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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-05-22 19:33:13 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精華】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文四篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  有一天,哥哥獨(dú)坐家中,閑著無聊,即興握起筆來,胡亂地畫著圖畫。約莫一刻鐘,哥哥居然忽悠悠畫好了,大嚷著叫我去“欣賞”。

  我好奇地湊上前去,想瞧個(gè)究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳!哥哥畫得太像模像樣了,簡(jiǎn)直惟妙惟肖!

  哥哥居然有如此神奇的繪畫天賦,太讓我震驚了!十多年來,怎么從未發(fā)現(xiàn)呢!于是,我急切地問哥哥,你是如何畫出來的?

  只聽哥哥很神氣地說道:“厲害吧,我也是前禮拜才發(fā)現(xiàn),自己畫東西太像了。上次腿摔傷后,幾個(gè)月不能走路,閑著無聊,我就照著書畫臨摹了,竟然意外發(fā)覺,我可以畫得相當(dāng)好!”

  哥哥豈不是因禍得福嗎?他突然發(fā)掘了自己的特長(zhǎng),我又該如何發(fā)掘自己的天賦呢?

  哥哥的這張畫,可是一幅極具諷刺特色的漫畫!描繪的是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木人,揮著斧頭,隨意地 砍伐樹木,嘴里還叼著雪茄煙;一只啄木鳥站在他的`肩膀上,望著他那像木頭的腦袋,憤怒極了,說道:“這段木頭里有蟲!”……

  剛開始,我也以為啄木鳥說的是樹木里有蟲!可是,后來,我再仔細(xì)一看,終于明白了!原來,啄木鳥在說,像木頭一樣的腦袋里有蟲!我想,大家都看明白了吧。那你們懂得,啄木鳥說這話的用意是什么了嗎?

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!在這幅漫畫中,想要表達(dá)的就是這個(gè)主題,保護(hù)好地球,就是保護(hù)好我們的生存環(huán)境!

  我不禁感嘆,適合人類生存的星球只有一個(gè),那就是地球,而地球卻只有一個(gè)!但是,人類總是亂砍樹木,濫殺動(dòng)物,隨意地破壞森林,隨意地開采資源。這些都足以導(dǎo)致地球發(fā)怒,我們將無法生存。在地球的很多地方,都暴發(fā)了洪澇、地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng)、泥石流,這些都是很可怕的天災(zāi)人禍……

  為了不讓地球創(chuàng)傷,不讓災(zāi)難重生,我們不能再亂砍樹木,不能再濫殺動(dòng)物了。哥哥的漫畫告誡我們:地球是人類的母親,我們要善待地球上的生物,要像善待兄弟、善待自己一樣保護(hù)它們、珍愛它們。這樣,才能給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活空間,讓人類長(zhǎng)期在地球上繁衍生息!

  真沒想到,從未學(xué)過繪畫的哥哥,居然有如此神奇的天賦!不知哥哥這幅畫,純粹是他自己的獨(dú)特創(chuàng)意,還是臨摹別人的成名畫作?他只是,神秘地笑而不答。不過,無論如何,他的繪畫天才,已讓我深深折服。我不得不欽佩,平日里肥頭肥腦的哥哥,竟有如此的潛能和天性,居然一下子令我刮目相看了。

  爸爸回家后,久久“鑒賞”著哥哥的漫畫,也驚嘆哥哥的天賦異稟,美滋滋地夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),真有水平!日后一定大有可為,改天帶你去尋訪名家,好好拜師學(xué)藝!”

  不過,看了哥哥的漫畫,有一點(diǎn)心得,更為關(guān)鍵!可能你們都猜不到吧?重中之重,那就是,我們除了要懂得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”外,我們尤其應(yīng)該懂得“發(fā)掘天才,人人有責(zé)”……

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

  以前,我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開的很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)。〔还馕依速M(fèi)水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校開展了珍愛生命之水的活動(dòng),班級(jí)同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的.幾位班級(jí)同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到班級(jí)同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  旺蒼繞城有一條美麗的河——東河,東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石,我們常到這里玩沙,用石子兒壘城堡,或者幾個(gè)人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上,各種各樣的樹郁郁蔥蔥,人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時(shí)分,堤上的燈全亮了,我常常在這里滑滑板。

  每天上學(xué),我走在東河邊的望月堤上,昕河水唱著歡快的歌;每天放學(xué),我走在東河邊的望月堤上,看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣,一天天,一年年,我漸漸長(zhǎng)成了一名三年級(jí)的`學(xué)生。

  你可能會(huì)問: “你咋這么喜歡東河?”告訴你,東河前幾年可不是這樣,河邊沒有這條綠絲帶,沿河雜草叢生,垃圾到處都是。夏天,蒼蠅飛舞,臭氣熏天。晚上,黑漆漆的,連車也得繞路而過。更可怕的是,旺蒼城里很多污水直接排向河里,水面常浮起一層白色泡沫,河邊是各種垃圾。近兩年,東河變了,河邊埋了排水管,建了綠化帶,這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是,近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)河灘上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些食品袋,望月堤上一些花草被人折斷……

  想想從前,看看今天,我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂園,多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱,多繞一步別踩疼了小草;我多么希望東河水更清,東河水更甜呀!

  流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說悄悄話?還是開會(huì)?

  這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說:“女士們先生們,大家請(qǐng)安靜。”

  那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說:“今天我開這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事,想聽聽大家的意見!

  搬家?螞蟻們立刻炸開了鍋,有的說:“太好了!”有的.說:“又要搬家,真煩!庇械恼f:“住得好好的為什么要搬家?”

  “安靜,安靜!”螞蟻王大聲說,“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開來開去的,帶來了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家。”“沒錯(cuò)。”

  “好,下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來選擇!苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??

  我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來。

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