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班會課的作文

時間:2022-02-22 11:00:46 班會 我要投稿

有關(guān)班會課的作文錦集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的班會課的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)班會課的作文錦集5篇

班會課的作文 篇1

  星期三下午,老師說:“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽403班的《第子規(guī)》公開課。”我高心極了,竟然能聽到別的班的課,我倒要看一看403班有多大實力,我很期待。

  星期五終于到了,我們班的同學像駿馬一樣跑向科教樓,來到集體教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一點聲音都沒有,手整齊地擺在桌子上,看來今天是來對地方了。

  我們坐好位子,就開始上課,他們先背了一遍《弟子規(guī)》,只聽見他們異口同聲,滔滔不絕,整整齊齊地聲音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完詩,他們又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!這可是公開課,還唱什么歌呢?不管,先聽一聽,他們不僅書背得好,歌也唱得不錯。其中,還有許多同學積極舉手,回答問題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來,403班老師說:“你們不僅要背會《弟子規(guī)》,還要真真得理解里面的含義,永做好人。這是,全場響起熱烈的掌聲。

  一節(jié)精彩的班會課,我終于見識到403班的厲害,我們要向他們學習。

班會課的作文 篇2

  星期五的那天,我們班熱鬧非凡,走近一看,哦!原來是我們班要開一個辯論會!還沒上課,全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了,場面人聲鼎沸。

  上課鈴一打響,老師緩步地走了進來,全班人的目光一剎那都看向了老師,老師一聲令下,辯論會正式開始,主題是生活中是否需要善意的謊言。

  才一開始,我們便爭吵的熱火朝天,支持正反方的聲音絡繹不絕,爭論了許久,雙方的主辯手都連連發(fā)威。

  “我認為生活中需要善意的謊言,謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的,說謊言的人是因為自己的不對,先要盡力的掩飾它,而善意的謊言,是在為人好的基礎上說出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。

  “謊言終究只是謊言無論是出于什么原因的,我們這個世界需要的是誠實,而不是充滿虛假的世界!”反方大義凌然的回擊。

  “但是,如果一個人的承受能力有限呢?那又該如何是好?告訴他,有極大的可能引起反效果,那倒不如讓他好好的,善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱,都在為了最后的勝利而努力著!

  一時間爭吵的聲音在全班每一個角落響起,支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團!岸b忊彙跋抡n鈴打響了,我們?nèi)嗳诉意猶未盡。老師大聲地說道:“因為正方準備比反方準備充足,所以正方獲勝!

  這不可謂不是!

班會課的作文 篇3

  一堂班會課令我非常難忘,那節(jié)課我們進行班干部改選。同學們可真是“多愁善感”啊!一節(jié)課中哭了四名同學。最終評出來的結(jié)果也讓我非常郁悶。

  上課前,一位同學對班長大聲地說:“不讓李琳當班長!”把班長給氣哭了。上課鈴聲響了,班長的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會課現(xiàn)在開始。”可以說即將下崗的文藝委員在臺上做主持人,他很悠閑地說了一句:“請班干部上臺做素質(zhì)報告!碑斅牭轿捏w副班長楊琦做報告時,她說:“我不夠稱職,黑板報不在老師規(guī)定的時間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚。當各位班干部都做了素質(zhì)報告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因為我是新生,同學們對我們也比較關(guān)注。開始,我不想上去參加競選,可是聽到同學們在對我說:“林妙,上去嘛,你競選學習委員肯定能當上的'!”頓時教室里熱鬧起來,我的身體突然不由自主地站了起來,心想:“站了起來就不應該在坐下!北阕呱狭酥v臺。

   上來發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學,我們又分別說了自己當上班干部后的做法,來取得同學們對我們的信任。我是最后一個上臺的。我不知道說些什么,就簡單地說了一句:“我想競選學習委員,請大家支持我!睕]想到,剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時,我感到非常吃驚。

  最后,我們進行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學,這三名同學將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學進行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒有哭,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會課再也不需要我了!

  名落孫山的是體育委員,兩個文藝委員。我們和他們?nèi)齻又進行了一次投票.我以42票的成績戰(zhàn)勝了他們,讓我感到同學們對我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說他不想當。徐老師對他說了一番話后,開始宣布名單,我和徐舒,闞遠占了前三名,闞遠繼續(xù)當體育委員,還剩下兩個文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲,原來是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少強經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過。

  這堂令我開心、難過的班會課真是令我難忘啊!

班會課的作文 篇4

  今天,我們班舉行了迎新年主題班會活動。當主持人報到我們組時,我和金珈羽同學深呼了一口氣,挺起胸膛,大步走向講臺。開始了我們精心準備的相聲表演《吹牛大王》。

  雖然剛開始有點緊張、害怕,但說著說著,那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當我說到:“我一頓飯能吃五碗面條!”同學們開始笑了,他說:“我一頓飯能吃八斤水餃!”同學們被我們的滑稽的語言和動作逗得哄堂大笑。我們的表演在同學們的笑聲中結(jié)束了。老師表揚我們演得非常精彩,為了鼓勵我們,還獎勵了我們一些小禮物呢!

  快樂的時光總是十分短暫,當下課鈴響時,本次班隊活動結(jié)束了。通過這次班隊活動,不僅讓我見識到了同學們的多才多藝,而且也讓我鍛煉了膽量。

班會課的作文 篇5

  我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。

  班會課開始了,有的同學說關(guān)于大課間的紀律,有的同學說關(guān)于課下的紀律......

  時紫涵同學說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告。”

  胡益銘同學說:“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學說:“大課間的時候,很多同學只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學還是不做操!

  老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。

  和鑫怡同學說:“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵!

  石宇軒同學說:“可以定期檢查學生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進心!”

  .......

  劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀律會越來越好!”

  我知道了,以后要遵守紀律,不讓老師提醒。

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