愛心的作文(精選4篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文5篇，歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
每當我看見掛在我床頭的那個漂亮的氣球，就會想起那個送我氣球的小姐姐。這個氣球不是一個普通的氣球，他是一個充滿愛心的氣球。那個星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來我們十分開心，太陽從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看見一個賣氣球的小攤，哪里的氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買的可快了，一眨眼的工夫就快賣沒了，只剩最后一個氣球了，我很想要哪個氣球，于是我祈求媽媽給我買一個氣球，在我的再三請求下，媽媽終于答應了。我一陣風似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個稍微比我大一點的女孩子也要買那個氣球，但只有一個。我看得出來，那個小姐姐也非常喜歡那個氣球�？晌疫�是有些猶豫，因為我是在是太喜歡這個氣球了，小姐姐好像看出了我的'心事，連忙對我說：“小妹妹，我看你非常喜歡這個氣球，這個氣球就讓給你吧|”我說：“這怎么行呢？這個氣球是你先看見的，當然是給你了。要先來后到嘛�！毙〗憬阌舶褮馇蛉轿业氖掷�，說：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說我們是朋友了。
既然是朋友，這個氣球就當是我送給你的禮物吧，怎么，難道你不認同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因為我太喜換這個氣球了。這個氣球裝載著我童年時的回憶；裝載著小姐姐的天真；裝載著我和小姐姐的友誼。
愛心的作文 篇2
有人說微笑可以讓生活更美好，有人說友誼可以讓生活變的更美好，還有人說寬容可以讓生活變的更美好。但我說愛心才能讓生活變的美好。
記得那天，我一個坐汽車去姥姥家。半路，上來了一位老奶奶，一只手攔著拐杖，另一只手拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在車中間的過道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)，沒有空座位，便嘆了一口氣，站在我旁邊。我被嚇了一跳，心里開始猶豫不決了，是讓座還不讓座?讓吧，我的路還遠著了，不讓吧，我感覺我有點自私，老奶奶站在我面前，我又于心不忍……最后，我還是站了起來，把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶還夸我懂事，我當時有點不好意思，可是心里還是美滋滋的。
車子又走了一段路，售票員開始喊著：“買票了!買票了!買票了!”我聽后，仔細地翻著我的錢包。啊!怎么說剩下5元錢了?不夠買票了，我那另外的5元錢哪去了?我記得我塞包里了呀。這里，那位老奶奶看了看我，也看出了我的心思，便和藹地對我說：乖孩子，是不是有心思，奶奶知道，你買票的錢不夠吧?奶奶來給你買。”我聽后太感激地說不出話來，半天才說出“謝謝”。
沒過多久，車子到了姥姥家那個村子外，正巧，車上為我買票的'那位老奶奶也在這里下車，看來也是來朋友或親戚家的�？匆娎夏棠淌稚嫌性S多東西，走路又走不穩(wěn)，頭上又冒了許多汗，我就對奶奶說：我來幫您拎吧�！闭f著，我接過老奶奶手上的東西，和老奶奶一起走進了村子。
在姥姥家，我把這沿途的事情講給姥姥聽，姥姥聽了，她告訴我，愛心也是可以互相傳遞的。是啊，愛心溫暖著人們的心田，它能讓生活變得更好。
愛心的作文 篇3
上周四，是個非常普通的日子，但我們有幸聆聽了宗華叔叔的愛心公益講座，變得意義非凡。宗華叔叔是青蘋果攝影的老總，也是“春暖”“冬暖”行動的發(fā)起人。 今天，黃老師讓我們圍繞“大山深處哪張照片最令你震撼”進行一次討論會，她的話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來，像一支支雨后春筍。有的
把手舉得高高的，脖子也伸得長長的，有的手搖動起來，好像暗示黃老師請自己，還有的情不自禁站了起來。張翔威的手舉得最高，眼里流露出渴望的眼神。 請倪露洳來回答，倪雷洳說：“山區(qū)里的孩子真可憐，連吃土豆也是一種享受了，而我們城里的孩子每天有魚有肉，還這個不要那個不要，真是太不應該了！聽了她的.話，空氣好像凝固了，全班同學都陷入了沉思。
黃老師說：”還有誰有補充嗎？“陳佳怡立刻舉起手來，她清了清嗓子：”山區(qū)里的孩子拿到一塊木板都玩得興致勃勃，我們的玩具卻堆成了山，玩具飛機，玩具汽車…應有盡有�？晌覀冞�要讓爸爸媽媽為我們買這樣那樣的玩具，真是貪心不足�。� 說到這里，黃老師說道：“城里的孩子有這么高的生活質(zhì)量，應該好好珍惜，不要挑三揀四， 我心想，山區(qū)里的孩子吃不飽，穿不暖，連喝水都成了問題，我們卻豐衣足食，還要有這么多要求，我以后再也不能讓爸爸媽媽幫我買那么多玩具了，也不能對食物挑三揀四了，一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
宗華叔叔是為了讓山區(qū)孩子的生活變美好，才組織了”春暖“”冬暖“行動，他是一位了不起的慈善家��！我現(xiàn)在雖然沒能力做大型慈善活動，但可以捐些書和錢給山區(qū)的孩子�。∥乙欢ㄒ寪鄣姆N子在心中發(fā)芽！
愛心的作文 篇4
江河咆哮，風雨瀟瀟，歲月千秋，花開花落，世間如此多美好的事物悄然流逝，而當今人們在追求快節(jié)奏的生活的同時，是否還曾留意這些美好的事物呢？是否還保留著真善美呢？是否還獻出愛心給予幫助呢？我陷入了思考，不知不覺間腦海中又浮現(xiàn)了那間往事。
那天天氣很好，我以為不用帶傘，匆匆忙忙出了家門，哪知道天公不作美，一放學的時間還有10多分鐘，淅淅瀝瀝的下起了小雨，但是雨越下越大，奏起了交響樂，放學后同學們一個接一個的離去，望著同學們遠去的背影，我只好姍姍流淚，就在我絕望之際，一只手搭在了我的肩上，“咦，大家都走了，你怎么還不走��？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是小明我愁眉苦臉地跟他說道“下這么大的雨，我沒帶傘，只好等在這里了�！蔽以詾樗麜衿渌瑢W一樣投來關心的表情，又愛莫能助的離去。沒想到他拉住我的手笑著說“沒關系，我們一起走吧�！蔽疫B忙推辭說道，算了，雨這么大你又只有一把傘，你先走吧。他連忙搖搖頭，“沒關系，我也算伸出援手幫助你吧，不是說人人都要有愛心的嗎？”沒等我回答，他就拉著我的手一起往前走，小小的一把雨傘，撐起了一片溫暖的天空。
我們倆默默的走過操場，路上的水窩隨雨點落下，旋轉(zhuǎn)著雨點打落在傘上砰砰直響，我看見他左袖濕了一片，悄悄的將傘挪過去一點，但是被他發(fā)現(xiàn)了，他又挪了回來，假裝生氣地說，“你怎么這樣呢？”“你看你的左袖都被雨水打濕了，挪過去一點吧�！比缓笏匆娢业男渥右矟窳艘稽c，然后就假裝生氣的罵了我一頓，我無言以對，我們倆走過街道，他將傘遞給了我，說“我到家了，你把這把雨傘帶回去吧，明天再還給我。”走了幾步，他又回過頭來沖我喊道“明天再見�！蹦锹曇裟敲从辛�，字字入心，流入心田，我覺得一股暖流涌了上來，心里暖暖的。
一次親密的呼喚，蕩起了心中的水花。那是被歲月封存的.溫暖，一次次小的援助，洗凈身心的疲憊，讓人倍加溫暖，只要人人都充滿一點愛，世間將會變成美好的人間。大愛無疆小愛，只需要一個善意的舉動，面對日漸消逝的愛心，我們應該行動起來，用愛鑄造更美好的明天。
有些事情你可能做了，會被別人說你做的不夠好，有些事情你沒有幫別人做，別人就會說你小氣，這點忙都不幫。所以我們是不是就不要去幫助別人了呢？其實并不是這樣的，別人只是想要你做得更好，在無意間沖動說出的話有些傷人，我們更需要包容，一個人的性格，可能會影響到一生，如果社會都是冷漠的，那這個國家將會慢慢走向衰落，我們應該拿出自己的愛心去奉獻給每一個人。
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