【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文600字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇1

　　環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我像全球發(fā)出倡議：讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

　　然而現(xiàn)在，在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次，我看見(jiàn)一位學(xué)生在路邊隨便丟了一張紙，我想：如果都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的`報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的嘴里都涂著白沫，江邊還漂著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐木者，他們可有想過(guò)，樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢？樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊�！那么多�?shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見(jiàn)目前我們的環(huán)境惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩！我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛字筆。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙�把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)做一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話傳遞下去。我相信，只有我們協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇2

　　不是不是阿姨，那得垃圾是不是你們的。樹(shù)砍了，鳥(niǎo)飛了，岸毀了，沙來(lái)了，人走了......惡性的循環(huán)一次又一次，人類將走向何處。

　　近年來(lái)，我們的生活環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，不是變好，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的被破壞，造成這些事情的是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是我們自己，人類毫無(wú)節(jié)制的去破壞環(huán)境，他們心里肯定在想:好多人都會(huì)破壞環(huán)境，又不止我一個(gè)。是啊！如今那些亂丟垃圾隨便吐痰的現(xiàn)象我們都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，但是，如果你丟一點(diǎn)垃圾，他丟一點(diǎn)垃圾，路面上會(huì)變成什么樣呢？留給人們的只是深思......現(xiàn)在不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境的'人也不多了。

　　在我的生活中，我也見(jiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人。那天，天氣十分的熱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，空氣中仿佛有一陣陣熱浪，鳥(niǎo)兒似乎也刻意的避開(kāi)陽(yáng)光，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛也在抱怨天氣的炎熱。我下樓去超市說(shuō)買些果凍來(lái)吃一下吧。一下樓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在身上火辣辣的感覺(jué)。天上的云彩仿佛被陽(yáng)光蒸融了，淡淡的，一吹就散。

　　街上沒(méi)有幾個(gè)人，只有那些過(guò)往的車輛，我買完果凍準(zhǔn)備出來(lái)的時(shí)候，走到門口，便發(fā)現(xiàn)超市對(duì)面有一個(gè)大約30多歲的阿姨，他手中好像提著一袋要丟掉的垃圾，在離她不到十米的地方就有一個(gè)垃圾箱，而那位阿姨朝四周望了望，就直接把垃圾丟到她腳邊的那個(gè)位置上。他再向四周望望，見(jiàn)沒(méi)人就準(zhǔn)備離開(kāi)。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，攔在她身前，指著那袋垃圾，對(duì)她說(shuō):“阿姨，那袋垃圾是不是您的？”

　　“不是不是，怎么可能是我的呢？”她擺擺手說(shuō)道。

　　我有些氣憤，道:“阿姨，我明天看一下是你丟的垃圾，干嘛要說(shuō)謊？”

　　那位阿姨現(xiàn)無(wú)法在說(shuō)些什么了，愧疚地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該隨意亂丟垃圾的�！蹦俏话⒁碳t著臉，像兩朵晚霞一般。

　　啊，如果人們都能夠好好保護(hù)大自然，不破壞環(huán)境那多好啊！那么我們的地球?qū)��?huì)變得更加美麗的......

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇3

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然美麗凸現(xiàn)；藍(lán)天白云，自然清新表現(xiàn)；海天一色，自然風(fēng)格展現(xiàn)；綠色心情，自然本真體現(xiàn)；游魚(yú)飛馬，自然生機(jī)顯現(xiàn)；雪飛風(fēng)花，自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。

　　我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園，熱愛(ài)她的青山綠水，熱愛(ài)她的碧海藍(lán)天……

　　春天，在一望無(wú)際的草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，任雙槳拍打著湖面，看那海鷗輕掠過(guò)湖面，蟬鳴嘹響哎，蛙聲如潮。秋天，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落，聞那瓜李飄香，豐收的.味道。冬天，欣賞如絮的雪花翩翩飛舞，觸那清涼如沁，隨即觸化的感覺(jué)。

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，是生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，樹(shù)木被攔腰折斷，一昧的破壞自然，最后只會(huì)咎由自取。98洪水，20xx年的沙塵暴，這就是對(duì)我們最好的警示。

　　曾幾時(shí)何，人們爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們的家園面目瘡痍，不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女，給予了我們所無(wú)法估測(cè)的豐厚資源，而我們卻一而再，再而三地傷害她。炮火的轟炸，核輻射的摧殘以及久久無(wú)法散去的蘑菇云。

　　有人說(shuō)過(guò)：“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”，而我也說(shuō)：“人類之所以要環(huán)保，是為了生存�！蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境，但我能節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，不浪費(fèi)水源……我之所以這么做，是因?yàn)槲抑�道環(huán)保要從自己做起，我知道自己這么做只是一些無(wú)謂的抵抗，但是我認(rèn)為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多！同學(xué)們，從自己做起，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！

　　環(huán)境，是生活之本，生存之根，可現(xiàn)如今，這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號(hào)，呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧！！

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇4

　　當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活時(shí)，你可曾想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境正在一步步地惡化？當(dāng)你打掃校園時(shí)，你可曾看到我們周圍那隨處可見(jiàn)的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦的陽(yáng)光時(shí)，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的.庇護(hù)？如今，我們本應(yīng)美麗的校園卻失去了昔日的光輝，為什么呢？這就是因?yàn)橥瑢W(xué)們隨地丟垃圾的惡習(xí)愈來(lái)愈嚴(yán)重了。

　　你看，走廊上，操場(chǎng)中，幾乎每一個(gè)角落都有垃圾。盡管值日生每天打掃，可是仍然還有很多垃圾。原因是什么呢？想必大家都很清楚，就是因?yàn)樵S多同學(xué)隨地扔垃圾。如果每人扔一次，全校同學(xué)都這樣子的話，那么，校園就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。

　　我每次走出教室，來(lái)到走廊，幾乎每一次都會(huì)看到許多同學(xué)把一些垃圾隨手扔掉。這，這不僅僅破壞了學(xué)校的環(huán)境，更是心理的打擊、創(chuàng)傷。雖然有許多人都不在乎，都不想就扔了，但這受害的不是他人，而是自己。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，如果我們連家都保潔不了的話，那我們憑什么在這里？根本沒(méi)資格在這里。許多人都會(huì)這樣想：“這沒(méi)什么大不了的呀！扔了就扔了，根本不用去想的�！彪m然，一時(shí)半會(huì)不會(huì)有太大的影響，但，如果不從小事做起，不從身邊的一點(diǎn)一滴做起，怎么會(huì)有所成就呢？所以，“清潔校園，保護(hù)環(huán)境”就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧！正所謂：“改變世界一點(diǎn)點(diǎn)，你也可以�！爆F(xiàn)在，我校正在積極開(kāi)展“清潔校園，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，嚴(yán)抓隨手扔垃圾的同學(xué)，改善校園環(huán)境，讓我們積極參與進(jìn)去，提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信，不久之后，我們的校園一定會(huì)越變?cè)矫�，一定�?/p>

　　改善環(huán)境，保潔校園，是我們每一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)好好愛(ài)護(hù)，保潔我們這個(gè)美麗的校園！

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇5

　　我奶奶家門口有一條垃圾河，而且它并不像其它河那么寬敞、干凈，下面就由我來(lái)給你們介紹一下以前這條河是怎樣的和現(xiàn)在這條河又是怎樣的吧，我們來(lái)做個(gè)對(duì)比。

　　以前這條河可寬敞了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在80年代的時(shí)候，他經(jīng)常在河里游戲比賽，以前的河大概有20多米，能游過(guò)對(duì)面已經(jīng)很歷害了。到了90年代，人們霸占了河道，在河的兩旁建房子，所以河面變的'越來(lái)越小，現(xiàn)在只有5米左右。

　　以前這條河可干凈了。河里原來(lái)有許多形態(tài)萬(wàn)千的魚(yú)，魚(yú)兒們有時(shí)把頭伸出水面，有時(shí)在水里聊天，還有時(shí)在水里玩游戲，可愛(ài)極了，原本魚(yú)兒們美好的家園，現(xiàn)在被人們把垃圾扔進(jìn)河里還有被旁邊工廠的污水排進(jìn)了河里，人們這樣做根本就沒(méi)有想過(guò)是對(duì)還是錯(cuò)。有一些嬌小的魚(yú)兒就死掉了，現(xiàn)在魚(yú)兒看見(jiàn)人們一向河邊走去就趕緊躲到水底去了，就更加不用說(shuō)你去抓魚(yú)了。這條河以前的水清澈見(jiàn)底，非常干凈，有時(shí)候人們還會(huì)用這些水洗衣服呢!這條河雖然很長(zhǎng)，但是如果你一直順著這條河走的話你會(huì)看見(jiàn)滿條河全是垃圾還會(huì)聞到一股臭味。從那開(kāi)始你肯定很討厭這條河的。

　　我看見(jiàn)這樣的一幕不禁要批評(píng)人們：你們這樣子做是不對(duì)的，你們蓋房子可以在別的地方蓋，可能你們認(rèn)為這里環(huán)境好，才在這里蓋的，竟然你們都說(shuō)這里環(huán)境好，為什們還要在這里蓋呢？盡管你們?cè)谶@里蓋就算了，為什么還要破壞魚(yú)兒們的家園?為什么還要把垃圾向河里扔?為什么在河的前面一點(diǎn)就有垃圾桶了，難到你就寧愿破壞環(huán)境，也不寧愿向前走幾步嗎?

　　我們每個(gè)人都要從小做起，保護(hù)環(huán)境，讓垃圾河還原以前那樣美麗吧！

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