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小學(xué)安全作文700字

時(shí)間:2021-10-10 15:12:27 安全 我要投稿

有關(guān)小學(xué)安全作文700字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)安全作文700字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)安全作文700字四篇

小學(xué)安全作文700字 篇1

  學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片?赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛。∷劳鍪且粋(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易,還特意叫他的同事開(kāi)車來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)。看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過(guò)了一會(huì)兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回! 一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

小學(xué)安全作文700字 篇2

  校車事故今年已經(jīng)好幾起了,而且事故原因幾乎沒(méi)有太大的分別,新聞報(bào)道的文字也近似到讓人哭的`地步。不用說(shuō),教育部馬上又下通知,緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過(guò)不止一次,下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以,教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用,于事故的真正原因起不到太大的效力。

  我們可能都清楚,每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言,我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。

  事故原因我不能肯定,但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些,F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整,特別小的學(xué)校都合并了,那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)。或住;蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況,學(xué)校沒(méi)有住宿條件的,孩子們有的住在私人辦的接送站,有的坐校車,一年級(jí)的孩子就離開(kāi)父母開(kāi)始住接送站或在學(xué)校住宿,看著真讓人心疼。

  那么,是不是這些孩子都是村子附近沒(méi)有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒(méi)有了,有的是村里有學(xué);蚋浇遄佑袑W(xué)校,但家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里,想讓孩子接受比較好的教育,于是也有擇校進(jìn)城讀書(shū)的。教育資源的不平衡讓家長(zhǎng)做出這樣的選擇也是情理之中的。

  那么除了住宿的學(xué)生,外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了,也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解,說(shuō)是三番五次出事,孩子的家長(zhǎng)為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢(qián),而是他們的確窮,貧窮再加上觀念的原因,導(dǎo)致他們對(duì)安全這一塊忽略了。不坐超載車,就得多掏好多錢(qián),不然按正常核載的車,送學(xué)生的車怎么掙錢(qián)?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。

  那么,政府一聲令下,堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果,但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵\嚦d,還有非校車超載呢。你治了非校車超載,還有疲勞駕駛呢?傊,交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問(wèn)題?

  我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了,尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識(shí)差,不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是其二。

  其三呢,現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差,二把刀司機(jī)太多。交通部門(mén)監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則,以罰款為主,以教育為輔,以罰款代管理,這也是原因之一。

  這么多的問(wèn)題不解決,教育部下多少通知都是白搭。

小學(xué)安全作文700字 篇3

  生命,這兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,因?yàn)樗芸朔魏卫щy;它又是一棵弱不禁風(fēng)的小草那么脆弱,稍不注意就會(huì)從你手中溜走,只有安全才是最重要的,它能照亮我們的人生,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。它仿佛又是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死。而有人一失足成千古恨,不注意安全奪去了寶貴的生命!

  遵守交通安全是文明出行的表現(xiàn),唯有遵守才能使生命綻放光彩。反過(guò)來(lái),要是不遵守,它就會(huì)是一個(gè)“黑色幽靈”, “黑色幽靈”會(huì)千方百計(jì)想辦法將你的生命視為己有,讓你得到血的教訓(xùn),提醒別人。

  每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲,看見(jiàn)那鮮紅恐怖的血液,我不禁打了個(gè)寒顫,腦子總是回想起這幾個(gè)案例,這些案例是這樣的:午后,在三叉路口,一輛紅色轎車瘋狂地在高速公路上飛馳著,一個(gè)挺“帥”的年輕人傾斜著身子坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤(pán),一手拿著手機(jī),似乎在津津有味的談些什麼。紅燈亮了,小轎車一如既往地向前奔著。剎那間,那“黑色幽靈” 砰搖身一變,一輛載滿西瓜的大貨車向小轎車駛?cè)ァV宦?tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響,血彌漫在空中,周圍的是一聲聲喊叫,闖紅燈換來(lái)的就是親人無(wú)數(shù)的淚水以及自己的生命,西瓜滾了一地,一幕慘不忍睹的事情發(fā)生了!昂谏撵`”冷笑了幾聲,化作一股黑煙離去了。

  遠(yuǎn)方,一個(gè)頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的小伙子騎著摩托車,帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái),“黑色幽靈”忽然楸見(jiàn),化成了一陣狂風(fēng),狠狠對(duì)那輛摩托車使了使勁,終于摩托車的車把握不住,路面本來(lái)很窄再加上這飛快的速度,一頭撞在建筑物上,鮮血頓時(shí)汩汩而出,染紅了大地,引起了別人前來(lái)圍觀。這個(gè)“黑色幽靈”望了望自己的佳作,得意地笑了起來(lái),在一陣陣哭喊聲中喪失了三條寶貴的生命!突然,我又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆悅耳的歌聲。哦,原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年!他一邊騎著自己的車,一邊唱著富有節(jié)奏感的歌曲。他一會(huì)兒來(lái)了個(gè)單放手,一會(huì)兒東張西望……“黑色幽靈”見(jiàn)了這個(gè)動(dòng)人的孩子,化身成一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒,少年不知道何時(shí)冒出個(gè)老爺爺來(lái),心慌之下,一個(gè)急剎車,自己又把握不住,最后你連車帶人摔倒在地上,那清脆悅耳的歌聲瞬間變成了痛苦的呻吟……

  如果我們每一個(gè)人都把交通規(guī)則放在心里,遵守交通規(guī)則,我相信交通事故奪去一條條無(wú)辜的生命、鮮血一次次沾染美麗的世界……這類似的慘劇不再發(fā)生。那么,我們的生命之花將會(huì)綻放得更加絢麗!

小學(xué)安全作文700字 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生,不僅給國(guó)家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請(qǐng)你遵守交通法則!”

  這是用血淚總結(jié)出來(lái)的警句。同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負(fù)著家庭的期望,更重要的是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,我們601班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議:

  一、走路要走人行道,沒(méi)有人行道要靠路邊行走。通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行,不闖紅燈。通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí),要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施,不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路。橫過(guò)道路要做到:一停二看三通過(guò)。

  二、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,不闖入機(jī)動(dòng)車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號(hào)燈的指示,不闖紅燈。橫過(guò)車道要下車推行,并從人行橫道或過(guò)街設(shè)施通過(guò)。通過(guò)交通復(fù)雜的道路或路口,要認(rèn)真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機(jī)動(dòng)車,友好禮讓,安全通行。

  三、外出乘車不坐超員的客車或無(wú)檢驗(yàn)合格標(biāo)志車、無(wú)牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺(jué)排隊(duì),有序上車。不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。乘坐機(jī)動(dòng)車要按規(guī)定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

  四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)自行車和機(jī)動(dòng)車(如摩托車等)。

  五、您在乘坐家長(zhǎng)、親友駕駛的機(jī)動(dòng)車時(shí),應(yīng)該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強(qiáng)行變道、不使用遠(yuǎn)燈交會(huì)車,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。

  遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

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