精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。
同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。
同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！
這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天，媽媽帶我到小區(qū)的公園玩，公園前面有一條小河。只見(jiàn)河水都變成了濃黑色的污水，河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋，河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。
我們沿著小河往下走，發(fā)現(xiàn)好幾家工廠，深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，所以造成排污口處的水面上漂浮著大量的白色泡沫。隨著人們生活水平的提高，人們使用的一次性物品增多，每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民，為了方便，把使用過(guò)的垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀看。這些垃圾不能及時(shí)處理，不僅影響力市容市貌，而且直接危害到人們的身體健康。不難想象，如果突然來(lái)一陣狂風(fēng)，刮起滿地的垃圾，會(huì)是一副怎樣的圖景？
想起小時(shí)候，每當(dāng)走過(guò)這條小河的小公園，看著清清的河水，呼吸著清新的空氣，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。而現(xiàn)在，這條河已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問(wèn)題，采取有利措施，還我們一個(gè)明凈的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
周日的上午，陽(yáng)光明媚，小明一家開(kāi)車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ)，十分開(kāi)心。小明在車?yán)锍酝炅讼憬�，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒(méi)有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔��？我還是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“孩子，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，你剛才的.行為是不正確的�！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖骂^，說(shuō)：“我錯(cuò)了，我保證再也沒(méi)有下一次了�！毙∶鹘邪职滞Ｗ≤嚕约黑s緊把一根根香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
當(dāng)小明回到車?yán)�，車�(yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語(yǔ)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
水是生命之源，生命之本，無(wú)論對(duì)人類來(lái)說(shuō)，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚(yú)蝦喝了這種水，就會(huì)死去；如果人類用這里的水來(lái)洗澡，就會(huì)發(fā)��；如果，人類喝了這種水，就會(huì)危害健康。如果——更多的如果，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了，到時(shí)候人們喝什么，那時(shí)候又有錢什么用，哎，這是多么損人利己！
我曾在報(bào)紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒(méi)有保護(hù)過(guò)它，可還是讓它屢屢遭到破壞，有一次，外國(guó)的科學(xué)家到中國(guó)來(lái)考察，他一見(jiàn)到黃河就說(shuō)：“中國(guó)的黃河已成中國(guó)的第二條長(zhǎng)城了�！迸赃叺闹袊�(guó)科學(xué)家聽(tīng)了滿面羞愧，據(jù)判斷，每年的黃河都會(huì)增長(zhǎng)出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過(guò)一百年的話，還沒(méi)有人去保護(hù)黃河。它就會(huì)成為無(wú)邊無(wú)際的沙漠了。
那么我們?cè)撛鯓觼?lái)保護(hù)、節(jié)約水資源呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就會(huì)在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。我來(lái)教你幾招吧。夏天到了，你也可以利用空調(diào)的水來(lái)節(jié)約，每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大水桶，第二天起床，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶里都是水，估計(jì)也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來(lái)擦洗地板、沖廁所；平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來(lái)沖廁所；養(yǎng)魚(yú)水可以澆花；淘米水可以來(lái)洗碗；殘茶水可以來(lái)擦家具；洗菜應(yīng)先撿后洗……
保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，做現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！
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