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愛心作文【經(jīng)典7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愛心作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
星期天的下午,天氣晴朗,萬里無云,我去書店買語文參考書,一邊走一邊欣賞著街道兩旁的美麗景色。
突然,一個穿著非常土氣的外地人出現(xiàn)在我眼前。他身上背著一個行李袋,領(lǐng)著一個四五歲的小女孩,走過來和藹可親地對我說:小朋友,你好!我昨天從外地來到這里,現(xiàn)在還沒有找到工作,帶來的.錢全花光了。我的女兒一整天沒吃東西,你能否借幾塊錢給我,讓我買些東西給她吃?我愣住了,用一種同情的眼光打量著這個可憐的小女孩。那個人又說:你是少先隊員,就學(xué)學(xué)雷鋒,行行好吧!我想:如果把錢給了他,就不能買書了,怎么辦呢?
正當(dāng)我猶豫不決的時候,小女孩突然哇的一聲哭了起來,我的心腸立刻軟了。這么小的孩子,怎么能一整天不吃東西呢?書可以改天再買,小女孩沒有東西吃,會餓壞的。于是,我把身上僅有的六元錢給了小女孩。那個人拿到錢后馬上點頭哈腰地說:你真有愛心,謝謝你,你真是學(xué)雷鋒的好孩子!目送著父女兩倆離去,我心里甜滋滋的。
雖然沒有錢買書,但我仍到書店走了一躺。在回家的路上,我看到從一堆人里走出兩個中年男子,他們滿臉笑容,手里拿著許多鈔票,說:這里真是賺錢的好地方......我心里明白了:原來這是一個街頭堵檔。檔主正大聲喊道:買得大,贏得多!你吆我喝,好熱鬧。這是,只見人群里閃出一個非常熟悉的面孔,還不停地搖頭嘆氣。我仔細一看,原來正是我剛才幫助的那個外地人,手里還拉著那個小女孩?赡苁禽斄隋X吧,他帶著小女還走出人群后,又繼續(xù)四處響路人借錢去了。
我終于明白了這是怎么回事。這種人真會包裝扮著一副可憐的樣子,有誰能想到他是騙子呢?其實,騙子與扒手沒有根本區(qū)別,只不過是方式不同而已:一個明,一個暗,明槍暗箭都是一樣難擋!今天,我把錢給了騙子,難道不是助長了不勞而獲的惡習(xí)嗎?以后行善積德,可要擦亮眼睛!
愛心作文 篇2
我們生活中處處有科學(xué),只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。科學(xué)有一種神奇的力量,能讓我們的生活變得更加美好!
周末老師讓同學(xué)們做科技小制作,可是做什么好呢?后來在爺爺?shù)膸椭拢覀冏隽艘粋簡易的小臺燈。爺爺先從工具箱里找來了三節(jié)電池,一個小集成塊,一個小燈泡,又找來了一個塑料盒子做成臺燈底座。其實這個底座就是我過生日時媽媽給我買的芭比娃娃的裙子底座,沒想到娃娃壞了,底座還有利用價值,爺爺告訴我這就是廢物利用。我的爺爺很快就把線路接好了,然后在臺燈上面接了一個小小燈泡。我用粉色卡紙做了個小愛心罩在燈泡上面,臺燈底座全部用銀色紙包裝起來。我和爺爺給臺燈起了名叫做“愛心小臺燈”?粗@個既簡單又美麗的小臺燈,我心中充滿了喜悅和自豪!
電燈替代了蠟燭,手機替代了書信,電磁爐替代了普通爐灶,空調(diào)替代了電風(fēng)扇和電暖器,電動車替代了自行車,汽車替代了人力車……其實科技就在我們身邊,科技幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的`生活,提高了我們的生活質(zhì)量。
通過今天的小制作讓我明懂得了科學(xué)技術(shù)在我們生活中的重要性,以后我要更加認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,積極參加學(xué)校組織的各種科普活動,在生活中細心觀察、探索科技。
愛心作文 篇3
大海用寬闊的胸懷包容一切事物,用真誠的心扉接納來自五湖四海的生命之源。
點點滴滴,絲絲縷縷,慢慢聚集在一起,積少成多,集腋成裘,漸漸的,它的胸懷越來越寬廣!昂<{百川,有容乃大。”真是因為有了一顆包容之心,才形成了廣闊無垠的海洋。
愛如大海,細細品味,慢慢咀嚼,我們就會知道,它也需要一點一滴灌溉,也需要一絲一縷匯聚。同時,愛也如大海,讓我們充滿希望,感受溫馨和幸福。
如果有人問我,愛像什么?我會毫不猶豫地回答:愛像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷,它包容一切,它無私,偉大,真誠。
大海是我們訴說煩惱,抒發(fā)情懷的地方。當(dāng)你站在離海岸10米處,望著一望無際的藍色背景,看著洶涌澎湃起伏翻滾的波濤,大聲喊出自己的悲或喜,喊累后,兩手托著下巴,靜靜地看著遠方,心中就會充滿欣喜和希望。!那將是多么美好的瞬間呀!品味大海的風(fēng)韻,你的.心境定會豁然開朗。
愛呢?你感受過嗎?它也有這樣的境界,只是很少有人去發(fā)現(xiàn)它,品味它。愛是溫暖的,無私的,親切的。關(guān)愛他人,快樂自己。在付出的同時,也收獲一份愛。不斷匯聚,終成汪洋大海。
生活中美好的事物實在太多太多,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但最獨特、最耀眼的莫過于愛了。生活因愛而精彩,生活因愛而豐富。
播撒一份愛,收獲一片情。讓我們時時徜徉在愛的海洋中吧!
愛心作文 篇4
在英國,一位19歲的少女史密斯在吃午餐時將一根薯條喂給了一只鴿子,在喂完鴿子后,卻因亂扔垃圾而被要求繳納25英鎊的罰款,在拒絕繳納之后,她居然收到了一張法律的傳票。這種喂鴿子的愛心行為,我有話要說。
起初,當(dāng)我看完這篇報道后,有點為小女孩打抱不平,就像那小女孩說的,喂薯條給鴿子只是一個善舉,并且鴿子也吃完了,哪里又有留下垃圾呢?可當(dāng)我思考了一陣之后,我認為我的想法是錯誤的,是不可取的!并且對工作人員懲罰的行為表示贊同。
首先,我們要清楚一點,在當(dāng)?shù),亂扔垃圾是違反了環(huán)境保護法的。當(dāng)然,喂鴿子的確符合了人與動物和諧相處這一點,但是如果工作人員對小女孩的行為置之不理,這會對周圍的市民帶來什么影響?有可能小孩子見到了,就會經(jīng)常用零食去喂鴿子,這會給當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成多大污染!無規(guī)矩就不成方圓,既然制定了法律,就要以法律為底線,一旦越過了它,就一定要受罰,就好比一個火爐,用手去觸碰了,一定會被燒傷,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,只有這樣,才能有法制的社會。只有對這小女孩的喂食行為作出處罰,人們才能意識到法律并不是擺設(shè),不給人們又以身試法的念頭,可能會有人認為,罰小女孩的款,是不人道的行為,是一點人情也不講的行為!但是,就是因為這種嚴格,英國的'街道才格外的干凈!另外,就當(dāng)鴿子吃完薯條了,地面沒留下垃圾,可你能保證鴿子能吃完隨后前來投食的人們的食物嗎?又能保證這些食物對鴿子來說是沒有傷害的嗎?我相信這些鴿子都會有專門的工作人員來飼養(yǎng)它們的,不會餓肚子,鴿子只是用來人們欣賞,給這個城市帶來一道獨特的風(fēng)景線!所以我們最好就是遠觀而不近玩,不觸碰法律,以此來保護鴿子!
在我認為,像這樣亂投食的行為,在法律不允許的前提下,是應(yīng)該接受處罰的,做一個示范,同時也是警惕的啥作用!愛心不能是違法的擋箭牌!
愛心作文 篇5
這是一堂閱讀欣賞課,我聽了一篇作文,只是一個很平常的同學(xué)寫的。但我想,在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《撿起我們的愛心》。它寫了一個平時隨處可見的故事,他把愛心施舍給了一個“可憐人”,而那個人卻在無意間被剝?nèi)窝b,露出了他真實的面貌……他寫道:“我寧愿蒙上我的眼睛,也不愿知道他踐踏了我的愛心;我寧愿捂住我的耳朵,也不愿聽到他用丑惡玷污善良的聲音。”
他的文章雖然的確不平常,可不代表我贊成他的觀點。
就如小時候,我看漫畫《三毛流浪記》,三毛雖已無奈地到處要飯,而他一看見自己旁邊更慘的人,不禁把自己的那點錢也給了那人。我并不想說這事的結(jié)果,但故事畢竟有結(jié)局,三毛被騙了。可是,后來呢,他卻繼續(xù)善良著……
也像前不久,我在一本雜志上看到過的一篇短小的文章,是說一個乞丐,在炎熱的夏天,自己只擁有一米的蔽陰處,可卻收留了另一個乞丐,讓他與自己一同分享一米的涼意……
當(dāng)我們被騙時,那種感覺是難受的?善鋵嵨覀儾]有做什么。我們只是彎了彎腰,丟下了一塊裝在自己身上都會覺得沉重的硬幣。也許,我這種說法是錯誤的。我總想,比起三毛與乞丐,我們施舍的東西確實微不足道。因為,我們并沒有與他們處在同一種環(huán)境中,并不是給了別人就掏窮了自己。所以,彼此間對物質(zhì)與需求的.衡量是不一樣的。也許,乞丐付出的雖然不過是一陣陰涼,卻超過我們的施舍。那經(jīng)歷會使我們懂得更多。我們?nèi)妓坪跏沁@些苦難生活的局外人,按常理來說,我們并不在乎一次“欺騙”,也許那并不叫作“欺騙”。
我想,我們想要蒙上自己的眼睛,捂住自己的耳朵,是為了不聞不問那所謂的“欺騙”。不!我們應(yīng)該昂起頭,傳遞愛心、傳遞真誠;因為在這世上,還有更多的人,施舍出比我們給的還更重要的東西。我們看似這些苦難的局外人,可我們并不該成為愛心的局外人。
作文評點:小女孩有大慈悲,這是本文給人的最大感受。開頭樹靶子,并不劍拔弩張,而是拈花微笑。論證中引證的方法特別突出,而且一分為二,并不強加于人;再加上對比論證的方法,使自己的觀點得到堅實的支撐。
愛心作文 篇6
雖然“愛心禮物”這個名字很普通,但母親節(jié)我送給媽媽的禮物真得是用心做成的。
上周六晚上,我和朋友笑笑到院子里玩時,她問我:“明天是母親節(jié),你為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呀?”
明天是母親節(jié)?平常我只關(guān)心有趣的節(jié)日,比如:六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)等等,還從沒主動留意過母親節(jié)呢。朋友見我不作聲,便得意地從口袋里掏出一個瓷娃娃,說:“瞧,漂亮吧?我媽媽一定喜歡!”
我開始沉思:平常我生日時,媽媽總會送我禮物,多得數(shù)不勝數(shù),而我給媽媽的禮物卻寥寥無幾。這個母親節(jié),我一定要給媽媽一個最好的禮物!
打定主意后,我就飛奔到院旁的一家小店。望著琳瑯滿目的商品,我看看這個,瞅瞅那個,始終拿不定主意。貼畫?不行,媽媽可不喜歡;食品?也不行,哪有母親節(jié)送食品的?突然,我的眼球被貨架上的一個東西吸引住了:那是一個粉色的完整的蛋殼,上面有一只帶著蝴蝶結(jié)的小海豚,非常漂亮,美中不足的是海豚沒有上色,那有什么?自己涂不就行了?隨后我就買下了它。
為了防止媽媽看透我的秘密,我把蛋殼塞進褲兜,褲兜立刻鼓了起來。我小心翼翼地往家挪動,生怕把蛋殼弄破了。剛進家門,媽媽就盯著我鼓鼓的褲兜看:“你兜里是什么呀?”
“秘……秘密。”我應(yīng)付了一聲。好在媽媽沒有多問,我趕快“逃”進臥室,把門關(guān)好,才長長地舒了口氣。
我把蛋殼小心地取出來,找了個精致小巧的迷你刷子,蘸上點顏料就涂了起來。不一會兒,一只藍色的小海豚就在我面前跳躍了。它的蝴蝶結(jié)……就涂粉色吧,粉色顯得乖巧。我剛把刷子放進顏料盒里,就聽見媽媽的腳步聲由遠而近走來了。我連忙把蛋殼藏在桌子下。我剛藏好,門就開了。
“你干什么呀?還把門關(guān)上。”媽媽疑惑地問我。
“我……在收拾……屋子!蔽抑е嵛岬卣f。
“哦,快點,一會兒該睡覺了!闭f著,媽媽向四周看了看,就出了門。
我趕快把蛋殼拿出來,把顏色涂好。接著,我又在蛋殼上寫下了“5·8,母親節(jié)快樂”幾個彩色的字。我看了看,想:高貴的'禮物應(yīng)該有襯托!于是,我又用塑料紙三下兩下剪成了一個精美的蛋托,在下面墊上了柔軟的白紙。哈哈,大功告成!
我把門打開一條縫,見媽媽正在洗衣服,就放下了心。我偷偷拿著禮物溜出屋子,來到媽媽的臥室,躡手躡腳地把禮物放在媽媽枕頭上,又悄悄地離開,上了床。
躺在床上,我想象著媽媽見到禮物后驚喜的表情,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
愛心作文 篇7
第十九次“全國助殘日”來臨之時,太原市副市長張政爺爺?shù)轿壹,看望姐姐的學(xué)習(xí)和生活情況。
5月14日中午放學(xué)后,我剛進家門,就聽到姐姐喊:“心悅,有人來看我來了!”我很好奇,便問媽媽怎么回事,媽媽把情況一說,我也替姐姐高興,因為有這么多人關(guān)心她。媽媽還告訴我張爺爺希望姐姐在可能的情況下好好學(xué)習(xí),將來有一技之長。
說到殘疾人,我并不陌生,他們在生活當(dāng)中會遇到很多困難,哪怕就是一個小小的'動作,比如說撿東西、拿東西,我們覺得這很簡單,但對殘疾人說卻很難。我的姐姐就不會走路,我們出去玩兒時,姐姐只能眼睜睜地看著我……
姐姐得到了大家的幫助,我也在學(xué)校組織的愛心助殘活動中捐了款,獻上一份愛心。我真想讓那些殘疾人恢復(fù)健康,真希望讓姐姐健康起來。
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