實(shí)用的保護(hù)環(huán)境的作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1
我一直認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的。但是,現(xiàn)在,我們的生活中有時(shí)候都沒有水可用了。因?yàn)樗,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,因此,節(jié)約用水必須從我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
例如,我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人,只會(huì)把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環(huán)用,我覺得這樣太不應(yīng)該了。在我們的社會(huì)上有這樣一些人。他們?cè)诠矆?chǎng)所上用水,但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開著,那會(huì)損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業(yè)污染都排在小河,小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟,還要臭。現(xiàn)在我們可用的水越來越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實(shí),人類現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來,為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護(hù)有限的水資源,保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
現(xiàn)在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護(hù),總有一天水會(huì)枯竭,到時(shí)候來后悔就來不及了,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好水環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2
假如我是宇航員,我會(huì)坐著宇宙飛船去太空探索地球在不斷減少的資源,讓這些資源不再慢慢減少,而是不斷增多,今天我成功到達(dá)了太空。
我首先到了水星,我在這里不停地探索我們地球需要的資源,在這里我發(fā)現(xiàn)了很多水,我從背包里拿出“量水器”,“量水器”可以測(cè)量水的溫度和潔凈程度,我量了一下這里的水在地球上是完全沒有的,純凈度很高,在地球上就算是用凈水器凈化出的水也沒有這里的水純凈,我大吃一驚,才猛然發(fā)現(xiàn),因?yàn)榈厍蛭廴咎珖?yán)重了。我馬上對(duì)這里的水進(jìn)行標(biāo)本采集,等著回到地球再研究水的構(gòu)成。
我坐著宇宙飛船又來到了木星,剛下飛船我發(fā)現(xiàn)木星上綠樹成蔭、鮮花盛開,一片春天的氣息。這讓我想到了我小時(shí)候最愛聽的一首歌:《春天在哪里》。我拿著我的“小助手”一起來收集我們需要的資源,這讓我發(fā)現(xiàn)這里的樹木不用水,而且還可以自動(dòng)生長。于是我拿著我的小電鋸一起來收集這里面最好的樹木資源,讓地球的樹木也和這里的樹木一樣。這樣地球的植被覆蓋率就能上升啦!
接著我坐著宇宙飛船來到了土星,這里的土和我們地球的土完全不一樣,這里的圖是五彩繽紛的,有紅的、黃的、綠的等不同的顏色,非常美麗。我拿起我的收土器幫我一起找我們的地球需要的土資源,我用收土器收集些土,想回到地球研究一下是不是這種土更適合植物的生長。
今天我的太空之旅就到這里啦,下一次我有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來美麗的太空,探索宇宙未知的奧秘。
保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3
環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年,深刻的懂得我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個(gè),那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。在暑假里,學(xué)校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實(shí)踐活動(dòng)。我得知這個(gè)消息非常喜悅,因?yàn)槲抑揽梢员M自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊(duì),并給它取了個(gè)響亮的名字“彩虹護(hù)河小隊(duì)”,因?yàn)樾£?duì)剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對(duì)環(huán)保的一份力量。我和我的`小隊(duì)去了杭州最大的淡水河—護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的垃圾,勸導(dǎo)了在河邊釣魚、游泳的叔叔們,了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人,檢測(cè)了河道的水質(zhì),最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)河流的建議。雖然這次活動(dòng)很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊(duì)的這次主題實(shí)踐活動(dòng)的制作手冊(cè),不僅獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng),還獲得了江干區(qū)的三等獎(jiǎng)。我個(gè)人也獲得了校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長和區(qū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。
我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個(gè)人是不行的,眾人拾材火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,都會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命,因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!
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