保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文1
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(zhǎng)流.
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文2
今天,我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
你看,那邊的小草在哭泣,你聽,這邊的小花在哭訴著,你看,那邊的大樹不見了,只剩下一個(gè)空樹樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐,動(dòng)植物們都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活,我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀!
今天,我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水,小樹喝著水,在甜甜的微笑,你聽,小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌,上面寫著:“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對(duì)你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。小草也要睡大覺(jué),驚動(dòng)小草可不好!
我們剛要做好,有一個(gè)老奶奶就看見了,在那里,老奶奶還仔細(xì)看了一下。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文3
同學(xué)們,做為一名少先隊(duì)員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們,除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來(lái)的廢水污染了小溪……
同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果每個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。
我們的校園必將更美麗,更和諧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文4
一個(gè)星期五的下午,海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事,講的是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,大海里的小魚都死了,我想:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀。我們都聽得津津有味?/p>
這時(shí),另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上畫畫。我是第一組的,所以由我們先畫。我想:保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開得更艷,讓鳥兒飛得更高。于是,我興致勃勃地拿起畫筆,在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥,我由衷地祝愿:讓小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在認(rèn)真地想,仔細(xì)地觀察、,動(dòng)情地畫。不一會(huì),一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現(xiàn)在我們眼前。
最后,我們用畫當(dāng)作背景,拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了,我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對(duì)這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文5
記得小的時(shí)候:
天空是蔚藍(lán)的,
大地是碧綠的,
夜晚的星星是閃耀明亮的;
可是當(dāng)我長(zhǎng)大了的時(shí)候:
天空中再也找不到那蔚藍(lán)的顏色,
大地上再也看不到那純真的綠意,
夜晚時(shí)再也望不到那明耀的星星。
有一次,我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見將來(lái)的某一天,
地球因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖拇嬖诙鴾缤?
夢(mèng)見那千千萬(wàn)萬(wàn)種生物,
在我們?nèi)祟惷媲氨г、憎惡?/p>
我不禁地被驚醒。
我時(shí)常不在想:
我們?nèi)祟愒诓粩嗟爻砷L(zhǎng),
可是環(huán)境卻不斷地退步。
如果將來(lái)的某一天,
地球真因我們?nèi)祟惖拇嬖诙鴼?
那千千萬(wàn)萬(wàn)種生命的消失,
我們?nèi)祟惥蜁?huì)真的成為世上最大的惡果。
如果我們不想被人唾棄的惡果,
我們就要去珍惜大自然的資源,
我們就要去保護(hù)大自然的環(huán)境。
讓地球不是因?yàn)槿祟惖拇嬖诙鴼纾?/p>
而是因?yàn)槿祟惖拇嬖诟篮?
讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文6
我正在看電視,突然面前一束光,把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的世界。
這個(gè)世界都是海洋,我非常驚訝,我沒(méi)有帶氧氣瓶,居然也能呼吸,我把這個(gè)世界都參觀一遍,發(fā)現(xiàn)所有的.房子都是用水晶做成的,河水也非常藍(lán),一點(diǎn)也不渾濁。這時(shí)我突然遇到一個(gè)鯊魚,我剛想跑,這個(gè)鯊魚竟然說(shuō)話了:“年輕人不要走,我不會(huì)傷害你的,我是這個(gè)王國(guó)的國(guó)王,這個(gè)王國(guó)叫海洋王國(guó)。”我說(shuō):“你好,我叫孫哲”國(guó)王說(shuō):“我?guī)銋⒂^一下我的王國(guó)吧!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)參觀完了,但我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題!眹(guó)王說(shuō):“你問(wèn)吧!蔽艺f(shuō):“你們這個(gè)王國(guó)為什么這么干凈,沒(méi)有變臟的地方哪?”國(guó)王說(shuō):“因?yàn)槲覀兪侨巳硕紣圩o(hù)環(huán)境,不像你們?nèi)祟悾诳诼暵曊f(shuō)保護(hù)環(huán)境,但到頭,你們卻把你們的世界變得又臟又臭。”我慚愧的低下了頭。
這時(shí)一陣吵鬧聲好像在叫我,原來(lái)是媽媽在叫我起床,這也是個(gè)夢(mèng),但我想我們應(yīng)該向海洋王國(guó)那樣,人人都保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文7
地球孕育了萬(wàn)物,在有我們?nèi)祟惓錾郧,世界是和平的、是美麗的,花花草草長(zhǎng)得高大、長(zhǎng)得茂密,動(dòng)物幫助動(dòng)物,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,湛藍(lán)的大海,茂盛的綠林,直到有可怕的人類出現(xiàn)……
人類正面臨可怕的代價(jià),大地媽媽一直忍著性子,不對(duì)人類做出行動(dòng),希望我們會(huì)悔改,但我們貪心,并沒(méi)有改,排放廢水到大海里,還把垃圾也丟進(jìn)去,使大地再也忍受不了了,它決定,向人類用行動(dòng)來(lái)表達(dá)它的不滿!像最近,比上年多了很多次臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯,大自然已在發(fā)出警訊了!
地球在以前,是發(fā)出光芒的、燦爛的,而由于我們這些“生在福中不知!钡娜藗,不停破壞地球,使得現(xiàn)在的人類很多的天災(zāi)要去面對(duì),以前的地球,有如玉盤似的,很光滑;現(xiàn)在的地球,有如一個(gè)粗糙的石頭,一邊凹進(jìn)去,一邊凸出來(lái)。地球,已經(jīng)放棄希望了,它于是對(duì)人們發(fā)怒了。
我覺(jué)得我們都該反悔了,我們不應(yīng)破壞地球,我們要和地球上每個(gè)生物和平共存,應(yīng)珍惜每個(gè)在身邊的事物,并且愛護(hù)地球;讓地球容華再現(xiàn),恢復(fù)以前的面容。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文8
朋友,當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽得附近建筑工地的噪聲,你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠往里面排放污水,不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的臟物,散發(fā)著一股股刺鼻的怪味,河里不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動(dòng)起來(lái),用有效的方式治理地球。
朋友們,我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨,不亂扔果皮,不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時(shí)刻含著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文9
水是生命的源泉,所以我們要節(jié)約用水。
有一天,xx和小羊比賽跑步,他們跑得滿頭大汗。突然,xx說(shuō):“小羊,我們來(lái)打水仗吧!”小羊爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)他們兩個(gè)玩得興高采烈的時(shí)候,小羊突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話,“水是生命的源泉哦!我們必須節(jié)約用水!毕氲竭@里,小羊就停止了游戲。xx問(wèn)小羊說(shuō):“我們正玩得高興,怎么就停下來(lái)了呢?”小羊慚愧地說(shuō):“我們剛才浪費(fèi)了很多水,老師叫我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水資源!眡x著急地說(shuō):“這回壞了!我們犯了這么大個(gè)錯(cuò)誤,該怎么辦呀?”小羊說(shuō):“我們以后一定要節(jié)約用水!”xx說(shuō):“如果我們把水全部浪費(fèi)完的話,我們肯定會(huì)渴死的”。他們兩個(gè)這一天都感到很慚愧。
第二天早上,小羊喝水的時(shí)候說(shuō):“水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有用,比如用來(lái)洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等,我們一定要節(jié)約用水!”
水是生命的源泉,節(jié)約用水從我做起。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文10
今天,我一大早的起來(lái),非常著急,因?yàn)槲乙W(xué)畫畫。
爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上,我看見二環(huán)路上的車川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬,身上系著安全帶,一搖一晃的,我真的替他們擔(dān)心,而他們的臉上都是露著笑容,我在心里想:他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下,他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。
我們繼續(xù)往前走,突然來(lái)了一輛灑水車,灑了我一身水,好像從天上落下來(lái)的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開車的人,因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。
我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車,我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)是人們?cè)诓淋囇健?/p>
終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。
這一路上的所見所聞讓我知道了,保護(hù)城市環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文11
從前的時(shí)候,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,小魚兒成群,快樂(lè)并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底,可愛的小魚兒也不見了,是怎么回事?
哦,原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠,污水都排到小河里了,不然小河水怎么這么渾濁,再加上人們把垃圾也扔到小河里,把魚兒都熏死了!
為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河,我決定在河邊立上一個(gè)牌子,上面寫上:保護(hù)小河,人人有責(zé)!
以前,我們家鄉(xiāng)的樹,到了夏天長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂盛無(wú)比。
可現(xiàn)在,方便袋掛的滿樹都是,都成了方便袋樹了,而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹木,能讓樹木健康成長(zhǎng),我決定每三十棵樹之間立一個(gè)牌子:樹也是有生命的,請(qǐng)珍惜愛護(hù)它們!祖國(guó)是我們的,保護(hù)環(huán)境靠大家!
為了保護(hù)環(huán)境,我受一點(diǎn)累不算什么!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文12
叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無(wú)家可歸,小魚身上的魚鱗也沒(méi)有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒(méi)有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……
看完小品,同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現(xiàn),人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文13
在茫茫宇宙中,地球是人們賴以生存的唯一家園?扇缃,地球環(huán)境遭到了人類極大的破壞。愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。
星期天下午,我做完作業(yè)后,帶了一些瓜子到外面去一邊嗑瓜子一邊散步,我邊吃邊把瓜子殼隨手一丟。當(dāng)我把瓜子吃完的時(shí)候,我似乎聽到了地球他*的哭泣。她好像在說(shuō):“你們過(guò)度砍伐樹木,讓我少了綠色。你們隨地亂扔垃圾,把我的衣服弄臟了……”說(shuō)著又哭了起來(lái)。猛然間,我抬頭看見了路邊標(biāo)牌上赫然寫著:請(qǐng)不要亂扔垃圾。頓時(shí),我臉紅了,心里感到無(wú)比羞愧。我連忙在附近借一把掃帚把瓜子殼全部掃了起來(lái),并把周圍的垃圾打掃得干干凈凈。做完這些,我笑了。我仿佛看見地球媽媽也笑了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。只要人人都獻(xiàn)出一份力,我們生活的家園將變得更加美麗,更加富饒。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文14
小時(shí)候,長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。
現(xiàn)在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水。看不到樹木蔥郁,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起?床灰娞炜彰鲀粽克{(lán),只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻,我的心一直很?nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的,浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候,我在想:如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球,地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文15
我是一只活潑歡快的小鳥,在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……
那一次,有一個(gè)調(diào)皮的孩子向我追來(lái)追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應(yīng)過(guò)來(lái)我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥籠。
我哇哇大哭,我向往藍(lán)天,那是我的家,我要回家,我不想在這里。
后來(lái),那個(gè)孩子一有空就來(lái)看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。
唉……
有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠,慚愧地對(duì)我說(shuō):“朋友,對(duì)不起!我不應(yīng)該把你捉來(lái),讓你失去自由,失去向往的藍(lán)天。朋友,對(duì)不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來(lái)飛去,盤旋了幾圈,立刻展翅高飛,無(wú)影無(wú)蹤。
雖然他捉過(guò)我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。
其實(shí),我們和人類本來(lái)就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?
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