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貝殼作文

時(shí)間:2023-11-26 17:14:36 貝殼 我要投稿

貝殼作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的貝殼作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

貝殼作文(實(shí)用)

貝殼作文 篇1

  爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的貝殼。這是我第一次見(jiàn)到這么漂亮的貝殼,所以我第一眼就喜歡上了這個(gè)貝殼。

  這個(gè)貝殼大約有我的手掌那么大,是錐形的硬殼,上面有精致的螺紋。土黃色的`、棕色的、褐色的條紋互相交錯(cuò)著,一圈一圈的,印在貝殼上,美麗極了。內(nèi)部是朱砂色的,最里面也有許許多多的花紋,奇妙極了。

  這個(gè)貝殼很神奇,我把它放到耳邊,就會(huì)聽(tīng)到大海的浪濤聲,聞到大海的氣息。有時(shí)我還會(huì)在海浪聲中聽(tīng)到海鷗的叫聲,有時(shí)我還會(huì)聽(tīng)到輪船的汽笛聲呢!我常常把貝殼放在耳朵邊,聽(tīng)這些神奇的聲音,我好像就在大海邊自由地生活著……

  我愛(ài)貝殼,更愛(ài)我爸爸!

貝殼作文 篇2

  某天晚上,我們看了怦然心動(dòng)。感覺(jué)男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺(jué)這個(gè)想法不錯(cuò)。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動(dòng)了半天。然后你問(wèn)我:你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時(shí)的我不知道該如何回答,我還真的沒(méi)有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。

  在這個(gè)紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)這個(gè)小小的.彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項(xiàng)鏈才好看!他逗我說(shuō),要不去剪個(gè)毛線(xiàn),掛在脖子上,也很好看。我就對(duì)他說(shuō) ,要是這個(gè)樣子的話(huà),你就別帶了,丟人!他咯咯的笑了起來(lái)。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛(ài)!白白的又有點(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項(xiàng)鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個(gè)送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來(lái),等開(kāi)學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個(gè)小小的紀(jì)念。

  我把小貝殼賜予你,讓它來(lái)傳遞我給你的情感,讓這貝殼來(lái)見(jiàn)證友誼長(zhǎng)存。

貝殼作文 篇3

  今天,我和爸爸一起做了一副貝殼畫(huà)——梅花樹(shù)。

  首先,我拿出了貝殼畫(huà)的工具。有珊瑚棒,粉色貝殼,膠棒,硬紙盒,海綿,黑布,剪刀。接著,爸爸把海綿剪成和硬紙盒一樣大小,放到盒子里面,再在海綿上剪了一個(gè)梅花樹(shù)樣子。然后,用黑布包在海綿上,這樣手工貼畫(huà)的底板就完成了。

  然后,把珊瑚棒擺放在剪好的梅花樹(shù)上面,我看看挺不錯(cuò)的',就拿起了膠棒,爸爸用打火機(jī)把膠粘住了珊瑚樹(shù)。最后,把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵加熱膠棒滴在底板上粘住了珊瑚樹(shù)。把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵梅花的形狀,再次加熱膠棒把一朵朵梅花粘在珊瑚樹(shù)的旁邊(底板上)。

  哇!一個(gè)精致而又漂亮的“梅花樹(shù)”就誕生了,我看著和爸爸一起完成的貝殼小制作,開(kāi)心地笑了。

貝殼作文 篇4

  在我們每個(gè)人以一生中,都會(huì)有幾樣我們最?lèi)?ài)的東西,我也不例外,我也有自己最?lèi)?ài)的東西,我最?lèi)?ài)的東西就是我在海灘邊撿的貝殼,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)東西,更是一種紀(jì)念!

  貝殼的種類(lèi)很多,有純屬是貝殼形狀的,有像海螺一樣形狀的,有想石頭一樣的形狀,可是他可不是石頭,而是珊瑚!還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

  其中我最喜歡的是海螺,因?yàn)楹B莶粌H大,而且還特別好看!海螺的顏色多種多樣,其中我最喜歡的是黑色和白色結(jié)合的!海螺的主體大概都是白色的.,然后海螺的周?chē)有一圈圈的黑色的刺,特別好看。海螺有大有小,其中最大的只長(zhǎng)幾厘米左右,而最大的可以達(dá)到十厘米,放著做裝飾品特別好看,而且站的空間又!

  接下來(lái)我最喜歡的就是珊瑚了!

  珊瑚的顏色大多數(shù)都是白色的,有的珊瑚偶爾邊角上會(huì)出現(xiàn)黑色的條紋,像一塊真正的石頭一樣!他和石頭最大的不同就是要數(shù)是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿(mǎn)了小洞,在海浪把它沖上來(lái)錢(qián),他的洞里滿(mǎn)是水,可是只要你把它拿上來(lái),他就立刻金光閃閃,因?yàn)槎蠢锏乃獬闪朔垂,所以異常的好看?/p>

  我最喜歡貝殼了!

貝殼作文 篇5

  今年夏天,姐姐帶給我許多貝殼。原來(lái)這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來(lái)的。雖然有許多,可我總感到不滿(mǎn)足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。

  這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛(ài),看看那個(gè)更可愛(ài),真使我目不暇接,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……

  我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)。只見(jiàn)這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線(xiàn)條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點(diǎn),就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn),像是一些少先隊(duì)員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的.。我望著這潤(rùn)滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫(huà),美景在畫(huà)中。

  貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿(mǎn)了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進(jìn)去暖暖地睡上一覺(jué)。

  貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力,我真為它感到高興和自豪!

貝殼作文 篇6

  我欣喜的撿到一個(gè)貝殼,干凈的潔白無(wú)瑕,我將它埋進(jìn)沙灘里,埋得很深很深,我不想讓你找見(jiàn),又怕你找不到,就三番兩次的想把它一次又一次挖出來(lái)。直到最后,你發(fā)現(xiàn)了,我們卻找不到了。

  ——題記

  假如這片貝殼,是無(wú)法言談的一句話(huà)。

  無(wú)論如何,喜歡這兩個(gè)字我都是不可能說(shuō)出口的。不是因?yàn)槲也幌矚g你,只是覺(jué)得我對(duì)你的喜歡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值得你為我做什么,不值得你來(lái)喜歡我,我不希望我們的結(jié)局就是彼此最熟悉的陌生人,哪怕知道你不喜歡我,我也不想放棄喜歡你。

  我作為一個(gè)女生,十分清楚當(dāng)時(shí)柯景騰的顛沛流離,愛(ài)得深沉,才有了這種不可到達(dá)的境界,所以即便知道對(duì)方對(duì)自己有好感,也要把它當(dāng)作一場(chǎng)幻覺(jué),一個(gè)麻痹自己的東西。有時(shí)候,我多希望我可以不顧一切的告訴你,我喜歡你。

  我記得我給你發(fā)了一個(gè)表情包,上面明明寫(xiě)著明明喜歡我,卻憋在心里不說(shuō)。人物是一個(gè)唐僧和一個(gè)在哭的沈佳宜。你回答我:你能拿我咋的啊!我堅(jiān)信他這是在安慰我、逗我開(kāi)心的一種錯(cuò)覺(jué)。我叫你在打游戲,就刷屏怒懟了520條,終于在17:20的時(shí)候,你回我:小祖宗,安靜了。

  也許時(shí)間就是那么湊巧,也許人家的有意也會(huì)被擱淺,有些事情你解釋不上,滿(mǎn)足自己,也要做到最壞的打算,我常常會(huì)安慰自己,只能說(shuō)暗戀真的是一件幸福并且苦澀的事情吧!假如這片貝殼本來(lái)就是藏匿于書(shū)上的記憶。

  許多年以后,你滿(mǎn)臉滄桑的整理書(shū)架上的書(shū),書(shū)柜里的那本書(shū)或許在那一瞬間不羈的摔了下來(lái),一聲清脆的.聲響,那本小說(shuō),經(jīng)歷了時(shí)光的打磨,它還是一如往常的完好無(wú)損,你是否會(huì)慢慢的翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的粉筆涂的不均勻,你或許會(huì)以為那是時(shí)光荏苒褪色的粉筆,其實(shí)是我當(dāng)時(shí)為了讓你記住我,調(diào)皮的涂上去的。在藍(lán)色粉筆的覆蓋下還有我名字的縮寫(xiě)。

  或許你突然隨手一翻,翻到第20頁(yè),你或許正眼沒(méi)看到那一串淺顯的數(shù)字,用鉛筆寫(xiě)的,有猶猶豫豫的用橡皮擦在上面輕輕的涂。涂的那么小心,生怕一用力,你就看不到了。又涂的那么細(xì)膩,因?yàn)椋蚁胱屇阒,我喜歡你。

  也許在最后你看見(jiàn)了那串?dāng)?shù)字,你也不會(huì)看到曾經(jīng)有一個(gè)女孩小心翼翼的喜歡著你,你卻從來(lái)不知道的苦澀,雖然在最后我們都各奔東西了,但是時(shí)光見(jiàn)證了一切。

貝殼作文 篇7

  今年五一,我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。亞龍灣可漂亮了!湛藍(lán)的大海一望無(wú)際,高高的椰子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的果子,干凈的沙灘上,美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,一切都是那么迷人。

  海水非常干凈,站在海邊,可以看到水底有許多五顏六色的貝殼:白色的,粉色的,黃色的,一半兒粉一半兒白的。這些貝殼形狀各異,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子。我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。我和弟弟戴好水鏡,迫不及待地鉆到水里揀貝殼。(.)哇!這里有一個(gè),那里也有一個(gè),不一會(huì)兒,我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

  我高高興興地捧著貝殼上了岸,準(zhǔn)備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái),其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼,驚叫起來(lái):“啊,好漂亮的貝殼!小朋友,是你在水底揀到的嗎?”我得意地說(shuō):“是的!“說(shuō)著,拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼,左看看,右瞧瞧,滿(mǎn)臉歡喜,旁邊的游客也都圍上來(lái)看,一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的'表情。

  看到他們這么喜歡,我連忙問(wèn):“你們要不要?”聽(tīng)我這么說(shuō),他們紛紛伸出手來(lái),說(shuō):“要,要,給我一個(gè)吧!”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè),他們高興地接過(guò)貝殼,臉上露出了燦爛的笑容。看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容,我心里甜滋滋的。

貝殼作文 篇8

  今天我和同學(xué)來(lái)到海邊,海風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā),令我感到神清氣爽,心曠神怡。我脫下鞋子,慢慢地走向海水邊,金黃的沙灘,細(xì)柔的沙子,讓我踩上去很舒服!海水悄悄地漫過(guò)腳邊。!好爽。∩碁┥系娜硕嗟脭(shù)不勝數(shù)。

  我和我的'同學(xué)商量了一下,一起去拾貝殼。她同意了。我們?cè)诤_吢,趁卷?lái)陣陣小小的海浪時(shí),趁沙子下滑時(shí),我們彎下腰,在里頭摸索。

  “呀!找到了!”我高興地叫了起來(lái)。在我手中心,有一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的貝殼,它潔白無(wú)瑕,光滑,甚至帶有點(diǎn)海的味道?砂盐腋吲d壞了,繼續(xù)等下一波海浪,不一會(huì)兒,我又拾到一個(gè)貝殼,它的底是黃色的,上邊還有黑色的小花紋。真漂亮!

  有時(shí)我們還走近海里,卷起褲角,在水里摸索。1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè)……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個(gè)貝殼。

  在我們的身后,留下了一串金光閃閃的腳!

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