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以愛(ài)心為話(huà)題的中學(xué)作文
愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,雖愚鈍無(wú)知而不舍;愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人無(wú)我無(wú)私的忠貞,任山崩?荻唤^。不妨看看以愛(ài)心為話(huà)題的中學(xué)作文。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文1:
春天,吹響了萬(wàn)物生命的序曲,潤(rùn)物無(wú)聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨,汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn),于是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中,生命在大地中涌動(dòng),即使到了最后,也要“化做春泥更護(hù)花”,這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有悲傷,就這樣,歲歲年年。
是誰(shuí)讓九州動(dòng)容?李密在《陳情表》里說(shuō):“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!弊x這些肺腑之語(yǔ),總是感由心生。無(wú)論是董永賣(mài)身葬父,還是黃香扇枕溫衾,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題,我們有責(zé)任把它傳遞下去,天下孝悌,匹夫有責(zé)。站在21世紀(jì)的我們,每個(gè)人是否都做到了呢?記得公益廣告——《將愛(ài)心傳遞下去》,講的是一個(gè)普通家庭的生活細(xì)節(jié)。故事內(nèi)容是,晚上媽媽給兒子洗完腳以后,又給婆婆洗腳,孩子看到媽媽的舉動(dòng)后立即也給媽媽端來(lái)一盆洗腳水。孝要勇于承擔(dān),因?yàn)檫@是一種責(zé)任,一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó),用身體傳遞著愛(ài)心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。2006年,林秀貞,一個(gè)普通農(nóng)民,一名共產(chǎn)黨員, 30年來(lái)義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人,在精神和物質(zhì)生活等各方面對(duì)6位老人付出了兒女般的照料和孝道。“孝”是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫一個(gè)孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要傳遞,一代又一代,這是責(zé)任。
傳遞更是一項(xiàng)崇高的使命
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水?是屈原站在汨羅江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,他高呼“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 抱石墜江,生命沿江而下,傳遞了兩千多年的輝煌,于是我們聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!” 壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!憋@然,這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是 “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。雖然抽足再入,已非前水,但滾滾滔滔的長(zhǎng)江、黃河,在經(jīng)歷了九曲十八彎后,仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上,傳遞著先輩的愛(ài)國(guó)精神,我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下,因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中,愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一句空話(huà),也不是在升旗儀式中的錚錚誓言,應(yīng)該就象孔繁森,象任長(zhǎng)霞,象袁隆平,還有象在與洪水搏斗的勇士,象在與病魔斗爭(zhēng)的白衣天使,象所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。
所以“愛(ài)”需要傳遞,一年又一年,這是使命。
風(fēng),把春的信息傳遞給了大地,于是有了萬(wàn)物復(fù)蘇;愛(ài),把情傳遞給了親人,于是有了依依不舍;義,把道傳給了生,于是有了舍生取義……就這樣,歲歲年年。
愛(ài)心無(wú)處不在,一本小小的臺(tái)歷,表達(dá)了一個(gè)人的新年心聲;一本小小的.臺(tái)歷,能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間;一本小小的臺(tái)歷,能夠告訴我們時(shí)間過(guò)得真快。
在我的一張書(shū)桌上,有它那小巧玲瓏的身影,它精美絕倫,是由一個(gè)深藍(lán)色的硬板與十四張紙融為一爐,組成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的臺(tái)歷。
打開(kāi)這本臺(tái)歷的扉頁(yè),一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫(xiě)了:公民參與國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 有了扉頁(yè),不可能沒(méi)有首頁(yè)啊!只見(jiàn),第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛(ài)。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門(mén)”四個(gè)大字,它笑容滿(mǎn)面,頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰(shuí)拜年呢!旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機(jī)”!
一本臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧!牛,對(duì)于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí),對(duì)人類(lèi)勤勤懇懇,是人類(lèi)的好幫手,給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它是付出不求回報(bào)。好樣的,牛!只見(jiàn)在臺(tái)歷上的它俏皮可愛(ài),是人類(lèi)的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服,頭戴一個(gè)小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛(ài)的繡花鞋,有一副可愛(ài)的模樣!它,忠厚老實(shí),皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領(lǐng)袖之才,對(duì)家庭負(fù)責(zé),信奉權(quán)威,但有時(shí)流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!
……
一本小小的臺(tái)歷,會(huì)使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè)與笑聲,會(huì)讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文2:
今天,學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了,下完第一節(jié)課,我們乘著校車(chē),來(lái)到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸,而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂,我們進(jìn)了老爺爺?shù)奈葑,看?jiàn)里面的家具都很舊,幾乎到了不能用的地步。菜也很少,他的'床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪,被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外,坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷,他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負(fù)他,讓他的生活無(wú)法安寧。
同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生,看,黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪,肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑,張*平正在幫老爺爺掃地,哇,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去,樹(shù)枝可真不少,但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿,因?yàn)橛泻芏鄻?shù)枝都還沒(méi)干。
我們回到老爺爺?shù)纳磉,老爺爺再給我們?cè)V說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚,我也被他的事深深的感動(dòng),
同時(shí)也很氣憤。因?yàn)槔蠣敔斶@么老還有人欺負(fù)他,太可憐了。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,特別是生活不能自理的老人。
要走了,我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文3:
父母給子女愛(ài),讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識(shí)的人遇到困難,伸出援助之手,這是什么愛(ài)呢?我不知道,但我知道這樣的人一定很快樂(lè),不是嗎?當(dāng)你幫助了別人,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一個(gè)普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也許回為他是我爸爸,也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心,不,都不是,因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴粒磕甓紩?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng),得到的只是一聲贊譽(yù),只是一個(gè)小小的紀(jì)念品,但是,爸爸很快樂(lè),我不明白,爸爸說(shuō):“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情,救助了一個(gè)人的時(shí)候,整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎?我一直思考著。
我記得我有這樣一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)留級(jí)生,盡管如此,他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都很討厭他,我也不例外,因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一,我不知道是為什么,有一天下課,我忽然看見(jiàn)他在后面干什么,還以為他是偷東西,正準(zhǔn)備報(bào)告老師,可沒(méi)有證據(jù),本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō),可是,我卻看到了截然相反的一幕,他把教室掃干凈,然后又拖了,后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗,我頓時(shí)愣住了,覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái),我立即向他道歉,他的回答讓我吃驚:“我無(wú)法好好學(xué)習(xí),想要從其它方面彌補(bǔ),幫助大家是我最大的快樂(lè)!
快樂(lè),快樂(lè)從何而來(lái),哦,快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心,不同的人有不同的`快樂(lè),利已者,將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出,把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文4:
阿奇是一名探險(xiǎn)家,一天他忽然萌生了一個(gè)念頭――到沙漠中去探險(xiǎn),擁有愛(ài)心的幸福。
他準(zhǔn)備了一些吃的、喝的和一些日用品,并向商人買(mǎi)了兩匹駱駝,開(kāi)始向沙漠出發(fā)。
阿奇很富有愛(ài)心,這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)他的人都知道。
在沙漠里,阿奇見(jiàn)到了古人描繪的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象。他邊走邊欣賞著沙漠獨(dú)有的景色,忽然一匹狼向他奔跑過(guò)來(lái),一直到了他眼前,那匹狼在他的駱駝前嚎叫,駱駝都驚慌失措的.亂蹦起來(lái)。阿奇心里很納悶,沙漠里怎么會(huì)有狼啊,不過(guò)他認(rèn)為這匹狼肯定是因?yàn)轲囸I才向他們發(fā)起攻擊的。阿奇心里想,狼也有生命,也有靈性,如果我對(duì)它好,它也一定不會(huì)傷害我的。于是阿奇拿出了一些食物丟給他,那匹狼沖著他嚎叫了兩聲便叼著食物跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
天漸漸黑了下來(lái),阿奇越來(lái)越懷疑自己剛才看見(jiàn)的狼,他甚至以為自己碰見(jiàn)鬼了,他忐忑不安的在一塊平坦的沙地上支起了帳篷。這一夜,阿奇幾乎沒(méi)有合眼,天一亮他便打點(diǎn)行李繼續(xù)前進(jìn)。
根據(jù)地圖阿奇知道自己已經(jīng)到了沙漠的中心地帶,他的食物因?yàn)榉纸o狼已經(jīng)明顯不足。忽然他看見(jiàn)前面有一條道路,他知道這條路是商人運(yùn)送布匹、絲綢的道路,他開(kāi)心得想自己一定能碰到一些商人,然后可以向他們購(gòu)買(mǎi)一些食物。但是很久他都沒(méi)有等到一個(gè)商人經(jīng)過(guò),他仔細(xì)察看了一下,發(fā)現(xiàn)這條路上根本就沒(méi)有商人經(jīng)過(guò)的痕跡,阿奇開(kāi)始納悶,這是怎么回事呢?
突然他聽(tīng)到有人喊救命,循聲而去,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年男子綁著雙手躺在那里,阿奇急奔過(guò)去問(wèn)他:“你是誰(shuí)?為什么在這里?”那人喘著粗氣說(shuō):“我是一名絲綢商,在這里遭到了土匪搶劫后被丟到了這里,”阿奇急忙解開(kāi)他綁著的手,并給了他一些食物和水。男子說(shuō)他叫阿跡,并問(wèn)他:“你為什么要救我?難道你不怕我是壞人嗎?”阿奇說(shuō):“我相信人間有愛(ài)心,我給你付出愛(ài)心,你也一定不會(huì)傷害我,這樣世界才更美好。我叫阿奇,你叫阿跡,我們兩個(gè)和起來(lái)就是奇跡,雖然我們的食物和水已經(jīng)不多了,但是我相信只要我們都有愛(ài)心,互相幫助一定能走出沙漠。”
就這樣阿奇和阿跡一起上了路,阿跡因?yàn)榻?jīng)常行走沙漠,對(duì)沙漠的地形比較熟悉,他告訴阿奇前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠洲,可以在那里過(guò)夜。走了不久果然有一個(gè)綠洲,他們就在那里住了一宿。
第二天睜開(kāi)眼,阿奇發(fā)現(xiàn)四周全是漫天的黃沙,昨天晚上的綠洲不見(jiàn)了,阿跡也消失得無(wú)影無(wú)蹤,身邊的水囊里裝滿(mǎn)了水,干糧袋里也裝滿(mǎn)了食物。他一回頭看見(jiàn)后面有一個(gè)洞,里面不斷的涌出白氣,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了過(guò)去,呈現(xiàn)在眼前的是一大堆骷髏,他一下子昏了過(guò)去。
昏睡中他聽(tīng)見(jiàn)有人叫他的名字,他努力睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一個(gè)超大的怪物站在他面前,他驚恐的問(wèn):“你是誰(shuí)?”怪物說(shuō):“你不要怕,我是沙漠之神,恭喜你經(jīng)過(guò)了沙漠考驗(yàn),你是個(gè)很有愛(ài)心的人,你用愛(ài)心就了自己一命,看看這些骷髏吧,他們都是沒(méi)有愛(ài)心才失去了生命,你碰見(jiàn)的狼和阿跡都是我安排的,難道你救他們時(shí)心里就不害怕嗎?”
阿奇松了一口氣說(shuō):“愛(ài)心可以包容一切,無(wú)論是險(xiǎn)惡還是善良。”沙漠之神點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“祝賀你,你將獲得取之不盡用之不竭的財(cái)富,只要你和你的后代懂得以愛(ài)心待人,你們就會(huì)終生幸福!
阿奇順利的離開(kāi)了沙漠,回到了家,他不斷地激勵(lì)自己的后代,并教育他們時(shí)時(shí)刻刻懂得用愛(ài)心對(duì)待世界上的一切,他們幸福的生活著,并成為了愛(ài)心的使者。
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