保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)選[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

　　小時(shí)候，常常聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候，小河里的水清澈得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中歡快的玩耍。夏天，他們?cè)谒�中游泳；冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰，于是就在上面溜冰，而爸爸家的前屋后種了好多樹(shù)，在三伏天里，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，十分涼爽……然而，這一切在我們這代孩子眼里，簡(jiǎn)直就是童話(huà)里的世界。小時(shí)候，我常去奶奶家。奶奶家屋后有一片空地，三棵大樹(shù)拔地而起，樹(shù)干要兩個(gè)成年人才圍得起來(lái)。由于樹(shù)與樹(shù)間的距離比較近，三棵大樹(shù)的茂密枝葉都連在了一起。這兒是鳥(niǎo)兒的家，清晨，傍晚，鳥(niǎo)兒們忙進(jìn)忙出，歡快地唱著歌。它更是我的樂(lè)園，我在樹(shù)下玩耍，奔跑，歡笑……夏天，和外婆在樹(shù)蔭下乘涼，微風(fēng)吹在身上，舒暢得想要睡著了，這時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人。

　　可惜，這三棵大樹(shù)的命運(yùn)卻慘遭不幸，它們被電鋸鋸倒了。鋸倒時(shí)，我看到樹(shù)樁上一圈圈清晰的年輪，它像烙印一樣永遠(yuǎn)地印在了我的心上。樹(shù)倒下了，樓房卻立了起來(lái)。我跟這三棵大樹(shù)在一起的快樂(lè)時(shí)光將成為我永遠(yuǎn)的記憶。幾年之后，我聽(tīng)多了類(lèi)似奶奶家大樹(shù)的例子。人類(lèi)為了個(gè)人微薄的利益，大量砍伐樹(shù)木，森林面積不斷減少，裸露的山坡卻在擴(kuò)大；工業(yè)廢水任意排放，無(wú)數(shù)的河流又臟又臭；黑煙無(wú)情地奔向蔚藍(lán)的'天空……人類(lèi)瘋狂地從大自然中獲利，同時(shí)又破壞了大自然�？炻�(tīng)，河流在哭泣，大地在呻吟，天空在嘆息。但人類(lèi)仍然惡習(xí)不改。

　　大自然發(fā)怒了：1998年的特大洪水，洪水沖毀了堤壩，怒沖沖的奔向村莊；20xx年，狂風(fēng)肆虐，巨大的沙塵暴席卷了我國(guó)首都北京；酸雨無(wú)情地侵蝕著大地；黃河突然之間斷流了……這一切一切的惡果不正是我們?nèi)祟?lèi)種下的嗎？這是人類(lèi)在自食其果呀！我國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó)，只要人人都種下一點(diǎn)綠，世界將變成綠色家園！請(qǐng)從自我做起，為世界留下一點(diǎn)綠吧！——張鈺鑫指導(dǎo)教師：王學(xué)英

　　山東淄博周村區(qū)淄博市周村區(qū)高塘中學(xué)初一:張鈺鑫8888

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

　　有一天，我來(lái)到一片森林里。我發(fā)現(xiàn)所有的樹(shù)木全都枯黃，有的已經(jīng)枯死。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木痛苦的呻吟。更奇怪的是聽(tīng)不到一聲?shū)B(niǎo)鳴，也看不到一只可愛(ài)的`小動(dòng)物，更看不到那美麗的花朵。

　　我正想離開(kāi)這里，有個(gè)外星人出現(xiàn)在我的眼前：“小朋友，你怎么不在這兒玩了？”我說(shuō)：“這里沒(méi)有小動(dòng)物�！彼�說(shuō)：“你跟我去一個(gè)地方吧！”說(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)很大很大的飛碟前。登了飛碟，一會(huì)兒工夫就到了他們的星球。

　　我剛下飛碟，就發(fā)現(xiàn)這里百鳥(niǎo)齊鳴，綠樹(shù)成蔭。我來(lái)到一個(gè)自先商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里的服務(wù)員竟全是猴子。從自選商場(chǎng)里出來(lái)，我又來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)大象在不停地搬運(yùn)東西，這里隨處都可以看見(jiàn)動(dòng)物。從農(nóng)場(chǎng)出來(lái)，走在大街上，看見(jiàn)工廠(chǎng)不冒煙，汽車(chē)沒(méi)有噪音。我奇怪地問(wèn)：“你們這兒的工廠(chǎng)為什么不冒煙，汽車(chē)為什么沒(méi)有噪音呢？”外星人溫和地答道：“工廠(chǎng)里的煙都被一種特殊的設(shè)備凈化成空氣了，汽車(chē)也不用喇叭，用紅外線(xiàn)遙感器進(jìn)行控制。我們這兒人和動(dòng)物就像親朋好友一樣和睦相處。”

　　我們來(lái)到了一個(gè)餐廳。剛坐下，兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)叼來(lái)了菜單。我們點(diǎn)完菜，兩只小鳥(niǎo)又把菜單叼了回去。吃完飯，我們又去了動(dòng)物樂(lè)園。這里花草芳香，泉水清澈，許多小動(dòng)物聚在一起快樂(lè)地玩耍。一大群蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞，好迷人的景象��！到了傍晚，我看見(jiàn)從天邊飛過(guò)一群白天鵝，雪白的身體給燦爛的晚霞點(diǎn)綴上了許多白色的花瓣。我請(qǐng)求外星人讓我?guī)�幾只小�?dòng)物回去，但小動(dòng)物們都不答應(yīng)，他們生氣地說(shuō)：“你們地球人捕殺我們，我們是不會(huì)回去的，就算我們和你回去了，可是樹(shù)木都被你們砍光了，我們的家都沒(méi)有了，所以，我們決不會(huì)跟你回地球。”

　　這時(shí)媽媽把我推醒了，啊，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。在這里，我要呼吁人們：為了我們地球母親更美麗，人人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

　　人一直以為地球上的海、陸、空是無(wú)窮盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以?xún)|噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。

　　海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農(nóng)田用的殺蟲(chóng)劑和化肥，工廠(chǎng)排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)也可能因吃了這些生物而中毒。

　　陸地污染：垃圾的'清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。

　　空氣污染：這是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來(lái)自工廠(chǎng)、汽車(chē)、發(fā)電廠(chǎng)等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的毛病。我們?nèi)羧匀荒�視�?zhuān)家的警告，將來(lái)一定會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住的地步。

　　環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對(duì)人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對(duì)人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。例如，超過(guò)國(guó)家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準(zhǔn)，超種類(lèi)、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運(yùn)輸油類(lèi)或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

　　由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自?xún)�。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰�，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。

　　環(huán)境污染會(huì)降低生物生產(chǎn)量，加劇環(huán)境破壞。

　　環(huán)境污染源主要有以下幾方面：

　　1)工廠(chǎng)排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;

　　2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾;

　　3)交通工具(所有的燃油車(chē)輛、輪船、飛機(jī)等)排出的廢氣和噪音;

　　4)大量使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。

　　5)礦山廢水、廢渣。

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是市一小六二班的一名女學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，已學(xué)習(xí)六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

　　校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級(jí)學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒(méi)等我開(kāi)口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，可其他人呢？不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

　　學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的廢紙，有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的本子，被人撕裂后塞滿(mǎn)了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的`杰作，有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來(lái)，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。

　　為了能讓我們的校園更加美麗，我特向?qū)W校提出以下建議：

　　1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為給予批評(píng)。

　　2、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng) ，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既可以達(dá)到清潔的目的，又可以樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念，并深入人心。

　　3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥，并自覺(jué)加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

　　請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書(shū)。

　　祝校園的明天更加美好！

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