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保護(hù)環(huán)境作文

時間:2024-04-23 16:39:45 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文8篇[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境作文8篇[精品]

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  今天早晨,我在小區(qū)里散步。突然,我聞到了一陣陣臭氣,我朝散發(fā)臭氣的地方走去。!原來是小區(qū)的河水散發(fā)出來的。原來是因為有人亂扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的`臭水溝。

  我又想起了前段時間的霧霾天氣以及禽流感,我覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越不適合人類和動物居住了。我從書上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水,而且馬路上越來越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對動物濫捕濫殺,導(dǎo)致很多動物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,最終會威脅到人類的生存。

  我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳、破壞動物們的家園了。

  我們應(yīng)該多種樹木和植物,盡量步行,少開汽車。不要捕殺國家保護(hù)動物,不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個人都這樣做,才能保護(hù)環(huán)境。

  從我做起,從現(xiàn)在做起。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個人都是知道的,但是又會有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,用完淘米的水就那么倒掉,浪費(fèi)掉。

  我們每人的生活都離不開水,在洗臉的時候要用;在喝水的時候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時候也要用……水是那么,那么的重要但是人們還是不停的`在浪費(fèi)水。

  有一次,我們一家人到奶奶家去吃晚飯,我們都津津有味地吃著美味的飯菜,我吃完后,發(fā)現(xiàn)手特別臟,便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水,那時水已經(jīng)滴了臉盆的一半了,我便立刻去問了奶奶:“奶奶,你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,不用。”

  奶奶笑著說,“那是我是故意開著的,盛點(diǎn)水總是要用的呀,對吧!蔽冶銢]有說什么,過了幾分鐘后,我又去了一趟洗手間,我看了看里面,只見那個臉盆早就已經(jīng)裝滿了,水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹,便對奶奶說:“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧!蹦棠陶f。我心想:在撲出來的幾分鐘里,也不知浪費(fèi)了多少的水!

  不僅是節(jié)水,我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤,是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中,F(xiàn)在的地球危在旦夕,森林少了,小鳥少了,美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見了,河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了,F(xiàn)在沙塵暴多了,流行病多了,勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見了,各類的.癌癥蠶食著我們一個又一個的地球人。

  回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下,是何等的愜意,F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。

  曾見到這樣一個報道:日本流行了一種“痛痛病”,查無根,找無源,得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌,追本索源,追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛吃魚,日本魚愛吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個故事中,我們不說日本人該死,而應(yīng)得到一點(diǎn)兒啟示,環(huán)境的惡化是人們長期積累所指的,也是人人參與所致的。福是大家留的,禍也是大家留的,這不是一個人的事。所以愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)自然,留福后代。

  現(xiàn)在我要呼吁大家,我們地球上的每一個成員,愿我們立即行動起來吧!愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,留福后代!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  今年的6月5日,是第35個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20xx年為“國際沙漠與荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國際沙漠與荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠與荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚與蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華,地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

  我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們,我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的'同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望與未來,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來,從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

  同學(xué)們,開始行動吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少,特別是土和水的資源。

  工業(yè)的發(fā)展,在生產(chǎn)過程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤;同時,耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉,是大量的'有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累,從而造成土壤的污染,不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時間;即使在人為參與、管理極好的情況下,也需要20年。全世界每年有500萬公頃的土地不再適合耕作。德國、日本、硬度以及我國的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林,濫墾草地,英氣土壤破壞和土地流失,世界耕地表土地流失約為270億噸一年。

  與空氣一樣,地球上的水似乎是取之不盡的,用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所實際利用。如果把全球的水看成一缸,淡水只有一湯勺,而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時,擁有水資源900億立方米;到21世紀(jì)中期,世界人口達(dá)90多億時,全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃Y源,而且水資源正在被人污染,工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無法使用。

  看吧!現(xiàn)在的土和水資源真是太少了,我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個目標(biāo)點(diǎn)——節(jié)約資源努力吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!現(xiàn)在,我們生活在一個極其惡劣的環(huán)境里,每天早上都有霧霾在攻擊著我們,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,我們可就真的生活在不見天日的世界里了。

  石家莊的空氣很不好,可在我的我家鄉(xiāng)就不一樣了。我的家鄉(xiāng)是一個有山有水得好地方,是美麗富饒的有著群山環(huán)繞潺潺流水的美景,可真是山清水秀的好地方,還有著美麗的景色。

  我的家鄉(xiāng)有著清新的空氣,溫暖的`太陽,美麗的藍(lán)天我好想擁抱我的家鄉(xiāng),擁抱藍(lán)天。

  再比比石家莊,石家莊空氣惡劣,那么多的化工廠,排放有害氣體,排放臭氣,還有很多汽車尾氣在大量排放,很多人亂丟垃圾,導(dǎo)致環(huán)境污染,就是因為這幾大重要因素,我們的環(huán)境才如此惡劣。

  我都為綠色生態(tài)夢想是:讓世界多一點(diǎn)綠色,讓地球不再變成沙漠,讓我們的世界變的充滿綠色吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  天空在我心里湛藍(lán)無比,白云在我心里潔白無瑕,空氣在我心里清新芳香。大自然的一切在我心中都美好圣潔,因為環(huán)保讓我懂得:人們的污染,這一切即將會不復(fù)存在!

  是環(huán)保來我懂得節(jié)約迫在眉睫。我們的生活處處離不開大自然。我們吃的雞鴨魚肉都離不開自然的滋養(yǎng)。生活好了,水平高了,挑剔的多了。每餐都大魚大肉,果汁牛奶,吃不完就扔掉、倒掉。你何曾想過有一天,我們賴以生存的地球就這樣被吃空、喝空。自然的資源是有限的,只有節(jié)約,才能有無限的循環(huán)。

  是環(huán)保讓我們懂得請別處處留“情”。發(fā)臭的河面漂浮著垃圾,骯臟的樹枝上掛著塑料袋,黑黑的`草地上堆著果皮紙屑。古人云:千樹萬樹梨花開,F(xiàn)在的環(huán)境,應(yīng)該叫做千處萬處是垃圾。我們腳下的這片土地,有我們熱愛的家園,有我們留戀的氣息,還有我們成長的記憶,請別讓我們手中的垃圾,在這片神圣的土地上保存。

  是環(huán)保讓我懂得資源即將枯竭。曾經(jīng)幾十米高空飛騰而下的塞特凱達(dá)斯大瀑布為什么會枯竭?曾經(jīng)飛馳著駿馬、散步著牛羊的大草原為什么會荒蕪?曾經(jīng)冰天雪地的南北極為什么會是一片汪洋?人們過度地開放,過度地放牧,過度的排放。人們過度的行為讓一切都消失。資源即將枯竭,珍惜才能挽留。

  是環(huán)保讓我懂得自然的美麗,也是環(huán)保讓我懂得資源被污染。環(huán)保讓我懂得種種。只要你環(huán)保,你就會明白:只有環(huán)保才有更美好的明天!

保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),那么就從我做起吧。

  在一個陽光明媚的上午,爸爸的同學(xué)來我家玩,爸爸讓我去超市買東西,在路上,我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想,這是誰不講文明,隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊,我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。

  我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講,爸爸和叔叔夸我是一個講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的`知識,道理就是愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,建設(shè)一個美好的家園,爸爸對我說:“保護(hù)環(huán)境是我們每個人的職責(zé),不僅自己要做好,而且還要引導(dǎo)別人做好,要學(xué)習(xí)環(huán)保知識,向同學(xué)講環(huán)境知識。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞,決心做一個保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個牌子,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境從我做起”,從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園。

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