保護(hù)環(huán)境作文合集【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！我們生活的地球是很脆弱的，地球上的'自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，如果環(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬！
我在這里向全世界的人們呼吁保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒有去處了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從小事開始作起吧，如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文2
在一片森林里，一顆顆的大樹，每天都看著人們?cè)谏掷锊煌５钠茐�，終于有一次來(lái)了一個(gè)強(qiáng)臺(tái)莫拉克，把我的親朋好友都吹斷，只剩下我和幾棵老樹還在強(qiáng)風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣，最后因?yàn)槲覜]辦抵擋強(qiáng)風(fēng)的.摧殘，也跟大家一樣斷了，當(dāng)我掉進(jìn)急流里時(shí)，讓我想起我的往事。從小我從一棵小樹苗變成一棵大樹，每天都看著人類不停的破壞大地，至今我已經(jīng)老了，也被吹斷了。
風(fēng)雨過(guò)后，我漂流在平靜的海面上，當(dāng)我醒來(lái)后，我看到了我的左右都是漂流木，心想就因?yàn)槿藗儾蛔龊盟帘３�，害了許多的樹木都斷了，當(dāng)我漂到沙灘上時(shí)，居然看到有人不顧生命危險(xiǎn)來(lái)砍我們這些珍貴的樹木，唉！人們?yōu)榱速嶅X，連自己的生命都不要了，接著又來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)凡那比，它的強(qiáng)風(fēng)讓許多房子都倒了，當(dāng)我看到每個(gè)臺(tái)風(fēng)都可以破壞大地時(shí)，總覺得很難過(guò)，每次的臺(tái)風(fēng)都會(huì)讓土石流再次沖刷地面，讓河水不斷暴漲，死傷的人已經(jīng)數(shù)不清了，但人類為何從不反省，讓自己的國(guó)家衰敗，可是就算國(guó)家訂下法律，人們還是一樣，不管是地震，臺(tái)風(fēng)，都一定會(huì)有人因此而死亡。
我覺得人類一定要反省，因?yàn)槿绻环词�，�?guó)家就衰敗，而且災(zāi)難來(lái)了也會(huì)有人死亡，不管是災(zāi)難還是國(guó)家，這篇漂流木的獨(dú)白只是要告訴大家不要再繼續(xù)破壞大地，讓樹木一直不見，而是要好好的讓樹木和人類共存，并保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文3
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為什么呢？請(qǐng)看下面的故事。
我是一條清澈的小溪，樹木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動(dòng)物、小鳥、小魚都愛和我玩，連姑娘都喜歡喝我的水，我十分高興�？墒亲罱曳浅５谋瘋，F(xiàn)在都沒有人跟我玩了，也沒有人喝我的水。人們不知道往我身上倒些什么東西，我好難受，小伯伯求救，但大海伯伯說(shuō)：“我也被污染了，對(duì)不起我不能幫助你孩子。”
最后我變成了一條污水溪。清澈的小溪變成臭水溪，是我的悲劇，這都是不愛護(hù)環(huán)境造成的.呀!
污染對(duì)我們沒有利益，讓我們從人類與大自然的字典里去掉污染吧！
保護(hù)環(huán)境作文4
一天早上，一個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞，落在一個(gè)小男孩的腳上。小男孩生氣地說(shuō)：“哦，真臟。”還狠狠踩了一腳。塑料袋想：他為什么踩我？我沒做錯(cuò)什么。一個(gè)清潔工看到了，說(shuō)：“這地方剛打掃完。為什么又有垃圾？”然后，他把它掃進(jìn)垃圾桶，放進(jìn)車?yán)铮瑤ё吡�。塑料袋和同伴的門放在一起。兩年后，幾個(gè)孩子帶了塑料袋來(lái)玩，玩累了就不管了。
我意識(shí)到人們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。保護(hù)藍(lán)天碧水，共同打造美好家園。
保護(hù)環(huán)境作文5
當(dāng)你看到那挺拔的大樹時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的'降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文6
現(xiàn)在人們生活條件好了，家家戶戶都有自己的小汽車，但一個(gè)問題也隨之產(chǎn)生了。
記得有一次，我和媽媽一起出去玩，走到馬路邊，突然一輛大卡車從我們身旁駛過(guò)，只見一股黑色煙霧從卡車尾部冒出，嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)了。媽媽連忙伸手捂住我的口鼻對(duì)我說(shuō)道：“快捂住嘴，汽車尾氣有毒！”我第一次聽說(shuō)汽車尾氣有毒。后來(lái)我在網(wǎng)上查閱了資料，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣真的是有害氣體。你想，大街上有那么多汽車，這得給環(huán)境造成多大的.傷害��！
給我們帶來(lái)很多便利的小汽車同樣也是有毒氣體排放的“大戶”。一輛小汽車的排放量有限，可小汽車的總量太大了，所以它們排放的尾氣量也是一個(gè)驚人的數(shù)字。汽車尾氣導(dǎo)致了地球臭氧層出現(xiàn)空洞，而且在慢慢變大，這使得大量紫外線照射到地球，對(duì)人類生命安全構(gòu)成了威脅。它會(huì)讓全球氣候變暖，導(dǎo)致南北極冰山融化、海平面上升等很多問題，最終威脅到人類的生存。
因此，我建議大家選擇綠色出行方式，盡量乘坐綠色節(jié)能的電動(dòng)公交車或家用電動(dòng)車出行。路程較短時(shí)，我們可以選擇騎自行車或者步行，減少汽車的使用，這樣汽車尾氣就會(huì)減少很多，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好！
讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文7
在我們這個(gè)藍(lán)色的星球上，有許多美麗的地方。但是，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有的地方正在遭受著破壞。所以，我們從現(xiàn)在開始，要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
在地球上，有許多森林，但是，人們?cè)诓粩嗟腵破壞。我們只有保護(hù)森林，才有更美好的家園。你可知道，一棵樹一天可以制造氧氣幾千克�？梢晕斩趸剮浊Э�，如果我們?cè)倨茐奈覀儜幸陨娴牡厍�，我們將永遠(yuǎn)失去地球，如果，我們沒有了地球，將無(wú)法生存。所以，我們必須保護(hù)地球，保護(hù)我們懶以生存的家園。
我們只有一個(gè)家園，如果任意破壞，這個(gè)地球就無(wú)法生存了。所以，我們從現(xiàn)在開始，我們必須保護(hù)地球，保護(hù)我們懶以生存的家園，讓我們一起保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文8
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。
今天天氣很暖和。下午去上體育課，汗流浹背，很難受。我和同學(xué)一起回到教室，準(zhǔn)備最后一節(jié)課。一進(jìn)教室就覺得很爽，很舒服。我意識(shí)到一個(gè)同學(xué)開了空調(diào)。
當(dāng)大家都吹得很舒服的時(shí)候，老師抱著一本書進(jìn)來(lái)了。當(dāng)她向外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)空調(diào)開著。老師說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間還早，我就開始吹空調(diào)。你一定不知道，每次開空調(diào)，北極的冰開始融化，氣候逐漸變暖，環(huán)境越來(lái)越差！”老師看著學(xué)生們悲傷的`表情，拍了拍其中一個(gè)人的肩膀說(shuō)：“沒事，沒事，從大家做起還來(lái)得及。”
于是坐在空調(diào)旁邊的同學(xué)立刻起身關(guān)掉空調(diào)，大家鼓掌。
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。從我們開始吧。
保護(hù)環(huán)境作文9
回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我看到了人類濫砍濫伐濫用化學(xué)物品的后果。人類濫用化學(xué)物品后，污染了水和空氣，人類、動(dòng)物喝了這些水就病倒了。植物吸收了這些水就一棵一棵枯委了。人類又去挖礦，礦石沒了等于人的`骨頭沒了。過(guò)了不久，這里發(fā)生了泥石流，泥石流把樹給撞倒了，鳥類沒了家園，泥石流還殺死了許多動(dòng)物。
突然，我被嚇醒了。醒了后，我馬上去把我家的那只百靈鳥放歸回了大自然。幫大樹澆水。
保護(hù)環(huán)境作文10
我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家，任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚，我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣�，也能為祖�?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我的`心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙�！边�！什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場(chǎng)上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言�！蔽胰挛迦ザ�，不一會(huì)就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永�，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說(shuō)：“好孩子呀！好孩子�！蔽矣謸炝诵├�，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f(shuō)：“哎呀！孩子，你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的？”我笑了說(shuō)：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！边@時(shí)，花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑，都張口結(jié)舌：“恩�！@個(gè)�！蔽业靡獾匕衙碱^一挑，向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開始。
保護(hù)環(huán)境作文11
我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。
那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的`把垃圾撿起來(lái)，再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來(lái)。
有一次國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來(lái)。這時(shí)我的腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子，然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了，那它們一定會(huì)死于非命，所以這讓我感到十分痛心。
上學(xué)期品生課的時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤。回收1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預(yù)測(cè)：如果人類繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球，變成黑色星球。
請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文12
周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì)課，課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，對(duì)身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論，同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會(huì)彎腰撿起，看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì)去勸阻，雖然有時(shí)別人會(huì)不理解，可我覺得自己做得對(duì)，以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去老家的山上植樹，今年也不例外�？粗覀円郧胺N的'樹已經(jīng)開出漂亮的花朵，微風(fēng)吹來(lái)，小樹們隨風(fēng)搖擺，好像拍手歡迎我們，我非常高興。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間，總會(huì)和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩，看著別人都開車出去，我就問爸爸：“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō)：“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體!”
我希望人人都能從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，這樣，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。
保護(hù)環(huán)境作文13
一天，我正在津津有味地看著課外書，聽到媽媽叫我：“閨女，幫媽媽扔一下垃圾�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)著，放下手中的書，不很情愿地來(lái)到廚房，另起滿滿一袋子垃圾走向垃圾間。垃圾間的門關(guān)著，很緊，拉不開。我朝四周望了一下，一個(gè)人也沒有，心想：“算了，放門前吧，反正沒人看見。”于是，我把垃圾緊貼著門放在地上，高高興興地轉(zhuǎn)身往回走。沒走幾步，我就被什么東西絆倒了，低頭一看，原來(lái)是個(gè)散落的垃圾袋。“誰(shuí)這么可惡，把垃圾扔在這里”。
我小聲嘀咕著。我正要繞開這袋垃圾繼續(xù)走，心里卻隱隱覺得自己犯了什么錯(cuò)誤似的—我自己不也是這樣嗎？！把垃圾仍在樓道里，多不文明��！我趕緊跑回家，拿了笤帚，飛快來(lái)到垃圾間前，將滿地的`垃圾掃干凈，直到地面上一點(diǎn)碎屑也沒有。地上的垃圾沒有了，樓道里干凈多了，我的心里高興極了�！靶〗憬惆褬堑罀叩煤酶蓛�，小姐姐好不好啊？”這時(shí)，一個(gè)阿姨領(lǐng)著自己的孩子路過(guò)這里。聽著阿姨的贊揚(yáng)，我沒有感到一絲自豪，反而覺得臉上燙燙的。此后，為了讓更多的人重視環(huán)境衛(wèi)生，我做了一塊木牌立樓道里：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文14
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……�？傊�，我們生活中隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹木造成的，如果沒有樹木，不但會(huì)影響到我們的`生活，而且我們的世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的世界將充滿綠色，更加美麗。
讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文15
今天，媽媽帶我來(lái)運(yùn)河橋邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說(shuō)：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的'，五顏六色的什么都有，還有泡沫，礦泉水瓶，可樂罐……我想，如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子和蒼蠅，那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變得清潔，在這條小河里養(yǎng)上許許多多的小魚。到那個(gè)時(shí)候，這條小河該變的多么美麗啊！
我們大家一定要保護(hù)小河，不亂扔垃圾，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。因?yàn)椋骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
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