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童話故事小木偶續(xù)寫作文

時間:2024-01-28 17:22:54 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿
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(精選)童話故事小木偶續(xù)寫作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事小木偶續(xù)寫作文5篇,歡迎大家分享。

(精選)童話故事小木偶續(xù)寫作文

童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇1

  小木偶自從有了人類的所有表情,他就交了很多的朋友。

  有一次,他的好朋友小猴子把腳摔斷了,其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了,小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕,小象帶來了一束鮮花,小鹿帶來了一雙手套,小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物,他還說:“切!不就是腳摔了了嗎,有什么了不起的!”小木偶一臉不屑一顧的表情。

  后來有一次,小鹿不小心摔斷了他的鹿角,其他朋友又都去看望小鹿,并給小鹿送去了很多東西,并祝小鹿早日康復!只有小木偶沒有去,他對其他朋友說:“鹿角摔斷了有什么可看的,你們可真逗!”

  不久之后,小木偶發(fā)高燒了,他非常難受,他一個人孤零零的'躺在家里。他以為沒人來看望他了,他很傷心。就在這時,門鈴叮咚叮咚的響起來,他的朋友們都紛紛的來看望他了,小兔子送來了南瓜粥,小象送來了蜂蜜柚子茶,小倉鼠送來了熱牛奶,尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶,還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔心,我們來照顧你,你很快就會好起來的!”小木偶非常的感動,他慚愧地說:“我過去沒有考慮到你們的感受,你們不僅沒怪我,反而來照顧我,謝謝你們!”。在幾個朋友細心的照顧下,小木偶很快就康復了。他懂得了,僅僅有表情是不夠的,更重要的是感情!

童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇2

  自從小木偶有了人類的所有表情后,它一直走呀走,找不到一個朋友,它非常傷心。這時正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過來了,它溫柔地問:“我可愛的'小木偶你為什么那么傷心呀?”因為我沒有朋友,你能做我的朋友嗎?小木偶哭哭啼啼地問。小白兔痛快地答應了說:“我正要去小松鼠家開party呢,你要不要一起認識認識我的朋友小松鼠?”小木偶興奮地說:“當然好啦!”兩個朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語,走在精美的石子路上,講著自己有趣的故事,不一會兒就到了。小木偶當當?shù)厍弥箝T,小松鼠正在做飯呢,小紅狐也是小松鼠的朋友,它也來參加party了,小紅狐馬上打開了大門。看見小木偶后她的臉一下子就紅了,大家都很好奇這是為什么,于是小木偶把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了大家。大家聽完后,都讓小紅狐把包還給小木偶,而小木偶卻說:“不用了,我們反正以后也是朋友,那包就送給你了。”小紅狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了,大家都笑了。

  小木偶就這樣過了快樂的一天,它可認識了不少朋友呢!

童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇3

  自從小木偶被小紅狐騙后,小紅狐還不肯罷休,常;孟胫粫Φ男∧九忌砩嫌謺l(fā)生哪些慘事,一想就是好久。才過了幾天,他就忍不住了,決定再去找小木偶的麻煩。

  小紅狐剛打開門,準備去找小木偶,就發(fā)現(xiàn)小木偶剛路過自己的家,正背著一個嶄新的小紅背包到處逛街呢!原來那個紅背包是藍鼻子小女巫送給他的,簡直和之前的一模一樣,而且小女巫還送給小木偶十個金幣,給他用來買東西用。小紅狐眼紅了,心想:哼!你居然還有一個背包,我一定要搶到手!

  小紅狐跟蹤小木偶,一下躲到這兒,一下藏到那兒,小木偶絲毫沒有察覺,還在那悠閑地逛著街。

  突然,小木偶眼睛一亮,他發(fā)現(xiàn)了一頂漂亮的帽子。于是,他走進店,戴著帽子對鏡子左瞧右瞧,心里大為滿意。小木偶來到收銀臺邊,放下背包,正準備拿金幣。忽然,小木偶感覺一陣風吹來,原來那是小紅狐,小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒有反應過來,小紅狐就跑出去了好遠。小木偶生氣了:“哼!你又來搶我的包,簡直太可惡了地!”小木偶氣得直跺腳。

  小木偶拼命地追著,不一會兒就追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

  小紅狐又在裝了,只見他大聲的喊叫:“放開!放開!你個大壞蛋,快放開我的尾巴!”

  這時又有一位虎警官走過來了,強行把他們扯開:“吵什么吵!”

  “報告警官,他搶走我的'包!”小紅狐又在撒謊了。

  “那是我的!我的!我的!”小木偶尖叫道。

  “你們都說背包是自己的,有證據(jù)嗎?”虎警官問。

  雙方頓時都答不上來,小木偶委屈極了,說不定背包又會被又會被小紅狐騙走,只好委曲地蹲下來抱著頭哭。可小紅狐想哭也哭不出來,因為他一點兒都不委屈,反而身體不停地抖動著,不敢抬看虎警官。

  突然,一副手銬銬在了小紅狐的手上,虎警官嚴肅地說:“你不用裝了,事情的經(jīng)過其實我早已清楚了!”就這樣,小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過上了真實、快樂的生活。

童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇4

  藍鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別:“小女巫,謝謝你了,我已經(jīng)有人類所有的表情了,我要去找到那個騙走我背包的小紅狐,把背包要回來。再見了,小女巫!

  說完以后,小木偶在街上到處尋找著小紅狐?墒,找了很長時間就是找不到他。突然,迎面走來了一只小狗。他問小狗:“小狗,你知道小紅狐在哪里嗎?”小狗回答道:“小紅狐剛剛打電話給我,讓我去他家看他新的`紅背包呢!我?guī)闳ニ野!”“好的!?/p>

  到了小紅狐家門口后,小花狗敲了幾下門,小紅狐打開門一看,發(fā)現(xiàn)小木偶也在,心里很害怕,連忙把門關上了。小木偶很生氣連忙走上前說:“你快出來,要不然我就報警!”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部,把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了,就把小紅狐抓到了警部,進行了審問。狗警官問:“小紅狐,這背包是誰的?”小紅狐回答:“還用問?當然是我的呀!”狗警官又問小木偶:“你用什么證明是你的?”“背包上有我的名字。”狗警官仔細地看了背包,果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了,狗警官連忙把背包還給了小木偶,然后把小紅狐關進了牢里。

  自從小木偶有了表情以后,他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。

童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇5

  自從小木偶有了全部表情,他高興極了,心想:“現(xiàn)在,我是個會哭丶會笑丶會生氣丶會著急的小木偶了!

  有一天,小木偶走在街上,想到小紅背包還在紅狐手上,就生氣地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,剛好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便說:“熊警官,你誤解我了,以前,老木匠只給我了一種表情,就是笑,可是當小女巫給我全部表情時,一切都完了,我想要回我的小紅背包,行嗎?”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句:“行,我一定會幫你的!

  于是,在熊警官的安排和幫助下,小木偶找到了紅狐的家,小木偶悄悄的打開了門,發(fā)現(xiàn)了一張備忘錄,上面寫著:記得明天要參加聚會。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家,想到:“小紅背包里還有鉛筆,如果直接拿回家,就會發(fā)出響聲,導致吵醒紅狐!弊罱K小木偶在紅狐的家里留了張紙條,上面寫著:明天9點,被私自路口見面,把小紅背包給我,我就給你化妝品。

  到了第二天,紅狐看到了紙條,他非常憤怒,他馬上到了北十字路口,可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真,就說∶“一手交,一手交化妝品,如何?”小朩偶爽快地答應了,果然,紅狐不僅沒給小紅背包,還搶走了化妝品,這一幕給站在樹后面的熊警官看到了,原來熊警官早就說了要在北十字路口,為什么沒給小木偶辦法,因為他想考小木偶的`智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后,小木偶原地不動,淡定地說∶“你拿去的全是石頭,真的還在我這兒呢。紅狐愣住了,他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把紅狐帶到了警察局。

  后來,小木偶上了小學,與同學們度過了一個個快快樂樂的時光。

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