【實用】童話故事作文合集4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
很久很久以前的一個上午,在一個平原上有一只白馬和一只黑馬,它們本來是一對好得不能再好的朋友。
經(jīng)過一件事后,它們的感情有了很大的變化。一天,村長叫白馬去送點衣服給隔壁村的弟弟。可村長的弟弟住在什么地方白馬不熟悉,村長就把大概的地圖畫了下來,白馬把地圖左翻右翻,怎么也看不動,又不敢再問村長,就只好帶著行旅起程了,來到河邊,它看到了它的好朋友黑馬,正在跟其它動物們玩得很開心,黑馬走過去問:“白馬,村長叫你到村外辦事嗎?”“對,”說完,白馬就走了,它走到了一個路口,他忘了應該走哪條路,眼看前面的兩條路不知走哪一條,頭昏眼脹,煩死了,它只好往回走,又回到了河邊,他請教了黑馬,黑馬說:“應該是走第二條路!卑遵R說聲謝謝,便又走了,來到了兩個路口,想起黑馬說走第二條路,但白馬看來看去,那邊數(shù)起的第二條呀?白馬呆了很久,它選擇了從左邊數(shù)起的第二條,它到達了一個村莊,但是那個村莊并不是村長的弟弟那條村,它找來找去,經(jīng)過很多困難,踏過了水淋淋的泥路,好不容易才到了目的地,但是當它知道自己走錯了路,失落的樣子印在水里。
白馬想來想去,為什么我要走這條路呢?它心想,這都是黑馬把我害成這樣的,我一定要報復它。白馬繞著原路往回走,當它回到村子時,天已經(jīng)黑了,它渾身的泥土,饑餓的肚子已經(jīng)扁了,村長見白馬沒完成任務,衣服又弄臟了,很生氣,便叫黑馬第二天送去。
第二天,黑馬去送衣服,白馬想:不如我趁此機會報復它。于是它追著黑馬說:“黑馬,你一定要走從左到右數(shù)起的那條路!钡遵R的報復非常失敗,因為它根本沒想過,黑馬是認識路的,,黑馬下午時分就回來了,而且衣服很干凈,也不覺得饑餓,白馬見了,心里很不舒服,當它正準備第二次報復時,黑馬走了過來,說:“我想你那天應該走錯路了,真不好意思,沒跟你說清楚是從左數(shù)還是從右數(shù),對不起!
童話故事作文 篇2
有一天,猴子請啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時候,大象說:“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒有我,誰來提水?”啄木鳥生氣的說:“要是沒有我,木頭里的蟲子就出不來,你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說:“我從老遠把食物扛回來,我才是最厲害的!”猴子說:“這次野餐少了你們一個都不行,你們要學會謙虛,記住“尺有所短,寸有所長”這句話。”大伙聽了,慚愧的低下了頭。
這個故事告訴我們:做人不要驕傲。同學們,你們記住了嗎?
童話故事作文 篇3
一天,一只烏鴉看見一只被關(guān)在鳥籠里美麗的杜鵑。
烏鴉飛過去說:“我真羨慕你,有一個家!”杜鵑說:“什么羨慕?什么家?”烏鴉說:“你身邊的`籠子不就是你的家呀!”杜鵑說:“你不懂!這不是家,這是籠子,專門關(guān)鳥的!我只能在這籠子里飛!”杜鵑嘆了口氣接著說:“我對逃出這籠子幾乎失去信心!”烏鴉說:“這里很好。∮谐杂泻鹊,你居然還想逃出去?”杜鵑傷心地說:“我想自由飛翔,飛過小河、樹林、花叢……”
烏鴉默默地低頭,明白的杜鵑的苦,被杜鵑的話打動了。杜鵑一邊哭一邊問:“你還想再里面嗎?”烏鴉搖搖頭不說話,流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說:“不如我?guī)湍闾映龌\子吧!”杜鵑興奮的說:“好!好!那你飛到主人的屋子里,把桌子上的鑰匙叼過來打開著籠子的門!”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進屋子把鑰匙叼過來打開了門,杜鵑成功的飛的出來。
杜鵑高興極了,對烏鴉說:“謝謝你,以后我們就是好朋友的,一起自由飛翔!”
童話故事作文 篇4
這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會!
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動物,一定會得做后一名的!”
果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。
于是,蝌蚪更加傷心了,這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富,一個月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會發(fā)生什么驚人的變化呢?
此時,蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。
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