隨口罵了那兩個小孩。其中有一個小孩卻不以為然,狠狠地瞪了司機一眼,好像在說:“罵什么罵,撞上了我,小心點!”通過這件事,我想到了,這是那個小孩的不對,如果他們按交通規(guī)則過馬路,也不可能發(fā)生這件事情。生命比什么東西都寶貴,而且生命只有一次,別拿生命做賭約,危險!我們的生命賭不起!

  還有一次,我走在上學的路上,看見了有兩個中學生各騎一輛自行車,在車上邊騎邊打鬧,讓人看見了就心驚膽顫,多么危險,果不其然。“砰”的一聲,一個學生從車上摔了下來,接著他跑上前去,給了另一個小孩的自行車一腳,“砰”另一個學生也摔了下來,接著,兩個人就撕打一起了,邊打邊罵:“你這個技術差的,把我摔倒了!”“切,明明是你技術不好!”此時我想這應該是兩個人的錯,與技術好不好沒關系,如果他們不在車上瘋打,也不可能摔跤。交通法規(guī)要牢記心中,這句話的威力不可輕視呀!試想,如果那兩個橫穿馬路的孩子出了車禍,那兩個騎自行車的孩子摔倒遇到機動車,后果就不堪設想,家人悲痛,親人悲傷,本來幸福的一家人,都因為安全事故痛苦終身。

  我們做為中小學生,更應該遵守交通規(guī)則!白袷亟煌ㄒ(guī)則,不要亂闖紅燈”這句話一定要牢記心中。在回家、上學或去其它地方,不管是步行,騎自行車,都要靠右側行駛;在乘車時,千萬不能認為車里空氣太差了,就將頭和手伸出窗外;更不能,因起床晚了,為了上學不遲到,就在路上,瘋狂的騎車;也不能為了少走路,走近路,而翻交通護攔。交通安全法規(guī)牢記心中,就是給你的生命上了一道安全鎖。如果你處處遵守交通規(guī)則,就又給你的生命上了一道保護鎖。雙重保護,你的生命就不會受到“危險”的侵害!

  交通連著你我他,安全暢通靠大家。只有安全才能回家,只有安全才談得上幸福,只有我們從我做起,我相信,一個有序、安全、暢通的城市交通環(huán)境,才會呈現(xiàn)在我們面前。

小學作文900字 篇7

  11月1日,這個美好的日子里,我們五年級同學踏上了去“松門素質教育實驗基地”的行程。沿途的風景十分美麗:甘蔗成片成片的,給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣,那顏色綠得是那么自然,綠得是那個合眼,應該是天上的雨點給染的色吧;金黃的稻子沉甸甸的,風兒吹過,稻浪翻滾,讓坐在車上一駛而過的我們看了,更是心曠神怡;鮮見的老牛慢悠悠地走在田間,甩動著尾巴,引得同學們一聲驚呼……

  不知不覺就來到了此行的目的地,我們高興直歡呼著下了車,激動地撲進了學校的懷抱。

  等一切都安排妥當,我們進行了第一個活動——多米諾骨牌。一開始,我和同學一起想搭個大型的東西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議:自己搭自己的,比比誰搭得最好,堅持到最后能不倒塌。我專心地搭著,哪個地方要凹進去,哪個地方要彎曲,哪個地方要筆直,我都拿捏準確,擺放平衡整齊。時間一分一秒地流逝著,我完全沉浸其中,周圍的一切似乎都不復存在。終于,一個心形棒棒糖出爐了!抬頭看看周圍,同學們的作品還是“斷瓦殘垣”!芭叮页晒α!”我歡呼了一聲,然后深吸一口氣,看準一個檸檬黃的骨牌一推,閉上眼,”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊,那聲音簡直比音樂都動聽。聲音停止后,我睜開眼一看,每一個骨牌都躺在前面一個骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達不出、用畫筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。

  下午,我們的第一節(jié)課是進行滾鐵環(huán)活動。經(jīng)過老師的一番教導后,我們就解散開練習了。我用鉤子鉤住鐵環(huán),鐵環(huán)立在了地面,這樣,二個點誕生了,再讓鐵環(huán)靠往鉤子,第三個點就出現(xiàn)了,三個點都有了,我小心翼翼地往前推,可是鐵環(huán)好像不聽我的使喚,它立刻向一邊倒去,耍賴似的躺在地上?磥恚鞣@個新鮮的玩藝兒還真困難。不行,我得征服它!可是我一次次地嘗試,它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗,但我心底卻一次次地堅定信念:我一定會學會的!我一定得征服它!……不知反反復復了多少次,鐵環(huán)終于肯聽我的使喚了,雖然還是小心翼翼的,但我成功了,實現(xiàn)了我的目標。我開心地笑了,心中涌起一種說不出的自豪。那自豪是堅定的信念凝成的。

  第二天,我們的第一節(jié)課跟軍訓差不多,名字叫”勇者之路“。我們分組比賽,看誰先通過障礙,達到目的地。我跟微胖的小宋同學比。一開始,我就以最快的速度登上了第一關的高峰,下去就簡單多了,扶著梯子,一步都不停地跑著?墒切∷尉拖窨谙闾且粯右恢闭持遥趺此σ菜Σ坏。第二關“鉆狗洞”,我以身體瘦小的優(yōu)勢暫時領先。這一路一帆風順地過來了,可是在過獨木橋時,我走得太快,空缺的地方?jīng)]看見,一腳踩空了,只好第二次重來,給小宋一個機會。我心急如焚地往前沖。最后關鍵時刻,小宋的腳被麻繩絆住了,我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿足感。這滿足感是勇氣與毅力凝成的。

  ……

  多么有趣又有意義的二天。“⒒椎略鴫粝胫似鸬厍,可他始終沒尋著一個合適的支點。我應該比他幸運,在這素質教育基地,尋找到了自己夢想的支點——足夠的耐心、堅定的信念,還有充分的勇氣與毅力。

小學作文900字 篇8

  一個星期三的下午,第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,我們五年六班的同學一個個精神抖擻,摩拳擦掌地往操場跑去。你一定要問這是忙什么去呢?其實不是什么大事,是我們班要和五年二班進行一場拔河比賽。

  瘦弱的我是安排在啦啦隊的,雖然沒有機會直接上“戰(zhàn)場”,我心里也是著急得很?粗覀儼嗟膮①愅瑢W排著整齊的隊列上場了!每個人都昂首挺胸,不見有絲毫 懈怠。啦啦隊的隊員們在竊竊私語,商量著用怎樣的方式才能更好地為我們班鼓舞士氣。觀戰(zhàn)的老師們也在議論著。有的說:“五年六班的隊員看起來個子大,力量 肯定大,準能贏!”有的說:“五年二班的隊員雖然瘦弱,但是他們班這段時間跟別班進行了好幾次拔河比賽,應該很有經(jīng)驗,輸?shù)目赡苄院苄!?/p>

  正在大伙兒你一言我一語說得熱火朝天時,裁判老師一聲喊;“準備!”隨著一聲清脆的哨響,一場激烈的拔河比賽開始了?墒,還沒等我反應過來,我們班的同學就被對方拉過界去了。第一局,以慘敗告終。

  雙方交換場地,啦啦隊的同學們忙著給場上的隊員出謀獻策,連體育老師都跑來為我們班傳授拔河的“秘笈”。隊員們增加了信心。“預備!”裁判老師一聲 令下,關鍵的第二局拉開序幕!雙方隊員的手都象鐵鉗般抓緊了繩子,臉繃得緊緊的,眼睛全神貫注地盯著系在繩上的紅布條。他們一個個身子往后仰,雙腳象釘在 地上,從遠處看,象極了“羊肉串”!眼看紅布條又往五年二班那邊移動了,我們班的啦啦隊隊員們扯破了嗓子,不顧形象地喊著:“加油!加油……”我方隊員使 出了九牛二虎之力,拼了命往回拉。最賣勁的要數(shù)雷曉鴻了,她一邊喊一邊使勁拉,脖子上的青筋都鼓起來,豆大的汗珠滾落下來。雙方都鉚足了勁拉,只見那系在 麻繩上的紅布條像鐘擺一樣搖來搖去,就是不肯徹底過界。啦啦隊的隊員們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大家喊得更賣力了!

  不好,紅布條漸漸向五年二班那邊移動了!我方隊員的雙腳在不由自主地向前滑動。我急得又蹦又跳,使勁喊著:“加油!”我的雙手攥得緊緊的,手心里都 是汗。真想能象武打片里演的那樣,能把自己身上的力氣注入到隊員身上。幸好,有雷文鋒這個大塊頭站在最后一個。他突然大喝一聲,盡力把繩子向下壓,身子幾 乎貼到了地上。紅布條向我方移動了一些。

  沒過多久,五年二班的隊員還是精力充沛,我方隊員卻體力透支,還是敗下陣來。我們班的同學像斗敗的公雞,個個垂頭喪氣,五年二班的同學樂開了花。陳 老師對我們說:“友誼第一,比賽第二。只是小小的體育活動,讓你們感受一下競爭的味道!蔽蚁,我們雖然輸了,但不會氣餒,總結經(jīng)驗,下次再來!

小學作文900字 篇9

  中午,是我們3班對4班的激情籃球賽。當我進場看比賽時,比分已經(jīng)是8︰14了,我很失望,可是我又想:這八分一定是籃球隊員們好幾次翻飛疾進,好幾個令人眼花繚亂、出其不意、恰到好處的妙傳,好幾輪鍥而不舍的進攻得來的。籃球隊員們愛拼,就一定會贏。我的心又充滿了期待。

  10︰14……12︰14……4班發(fā)球,只見一位球員很快地拿著籃球來跑到籃筐下,對準籃筐用力一投,那重重的籃球飛向籃筐,“上帝保佑,這球不要進!不要進!”我在心里祈求著。哈哈,這球打在籃板上彈了出去,我班化險為夷。

  徐犇的手似乎有一股巨大的吸引力,籃球一下子就被他吸引住了。此時,徐犇馬上帶球跑回去!凹佑停〖佑!3班加油!”此時,男生粗曠的嗓門和女生清脆的嗓音混在一起,組成了一曲“男女混合口號”,這口號氣壯山河,是世界上最雄壯的口號。隨著口號聲,只見英俊、高大的徐犇猛地一轉身,閃過對方的一名隊員,縱身一躍,把球拋向籃筐。此時,口號聲更響了,這似乎給那籃球帶來了一股巨大而又神奇的力量,使那飛旋的球不偏不斜,正好注入籃筐!昂茫 蔽覀兌几吲d地一蹦三尺高。陳子軒高興地說:“打加時賽!”

  不一會兒,加時賽開始了,裁判員把球高高拋起,雙方搶球的隊員同時向上一躍,開始激烈地爭奪。不一會兒,又一個人搶到球,如風似電地繞過一名防守隊員,我一看,又是徐犇,我大聲叫起來:“徐犇加油!”徐犇仿佛聽到了我的叫聲,打得越來越猛?矗亚蚋吒吲e起,向上一躍,把球準確無誤地投進籃筐。我們又一次興奮起來。但好景不長,由于我們防守不嚴,4班乘機進了一球。由于加時賽打平,我們只好再進行一場加時賽。

  第二場加時賽開始了,雙方隊員都出師不利,一球也沒打進。但是氣氛陡地緊張起來,4班就要進球了,我的心一下子提到了嗓子眼兒。真是老天助我們也,那球不偏不倚卡在籃筐和籃板中間。我們那加油聲響徹操場,組成一曲充滿激情的美麗樂章。不一會兒,由于我們班投球的一個失誤,4班搶到球,不妙!前面沒人防守!我恨不得跑上去助同學們一臂之力!瞧!阮小雄竭盡全力地跑,攔住他,這才沒讓球進去。這時,有人要把體力不足的徐犇換下去,可是徐犇堅決不讓,硬說自己體力充沛,

  比賽快接近尾聲了,但我們啦啦隊的體力似乎越來越充沛。不一會兒徐犇抓住4班的屢次失誤,斷下球,妙傳給曹景。我大聲叫道“3班加油!”只見曹景的臉漲得通紅,牙咬得“咯吱咯吱”地響,眼睛直盯著籃筐,仿佛在說:“我一定要投進!”場外的“男女混合口號”依然驚天動地,氣壯山河。她越跑越快,來了個“三大步”,用勁全力把球拋向籃筐,球在筐上打轉,這可急壞了我:“球快滾進去吧,球快滾進去吧。!”或許是同學們的拼搏勁兒感動了這球,就在最后一刻,那球滾進籃筐,比賽結束了。

  操場上頓時像炸開了鍋,我們一齊撲向球員,各種各樣稱贊他們的話語在他們耳邊響起,有的說“英雄”,有的說“猛男”……我想:我們班并不比別的班差,愛拼就會贏!

小學作文900字 篇10

  那童年的往事,常常如一首輕柔的歌,在他的腦海回旋蕩漾。

  在他的童年,物資比較緊缺,尤其是農村,小朋友通常沒什么玩具,即便有大多也是自己動手做的。在男孩子中,最高檔的玩具那就是自制的三輪車。這種三輪車并沒有輪子,而是用軸承代替車輪。他希望自己也有一輛,這樣就不用羨慕別人了,想怎么玩就怎么玩。

  于是他開始收集材料。功夫不負有心人,他終于收集了三個軸承、廢棄的木板、木條、螺絲釘、螺絲帽和生了銹的鐵絲。

  叮叮當當,經(jīng)過兩天的敲敲打打,一輛全新的三輪車誕生了。因為有做木匠師傅的舅舅做指導,他的三輪車比其他小伙伴的要先進,因為有一個可以掌控方向的木條及握手的手柄。

  他帶著無比的欣喜,叫上三五伙伴,來到村口的坡道上瘋狂玩三輪車自動下坡!鞍。每煅!”“該我了,該我了!”“他已經(jīng)玩了兩次了!”……村口的上空回蕩著他和小伙伴們的歡聲笑語。

  上小學的時候,每天放學后要趕羊回家,這是讓他很頭疼的事。因為這樣他玩的時間就比其他小伙伴少很多。頭疼也沒辦法,這是爸爸媽媽要求要做的事。有一次因為放學后和小伙伴放風箏,玩得興起,忘記了趕羊的時間。當太陽落在山頭的時候,他才想到。當他風一樣的跑到村邊的溪灘。近處有幾顆楊柳,不遠處還有一些牛羊,但唯獨沒有他家的羊。

  他反反復復找了好幾圈,可還是找不到自家的羊,他只好垂著腦袋往家走。翻過堤壩,突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟樹下,于是他飛快地跑過去。問了在麥地干活的人,才知道因為自己沒有及時去趕羊,羊隨其他人家的羊一起回家了,但因禁不住路邊鮮嫩麥苗的誘惑,啃了好大一片,羊被當作“小偷”扣住了。

  他心里暗暗叫苦,可是誰讓自己貪玩呢。最后只好任由人家押著他和“小偷羊”往家走。最后他爸媽賠了錢才結束了此事。

  為這事他難過了好久,連飯都不吃,爸媽喊他,他也不理;朋友喊他出去玩,他也不愿意去。

  那時的日子,清貧而快樂。物資匱乏,書籍更是少的可憐,唯一可以借書的地方就是語文老師家。有一次從語文老師家借了一本連環(huán)畫,他看得如癡如醉,尤其是其中的《天降神兵》這則故事。故事中描述的是一隊人馬被困在了一座冰山上,被封鎖了出路,但也沒有退路,困在山上只能等死。最后這隊人馬的最高領導選擇冒險一試,讓大家把外套脫了,把衣領扎好,抓住衣服的下端,往山下跳,結果得救了!疤旖瞪癖钡膱鼍霸谒X中久久徘徊,揮之不去,總想親自驗證一下。

  機會終于來了,這一天爸媽及姐姐均不在家,于是他決定冒險一試。他拿了一把雨傘,爬到自家二樓陽臺,著著樓下的沙堆,雙腿一直在發(fā)抖。他膽怯地瞄了幾眼,退到了墻邊,大口地喘著氣。最后還是撐開雨傘,緊握傘柄,跳了下去。

  雨傘全掀了,他摔在沙堆上。他一點也沒摔傷,但是吃了一口沙子。

  可這一幕卻被隔壁鄰居看見了,告訴了他的爸媽。晚上吃過晚飯,媽媽把他拉到房間里,拿起掃帚狠狠揍了他一頓。

  如今,他早已成家立業(yè)。日子雖然過得幸福美滿,但還是難免當下快節(jié)奏工作的緊張和高成本生活的壓力,那童年的美麗過往會如同春風拂過心房,會如陽光一樣照亮他眼睛深處的波影。

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