保護(hù)環(huán)境作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文1
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也不示弱，一起去公園植樹。
我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說：“那是當(dāng)然的啦！哈哈！”我輕輕地把小樹苖放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時(shí)，媽媽提來了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙幌伦油衅鹚昂蟛�，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆�！蔽衣犃�，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的`責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文2
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過一個(gè)賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水�？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾�，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的'水、洗臉?biāo)掏习训乃即嫫饋�，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了�？刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲!
森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個(gè)童話故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境作文3
今天是3月12日，再過幾天就是植樹節(jié)了，老師組織我們一起去植樹。我們十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示范，他先把小樹苗放到坑里，蓋上一層土，用腳輕輕地踩幾下，把土踩緊了，再在上面填一層比較松的土，用手輕輕拍一下，確定樹苗已經(jīng)固定好后，在它周圍澆上水，一棵樹就栽好了。我們見栽樹這么容易，都迫不及待地干了起來。我和莫承勛分工合作，他扶著樹苗，我培土，最后一起給小樹苗澆水。我們五（7）班的'隊(duì)員們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，一會(huì)兒就把一大捆樹苗栽完了。
栽樹很簡(jiǎn)單，只需要用一點(diǎn)兒時(shí)間，但是從一棵小樹苗長(zhǎng)成大樹卻要經(jīng)過許多年，而且有些人亂砍濫伐，據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上一天被砍伐的樹木足以形成一片森林，這真讓人痛心！如果人人每年都植一棵樹，那世界將綠樹成蔭，充滿生機(jī)和希望，人類生存的環(huán)境將變得更加美好。
朋友，讓我們一起來植樹造林，綠化地球，用我們的雙手創(chuàng)造美麗、和諧的家園！
保護(hù)環(huán)境作文4
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來。我作為一名小學(xué)生，能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng)，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動(dòng)，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們環(huán)境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的.空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保”二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆]有誰喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰真正去過呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎？”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�，還有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過。
因此，我想對(duì)大家說：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
今天，我在語文書上看到了這樣一則漫畫，漫畫上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹。而他的`頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊啄他的頭邊說：“這段木頭里一定有蟲……”看了這則漫畫，我感觸良多，現(xiàn)在有很多人都在隨便破壞樹木，許多木材廠為了做一次性筷子，而亂砍亂伐;有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人難道就從來沒有想過他們這樣會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?如果有100個(gè)人去砍伐樹木，那就會(huì)有一片樹林倒下;如果有1000個(gè)人去砍伐樹木，那就會(huì)有一片森林倒下。如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們何樂而不為呢?讓我們來保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自捳f：“千里之行，始于足下�！薄安患磅筒�，無以至千里;不積小流，無以成江海。”當(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我相信那時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹林了!所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文6
當(dāng)你看到那挺拔的大樹時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧靜。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的.降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。他們無情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。
讓我們行動(dòng)起來吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文7
我們?nèi)祟惿畹牡厍蛱利�、太可愛了，然而又太容易破碎了。所以我們要同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球。珍惜地球上的每一種資源，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
珍惜資源，我們應(yīng)該從日常生活中的小事做起：假如，我們每個(gè)人節(jié)約一滴水，就能讓那些沒有水的地方的人喝到純凈的水，讓干涸的沙漠得到滋潤(rùn)，可別小看這一滴水，匯集起來可就是汪洋大海了。大多人都清楚，地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴��？茖W(xué)證明，人不吃東西，都至少能活一個(gè)星期，而缺了水，卻撐不了幾天。可我們寶貴的水源，卻在我們的濫用下逐漸減少。地球上的水，可不是無限的�。∷巧�。無論是生活用水、生產(chǎn)用水還是農(nóng)田灌溉，水都與我們息息相關(guān)。在枯水年，我們?cè)鴩L過停水、缺水的滋味；而在豐水年，節(jié)水似乎淡出了人們的意識(shí)。因此，“咸潮”、“厄爾尼諾”現(xiàn)象接踵而來，這可是報(bào)應(yīng)�。�
大家都嘗過缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對(duì)我們的重要性，還有誰不知道？然而對(duì)我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛，看到有人不關(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流著；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國(guó)家一天浪費(fèi)一噸水，一年過去，水就盲目流去了多少？
有古人說：“時(shí)間就是生命”。但，水也是生命。有時(shí)一滴水，就能取決一個(gè)人的生死。水，是我們生命的一部分��！人體70%由水分構(gòu)成，萬一脫了水，是何等難受！
“珍惜生命之水”，怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但我想，真正節(jié)水者可不多，畢竟，我也是愛好玩水的孩子之一，因此我希望自己也有學(xué)會(huì)節(jié)水的一天，我還相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
一個(gè)地球，一滴水，或許是最美好的了，地球和水，都賦予了我們生命。有了地球，就有了一片美麗而祥和的樂土；有了水，就有了我們的'生命。生命讓我們?nèi)祟愄赜械臋C(jī)智才干有了發(fā)揮的余地，樂土則給我們?nèi)我獍l(fā)展�，F(xiàn)在的我們，盡管科技發(fā)達(dá)，但我們還得飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們生命的源泉：水。
“一人珍惜一點(diǎn)水，世界將更加美好�！笔堑�，水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。讓我們的世界在水源的幫助下，向美好展翅飛翔；假如，我們每天每人節(jié)約一度電，就能讓每個(gè)角落都充滿光明，讓世界少一些黑暗，能讓窮鄉(xiāng)僻野的的山里孩子在電燈下學(xué)習(xí)，那該是多么幸福；假如，我們每天每人節(jié)約一粒米，就能讓那些貧窮的人們吃到香噴噴的飯，讓饑餓遠(yuǎn)離人類。一粒米，可真來之不易，那是農(nóng)民伯伯一滴滴汗水換來的�；蛟S我們都沒有忘記這首古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”……所以我們要節(jié)約每一滴水，每一粒米，每一度電，這樣就能讓世界上更多人們得到幫助，讓每一個(gè)人都幸福、快樂的生活著。
人們都說自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的�？赡芫褪且�?yàn)檫@句話使大家都在濫用資源，不加節(jié)制的開采自然資源�？扇藗兿脒^沒有，地球上再多的資源也是有限的，如果大家真的想讓自然資源還可以不斷再生的話，那就要珍惜資源，為我們的子孫后代留條后路。除了要珍惜資源，我們還要保護(hù)環(huán)境。說到保護(hù)環(huán)境，我又想起了《20xx年的一天》那篇文章。那篇文章主要講了：由于大氣污染，30年后的我們要花錢買新鮮空氣，隨著河水污染，找魚比找金礦還難，處處充滿驚慌，真是恐怖極了。我想，地球上的人們誰都不希望生活在那樣的環(huán)境里。由此可見，生態(tài)環(huán)境直接威脅著我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。
我們的地球太渺小、太美麗了，它很容易破碎，資源也非常地有限，所以我們精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起。別小看一滴水、一粒米、一度電、一棵樹、一張紙、一節(jié)小小的廢電池……它們與我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展息息相關(guān)。你想明天更美好嗎？那就行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境作文8
首先要開始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長(zhǎng)來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來�？墒强粗�(jiǎn)單，做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。
3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹。
今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長(zhǎng)來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來。可是看著簡(jiǎn)單，做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的'花瓣水。（我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了）
小樹苗種好了！以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)！
保護(hù)環(huán)境作文9
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾全撒出來了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就走，沒走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問�！案绺纾蠋熞郧敖o我們講過，要愛護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來！”我大聲說：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說撿，一個(gè)說不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文10
昨天，我路過小路的時(shí)候，小路還很干凈。今天，小路怎么這么臟？我想了想說："明白了，可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上，所以小路才這么臟。"
這些垃圾給我們帶來了危害。有哪些危害呢？我想了想說："知道了，它可以破壞土壤，污染江河。"我先來介紹破壞土壤吧！我們?cè)诔粤闶车?時(shí)候會(huì)把垃圾扔在花壇里，這樣垃圾就吸走了營(yíng)養(yǎng)，這樣花草樹木就會(huì)枯萎或死亡。我再來介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里，小魚小蝦就慘了。
我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人，那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會(huì)自動(dòng)把垃圾分為兩類：一類可回收垃圾，可以進(jìn)行回收利用；一類不可回收垃圾，要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以，我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。
我還在報(bào)紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫的：我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號(hào)是這樣說的，"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"
所以，我們趕快行動(dòng)起來吧！為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年……“當(dāng)耳邊響起這首歌時(shí)，我就迫不及待地想告訴你們這件事。
暑假的一天，我們?nèi)胰B門購(gòu)物�；丶业穆飞希瑡寢屨f：“我們一起來嘗嘗橘子甜不甜吧。“好、好、好！”我和爸爸齊聲說。媽媽先把剝好的橘子皮放在袋子里，然后，把橘子塞進(jìn)我的嘴里。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她隨手把袋子往車窗外扔，扔到了馬路上。我想：媽媽把橘子皮扔到馬路上，可是不文明的行為�。】墒菋寢屢桓比魺o其事的樣子。“媽媽！”我叫著。“干嘛？”媽媽問�！澳趺茨馨验僮悠と釉隈R路上呢？”
媽媽沒說話。我接著說：“您這是做了一件不文明的事��！”“是噢！”媽媽聽了，臉紅了。爸爸轉(zhuǎn)過頭，說：“對(duì)呀，這樣做的確不好！媽媽紅著臉低下了頭，說：”今天我真是做了一件錯(cuò)事，以后決不再犯！讓我們一起來維護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！“
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能只掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的`雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，讓清澈的溪水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓燦爛的花兒依舊盛開。
保護(hù)環(huán)境作文12
今天的語文作業(yè)是寫一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，這使我一下子聯(lián)想到了我們的校園，家園。
在我們的校園里，種植著各種各樣的花草樹木，媽媽說那些花草樹木可以通過陽光照射的光合作用釋放氧氣和吸收二氧化碳，路邊的樹木還能吸收汽車尾氣。媽媽的話雖然我聽的不是很懂，但是總之一句話就是凈化空氣，有益于我們?nèi)祟惖慕】�。是啊！現(xiàn)在是21世紀(jì)了，出了家門到處都是高樓大廈，要么就是汽車的噪音，早就把我們美麗的大自然給破壞了。在我們學(xué)校周圍家屬區(qū)的草地上、公園里到處都可見到立著的廣告牌標(biāo)語：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命”等等，這些警鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們所有的人類。我家就住在馬路旁邊，媽媽也種養(yǎng)了幾盆綠色的.盆景，現(xiàn)在我才算領(lǐng)悟了其中真正的含義，那是多么的重要��！
親愛的同學(xué)們，親愛的爸爸媽媽們，為了我們的健康，為了我們能健康快樂的生活，讓我們來一起努力保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文13
大家知道什么是城市軌道交通嗎?我來告訴你們吧：城市軌道交通可分為地鐵、輕軌兩種。它具有運(yùn)量大、速度快、安全、準(zhǔn)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和用地等特點(diǎn)。你們知道世界上第一條地鐵是哪個(gè)國(guó)家建的嗎?我來告訴你們吧：150年前，世界上第一輛地鐵在倫敦運(yùn)行，全程僅6公里，運(yùn)行路線從帕丁頓到法靈登。
今天，我就要親自去體驗(yàn)一下這神奇的城市軌道交通。我們順著電梯一路往下，來到了地下王國(guó)。這是個(gè)干凈，涼快，有次序，又美麗的王國(guó)。一輛又一輛的列車在我的身邊飛馳而過，像一條條小白龍向我招手�！岸∵耍∵�，丁咚……”我們騎上了小白龍，一節(jié)又一節(jié)的車廂組成了小白龍的身體，在軌道上快樂地游動(dòng)。突然，小白龍沖出地面，越飛越高，感覺要帶我們?nèi)ピ撇实墓枢l(xiāng)。這時(shí)，小白龍的身體透亮透亮的，外面的風(fēng)景盡收眼底。
這是一趟多么奇妙的旅行啊!
在未來的幾年里，我們寧波還要建設(shè)另外五條地鐵。屆時(shí)，它們會(huì)像鮮紅的.血液在城市里歡快地流淌著。有了這些地鐵的幫助，人們出行再也不怕堵車，再也不用等紅綠燈，再也不用呼吸汽車尾氣。我們城市的環(huán)境也會(huì)因?yàn)樗鼈兊牡絹碜兊酶用利?
我愛寧波!我愛城市軌道交通!
保護(hù)環(huán)境作文14
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。
第二天，我一來到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來，滿頭飛起了紅色的'紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒想到美麗的煙花會(huì)給世界帶來這么大的污染�？粗切┛蓱z的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文15
坐車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。有的司機(jī)會(huì)往車窗外扔垃圾。這種現(xiàn)象讓人極為反感。別看這么一個(gè)小小的垃圾，卻會(huì)帶來大大的危害。
首先，這是一種不文明的行為。試想，車輛在一條干凈的`馬路上行駛，如果人人都不遵守規(guī)矩，朝窗外扔垃圾，哪怕是一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)香蕉皮，或是一團(tuán)紙巾，將會(huì)是一種什么狀況呢？這樣不僅會(huì)給出行造成很大的不便，還會(huì)大大破壞環(huán)境衛(wèi)生。其次，車窗垃圾會(huì)影響行車安全，尤其是在高速公路上，車速很快，車窗垃圾因?yàn)閺?qiáng)大的氣流而往后飛，并且沖擊力很強(qiáng)，有的還能穿透擋風(fēng)玻璃，萬一砸到后面的車，司機(jī)就有可能受傷。再次，車窗垃圾會(huì)威脅環(huán)衛(wèi)工人的生命。車窗垃圾大部分都扔在馬路中間，為了交通安全，環(huán)衛(wèi)工人要冒著生命危險(xiǎn)到馬路上清理垃圾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年都有近20xx個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因在馬路上清理垃圾發(fā)生車禍死亡。換位思考一下，如果我們是環(huán)衛(wèi)工人，我們?cè)敢饷爸ｋU(xiǎn)，每天在車水馬龍的街上清理垃圾嗎？
我倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不向窗外亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，文明乘車出行，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
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