【推薦】老師變化的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的老師變化的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師變化的作文 篇1
周三下午,體育老師來給我們上新學(xué)期的第一節(jié)體育課。
我們下午要連著上兩節(jié)課,第一節(jié)老師在班里講了上課的注意事項(xiàng),還把我們教育了一通:“你們已經(jīng)是即將踏入初中的準(zhǔn)中學(xué)生了,但是你們上的體育課還不如四年級(jí)的同學(xué)。跑步?jīng)]有跑步的樣子,站隊(duì)沒有站隊(duì)的樣子……但你們有一點(diǎn)值得他們學(xué)習(xí),忍耐力非常的強(qiáng),無論怎樣的磨練你們,都不會(huì)屈服,所以我堅(jiān)信,你們可以變得比原來好!”
同學(xué)們聽了這番話,表面上都非常得認(rèn)真,其實(shí)是不相信的,因?yàn)樯蠈W(xué)期,老師常常說這樣的話,卻沒有行動(dòng)過一次,所以我們都一致認(rèn)為,這只是危言聳聽紙上談兵罷了。
第三節(jié)課上課了,幾個(gè)不長(zhǎng)眼的同學(xué)還在交頭接耳的說閑話,老師卻嚴(yán)肅地盯著他們,一個(gè)同學(xué)猛然間看見了老師的眼神,不由心中一驚,趕緊閉上了嘴巴,表情也嚴(yán)肅了起來。這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我們感到老師這次并不是紙上談兵,而是要來來真格的了。
周四下午,又是體育課,老師說:今天的任務(wù)是五圈再加上昨天的一共十圈,跑不好加一圈。老師說完便開始了魔鬼訓(xùn)練。一圈三個(gè)口號(hào),和他班并排時(shí)口號(hào)要高過他班,我們要做到我們喊的他們不敢喊。
開始時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,非常有氣勢(shì),就連魔鬼老師——程老師都夸我們進(jìn)步很快,要知道程老師一般是不會(huì)表?yè)P(yáng)人的,所以我們一個(gè)個(gè)心里比吃了蜜還甜!
老師變化的作文 篇2
張老師,是我們班的班主任,還是我們的語(yǔ)文老師和道德與法制老師。因?yàn)橛兴,我們六班這個(gè)大家庭很溫暖。
張老師很有耐心。她在課堂上讓同學(xué)回答問題的時(shí)候,如果有同學(xué)回答錯(cuò)了,她會(huì)耐心細(xì)心地反復(fù)解答,紅色的眼鏡框后面充滿了慈祥,從來不嫌麻煩。
張老師也很可愛。如果讓同學(xué)回答問題,同學(xué)半天回答不出來,而且回答出來也是很小聲的,老師就會(huì)瞇起眼睛調(diào)皮地說:“老師聽不見,要不你給我買個(gè)助聽器吧?”就這樣,原本因?yàn)榛卮鸩怀鰡栴}而尷尬緊張的同學(xué),反被老師逗笑了。
張老師有時(shí)還特別嚴(yán)肅。她在上作文課的時(shí)候,如果有同學(xué)說話,那她一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)說話的同學(xué):“別的同學(xué)都在認(rèn)真寫作文,為什么你一直跟別人說話!你這樣不僅自己想不出來怎樣寫,而且還會(huì)干擾別的同學(xué)的思路。”那個(gè)同學(xué)便慚愧地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
張老師還很有愛心。我們班有位同學(xué)的爸爸患了重癥,面臨著高昂的醫(yī)藥費(fèi),這對(duì)普通家庭來說負(fù)擔(dān)很重。張老師知道后就趕緊想辦法,她創(chuàng)建了微信公眾號(hào)《時(shí)光遙》,通過寫文章讓讀者打賞的特殊方式來為同學(xué)爸爸籌款,我們都很感動(dòng),積極參與,把籌得的錢,贈(zèng)給同學(xué)的爸爸治病。
這就是我的有耐心、有愛心,即嚴(yán)肅又可愛的張老師。
老師變化的作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師可是一個(gè)善變的老師。她的心情就像六月的天氣,令人捉摸不透。凡是她的課,同學(xué)們都會(huì)變得小心翼翼。
她發(fā)起脾氣時(shí)可真可怕!那一次,班級(jí)上的調(diào)皮鬼小丁和機(jī)靈鬼同桌小寒,似乎忘記了語(yǔ)文老師,兩人聊起了天。他們你一言我一語(yǔ),談得熱火朝天。不少同學(xué)急忙用極小的聲音提醒他們,可兩人正在勁頭上,哪里肯罷休!最后他們竟然越講越興奮,逐漸沒過了同學(xué)們的讀書聲,可他倆卻沒有察覺。老師聽到了,立馬一只綿羊變成一頭被激怒的獅子,邁著步子向他們走去。頓時(shí),大家都安靜了下來,只余下他們的講話聲。只見老師走過去,輕拍小丁的肩膀,但被他不耐煩地甩開了,邊甩還邊喊:“老師不會(huì)聽到的,煩不煩?沒看到我正在忙嗎?”幾秒鐘過后,小丁呆若木雞,隨后拍了拍還說得不亦樂乎的同桌,一同轉(zhuǎn)過了頭。兩人,一下子變成了“木頭人”,因?yàn)榭吹降木谷皇桥繄A睜的老師。不用說,他倆嚇得臉色蒼白。
老師有時(shí)也很溫柔。有一次收作業(yè)的時(shí)候,班上有著優(yōu)秀成績(jī)的王明竟然忘帶了老師強(qiáng)調(diào)必交的作業(yè)本,大家都認(rèn)為他完蛋了,不禁為他捏了把冷汗。上課了,大喇叭劉大包立馬報(bào)告了王明沒帶作業(yè)本的事。王明低著頭,準(zhǔn)備著暴風(fēng)雨來襲。可是,意外的事情發(fā)生了,只見老師緩緩走向低著頭的王明,摸了摸他的頭,說:“沒關(guān)系,老師知道你已經(jīng)知道錯(cuò)了,下午帶過來吧,老師原諒你了。”王明這才抬起頭,只見他眼圈紅紅的,眼眶里滿是淚水。一番調(diào)整之后,我們又開始了知識(shí)的漫游。
這就是我們那善變的語(yǔ)文老師。
老師變化的.作文 篇4
六月的天,老師的臉,說變就變,這一天,我們過得好慘。
早晨,我們正在晨讀,只見老師慢慢地走了過來,她的臉上布滿了笑容,眉毛彎的像月亮,嘴巴就像一朵盛開的花朵,酒窩兒擠得不能再擠進(jìn)去了,真是晴空萬里!老師的腳下仿佛踏著一朵云,知道老師為什么會(huì)那么開心,那么高興嗎?因?yàn)槲覀儼嗍沁\(yùn)動(dòng)會(huì)全校第一名,校長(zhǎng)還給了老師1000元獎(jiǎng)金,你說,老師能不開心嗎?老師走到講臺(tái)旁邊,笑瞇瞇地說:’昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們的了全校第一名,我得1000元獎(jiǎng)金,所以也要給運(yùn)動(dòng)員加分,運(yùn)動(dòng)員每人加10分!闭f完,便向我們豎起了大拇指,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都神氣十足,每個(gè)人頭上都有一朵彩虹,老師的頭上就是紅紅的大太陽(yáng),在閃閃發(fā)亮。
但是,這種好戲可并不持久。到了下午整理課時(shí),老師沉重地走了過來,她每走一步,教室就抖三抖,她的臉上沒有一點(diǎn)高興的地方,整個(gè)臉面如土色,她的眼睛盯著我們,臉上的酒窩早就消失的無影無蹤了。老師的頭上仿佛頂著一朵烏云我在心里想:糟了,原本晴空萬里,現(xiàn)在要陰云密布了,等會(huì)兒就是電閃雷鳴了!只見所有人都坐得安安穩(wěn)穩(wěn)地,忽然,“砰”的一聲,原來是“淘氣包”許豪烽的鉛筆盒掉了,這一掉,就好像炸彈一樣炸開了,也點(diǎn)燃了老師的導(dǎo)火線。瞬間,老師的眉毛成了倒“八”字形的眉毛,眼睛瞪得非常大,里面好像有一團(tuán)火馬上就要爆發(fā)了!她的頭發(fā)豎了起,頭上的“三味真火”都快燃到天花板了。只見老師重重的把試卷扔在講臺(tái)上,她一下子大罵了起來:“你們這些人,考得這么差,都快把我氣死了!”霎那間,老師的臉立刻就紅了起來,好想喝燒酒的人一樣,她又用九牛二虎之力踢了門,門被震得一晃一晃的,老師又破口大罵:“你們這個(gè)班,是我見過最差的班!”
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