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班會課的作文

時間:2023-07-09 17:42:26 班會 我要投稿

(精)班會課的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班會課的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)班會課的作文

班會課的作文1

  這節(jié)課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。

  老師說:

  “我們現(xiàn)在是六年級,不好好學(xué)習(xí)就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長大過得好一點,可是你們說他們沒時間陪你,就教訓(xùn)父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!

  老師還講了他親身經(jīng)歷的事:

  老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋果好吃。可是很不好賣,F(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個村就要一個多小時,買蘋果的人也很少……

  我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個學(xué)校的'。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時候,我就認(rèn)為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。

  上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

  這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會!

班會課的作文2

  班會開始了,聽!“生命在我心中,交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒,“下面讓我們來進(jìn)行交通安全知識搶答賽吧!”“交通信號燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上!标惷餍鸟R上第一個搶答!白屛覀儊碚J(rèn)識交通標(biāo)志吧!”“這個圖表示什么?”“表示會車讓行!”我第二個搶答。這個交通標(biāo)志比賽,我連續(xù)被主持人請了七次呢!

  通過這節(jié)課,我知道了安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘,它就像人們心里的'一把利劍,狠狠地向人們的心刺去。

  交通安全并不是只針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次,人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),防患于未然,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中!

班會課的作文3

  今天,我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。

  首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時候怎么會“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的感情。

  后來,又演了一場戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當(dāng)然是許多人都知道了,而那個時候又可能還沒有一小呢!

  后來,廣播說:弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒有用的。

  最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。

  后來,有位老師在說,403班的.班會課很成功。

  這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。

  這堂課真是太棒了,我一定會記在心里的。

班會課的作文4

  昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  曾經(jīng)有人說:21天能養(yǎng)成一個好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會課上,大家針對于這個問題展開了激烈的討論。有的同學(xué)說應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,給自己增添知識;有的`同學(xué)說要養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。

  大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵了我。我認(rèn)為,作為一個人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對大家說:我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

  上完這節(jié)班會課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!

班會課的作文5

  有一次,我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然,黃老師叫我們回班上去,說是開班會課。

  我們聽了之后,都一頭霧水,不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料,黃老師是要公布一件事。黃老師說道:“同學(xué)們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭里,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時就去世了!蔽覀兟牭竭@個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那么大。聽到這,我想道:原來朱妍沒有媽媽,她太可憐了。我想到這里,卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續(xù)說:“雖然朱妍沒有母親,但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她,打她,所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們!甭狘S老師那么一說,我就想起了一件事:有一次,我看見我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒有還手之力。

  想到這里,我又聽見黃老師在說:“欺負(fù)朱妍的大都是一些男同學(xué),在全班面前,我要批評他們!秉S老師話一說完,一些男同學(xué)就嘀咕起來:又不是我,批評什么呀!就這樣,這節(jié)課就是在吵鬧的'環(huán)境中結(jié)束的。

  其實,朱妍也有好的一面,就是我們沒發(fā)現(xiàn),只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對朱妍說:“朱琰,我不會再看貶你了。”

班會課的作文6

  今天,王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課,題目是:垃圾分類。

  主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片,比如藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾,綠色垃圾桶是放廚余垃圾,紅色垃圾桶是會放有害垃圾,灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片,只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅,隔著圖片都覺得很惡心。大家看了這些圖片,是不是覺得很不舒服?老師平靜地說著。

  是的。我們大家應(yīng)聲回答。

  那大家以后要如何處理垃圾呢?老師又問道。

  嗯,我們知道了,以后我們應(yīng)該要分類丟垃圾,不讓我們的城市變得臟兮兮,讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。

  接著,唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如:餐盒是屬于廚余垃圾嗎?紙巾是可回收物嗎?大家都爭先恐后的舉手回答,時間過的`飛快,一轉(zhuǎn)眼,班會課就要結(jié)束了!大家都意猶未盡這短暫的時間。

  這次的班會課開得很成功也很及時并且非常的有意義,主要是給我們做好了宣傳工作,垃圾分類人人有責(zé),從我做起,把我們的城市建設(shè)得更加美麗!

班會課的作文7

  就在上個星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊會。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長,擁有一個快樂的的童年!從接這個班起,我也一直在努力追求,兌現(xiàn)自己的 承諾。那時,由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時候,留給我的是一張快樂的笑臉就行。就像這一次的班會課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節(jié)還不是特 別精彩,準(zhǔn)備也不夠充分,但這又有什么關(guān)系呢?從他們專注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會!

  對于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會課上,我們的孩子在表達(dá)對老師的感激之情時,都是自己勇敢地走上講臺,說出自己的心聲,可能在內(nèi)容上大部分孩子說的還是大同小異,不 過,我欣賞的是他們的這份勇氣,當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的,當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時,我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺,他說“我想對所有的老師說……”,這孩子平時是調(diào) 皮了一些,但不可否認(rèn)他是一個聰明的.孩子,更是一個勇敢的孩子,這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小,每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時,我由衷地感到驕傲,因為我的孩子進(jìn)步了!

  孩子們,看著現(xiàn)在的你們,回想起去年剛?cè)雽W(xué)時的情景,我想說,你們正漸漸地長大!

班會課的作文8

  今天我度過了在這個嶄新文7班的第一節(jié)的班會課。

  看者老師和同學(xué)們你一言我一語,我也慢慢的停下了手中的作業(yè),認(rèn)真的聽起來。逐漸的,自己也慢慢的融了進(jìn)去,思維也跟著想東想西。經(jīng)過了這么一段時間的相處,我與這些新同寫也漸漸熟悉了起來,一些同學(xué)的名字基本上也能講的`出來。以后,他們都將成為我記憶里有一定分量的人,一起分享著快樂和痛苦。

  突然想起在大掃除時發(fā)生的一件事。那時我和一個同學(xué)搶拖把,一不小心就口誤,說成了這是我家的拖把。記得當(dāng)時那為同學(xué)忍不住為了這句話開了我一番玩笑,那時我也忍不住尷尬一笑。也后來想了一想?yún)s覺得這句話其實一點也沒錯。文7班以后將是我們的家,其他的59名同學(xué)都可以稱的上是我們的家人。在這段最難忘,最值得紀(jì)念的日子中,我們將一同攜手走過。在以后的兩年里這會是我們走出家門后的另外一個家。

  我們也許平凡,但我們決不平庸。也許我們現(xiàn)在還不夠成熟,當(dāng)在以后為夢想拼搏的日子里,我們會張開翅膀,向更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。許多老師都曾說過,高二是非常重要的一年。高考的沖刺就要從這里起步?粗渌似床纳碛,我也不能放松腳步。加油,加油!GO!GO!GO!

班會課的作文9

  時間:XX年11月5日15:00地點:四(2)班教室、電腦室

  人物:陳老師及四〈2〉班學(xué)生情景一:課堂上

  丁零零……清脆的上課鈴響起,同學(xué)們快速跑進(jìn)教室,只見陳老師匆匆走上講臺。她環(huán)顧了一下四周,面帶微笑地說道:“同學(xué)們,今天這節(jié)班會課我們要討論的話題是:網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣,換句話說,就是電腦的問世到底給我們的生活帶來那些實惠?又產(chǎn)生那些不良的影響?請大家積極思考,踴躍發(fā)言。”陳老師的話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論開了……

  “老師,我先說。”一位同學(xué)喊道。大家循聲望去,說話的正是班上個頭最矮但卻是最活躍的小男生吳誠,看他一副急不可耐的`樣子,大家全笑了!昂冒桑悄憔拖日f說!标惱蠋熜χ膭畹。

  “要我說,電腦只要上了網(wǎng)就可查詢資料,下載音樂還可收發(fā)郵件,用qq聊天。”“還有呢?”老師問道。

  吳誠不好意思地?fù)蠐项^,小聲地說:“還可以玩游戲!薄肮比嗤瑢W(xué)不約而同地笑起來。

  “還有誰要發(fā)言?”陳老師又問道!拔襾,我來…”幾位男生大聲喊道。

  “請舉手,一個一個來回答,這么亂哄哄的,像個課堂嗎?”陳老師生氣地扳起了臉。幾位男生吐了吐舌頭都不吱聲了。

班會課的作文10

  11月15日,我們班迎來了幾位來自遠(yuǎn)方的校長,他們要來聽我們的班會課。為了班會課進(jìn)行得更加順利,班干部們作了充分的'準(zhǔn)備。

  升旗儀式結(jié)束之后,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認(rèn)真地聽廣播,廣播結(jié)束后,班會課正式開始。

  由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭光,所以大家的表現(xiàn)都特別好,因為我們不能辜負(fù)校長對我們的期望!

  首先,我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的 “知識搶答”環(huán)節(jié),大家都踴躍發(fā)言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報。

  同學(xué)們畫的小報都非常漂亮,大家都爭先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報,老師先后請了幾個同學(xué)來介紹自己的小報,大家看到他們做的小報紛紛贊嘆“真好看”,最后,老師選了幾個畫得特別好的同學(xué)來展示,并讓他們說了自己的制作心得。

  班會課圓滿成功了,同學(xué)們高興極了,金老師也表揚(yáng)了我們,大家收獲頗多。

班會課的作文11

  一周一次的班會課,又要開始了,老師說這次由我來主持,我懷著激動的心情走上了講臺,開始了我們今天的班會!岸6.(dāng)、叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!辈挥梦艺f大家也猜到,我們班會的主題是什么了吧!一開始我很緊張,腦子里一片空白,說不上一句話來,同學(xué)們都笑話我了,我急得差點哭出來。老師對我說:“放松點,別緊張!庇辛死蠋煹墓膭,我便慢慢的放松了下來,正式開始了我們今天的班會課。

  今天班會的第一個環(huán)節(jié):關(guān)于圣誕老人。

  同學(xué)們爭先恐后的舉起了手,有的同學(xué)說圣誕老人是騎著飛鹿,坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學(xué)提出了問題說,“圣誕節(jié)”為什么是12月25日?老師告訴了我們“圣誕節(jié)”的由來,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。

  第二個環(huán)節(jié):才藝表演。

  首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽,接下來是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽,真是名不虛傳呀!同學(xué)們在下面不停的為他們鼓掌,還有李子涵的街舞,用一個字來形容那就是酷。其他同學(xué)也表演了很多精彩的節(jié)目,讓我們看的`眼花繚亂。

  最后,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結(jié)束了今天的班會課。對了,還要我告訴大家今天我們班會的主題是什么嗎?那就是“過圣誕 迎元旦”。

  今天的班會課,真是令人難忘呀!另外,祝大家圣誕節(jié)快樂!每位來看我博客的朋友都有禮物哦!

班會課的作文12

  今天班主任不在,班長組織的,背著班主任任性的開了個班會,大家好好的狂歡了一回。

  的確,也只有積極參與活動,才能很好地融入這個集體。

  我看到大家積極樂觀,班里人才輩出。原來在我成長的時候,大家都在成長,并且速度彼此不同。

  誰和誰談戀愛,是一對,大家心照不宣。其實在唏噓感慨的同時,我喜歡這種感覺,這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的'方式。

  班里幾個男孩唱歌很好聽。不只學(xué)習(xí)好,才藝雙全。

  課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后,我們好久都沒有這樣手牽手一起去逛學(xué)校的花園了。那個花園里,有只我們兩個人分享的秘密。

  路上,碰到了原來班里的同學(xué)。拉著熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺,仿佛大家分開了,更能看得出對方的重要性和親切,因為保持了那么一點距離,而且又沒有特別疏遠(yuǎn),所以感覺特別美好。

  班里狂歡,總覺得是最后一次,等班主任從河北衡水回來,我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕,我們只是在珍惜此時的友誼和快樂。總有一天,要分離。我們也會不舍,也會流淚。

  但愿我們在被學(xué)業(yè)壓的喘不過氣的時候,還有機(jī)會抬頭看看,看看我們身邊依存的這些美好。

班會課的作文13

  周一下午第二節(jié)課是我們班的“法定”班會。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,班主任都會站在講臺上吹胡子瞪眼看著我們。他要么說了很多真話,要么點名批評——的慣用手段。

  但是對于那些愛偷電子游戲的同學(xué)和我們愛玩抓桌子腿都斷了的“壞人”游戲的哥們來說是不行的,因為我們都是“一只耳朵聽一只耳朵冒風(fēng)險”的“慣犯”。

  但是在今天的'班會上,班主任笑著對我們說:“同學(xué)們,我給你們講一個這個班的故事,請大家注意!睂W(xué)生們一聽,頓時精神大振,眼睛睜得大大的,充滿了驚奇和期待。然后班主任生動地講了一個獵狗追鹿的故事。

  有三只獵狗在追逐一只鹿,鹿跳進(jìn)了一個山洞。這個洞穴不深,只有一個出口。當(dāng)獵狗正要進(jìn)入山洞時,一只兔子突然從山洞里跳了出來,獵狗在后面追趕。兔子突然爬上了一棵大樹。匆匆忙忙,它在樹上站不穩(wěn),從樹上摔下來,把樹下的三只獵狗打昏,趁機(jī)逃跑。

  故事戛然而止,班主任問我們:“同學(xué)們聽完這個故事,有什么問題嗎?”“可以!”學(xué)生舉手發(fā)言:“兔子不會爬樹!”"一只兔子不可能同時打暈三只獵狗."……

  過了一會,老師見沒人舉手,就問我們:“還有問題嗎?”他環(huán)視了一下教室,說:“同學(xué)們,你們還沒有提出一個重要的問題:為什么獵狗不在洞里追鹿?”

  學(xué)生們聽著,有的面面相覷,若有所思;有些后悔:“是啊,為什么獵狗不繼續(xù)追鹿呢?”

班會課的作文14

  這次我們班的班隊課開得真好。大家都說得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見,議論紛紛。有的說不要浪費糧食,有的說平時不看電視,不玩電腦,還有的說要孝敬老人 ,整個班級好像菜市場一樣熱鬧極了。可是,別人每次說,我都投反對票,覺得他們說得不夠好。當(dāng)我提出要帶玩具上學(xué)時,有一個胖胖的女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想:這個女孩也太不禮貌了,怎么我 一說就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來駁回她的.觀點,那個女同學(xué)被我駁的沒話說了,只好坐下了。后來,老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來大叫:“哇!我們成功了!” 男同學(xué)們樂得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了,好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課,讓老師聽聽同學(xué)們的心聲。

班會課的作文15

  星期二,我的幸運日,有班會課,期盼已久的稿費到了也在班會課發(fā),為了這個稿費,我等了多少個日日夜夜!

  星期二,上午第三節(jié)課,也就是我最愛的課。

  “叮叮叮叮叮叮”上課了,老師先講了老生常談的問題:安全。之后,有一個驚喜正在悄悄來臨,楊老師說道:“現(xiàn)在發(fā)手抄報做的還好的,謝琪瑤、陳楠、李晟、洪月……”肯定沒有我的。突然,楊老師報到:“石陳杰、袁野……”有我的,沒聽錯吧。于是,我站了上去,我拿到了一本作文本。然后我們拍了照,接著楊老師說:“接下是中秋手抄報。明天發(fā)作文本,今天不夠了,沒照過相借別人的作文本照一張!巴茝V普通話的`手抄報都有了,這個肯定沒了!霸啊崩蠋焾蟮。我這個也被選中了?然后,就是我最愛的發(fā)稿費了,楊老師說:“這是袁野和謝琪瑤的《我的第一本日記》的稿費三十元!比缓螅疑先ヮI(lǐng)稿費,然后又照了一張,雖然我忍住不笑,可還是笑了。我太開心了,哈哈哈哈哈哈哈!太好了!

  很快班會課結(jié)束了,這節(jié)班會課,我太開心了,稿費到了,手抄報也被選中了!

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