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貝殼作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的貝殼作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貝殼作文 篇1
一天,濤濤到寬闊的大海邊玩耍,大海一望無際,望也望不 到邊,真美。∫凰掖筝喆诤叫,海鷗在船前低低地飛翔,好象 在說:“我來給你們帶路吧!”;浪花也邁著輕快的步子走來了, 輕吻著船舷。柔軟的沙灘上有五彩繽紛的貝殼,有的象號角,有的 象扇(shan)子,還有的'象蝸(wo)牛。濤濤光著小腳丫,都能 觸摸到每個閃著光芒的貝殼,他真高興啊,心想要把這些美麗無比 的貝殼帶回家,讓親愛的媽媽也開心開心!
貝殼作文 篇2
我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊,!這里的景色真美,浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲;藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的'汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼:有大的、小的、尖的、圓的、扁的,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,阿姨叫道:“小紅,快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時,我不時回過頭去,。∥覑勖利惖呢悮,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!
貝殼作文 篇3
一到青島,我們就來到了“金沙灘”。蔚藍的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了,來到這里前,我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣,現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦!海浪發(fā)出輕微的聲音,像在與我打招呼:“來吧,來吧,到我的懷抱里來吧!”金沙灘與大海連在一起,像一塊巨大的黃布,岸邊嬉戲的人群變成點綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子,一下子奔到了沙灘上。
“好舒服!”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去,像一位母親在給孩子蓋被子呢!
“遙遙,下去撿貝殼啦!”太棒了,我期待已久的撿貝殼活動終于開始啦!
瞧,岸邊有好多貝殼呀!它們形狀各不相同,有扇子形的,有錐形的,有螺號形的……仔細看,每一個貝殼上都有不同的花紋呢!我連忙俯下身子,撿起貝殼來。
才一會兒工夫,我的.手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦!
就在這時,一陣海浪涌了過來,沖走一些貝殼,又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機會,撿了不少漂亮貝殼。于是,便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴,得意地說:“看我桶子里的貝殼,漂亮吧?你的呢?”
我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看嚇一跳,他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地?fù)欤阋瞾韼兔α耍?/p>
漸漸地,我的小桶里裝滿了貝殼,我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們,他們一定會十分高興吧!帶著美好的心愿,我登上了去酒店的汽車。
貝殼作文 篇4
綜合課時,老師讓我們把貝殼做成一個小動物,或是其它物體。
前一天的晚上,我家買來了海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后,接著我收集了美麗的殼。
第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已準(zhǔn)備好的'海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……背上書包,高高興興地上學(xué)去。
到了下午,我拿出了準(zhǔn)備好的貝殼,上課了我和周雨露兩個人一起創(chuàng)意做一個,我先拿來了幾個仙貝,在仙貝上寫上海底世界這幾個字,又把幾個海螺,粘在紙上,就組成了一幅,美麗的海底世界。最后老師給我拍了照,我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚,“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心,使我更有了豐富的想象力。
下一次我要做出更精彩的作品。
貝殼作文 篇5
暑假,不知不覺的到來了,爸爸帶我到青島去玩,在青島的第二天,爸爸就帶我去海邊撿貝殼。
來到海邊后,藍藍的海水一望無際,看似就和天空連成一線,使人流連忘返。然后,我和爸爸開始撿貝殼了,我們撿到了一個又大又漂亮的貝殼,好看極了!撿到的貝殼顏色各異,有紫色的,有紅色的,有黑色的,又黃色的……火辣辣的太陽照的我們滿頭大汗,卡是我們?nèi)栽谝煌5膿熘切┢恋呢悮?
海水退潮的時候,我發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一個又大又漂亮的海螺,生怕一個大浪,又把它們帶回大海里,當(dāng)我拿起那個海螺的時候,我大吃一驚!這個海螺簡直漂亮的`無可挑剔,它的外殼五顏六色的,五顏六色上還有許多的金色的斑點,我拿著它愛不釋手,這時候別踢我有多開心了!
那美麗的沙灘和貝克,海螺深深地印在了我的腦海里!
貝殼作文 篇6
今天,我和媽媽去南沙玩。我們來到海邊,沙灘上的人可真多啊!有的在玩沙,有的在踏海,還有的`開著摩托艇……
這時,我看見遠處有幾個游客彎著腰不知在干什么,我連忙跑過去看看究竟。走近一看,原來,他們正在撿貝殼,我也跟著一起撿起來,這些貝殼好有趣啊,有的像扇子,有的像瓜子,哇!還有一顆五角形的貝殼,漂亮極了!今天的收獲可真大呀!
貝殼作文 篇7
“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……
冰涼的海水拍打在她的`小腳丫上,可她卻一動不動地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己,她笑了,笑得有點悲傷、有些凄涼。
她突然轉(zhuǎn)過身,微笑著對我說:“海浪的感覺是什么樣的,舒服嗎?”我愣住了,但立馬回過神來,說:“嗯……有點涼、有點癢,但是很舒服!闭f完,她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想:這有什么好羨慕的呢?每一個人不都是這樣嗎?
但是,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。突然,一個排球砸到了小女孩的腿,一個男孩走過來拿起排球就走了。我很生氣,轉(zhuǎn)過身問她:“你疼不疼?”她卻回答:“不疼,一點兒也不疼?墒,這里疼了一下!彼噶酥缸约旱男模瑑尚星鍦I滴到了大海里。我感到很奇怪,不疼為什么還要哭?她看向一臉茫然的我:“沒關(guān)系,真的不疼。不疼只是因為我的心里太過空曠,好多東西都感受不到?,也只是因為感受不到疼!蔽业哪X袋似乎清晰起來,明白了她為什么問我那種問題,為什么她感受不到疼痛,這一切只是因為--她是一個殘疾人。
我看著她,不語,她卻笑了,笑得比陽光還要燦爛,比蜂蜜還甜。我哭了,只不過是心在哭而已。
我不明白,同樣年齡的女孩,但是命運卻是那樣的天壤之別,同樣生活在地球上,卻一個甜蜜幸福,一個悲慘凄涼。
命運是不公平的,它像一個天秤,總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽和看不是夠的,需要我們?nèi)ジ惺埽拍苷嬲J(rèn)識這個世界。然而這個女孩,她卻不能完整地去認(rèn)識、去感受,她不是可憐,而是太可悲了。
她送給了我一個貝殼,晶瑩潔白、純潔無暇。我仿佛又聽到了她那銀鈴般的笑聲,“哈哈哈……哈哈哈……”
貝殼作文 篇8
人的一生終歸是一次漫長的旅途,站人生長河中,我們推波逐浪,在浪花洶涌的潮落中撿拾心中的貝殼。貝殼就像我們美麗的衣裳,就像我們進入綺麗自然的風(fēng)景,就像我們奔走時光歲月的天使麗人,會帶給你無限的遐想和眷戀,也總會催生出無窮的夢幻與潮落的淚花,但終究會隨著時間的流逝而漸漸消散。最終發(fā)現(xiàn)自我的搖籃里卻空空如也,是自我的期望值太高,還是自我矛盾的情節(jié)在苦悶的深淵里彷徨?貝殼依然閃爍著奇異的色彩,在人生的沙灘上靜靜的軟臥著沉睡著,等待我們?nèi)焓拔覀冃闹械腵快樂與幸福的認(rèn)同感。
在海邊,有一個撿貝殼的小男孩兒。每撿一只他都認(rèn)為不是最好看的,便隨手扔掉了。黃昏來臨,其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼,而她卻愁眉不展,籃子里空空的。
在生活中,有許多人就像那小男孩兒,為追逐自己認(rèn)為最美好的,結(jié)果到頭來竟一無所獲,人們往往傾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
生活是一個過程,人生無非也只是一次漫長的旅行,在旅行的過程中,為什么我們不能珍惜把握自己所能留駐的風(fēng)景和感動呢?其實,人生處處都是風(fēng)景,人間處處是知音,只是我們對自己的要求太高,目標(biāo)定的太遠大,以至于要求盡善盡美,在美的追逐中,在美的輪回中,縹緲,海市蜃樓般涌現(xiàn),心中的貝殼卻不能在自己的現(xiàn)實里出現(xiàn)。這揣懷的美麗實際上就是一種幻想,一種無法去實現(xiàn)的人生目標(biāo),將自己懸在高處,卻不能平和自己的心態(tài),而盲目的追崇和等待,結(jié)果錯過了一生中最為美好的季節(jié)。
在人生的風(fēng)景中,往往最不引人注目的是那些小小的沒有光華的貝殼,他們置身在沙灘上,經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹雨打,歲月將他們的棱角磨成了光滑的表面,但他們依然保持著原始的純真與自然的本色。你隨處可見,也可以小心的點綴,將它們制作成我們心中的工藝品和美妙絕倫的風(fēng)景,贊美的大自然里,美即景與美的衍生都是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和正確的對待,就像我們追求生活中的一輩子也無法達到的目標(biāo)一樣,即使真的存在,也許你不一定真能去擁有,珍惜眼前,珍惜真實存在的貝殼,你的人生才是豐盈的。
我喜歡我的人生,也喜歡我人生沙灘上的貝殼,它靜靜地躺在我心波的岸邊,給我色彩,給我美麗,給我平安,它裝點著我的一生,我的一生也將貝殼深深珍藏,真情留駐到永遠。
貝殼作文 篇9
貝殼五顏六色,各種各樣,條紋像海浪一樣,一波一波的,美麗極了!
貝殼有的形狀很像扇子,在上面用點兒功夫,哇!就象一把真扇子擺我的面前;有的貝殼可以在中間穿個洞,當(dāng)作飾品掛在身上,可漂亮了;還有的`可以在上面涂上多彩的顏料,畫成一幅艷麗的風(fēng)景!
貝殼點綴著大自然,點綴著我們的生活。我喜歡貝殼!
貝殼作文 篇10
“這種貝殼太普通了,不要了!”“這個貝殼很稀有,放到瓶子里!”……我認(rèn)真仔細地挑選已經(jīng)撿來的貝殼,真可以說精挑細選,百里挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴(yán)格,連一個很小的貝殼也不放過。
我們這是在葡萄牙波爾圖的'海灘上撿貝殼。今年春節(jié),我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼,在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙,有點臟。于是,我們又在沙灘上挖了一個很大的坑,往里灌入海水,用來清洗撿來的貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時,突然一個猛浪打了過來,我們的寶貝貝殼就被沖走了。
這讓我們很沮喪,為了彌補“損失”,我們盡全力并快速地再去撿貝殼,而且也不像以前那樣較真追求完美了,只是一找到貝殼就放在瓶子里面,連臟都不管了。這樣很快,貝殼又裝了滿滿三大瓶。
這其中有弟弟找到的一個被我們叫做“小兔子”的貝殼:它很大很長,很像兔子的耳朵;我找到了一個像蝸牛殼一樣的貝殼,很可愛;我撿到一個“藍魔貝”,它上面有一條條藍色的閃光紋,在陽光下會發(fā)出像海水一樣藍的光;我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。