【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：我一人來到了地球的面前，可地球已經(jīng)失去了漂亮的衣服，身上千瘡百孔，頭上頂著幾縷稀疏的頭發(fā)，渾身發(fā)出一種惡心的酸臭味兒，她抹了抹淚水。忽然，憤怒的盯著我，大喊：“來啊，把這個(gè)不愛護(hù)我，忘恩負(fù)義的人類抓住�！彼查g，星星們都向我撲來，我一不小心，一頭向后栽了下去……后來，我被嚇醒了。
我回到了現(xiàn)實(shí)，可不是嘛，現(xiàn)在科技飛騰，人們生活越來越方便。可是，我們周邊的環(huán)境卻朝著反方向發(fā)展——越來越差。看吧！那么多的墻角上都貼著“禁止在此倒垃圾”的條幅，而下面卻是成堆的、蒼蠅圍繞的垃圾；公園里的草坪邊，常豎立著一條醒目的`牌子：禁止踐踏草坪！而草坪中，卻留下一串串的、凌亂的腳��；小區(qū)下的花園里，插著“禁止摘花”的牌子，而本應(yīng)該欣欣向榮的花園里，往往只剩下幾條孤零零的花莖……；郊外的小河邊，有時(shí)也有人看管，然而，人們還是“太熱情”，不斷給小河“喂食”，取而代之的是渾濁的河水和死去的魚兒……；有的地方甚至已經(jīng)采取了措施——罰錢，可還是避免不了滿天飛的紙屑和滿地粘的口香糖……天哪！回想那個(gè)可怕的夢(mèng)，如果我們還不加節(jié)制的破壞環(huán)境，地球會(huì)如何報(bào)復(fù)我們？地球哺育了我們，而我們卻在不停的傷害她！
想想看，如果我們不亂丟垃圾，不使用白色垃圾，不使用一次性物品，哪怕是將口香糖吐在垃圾箱這一小小的舉動(dòng)，也能減少一點(diǎn)兒環(huán)境污染呀！為什么，為什么人們連這一點(diǎn)也做不到呢？多走幾步路把垃圾扔進(jìn)垃圾箱會(huì)累死還是怎樣，地球已經(jīng)發(fā)出了紅色警報(bào)！怎么辦？聽，天在哭，云在哭，花在哭，樹在哭……他們只是想要一個(gè)干凈的家��！
保護(hù)環(huán)境難嗎？不，根本不難，絕對(duì)不難，如果每個(gè)人愿意多走點(diǎn)兒路把垃圾丟在垃圾箱，把口香糖放在垃圾箱，不砍樹木，不獵殺動(dòng)物，不瘋狂的使用資源，也許，地球會(huì)是另外一個(gè)樣子……
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一天，獅子大王陸陸續(xù)續(xù)地接到報(bào)案，說家門前有一推垃圾，請(qǐng)大家來查案。大王一聽：“不好了，不好了，這樣森林環(huán)境就很不好了。”老虎大臣說：“大王，我有一個(gè)辦法，我們派狐貍列那去小兔家附近監(jiān)視幾天，看看是誰�！贝笸跻宦�，說：“好吧，你去把列那叫來。”老虎大臣急忙去了列那家，并說明了原因，把列那請(qǐng)了過來。大王對(duì)列那說到，“列那，最近幾天，動(dòng)物們都來和我說它家門前有很多垃圾，我和老虎大臣商量了一下，讓你去查一下，看看是什么情況�！绷心且宦牐f：“好的，我知道了，我馬上去查�！北阋涣餆煹嘏軟]影了。
過了幾天，列那來和大王交差了。它說：“大王，是狼太監(jiān)干的。”大王心里一驚，想：狼太監(jiān)干的?不可能吧。大王沿下臉對(duì)狼太監(jiān)說：“狼太監(jiān)，是不是你干的?”狼太監(jiān)忙說：“大王，不是我，我家門前也有呀!”大王想了一會(huì)兒，便說：“列那，你的信息有誤，再去調(diào)查下看看到底是誰干的�！�
正好，這時(shí)黃羊先生和小貓女士來報(bào)案，小貓女士說：“大王，上次我家是門前有垃圾，現(xiàn)在家里也有垃圾了�！秉S羊先生也說道：“是呀，是呀，家里到處都是垃圾，沒法住了�！贝笸跽f：“列那，趕快點(diǎn)查出到底是誰干的'，查出來，我給你獎(jiǎng)兩麻袋的肉�！边�沒說完，狼太監(jiān)搶著說到：“我想起來了，是九尾狐�！薄笆裁�，是我侄女，不可能�！绷心求@訝地大聲說到。狼太監(jiān)接著說：“幾天前，我無意從窗戶看到一只有九條尾巴的動(dòng)物在搬垃圾，當(dāng)時(shí)不太在意，就沒說出來，現(xiàn)在想想應(yīng)該是它干的。”大王威嚴(yán)地說到：“去把它給我抓來�！�
不一會(huì)兒，九尾狐被帶來了，一開始它怎么也不承認(rèn)，可等大王說出了證據(jù)后，它見無法抵賴后，只好承認(rèn)了。
通過這個(gè)故事，我們知道了，不可以亂扔垃圾，我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
說起愛護(hù)環(huán)境，大家都說人人有責(zé)，但是有幾個(gè)人真正做到了呢?
一天，我到公園里去散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開心。然而有人在欣賞，也有人在破壞，有一個(gè)阿姨，在公園里散步，手里還拿著東西吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗。”她看見了，但是跟沒看見一樣。
她把東西吃完的包裝袋隨地一扔，就繼續(xù)往前走，一位小姑娘看見了，就把包裝袋撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。那位阿姨看見了，倍感慚愧，在以后的日子里，我每次來公園，只要一看見那個(gè)阿姨，我就給她指一指那個(gè)愛護(hù)環(huán)境的.牌子，但阿姨一點(diǎn)也不嫌煩。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境，塑造美好生活。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起�！�
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的`一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。聆聽這一串串婉轉(zhuǎn)清麗的啼鳴，深深地勾起了我對(duì)春的向往，對(duì)綠的希冀。鳥兒，你是春天的使者，是春天的象征，是自然的小精靈”。曾經(jīng)，我們擁有多么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥兒；我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動(dòng)；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。春天，那是來自天籟的聲音。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”幾聲清脆的鳴啼，便唱醉了江南的春天，迷蒙了南朝的煙雨。漂泊江湖的倦客，歸期無計(jì)的游子，無不抨然心動(dòng)。古人尚知鳥兒帶來生氣，帶來綠色；綠色是生命延續(xù)的根本，自詡聰明的現(xiàn)代人怎么就忘卻了呢？如今，城市的天空中沒有一只鳥兒飛過。鳥兒你去哪里了呢？一片片森林倒了下去，消失了。一排排冰冷的高聳的建筑物突兀而起；一個(gè)個(gè)湖泊干涸了，取而代之的`是一座座噴著黑煙的怪物；鳥兒的鳴叫再也聽不見了，灌入耳鼓的滿是金屬機(jī)器沙啞的嘶吼。城市的每一個(gè)角落，堆積了富有也堆滿機(jī)械。時(shí)代的車輪在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，人們踏著匆匆的腳步，帶著渴望，穿梭于城市灰色的屋檐下。沒有人會(huì)抬起頭來，看看天空；沒有人肯停下腳步，留意太陽。自然？春天？鳥兒的歌聲？這一切，已是如此陌生。是的，陌生！“春天時(shí)時(shí)刻刻都在我們家里”——現(xiàn)代人會(huì)如是說。是的，冬天的暖氣，夏天的冷氣，空氣凈化機(jī)……，好一個(gè)人工制作的春天，一個(gè)毫無生氣的春天，一個(gè)永遠(yuǎn)都聽不到鳥啼聲的虛擬春天！城市中再也聽不到鳥兒的歌聲。只有孩子們還在咿咿呀呀地唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天來到這里……”這些稚嫩的心靈是不是還可以滋養(yǎng)春天？可是，他們也要長(zhǎng)大，或許終究有一天，他們也會(huì)像鳥兒一樣，在鋼筋與水泥的從林中迷失自己。那么我們?cè)摓槲覀兊暮蟠鷤冏餍┦裁茨兀恐挥行袆?dòng)起來，為環(huán)保做出自己應(yīng)盡的義務(wù)，那么那美好與感動(dòng)才會(huì)再次被我們所領(lǐng)略，我們才能再在自然的懷抱里，心情才會(huì)變得更平和與歡暢，人與人才會(huì)更加團(tuán)結(jié)融洽的生活在這個(gè)地球上。否則，城市的天空，真的會(huì)沒有一只鳥兒飛過，遠(yuǎn)方，也將會(huì)有一個(gè)被遺落已久的春天在——輕輕啜泣……中國人早就知道“事在人為”，如今，面對(duì)這春天飛揚(yáng)的塵沙，秋后滿桌的灰土，我們何不“為”上一為呢？為了我們也為了我們的子孫們,行動(dòng)起來吧!“讓鳥兒你在哪里?”不再成為疑難問題好嗎?讓綠色鋪滿天涯，讓鳥兒自由穿梭！
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