新組比拼的感受作文
班里更新新組比拼制度,一條條刺激的規(guī)則是同學(xué)們斗志昂揚,即使原來不怎么積極的同學(xué)都活躍了起來,確實挑起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,連我整個人都有點激動了。為了自己租的分數(shù),各組組長與組員都煞費苦心、力爭上游。前三天是比拼的熱火朝天,各組都進步飛快。
早晨來到學(xué)校時,看了看這個分數(shù),看了看組員,又看了看班上的同學(xué),心情和前三天截然不同。平時分多,沒注意到什么,然而在這分少的時候,我突然發(fā)現(xiàn)了一些事情。
組內(nèi)斗志昂揚,為了小考第一。判卷狠摳字眼,回來喊判錯題。為了分數(shù)爭吵,都說自己有理。只想舉報別人,卻不檢討自己。這邊加了分數(shù),那邊丟了友誼。
回回都是,如果小考成績第一的組會有額外加分,所以組長總會激勵組員好好背東西。
互判卷子時使勁挑錯,就連1+2寫成2+1都錯,到頭來都在喊“這沒錯。 薄拔疫@咋錯啦。俊
有時加減分,如果不是老師減的,組長們都會去找原因啦、罵減分的組員啦,讓后向老師反映所謂的“真相”,以求得把分數(shù)加回來。
舉報加分很多,各組都在給對方挑刺,尤其在上音樂課時舉報,誰能說自己沒說話呢?在舉報別人的`時候,你反省自己了么?
在過五關(guān)斬六將般的爭論中,難免會傷到同學(xué)之間的和氣,造成班級內(nèi)部不和睦。在加分的同時也損害了同學(xué)之間的友誼。
這個制度只是為了讓大家學(xué)習(xí)更積極、努力,若是把它當成一種競爭,那就大錯特錯了。
有時候,若是把某些事太當真,那你就輸了,而且會輸?shù)煤軓氐住?/p>
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