關(guān)于新學(xué)期我的變化作文
導(dǎo)語(yǔ):新的學(xué)期,每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些變化。下面是小編收集的關(guān)于新學(xué)期我的變化作文,歡迎大家參考。
新學(xué)期我的變化作文1
每個(gè)人都會(huì)變,在學(xué)習(xí)上會(huì)變,在事業(yè)上會(huì)變,在家庭上會(huì)變……我也有變化,不過(guò)是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來(lái)了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。
新學(xué)期,我的字寫好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的.數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫好了,以前,我的字寫得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會(huì)寫出格,好像故意跟格子較勁一樣,F(xiàn)在,我的字寫得也不錯(cuò),只是還沒那么好,至少比以前好個(gè)100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來(lái),還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩!
我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽一堂課,為什么呢?因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我。☆^也不敢抬,簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,就好像在書上找答案一樣,F(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),但是不會(huì)不能裝會(huì),現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案,我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了!否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了!
我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了,以前,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái),就連考試也沒有好運(yùn)氣,總是考個(gè)90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò),因而上課都是無(wú)精打采的,F(xiàn)在,我上課專心聽講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話下,但還需多加努力。
今非昔比,今日的我已進(jìn)步了許多,與昔日的我相比,變化相當(dāng)大,希望以后我能更上一層樓!
新學(xué)期我的變化作文2
新學(xué)期,通途小學(xué)的變化可大了,我們迎來(lái)了許多的新同學(xué),新老師,還有新校長(zhǎng)。不過(guò),變化最大的是校門口。
校門口,以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的,家長(zhǎng)都會(huì)擠在校門口東張西望,有時(shí)因?yàn)楦邆(gè)的家長(zhǎng)把矮個(gè)家長(zhǎng)擋住的事,還會(huì)吵起來(lái)。可是現(xiàn)在很有秩序了。新校長(zhǎng)在校門口裝了一排欄桿,這樣,車子就不能在校門口掉頭了,我們孩子自己進(jìn)出?诰秃馨踩,家長(zhǎng)們也放心了,校門口始終是安安靜靜的。
中午放學(xué)的鈴聲一響收拾好書包來(lái)到教室門前,隊(duì)伍排得整整齊齊的,低、中年級(jí)的隊(duì)伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì),老師跟在班級(jí)后面。走向明樓北區(qū)的.一個(gè)隊(duì),走向余隘方向的一個(gè)隊(duì),走向景家園方向的又是一個(gè)隊(duì),每當(dāng)同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍時(shí),小鳥也唱歌,好像在說(shuō):“同學(xué)們,你們的隊(duì)伍可排得真整齊呀!”每班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高高地舉著班牌帶同學(xué)們出校門,家長(zhǎng)可以一目了然地看見自己的孩子,同學(xué)們呢,也可以望到家長(zhǎng)……
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,讓學(xué)校變得更美好。
新學(xué)期我的變化作文3
已經(jīng)有很久沒有來(lái)這里了,新學(xué)期的新變化。因想說(shuō)的話實(shí)在是太多,而每次卻不知道從何說(shuō)起!
困惑,迷茫,不安,壓力與責(zé)任并存。一連串的問(wèn)題總是困擾著我。使我的生活不再是那么的輕松,我的心情不再是那么愉悅。
工作的壓力雖然可以輕松排解,可是那些瑣事卻就我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。
首先是電子教案。對(duì)于懂電腦的人來(lái)說(shuō),不算什么,也就是打打字?蓪(duì)于我們組的六個(gè)同事四個(gè)是電腦盲的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),形成電子教案,是一件多么艱巨的任務(wù)!
大家共同探討,達(dá)成電子教案的文本,每個(gè)教師復(fù)制一份或更多份以備用。可開學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月,對(duì)在輸入文字的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題依然不能獨(dú)立解決。每次一有問(wèn)題無(wú)論你在做什么都是第一時(shí)間幫助解決,而且不厭其煩的講解,并一再告知遇到此類問(wèn)題該如何處理?捎腥齻(gè)老師仍然不能獨(dú)立形成教案。而其它組的老師就不存在這樣的問(wèn)題,我無(wú)語(yǔ)啦!
對(duì)上交的教案還要校隊(duì),統(tǒng)一幫助打印,新學(xué)期作文《新學(xué)期的新變化》。本來(lái)是屬于他們的任務(wù)我也不得不承擔(dān),哎,有什么辦法呢?也許人都有個(gè)老的時(shí)候吧!能做到這點(diǎn)也許是真的難為他們了。
唯一讓我欣慰的'是大家教案的質(zhì)量和試題的篩選得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。有時(shí)我想這其中我要付出多少啊?核對(duì)試題,重新排版,樣樣俱到。
沒事的時(shí)候我也和其他組探討一下,他們沒有像我這樣,他們的教案和試題也都做的不錯(cuò),也給自己減輕了負(fù)擔(dān),而我也試著放手一下,結(jié)果周考的試題弄得我很難堪。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾問(wèn)了我?guī)状危囶}看過(guò)沒有,沒看怎么會(huì)有我的簽名。我只好自己承擔(dān)責(zé)任,但我比竇娥還冤啊是出題老師擅自做主將我的名字簽上,替我做了本該我做的工作,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此事的時(shí)候,已經(jīng)沒有彌補(bǔ)的時(shí)間了,只好把試題發(fā)給學(xué)生,臨時(shí)將作文題目改為本單元的內(nèi)容。
不過(guò)還好,大家對(duì)我還是比較認(rèn)同的。但我也下決心這學(xué)期之后就不再承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)了。與其被這些瑣碎的事情困擾,不如花點(diǎn)心思提升自己。
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