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記一次主題班會(huì)作文

時(shí)間:2021-12-18 11:31:24 班會(huì) 我要投稿

關(guān)于記一次主題班會(huì)作文匯總十篇

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編為大家整理的記一次主題班會(huì)作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于記一次主題班會(huì)作文匯總十篇

記一次主題班會(huì)作文 篇1

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”。

  班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)――鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀!

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。

記一次主題班會(huì)作文 篇2

  在這個(gè)星期的星期五,組織委員們舉辦了一次主題班會(huì)。她們選了幾位同學(xué)來(lái)做旗手、護(hù)旗手和主持人。我們五(4)班的主題班會(huì)在下午第一節(jié)課開(kāi)始了,旗手舉起了班旗,兩位護(hù)旗手在后面敬禮,我們也一一敬禮。

  終于,班會(huì)開(kāi)始了,組織委員報(bào)好了我們這節(jié)班隊(duì)課的主要目的———自己長(zhǎng)大后的理想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們有的要當(dāng)警察,有的要當(dāng)女特警,有的要當(dāng)作家,還有的要當(dāng)農(nóng)民。而我呢,我的夢(mèng)想職業(yè)不是這上面的任何一種,而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官,(班隊(duì)課上是說(shuō)外交官,可我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官)因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)日語(yǔ),所以我要當(dāng)一個(gè)日語(yǔ)的翻譯官。

  不過(guò),到了第二個(gè)主題《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》時(shí),組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張,紙上會(huì)寫(xiě)著一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙,而我的同桌勵(lì)靖男抽到的是乞丐,胡建鋒抽到的是和尚,潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想:如果把這第二個(gè)主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢(mèng)想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它,讓自己美夢(mèng)成真的話應(yīng)該會(huì)更好。

  有夢(mèng)想雖然是好事,但有夢(mèng)想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)它,那這個(gè)夢(mèng)想就不是夢(mèng)想而是想象了!

記一次主題班會(huì)作文 篇3

  星期五下午第3節(jié)課,某省重點(diǎn)中學(xué)高二(4)教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會(huì)。

  主持人--團(tuán)支部書(shū)記陳海自如地走上講臺(tái),用左手?jǐn)n了一攏頭發(fā),清了清嗓子說(shuō):"前不久,我們討論了有位學(xué)者的一道題,四個(gè)圖形符號(hào)中,哪一個(gè)與其他三個(gè)類(lèi)型不同?由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同,任何一個(gè)圖形都與其他三個(gè)類(lèi)型不同。的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問(wèn)是層出不窮的,答案是豐富多彩的。同學(xué)們,今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題,或敘述類(lèi)似的經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感情,或發(fā)表議論,或展開(kāi)想像,等等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言?"主持人微笑地看著大家。

  同學(xué)們議論紛紛,一時(shí)沒(méi)有人發(fā)言。這時(shí),班長(zhǎng)文風(fēng)站了起來(lái),首先發(fā)言道:"我曾聽(tīng)說(shuō)這樣的一件事,一位教授在一張白紙上用毛筆畫(huà)了一個(gè)黑圈,給中學(xué)生看,幾乎每個(gè)中學(xué)生都說(shuō)看到一個(gè)黑圈;給幼兒園小朋友看,答案可豐富了,有的人說(shuō)看到一個(gè)黑麥圈,有的人說(shuō)看到了一個(gè)零,有的說(shuō)看到一個(gè)黑圓,更有人說(shuō)看到了一張白紙上有一個(gè)小圓,等等。由此,我感覺(jué)到,我們中學(xué)生太受思維定勢(shì)影響了,缺乏小朋友那樣的靈性和想像力,這對(duì)科技的進(jìn)步發(fā)展是不利的。"大班長(zhǎng)一說(shuō)完,教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  班上最活躍的綽號(hào)叫"小男"的女生站了起來(lái),望了一下大家說(shuō):"俗話說(shuō)‘條條大路通羅馬‘。同學(xué)們,假如我們遇到了困難,千萬(wàn)不要泄氣,方法總是有的,找我就行!"說(shuō)得大家哄堂大笑。

  語(yǔ)文科代表劉青也不甘示弱,聲音不太大地說(shuō):"我們語(yǔ)文老師在講到有些題目的答案時(shí)模棱兩可,說(shuō)這是文學(xué)語(yǔ)言的模糊性決定的,沒(méi)想到數(shù)學(xué)問(wèn)題,也有這樣的情況。我們?cè)诳紤]事物的科學(xué)性、嚴(yán)密性時(shí),也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。"她的哲理性的話,又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲,劉青反而不好意思地摸起了辮子。

  同學(xué)們熱烈地討論著……

  最后,主持人說(shuō):"這次主題班會(huì),大家討論熱烈,使我們獲益匪淺。在生活中,看問(wèn)題的角度不一樣,解決問(wèn)題的方法也不一樣。請(qǐng)熱愛(ài)我們這個(gè)豐富多彩的世界吧!"同學(xué)們由衷地報(bào)以熱烈的掌聲。

記一次主題班會(huì)作文 篇4

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”.班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  ?我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.

  余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著 同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀.

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

記一次主題班會(huì)作文 篇5

  “我是鬧鐘人,九點(diǎn),四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令,同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢,原來(lái),佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。

  老師先告訴我們:“時(shí)間,在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷,有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌,創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間,看你們能做些什么?”

  說(shuō)著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問(wèn)題:說(shuō)出成語(yǔ),歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng) 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí),同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ):狐假虎威……有歇后語(yǔ):孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞:boy、eat……不過(guò),大 家都寫(xiě)得歪歪斜斜,很是潦草。

  展示完卡片,老師又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是擠出來(lái)的,是靠我們平時(shí)累積的,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧!”頓時(shí),教室里像 炸開(kāi)了鍋,不一會(huì)兒,講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果,有剪紙“金豬納!,有模型飛機(jī),紙折成的鳥(niǎo)……真是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……

  接著,老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,讓他上臺(tái)“度量生命”!凹偃邕@是我們的生命線,”老師說(shuō)明道,“請(qǐng)你們撕下已過(guò)去的時(shí)間和畢業(yè)后離開(kāi)學(xué)校后的時(shí) 間,看看剩下在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間有多長(zhǎng)!闭罩蠋熣f(shuō)的做,最后,肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條?粗潭痰囊欢尉條,同學(xué)們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發(fā)表自己的感想,有的說(shuō):“專(zhuān)心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫!庇械恼f(shuō):“時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)!薄

  最后,大家共賞時(shí)間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理,我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。

記一次主題班會(huì)作文 篇6

  20xx年初,一場(chǎng)突如其來(lái)“新冠肺炎”席卷全國(guó),給全中國(guó)乃至全世界帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這場(chǎng)疫情,阻止了大家出行的腳步,工廠停工,商場(chǎng)關(guān)門(mén),學(xué)校延期開(kāi)學(xué),我們小學(xué)生也只能在家中開(kāi)始了網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我們的主題班會(huì)也就是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期召開(kāi)了。

  老師提前通知我們穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,各自在家,端坐在手機(jī)旁或電腦旁觀看老師發(fā)來(lái)的視頻。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起,我立刻站直身體,面向屏幕上的國(guó)旗,莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,心中熱血沸騰。

  主題班會(huì)是關(guān)于這次疫情的,我們?cè)谝曨l中看到了封城之前的武漢是美麗的,是繁華的,熱鬧極了!而現(xiàn)在的武漢處于一種極其安靜的狀態(tài),大街小巷看不到一個(gè)人。家是我們抗戰(zhàn)疫情的堡壘。在抗戰(zhàn)疫情中,國(guó)家呼吁我們不要到武漢去,可是我們?cè)谝曨l中卻看到了許許多多的“最美逆行者”奔赴武漢,每一位逆行者都令我們感動(dòng)。一名90后的志愿者只有20多歲,但是她很堅(jiān)強(qiáng),在沒(méi)有告知家人的情況下主動(dòng)申請(qǐng)去往前線,蘊(yùn)含著她對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  這些逆行者們不光有醫(yī)護(hù)人員,還有各行各業(yè)的人員,當(dāng)然還有我們的記者朋友們,他們冒著被感染的危險(xiǎn),時(shí)刻向我們傳達(dá)疫情的消息。記得視頻中一位記者采訪了一名退伍軍人,鏡頭中他伸出微微顫動(dòng)的手向前線的白衣天使、公安人員、記者等各行各業(yè)的志愿者們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。看到這里,感動(dòng)的眼淚奪眶而出。

  通過(guò)這次主題班會(huì),我們深知作為一名學(xué)生,要做的就是以逆行者們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,將來(lái)當(dāng)祖國(guó)有需要時(shí),我們也能挺身而出。我們堅(jiān)信祖國(guó)一定能早日戰(zhàn)勝疫情,更加輝煌!

記一次主題班會(huì)作文 篇7

  在我們班,開(kāi)過(guò)的班會(huì)可多了,其中二年級(jí)的一次班會(huì)主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”的班會(huì)深深的印在我的腦海里,怎么抹也抹不掉。

  那天,中隊(duì)輔導(dǎo)員唐老師說(shuō):“二(1)班班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”主持人我說(shuō):“全班肅立,升國(guó)旗奏國(guó)歌,敬禮!”雄壯有力的國(guó)歌響起,護(hù)旗手、旗手圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,我又問(wèn):“同學(xué)們,我們的校風(fēng)是?”“團(tuán)結(jié)、積極、向上!”同學(xué)們用響亮的聲音回答!罢(qǐng)同學(xué)們欣賞第一個(gè)節(jié)目:‘拔蘿卜’請(qǐng)‘比力量’準(zhǔn)備”話音剛落,葉晨和一群小個(gè)子的同學(xué)上場(chǎng)(這里面當(dāng)然沒(méi)有我)葉晨這個(gè)“大蘿卜”格外引人注意。這時(shí),一位“年過(guò)百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺(tái),他一邊摸胡子,一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然,他眼睛一亮,胡子一翹一翹,眉飛色舞地向“大蘿卜”走去?墒牵按筇}卜”很大,“老爺爺”也老了,他想拔也拔不動(dòng),怎么辦?有了!有了,聽(tīng)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為虱,我不妨試一試!毕氲竭@里,他高喊:“老伴兒、孩子們,這里有一個(gè)大蘿卜,你們快來(lái)拔呀,我一個(gè)人拔不動(dòng)!”他們來(lái)了,齊心拔倒了大蘿卜,卻摔倒了,同學(xué)們見(jiàn)了大笑起來(lái)。

  “第二個(gè)節(jié)目:比力量,請(qǐng)講故事準(zhǔn)備”“手指,們走上臺(tái)大拇指說(shuō),我的力量最大,所以我是大哥大!”其他“手指”也爭(zhēng)先恐后的發(fā)言了,這時(shí),一個(gè)“皮球”說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們?cè)诒攘α浚乙瞾?lái)湊熱鬧,誰(shuí)能舉起我,誰(shuí)的力量就大”“手指?jìng)儭币灰辉嚵艘幌,都不行,這時(shí)“皮球”說(shuō)話了:“團(tuán)結(jié)力量大,不團(tuán)結(jié)力量。 笔种?jìng)兟?tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,齊聲說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大!”

  這次班會(huì)開(kāi)得可有意思了!

記一次主題班會(huì)作文 篇8

  盼星星,盼月亮,愛(ài)伴我成長(zhǎng)。終天到了12月10日,星期五,一個(gè)學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)就在今天上午在我們教室里開(kāi)。

  黑板上寫(xiě)著“愛(ài)伴我成長(zhǎng)”幾個(gè)大字,而教室兩旁和后面都擺滿了整整齊齊的椅子。瞧,四個(gè)電風(fēng)扇也被生活老師擦得雪亮雪亮的`。主持人宣布節(jié)目開(kāi)始,各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金色童年”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),介紹小時(shí)候照片的往事,一幕幕的,像放電影似的記錄了每個(gè)同學(xué)小時(shí)候最精彩的瞬間……

  終于要輪到我上場(chǎng)了。我的心繃得緊緊的,心里像有一只小白兔在“咚咚”地亂跳。我大步流星的走向講臺(tái),自己望著電視里面小時(shí)候的那張調(diào)皮的照片,我自己知道,小時(shí)候小,不懂事,從小是父母、爺爺、奶奶,用他們的辛勤汗水、淳淳教導(dǎo)使我從幼兒園認(rèn)識(shí)一顆字、一顆字開(kāi)始,一年級(jí)、二年級(jí)……到今天小學(xué)快要畢業(yè)……這十多年了,不知父母為我付出多少,望著小時(shí)候照片的我,我在心想著想,在此默默許多的心愿,在這里,我默默地祝愿我努力學(xué)習(xí),一定考上好中學(xué),努力深造。將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效父母,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有用的好女孩……。當(dāng)我走到教室的最中心時(shí),眼睛望著爸爸面上的笑容,似乎爸爸就是給我勝利的源泉。說(shuō)著,說(shuō)著,我的心里想:呀!不好,因?yàn)榫o張忘了后面的臺(tái)詞了。

  正在這里,爸爸用他和藹的眼神悄悄對(duì)我說(shuō):“佳麗,加油,慢慢想,爸爸在這替你打氣、鼓勁呢!甭(tīng)到著,不知是什么力量讓我重新鼓起勇氣繼續(xù)往下說(shuō)。當(dāng)我說(shuō)完下臺(tái)時(shí),看見(jiàn)許多家長(zhǎng)的眼睛已被淚水模糊了,我想一定被同學(xué)們的真情和故事感動(dòng)了吧。

  接著,我們又扮隨著同學(xué)、老師們的真情達(dá)到了第二、三四環(huán)節(jié)。俗話說(shuō):“好戲在后頭。”對(duì),我們的好戲真的在后面。斯老師是辛勤的園丁,斯老師默默地為同學(xué)們獻(xiàn)出了一切,我們的第五個(gè)環(huán)節(jié)就是“感謝老師”。為老師買(mǎi)東西,這就是感謝嗎?錯(cuò)了,如果你真的要感謝老師,那就只能用我們的好成績(jī)來(lái)報(bào)答這最無(wú)私的老師:在最后一個(gè)環(huán)節(jié),斯老師還安排了精彩的節(jié)目,由劉思慧、楊飄同學(xué)表演二人自由舞來(lái)表達(dá)對(duì)班主任、數(shù)學(xué)老師、生活老師、英語(yǔ)老師及為自己兒女付出堅(jiān)辛勞苦的父母?jìng),另外,全班同學(xué)齊聲歌唱《我們的祖國(guó)》來(lái)表達(dá)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,通過(guò)這堂生動(dòng)而又難忘的一次感思家長(zhǎng)座談會(huì),我相信,會(huì)使許多同學(xué)如何懂得怎樣熱愛(ài)祖國(guó),懂得用什么方式來(lái)感恩自己的父母……

  這一次的《學(xué)會(huì)感恩》主題會(huì),永遠(yuǎn)記在我的心里!

記一次主題班會(huì)作文 篇9

  每周一次的主題班會(huì),是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢(qián),老師奇思妙想,別出心裁地采用辯論賽的形勢(shì),把我們班分成了兩組,一組是正方,支持要給零花錢(qián),另一組是反方,堅(jiān)決反對(duì)給零花錢(qián)。

  大家都很支持自己的觀點(diǎn),因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰(zhàn),最后掙得面紅耳赤,都喘不上氣。“肯定要給啊,否則如果沒(méi)有零花錢(qián),學(xué)生如果肚子餓了,怎么辦呢?沒(méi)有錢(qián),去哪里買(mǎi)吃的!”“不可以給。∪绻麑W(xué)生們有了零花錢(qián),肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢(qián),把錢(qián)花在刀口上,從而亂花錢(qián)!”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢(qián)啊,只會(huì)買(mǎi)一些吃的,文具,學(xué)習(xí)用品啊,如果沒(méi)這零花錢(qián),我們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢?找父母要,父母沒(méi)空給又怎么辦呢?”到底該不該給零花錢(qián),兩組同學(xué)都據(jù)理力爭(zhēng)。

  最后老師一聲令下,今天的辯論大家都是勝者,辯論無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀,不能鋪張浪費(fèi),要把錢(qián)花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟,理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義!

記一次主題班會(huì)作文 篇10

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”.班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.

  最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀.,’班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

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