【實(shí)用】小學(xué)安全作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)安全作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全作文 篇1
今天上午,我參加了社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,我觀看了短片,學(xué)習(xí)了在乘船中的防水防火知識(shí)。
乘船時(shí),先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線,不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時(shí),不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬(wàn)一船上著了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩(wěn),以免落水。
紅十字會(huì)的叔叔,詳細(xì)地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒(méi)有可以浮的物品,把它扔給落水者。人救上來(lái)后,把他倒過(guò)來(lái),用大腿頂著他的肚子。使水流出來(lái)。然后,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動(dòng);再看看他的鼻子。如果判出此人無(wú)呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往后仰,使他的嘴巴張開(kāi),把紗布放在嘴巴上,對(duì)他吹兩口氣,做五個(gè)循環(huán);如果救上來(lái)的人,判斷他的心還在跳動(dòng),只要對(duì)他做人工呼吸就可以了。
另外,還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了不少安全知識(shí),我很喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)安全作文 篇2
校園安全我從來(lái)也不知道,也很少聽(tīng)別人說(shuō),但從幾件事例中,使我知道了一些校園安全知識(shí)。
在學(xué)校里,有一次,下課鈴一響,我就沖出教室,飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快,"咚"的一聲,身體摔在了地上,這還不嚴(yán)重,嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴,趕快去了醫(yī)務(wù)室;氐浇淌遥炖蠋熃o我媽媽打了電話,把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友,那后果不堪設(shè)想。
在三年級(jí)下學(xué)期,我在科小學(xué)乒乓球。五.一前,媽媽送我到大門口,她一按電動(dòng)車的喇叭,門衛(wèi)就開(kāi)門了。但五.一之后,他們不但不開(kāi)門,而且連一點(diǎn)開(kāi)門的意思都沒(méi)有,只讓學(xué)生進(jìn),家長(zhǎng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣,接送孩子都有家長(zhǎng)止步線。要是想進(jìn)入校門,必須有班主任的簽條,向門衛(wèi)登記,才能進(jìn)去。
通過(guò)這兩件事,我開(kāi)始意識(shí)到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙,而是比我小的同學(xué)的話,那會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入,那校園里會(huì)是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料,了解了一些常識(shí),有關(guān)于上學(xué)路上的安全,有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全,有同學(xué)間不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。
我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,按老師的要求去做。
小學(xué)安全作文 篇3
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,隨時(shí)隨地保護(hù)這我們。
最近,“中國(guó)式過(guò)馬路”傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),因“中國(guó)式過(guò)馬路”引起的交通事故也不計(jì)其數(shù)。
所謂的“中國(guó)式過(guò)馬路”就是湊一撮人就可以走,與紅綠燈無(wú)關(guān)。我原認(rèn)為在詔安不會(huì)有這種事發(fā)生,大家都遵守交通規(guī)則。然而,就在昨天下午放學(xué)時(shí),觸目驚心的一幕發(fā)生了:我放學(xué)時(shí)間是這時(shí)也是下班的高峰期。我正要過(guò)十字街口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒(méi)亮,就站在指示燈下面等。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多人沒(méi)等綠燈亮,只是看看左右沒(méi)來(lái)車,湊一撮人急匆匆地走了。我心想:我原認(rèn)為詔安不會(huì)有人用“中國(guó)式過(guò)馬路”的。一看,有這么多人,真是沒(méi)素質(zhì)。突然,“砰”的一聲巨響,眼前的一幕把我驚呆了:這撮中笑著一個(gè)跟我一樣大的小學(xué)生,他一邊過(guò)馬路,還一邊玩著悠悠球。突然,一輛大卡車疾馳而來(lái),旁的人快速的躲閃,躲閃過(guò)后還一直拍著自己的胸前,好想在說(shuō):想這樣過(guò)馬路,也需要很大的勇氣哪!當(dāng)大卡車駛到那個(gè)小學(xué)生面前時(shí),他只顧著玩悠悠球,沒(méi)注意到,大卡車的司機(jī)來(lái)不及剎車,重重地地把那個(gè)小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過(guò)去。人們的驚呼聲,喊叫聲,悲嘆聲,響成一片,我看著躺在地上那個(gè)血肉模糊的身軀,嚇得靈魂出殼了。周圍的打人趕緊打了110和120。直到救護(hù)車趕到,圍觀的人才慢慢散去,我卻呆若木雞地站在那兒,看著地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼,那紅色好像在訴說(shuō)著一個(gè)悲劇,訴說(shuō)著一個(gè)血的教訓(xùn)……
據(jù)統(tǒng)計(jì),僅僅在我們?cè)t安每月因“中國(guó)式過(guò)馬路”引起的交通事故就高達(dá)十起。有多少個(gè)生命受到傷害。由此可見(jiàn),交通事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,交通安全隱患時(shí)刻跟隨著我們。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該遵守交通法規(guī),拒絕“中國(guó)式過(guò)馬路”,為了自己以及他人的安全。
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則,分享交通文明的快樂(lè)吧!
小學(xué)安全作文 篇4
生命之花的脆弱,經(jīng)不起任何的賭敢拿生命開(kāi)玩笑,打賭的人恐怕更不愛(ài)自己的親人。在時(shí)光的打磨下,花瓣漸漸的萎縮、曲卷,時(shí)光荏苒,花瓣凋零了,花朵枯萎了,生命就此結(jié)束了。生命之歌的短暫,也不得不讓人為之一嘆:“黃粱一夢(mèng),南柯一夢(mèng)啊!”曲盡人散。那我們現(xiàn)在還不趕快抓住機(jī)會(huì),享受生活與生命的美好?給家人一份放心的承諾,給自己一份堅(jiān)定的信心。不要抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,不要懷著僥幸的心理,去看待安全出行,文明出行,要真正了解它們的重要與必要。
有一次,我在高速公路上看到了不下于二十起的車禍,所幸的是沒(méi)有人員傷亡。造成這些追尾車禍的主要原因歸根究底還是:車流量太大,而且車速過(guò)快。 因?yàn)椴患皶r(shí)的剎車,險(xiǎn)些造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失,險(xiǎn)些讓眾多人的生命命懸一線,徘徊于生死線上。因?yàn)檐囍鞯年P(guān)系,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。另有一次, 我親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生:一輛車在車禍高發(fā)地段行駛,卻并不減速,而是如風(fēng)一般的向前駛?cè),似乎有人在跟他賽車,而且他在路的左方行駛。又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,這輛車還是沒(méi)有半點(diǎn)減速的意思,而是更瘋狂的踩下了油門。最后這輛超速行駛的轎車,摔下了山崖—司機(jī)當(dāng)場(chǎng)墜崖身亡。剛剛還操縱自如,自命不凡的駕駛員,頃刻間就魂歸他處,命喪黃泉。愛(ài)他的人和他愛(ài)的人都承受著撕心裂肺的痛苦,而這悲劇是誰(shuí)造成的?不就是他自己?jiǎn)?如果駕駛員遵守交通規(guī)則,這悲劇也許就少有發(fā)生,或不會(huì)發(fā)生……真可謂在每一起交通安全事故的背后,是一個(gè)個(gè)家庭的支離破碎,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔……
望著這一幕幕令人驚心動(dòng)魄的慘劇,我想: 一個(gè)個(gè)鮮活的生命,曾經(jīng)都多么華麗地綻放,在那一瞬間,曾經(jīng)的美好都永久地停留在了生命的最后一刻。奉勸各位尊敬的駕駛員們,多一份沉著,少一份急躁,或許交通事故會(huì)離開(kāi)我們的身邊,我們的安全就會(huì)在多一份保障。
小學(xué)安全作文 篇5
有句話說(shuō):“十次車禍,九次快!”由此可知我們應(yīng)該要好好地遵守交通規(guī)則,才不會(huì)造成許多人倫悲劇,令人終身遺憾。
記得有一次,爸爸帶著我和妹妹去上學(xué),途中,在一個(gè)十字路口前停了下來(lái),眼看已經(jīng)是黃燈了,有一位摩托騎士仍要穿越馬路,說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快,“嘰!”一陣煞車聲從耳邊響起。接著看到摩托騎士倒在地上,而車的零件和車上的東西都散落一地,駕駛的騎士則重重的摔落在地面上,這時(shí)一旁有一群好心人士幫忙扶起摩托騎士。警察也趕緊到了車禍現(xiàn)場(chǎng)處理事故,事故現(xiàn)場(chǎng)真是令人怵目驚心,我也常在新聞上看到酒駕、超速、飆車等事故發(fā)生,后果都令人不寒而栗。馬路如虎口,大家都應(yīng)遵守交通規(guī)則,才能減少車禍?zhǔn)录陌l(fā)生。
既然注意交通安全如此重要,那么我們?cè)撊绾巫袷亟煌ㄒ?guī)則呢?首先我們過(guò)馬路時(shí)要看一看兩邊有沒(méi)有車輛,確認(rèn)安全之后再走過(guò)去。而且我們也不能邊走邊玩,更不能在馬路上追逐嬉戲;平常我們也要奉勸身邊的親朋好友不可以酒后開(kāi)車,如果喝了過(guò)多的酒,應(yīng)該要叫計(jì)程車帶我們回家;最后駕駛?cè)艘欢ㄒ旭{照才可以上路,馬路上行駛時(shí)小心謹(jǐn)慎、并且減速慢行。大家唯有養(yǎng)成良好的交通道德才可以快快樂(lè)樂(lè)的出門、平平安安的回家。
總而言之,大家都應(yīng)該遵守交通安全規(guī)則,并且要求自己從自身做起,相信只要我們一起遵守安全規(guī)則,就能改變我們的生活,生命也會(huì)更有保障。
小學(xué)安全作文 篇6
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。
消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。
同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧,消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
我們要時(shí)刻記得:“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。
小學(xué)安全作文 篇7
今天老師給我們看了一段視頻,題目是《流淚的花季》。
《流淚的花季》講述的是一個(gè)單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經(jīng)讀初一。在六年前的一天,她吃完飯,他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙,街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了,突然意想不到的事情發(fā)生了。一輛疾馳而來(lái)的大卡車撞到了她,她的左腿被卡進(jìn)了車輪里,她的左腿已經(jīng)血肉模糊了,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!那個(gè)黑心的司機(jī)說(shuō)是要送她去醫(yī)院,其實(shí)是把她送到了荒郊野外,對(duì)她置之不理。終于,交警救了她,并把她送去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“如果再遲來(lái)半個(gè)小時(shí),她就會(huì)有生命危險(xiǎn)。”
所以我們要遵守交通規(guī)則,做到紅燈停,綠燈行;行人要走人行道;不要在馬路上玩耍;穿越馬路要“一停,二看,三通過(guò)!
世界上生命是最寶貴的',所以我們要遵守交通規(guī)則。
小學(xué)安全作文 篇8
在交通方面,有人雖然嘴上知道說(shuō)違反交通安全即危險(xiǎn)又違法,但落實(shí)到行動(dòng)上就不行了。
那天,我按照媽媽的吩咐前去買菜。我很高興,因?yàn)檫@幾天除了上學(xué)我就待在家里看書了。于是,一出家門我就連蹦帶跳地奔向超市。這時(shí),我可以算是得意忘形了,高興得簡(jiǎn)直快連我自己是誰(shuí)都快忘了?赏驮谶@時(shí),就是最容易出危險(xiǎn)的時(shí)候。我卻一點(diǎn)都不知道,危險(xiǎn)就快向我逼近。當(dāng)我買完?yáng)|西的時(shí)候,還像剛才一樣,蹦蹦跳跳的回家?墒,我的后面來(lái)了一輛大卡車,快速的向我這邊的方向沖來(lái)。我的口中傳出了“哎喲”的一聲,卡車仍舊開(kāi)得那么快,向前行駛,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我的胳膊卻劃破了皮。這次還是不幸中的萬(wàn)幸——車僅僅是擦破了我的皮,沒(méi)有流血,更沒(méi)有損傷筋骨。如果,我能站得再偏一點(diǎn),那么不幸就有可能發(fā)生了,而且后果會(huì)不堪設(shè)想。
同學(xué)們,你們可不要也像我一樣,非要自己親身試驗(yàn)一下輕重才行,那也許就不會(huì)像我似的那么幸運(yùn)了。
小學(xué)安全作文 篇9
在我們的生活中,有許許多多的危險(xiǎn),只不過(guò)有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),而有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn),人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi),才有了“消防”一詞。小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“小孩子不能隨便玩火!敝钡浆F(xiàn)在我才知道了消防的重要性。
而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性,記得有一次,我的小伙伴們圍坐在草地上,拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外,湊著熱鬧,將自己家里的一些吃的捧了出來(lái),想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣?梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過(guò)了一劫。后來(lái),這件事讓媽媽知道了,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了!蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈kU(xiǎn)。從那之后,我再?zèng)]有也玩火了。
消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí),后果將不堪設(shè)想。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)志的。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。
有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。說(shuō)的是:有一位客人到主人家拜訪,見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說(shuō):‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。
火災(zāi)的發(fā)生有種種情況,比如:固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過(guò)對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后,我們可以發(fā)現(xiàn),不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章題目《消防安全在心中》,選材能圍繞中心選材,但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理,沒(méi)有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容,選材,寫作思路上都需要改進(jìn)。
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