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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-04-07 15:16:31 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精華】保護(hù)環(huán)境作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】保護(hù)環(huán)境作文7篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  你是否看見(jiàn)屋子里開(kāi)著空調(diào),電視,電腦,但屋子里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,你是否看見(jiàn)一個(gè)剛買的本子被扔掉了,可本子才用了1、2、頁(yè)如果你是他你會(huì)這樣做嗎?如果你是哪個(gè)人,你會(huì)那樣做嗎?我相信同學(xué)們一定會(huì)說(shuō):“不,不會(huì)”可同學(xué)們有幾個(gè)做到了呢?今天我們來(lái)談?wù)劰?jié)約。

  說(shuō)到節(jié)約,大家一定不陌生,國(guó)家年年倡議節(jié)約,可有幾個(gè)人做到了呢?

  所以我要提以下2種要求:

  1、沒(méi)用完的`本子一定要用完。

  2、不要浪費(fèi)。

  希望同學(xué)們能做到一上幾點(diǎn)。

  我的演講到此結(jié)束!

  六年級(jí):顧子奇

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  ————一幅漫畫的啟示

  夕陽(yáng)西下,晚霞紅通通的,輝映著兩個(gè)孩子可愛(ài)的臉蛋,兩個(gè)放學(xué)娃金剛和吳家家正匆匆往家走,因?yàn)橛幸淮蠖炎鳂I(yè)等著他們。這時(shí),他兩看見(jiàn)了路旁的垃圾桶,不由的放慢了腳步。只見(jiàn)潔白的道路上的垃圾桶被污滓弄得斑斑駁駁,如一個(gè)臟臟的小孩無(wú)助的站立在路旁,垃圾桶四周竟還圍著一大堆零零碎碎的垃圾,有包裝紙,剪刀,日用品,還有人們吃剩下的食物。不僅憋出了臭氣,還引來(lái)一群蒼蠅爭(zhēng)食。吳家家不禁皺起了眉頭,喃喃自語(yǔ):“真是的!怎么這么不講衛(wèi)生,哎!現(xiàn)在的人!”她趕緊挽起袖子,走進(jìn)垃圾桶清理起來(lái),一把,兩把,完全將臭味拋于腦后。但金剛卻不動(dòng)聲色,咂咂嘴,摸起了腦門,吳家家催他過(guò)來(lái)幫忙,他卻不緊不慢,從書(shū)包中拿出一張紙,用水筆在紙上寫上了一句工整的話——文明——只差一步。然后把它貼在了垃圾桶上。干完活的吳家家朝金剛豎起的`大拇指。兩人看著煥然一新垃圾桶,都會(huì)意的笑了。

  轉(zhuǎn)移目光,那兩個(gè)孩子的笑臉還如陽(yáng)光般燦爛的找映著我的心,那會(huì)意的笑蘊(yùn)涵了什么?那就是道德。人們常說(shuō):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!钡拇_。道德好比一個(gè)大圓球,左邊是“是”,右邊是“非”!笆恰笔氰F做的,“非”是泥做的,很多人面臨道德抉擇時(shí),常常會(huì)選擇非。他們僅為這一步,而失去了文明的道德,偏是這些天真可愛(ài)的孩子,永遠(yuǎn)把道德記與心中,也只有他們的心是純潔的,能夠使城市變得文明。

  也是,每個(gè)人都曾有過(guò)某次錯(cuò)誤,可大可小,我也在那次不經(jīng)意間犯下了錯(cuò)誤。

  那天。我早早的放好了自行車進(jìn)超市買東西,可過(guò)一會(huì)兒,出了超市一看,卻見(jiàn)我的車子已被夾在十多部自行車中。我曾想過(guò)要搬開(kāi)一輛自行車,卻因懶惰而一意把自己的自行車從中間抽了出來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”,自行車呈現(xiàn)出一連串“多米挪骨牌”的倒塌樣,因此,犯下了錯(cuò)誤。

  生活中,道德無(wú)處不在,你的一言一行,密切關(guān)系著城市道德,在道德的岔路口,是難,非易。一時(shí)的欲望讓我們選擇了非。此時(shí),對(duì)比著漫畫中的同齡人,我深深感到自己應(yīng)該跨過(guò)那一步,做一個(gè)文明人。也同時(shí)感染我身邊的每一個(gè)人,使我們多一點(diǎn)受斂,多一點(diǎn)勤快,生活就會(huì)充滿美好。

  ……

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)極其惡劣的環(huán)境里,每天早上都有霧霾在攻擊著我們,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,我們可就真的生活在不見(jiàn)天日的世界里了。

  石家莊的空氣很不好,可在我的我家鄉(xiāng)就不一樣了。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水得好地方,是美麗富饒的有著群山環(huán)繞潺潺流水的美景,可真是山清水秀的好地方,還有著美麗的景色。

  我的`家鄉(xiāng)有著清新的空氣,溫暖的太陽(yáng),美麗的藍(lán)天我好想擁抱我的家鄉(xiāng),擁抱藍(lán)天。

  再比比石家莊,石家莊空氣惡劣,那么多的化工廠,排放有害氣體,排放臭氣,還有很多汽車尾氣在大量排放,很多人亂丟垃圾,導(dǎo)致環(huán)境污染,就是因?yàn)檫@幾大重要因素,我們的環(huán)境才如此惡劣。

  我都為綠色生態(tài)夢(mèng)想是:讓世界多一點(diǎn)綠色,讓地球不再變成沙漠,讓我們的世界變的充滿綠色吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話相信我們每個(gè)人從小就聽(tīng),可是破壞環(huán)境這樣的現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)的,比如:亂丟垃圾、亂砍伐樹(shù)木、不節(jié)約用水……很多很多破壞環(huán)境的現(xiàn)象

  今天我們的綜合課就是講的`破壞環(huán)境有多大危害。老師先給我們播放了一個(gè)非常搞笑的短片,就是一頭飛飛的豬在哪這斧頭賣力的砍樹(shù),這只豬砍得也很快,砍兩下一棵樹(shù)就倒了,一棵一棵的樹(shù)一會(huì)就快砍光了,這時(shí)候來(lái)了一個(gè)龍卷風(fēng)把它卷得只剩下骨骼了,看完這個(gè)小短片,我們知道了,樹(shù)是防風(fēng)的。

  下面老師有給我們播放了一個(gè)更搞笑的短片。一個(gè)叔叔在一個(gè)新刷好墻的樓洞里貼“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這幾個(gè)字,一個(gè)帶著面具的“壞人”從他身邊經(jīng)過(guò)在他右邊寫了一些字,等這個(gè)人看見(jiàn)了寫的那些字,很生氣,但又不知道是誰(shuí)干的只好繼續(xù)貼,他一邊貼一邊觀察者那里。這時(shí)候“壞人”又來(lái)了這次在他左邊寫了一些字,等那個(gè)人看見(jiàn)了,也很生氣,但是也不知道誰(shuí)干的,于是繼續(xù)干這時(shí)候這個(gè)“壞人”打算在他右邊下邊,可是被他發(fā)現(xiàn)了,貼字的那個(gè)人拿起磚頭來(lái)就要往“壞人”身上砸……每到這個(gè)時(shí)候就都演完了,哎,多么想看一看“壞人”的下場(chǎng)呀。

  除了這些,老師還給我們看了一些碰壞環(huán)境的圖片,和一些以前和現(xiàn)在一個(gè)地方樣子的對(duì)比圖。到20xx年的時(shí)候死海就會(huì)干枯。

  這就是破壞環(huán)境在成的危害,大家一定要把保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話深深地記在心里,不要破壞環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

  在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧,那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的`改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。

  為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  我們住在一個(gè)美麗的星球——地球,可現(xiàn)在由于人口的增加,地球已經(jīng)被污染了。

  我們每天早上呼吸的新鮮空氣也并不都是新鮮的。汽車排放的尾氣,工廠冒出來(lái)的`煙塵,垃圾燃燒的黑煙,路邊燒烤放出的油煙,都污染著空氣。而這些空氣吸進(jìn)體內(nèi),會(huì)影響我們的成長(zhǎng)發(fā)育。

  現(xiàn)在又產(chǎn)生了一種新的有害物質(zhì)——霧霾。霧和霾都會(huì)導(dǎo)致我們看不清前方物體,不利交通。其中,霾會(huì)影響人的呼吸系統(tǒng),危害性較大。

  以前,我國(guó)有非常多的花草樹(shù)木(植被)?涩F(xiàn)在,樹(shù)木迅速減少了,都被制成了紙和鉛筆,大約十只鉛筆就要砍一棵樹(shù)!那我們十三億人口每人十支鉛筆,那就得砍十三億多棵樹(shù)呀!同學(xué)們,珍惜紙張和鉛筆,浪費(fèi)紙張和

  鉛筆,就相當(dāng)于在砍伐樹(shù)木,破壞森林和環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,保護(hù)我們的家園吧!

  一年級(jí):劉圣雅

保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在涪陵區(qū)的一個(gè)小山村里,這里空氣清新,每天清晨我都是伴著鳥(niǎo)兒的歌唱聲來(lái)開(kāi)啟我美好的一天的。甚至是在我的校園,經(jīng)常有小鳥(niǎo)闖入我們的教室,它們仿佛從不曾留意過(guò)我們是否正在上課。在我的家鄉(xiāng)一眼望去都是綠色,一個(gè)深呼吸,哇,感覺(jué)綠色都快吸進(jìn)了我的小肚子,一肚子的“清爽”。我們這里每家每戶都有自己的'莊稼,種著應(yīng)季節(jié)的蔬菜、水果。初夏有,桃子,盛夏有李子、龍眼,冬天有柑橘,一年到頭都是甜甜的。這個(gè)養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)卻一天天的面臨著危機(jī),整個(gè)地球都受到了威脅。

  古往今來(lái),地球用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槊總(gè)人最強(qiáng)烈的呼聲。作為小學(xué)生的我更義不容辭。

  環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康,就需要我們提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng),我們不能隨地吐痰,亂丟紙屑、等雜物。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。

  水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。作為一名小學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng),讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境,首先使自己的校園變的清潔,然后為我的家鄉(xiāng)的清潔出力。必須從自我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)樹(shù)木;節(jié)約用水;不亂丟垃圾,少用一次性袋子。通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

  “亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),治理污染,使我們的天更藍(lán),地更綠,水更凈,使我們的家園——地球更美!

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