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什么感受作文

精選什么感受作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的什么感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選什么感受作文合集9篇

什么感受作文 篇1

  隨著兩場大雨,不知不覺中,秋天已經(jīng)來了?粗鹤永镲h落的葉子,心想:唉,一年又快要結(jié)束了,在家里沒事干,不如就出去感受一下秋天的腳步吧。

  來到嵩陽書院,我先去了偏僻的小地方,看到玉米熟了,高粱紅了,樹葉落了,越發(fā)感覺到秋天的腳步離我們更近了,同時也感覺到了生命是多么短暫啊。但我也知道了“落花不是無情物,化作春泥更護花”的含義。

  回到了登山步道上,看著清涼的泉水,萬里無陽的天空,羞紅了臉的酸棗,心中發(fā)出無限的感慨,不知為什么,最近總是郁郁憂憂的,不知是怎么回事,或許是春姑娘走了,太傷心了吧。

  蜜蜂嗡嗡的在采蜜,準備過冬的食物;大雁也在天空一圈又一圈的飛翔,與這片土地上的人們做告別。坐在石頭上,看著螞蟻爬來爬去的樣子我好像也變小了,和小動物們一起:螞蟻,蜜蜂,烏龜……等,準備過冬的食物。

  一片樹葉輕輕地落下來,漸漸的和土地融為一體。

  走在回家的路上,太陽又出來了,我貪婪的享受著馬上就要消失的陽光,享受著,享受著……

什么感受作文 篇2

  北方的家鄉(xiāng)沒有帶給我多么富裕的生活,卻給我?guī)砹艘环N獨一無二的樂趣。他讓我的童年煥發(fā)出了不一樣的色彩。

  我的家鄉(xiāng)在遙遠的北方,每逢過年放假時總會下一場大雪,雪對于大人來說是討厭的,但卻成了我們孩子最難以割舍的一部分。雪是悄然無聲的,它總會在深夜隨著我們的夢鄉(xiāng)一起到來。在窗外深情的望著一張張已經(jīng)沉睡的粉嫩的小臉蛋,默默地等待我們。我時常睡覺蹬被子,總是被凍醒,因此,我也成為了第一個看見雪的孩子。我看了看鐘,才兩點多,不免有些生氣地爬上床,等待著清晨的到來,于是,我懷著美好的意愿再次進入夢鄉(xiāng)。

  第二天,天邊剛剛亮起,我便在大人的面前撒嬌,央求他們讓我出去玩雪,他們耐不住我,在給我“全副武裝”的情況下,答應了我。我像一只脫韁的野馬沖出大門,!好冷!我不禁縮了縮脖子。這時,一片雪花溜進了我的衣服里,弄得我咿呀地叫了起來。我約了一群伙伴來玩,可等我來的時候,卻發(fā)現(xiàn)空無一人,正當我納悶時,一個拳頭一般大小的雪球朝我飛了過來,幸好我敏捷地躲開了,正當心里有些得意,卻不知我早已成了大批雪球的攻擊目標,我躲閃不及,很快就被擊中。于是我奮力反抗,抓起一大把雪,團成雪球朝其中一個“敵人”發(fā)射過去。不一會兒,我又團了好多個,他禁不住我的窮追猛打,最終投降,與我一起奮勇殺敵。雪地上出現(xiàn)一群勇士,此時的我仿佛是一名解放軍,在冰天雪地中與敵人殊死搏斗。那種激情讓我的血液沸騰起來,雪地上充滿了歡聲笑語,很快我們都累了,背靠背坐在地上,身上散發(fā)出喜悅的味道,一種屬于我們孩子獨特的味道。

  休息了一會,我們便整裝待發(fā),齊心協(xié)力做了一個雪人,盡管看起來像一個大豬頭,但心中還是很有成就感的。我們看著彼此狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,樹上的鳥兒被我們驚得撲棱棱地飛了起來。此刻,我感受到了雪的樂趣。

  每件事物都有不同的一面,這需要我們用心去體會。雪,只有一種顏色,但在我看來它是彩色的,它給我的童年增添了許多不一樣的色彩,讓屬于我的童年回憶更加絢爛!

什么感受作文 篇3

  那是一片藍色,與天空相似的顏色。那是海洋,它的魅力,令我心安!}記

  小標題:初識海洋

  “你知道嗎,這個世界上除了天空是藍色,還有海洋是跟它一樣的顏色!蓖馄湃崧暤卣f著海洋的故事。還在很小很小的時候,我就知道海洋,它是藍色的,純凈而遼闊,似天空,卻不是天空。它比陸地寬廣,比陸地的生靈安靜。在那深深的海底,是鯨魚在歌唱,海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見,鯊魚露出尖齒,游蕩在珊瑚礁之中,隨時準備好撕碎獵物。暗色的魚群悄聲無息地穿過島嶼。海面,則是一如既往的風平浪靜,成群結(jié)隊的海鷗飛過,一切都那么安靜。藍色,令人心安的藍色。

  “孩子,有機會請?zhí)嫖胰ヒ娨灰娔瞧{色的海洋吧……”。語畢,是一聲低沉的嘆息。

  小標題:耳聽海洋

  “對,就是這個音符,你彈一遍試試。想象著你在海邊,海風吹起,靜謐美好。”隨著最后一個音符落下,我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎么樣的呢?一曲《海》,讓我再次想起那片故事中藍色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂,前一刻風平浪靜,后一秒波濤洶涌。

  塞上耳機,傳來海浪的聲音,沉靜了躁動的心靈,壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋,那究竟是什么樣的存在?魅力如此之大,仿佛要蠱惑人心。海洋,從小惦記到現(xiàn)在,它只是一片藍色嗎?風起,我聽見了——海洋的聲音。陽光下的海,起潮時的海,暴雨時的海,夕陽下的海。同是海洋,卻演繹著不同的樂章。

  “你聽見了嗎,那是,屬于海洋的聲音”。

  小標題:心懷海洋

  眼見之處,皆是藍。外婆曾說,大海與天空是同樣的藍色,海天一色。而我認為海是安靜的,即使浪潮翻涌也讓我覺得那是寂靜的,令人心安的顏色。我看見了海洋,沒有想象中我激動的情緒,有的只是與海一般的沉靜,是千帆過后的沉默。似乎忘了我是誰,我所遭遇的困難,我無處發(fā)泄的怒火,一切一切,隨著這片藍色沉在海底。不過是瞬間,卻恍若隔世。什么是魅力?這就是了吧,讓我記掛如此之久。藍色與沉靜,是它獨特的魅力,源于自然,令我心安。

  我替你見到了海洋,與你說的一樣。藍色,沉靜,蠱惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了,海洋的奏樂,依舊是令人心安的聲音。

  現(xiàn)在,我想說,海洋與天空是一樣的顏色。但是,海洋獨具令我心安的魅力,我感受到了它的獨一無二。

什么感受作文 篇4

  從小學開始,語文課就令我充滿興趣,它不像英語,總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語文課本我獲益頗多,那小詩的優(yōu)美淡雅,細致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無窮。

  不過那時看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節(jié)去了,不細細品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,讀的多了,才感到語文這潭水的深幽。那小學時看似簡單易懂的文章,如今一層層撩開它的面紗,才覺得他的博大精深;小時沾沾自喜的語文水平,倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的書房里那滿滿的兩柜子書,現(xiàn)在也只能找到大半好書了。兒時父母念故事給我聽,再大了點,便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級,便是一頁頁滿滿的故事了——想來竟浪費了不少時間在那悠長的故事里。

  讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復復,細細咀嚼,才覺妙哉:文章有些禪味,蘊著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風味,我對朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

  小時筆法生疏,總是些現(xiàn)話重復著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來了。讀得多了,背得多了,那詩似的句子也便信手拈來。生活中也沾著點書卷氣,附了些高雅。當然,現(xiàn)在我正處于一個不斷積累的階段,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽业膶W習文學之路還漫長著呢!

什么感受作文 篇5

  才華釀成的詞,天賦流出的曲,戴上耳機,我的世界,因你而美。

  ——題記

  靜靜地傾聽著你的歌,戴上耳機,“江南三月煙花笑,癡玩年少之美妙”,你的美,就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔,陽春三月的柳樹又一次垂下了令人懷念的翠綠,夾雜著你的歌聲,陶醉了我。

  我感受著你的美。你是一個音樂才子。一行行的歌詞,似泉水般流露,為我創(chuàng)造了寶貴的靈感:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;如果當時,古語眷戀;半城煙沙,金戈鐵馬;廬州月光,梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫出一句句扣人心弦的青春回音,你華美的歌詞不是浮華,在美麗中盡顯真實,你的作詞勝過作曲,每當我寫作文時覺得枯燥厭煩,沒有靈感,便是你,是你給了我寶貴的靈光,讓我在陶醉于你的歌聲時釋放壓力,放下重擔。我感受著你的美,是你,讓我充滿了智慧與力量。

  我感受著你的美。你是一位音樂天使,你展開音樂的翅膀,輕輕縈繞在我的身旁,細細聆聽,細細品味,你清脆悅耳的歌聲,讓我陶醉;你告訴我,最真實的喜怒哀樂不必要表現(xiàn)出,只做自己最美的素顏;你詮釋了那種”過的去過不去都會過去”的豁達,你的音樂溢滿傷感,人生若只如初見,又何須感傷離別,我的思維總隨你的歌聲而起伏,隨你的感情而綿延,你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學生時代最明媚的傷,我感受著你的美,隨你一起升華。

  我感受著你的美。你是一個音樂醫(yī)生,用音樂為我療傷。堅持做自己,做我的改變,又何必糾結(jié);柔情難斷,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我,玫瑰花的葬禮,用美麗埋葬了過去,讓記憶的傷感化成美好;世間常倫,花開后花又落,輪回也沒結(jié)果;斷橋殘雪,何必因為小傷而放棄追逐夢想的機會……你已經(jīng)占據(jù)了我生活的一部分,睡覺前我總會聽著你的聲音,讓你的歌聲充斥我的身心,讓你為我一天的辛勞而放松,讓你的歌聲賜予我無限的力量。我感受著你的美,讓我釋放,愛生活。

  我感受著你的美。你是一道看不見的風景。你”潛伏”網(wǎng)絡,保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方,為我鼓掌。你”破冰而出”,簽約海碟,空降全國,簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我終于看到了你這道靚麗的風景。我眾里尋你千百度,驀然放眼,你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美,讓你的事跡激勵著我前行,無所畏懼。

  你的音樂才華令我癡迷,你的低調(diào)令我佩服,在這個高調(diào)的世界,需要你的降溫,在這個壓力如山的時期,我需要你的安慰。

  我感受著你的美,靜靜享受耳機中傷感的歌聲,如泉般流淌過后,心中豁然開朗,你的美,就在如此。

什么感受作文 篇6

  夏天的腳步悄然而至,今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里,微風吹拂著樹葉發(fā)出裟裟的響聲,陽光照耀著大地,沐浴在暖暖的陽光下并不覺得燥熱,而是覺得暖暖的,非常舒適。今年夏天的雨水非常多,難得的晴天是每個生活在杭州的人所期待的。大家都會紛紛曬出衣服和被褥,除濕去霉。

  夏天也是愛美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的`時候。姑娘們都裝上美麗的裙裝,俏皮的牛仔短褲,秀出纖細的腰肢和修長的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球,奔跑在沿江的道路上,和美麗的江景相相呼應。

  但是夏天的天氣確是瞬息萬變的,中午時段可能還是艷陽高照,下午立刻就會風起云涌,開始變天了。雨水通常都會在人措手不及的情況下,磅礴而至。馬路上會出現(xiàn)人們奔跑避雨的場景,也有停滯在路邊欣然淋雨的,感受清新的空氣和酣暢的時刻。雨后,陽光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒,這時候,我都會仰望天空,希望能夠看到彩虹。

  喜歡夏天陽光與雨水的結(jié)合,就像人的心情一樣,不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧!

什么感受作文 篇7

  我聽說過這樣一句話——積財千萬,無過讀書。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,讀書已經(jīng)成為當今十分普通的事情。書里的世界是最美妙的,書中的智慧也是最無窮的,它很平常,卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實剛開始我對“智慧的美麗”的理解并不深刻,直到有一天,我讀了“不讀書,無以言”這樣一句話,我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

  書,不僅僅是增長見識、豐富感情,更是可以體會到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴著清晨的陽光還是享受著黃昏的美景,捧著一本自己最喜歡的書坐在沁著絲絲涼意的草地上,享受著碎碎的陽光灑在身上、映在身上的慵懶愜意,汲取著書中最有營養(yǎng)的篇章。這就是感受著智慧的美麗。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前。绻心乔逖诺拇枷,世界將會變得多么黯淡無光!舉一個最簡單的例子,當我們按照化學書中的步驟去實驗室做實驗,看到試管中呈現(xiàn)出美麗的液體時,你會感嘆,感嘆自己從書中學到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。

  而至于剛剛所說的“不讀書,無以言”,相信大家更是深有體會。在如今這個社會早已不是“學好數(shù)理化,不怕走天下”了,更重要的是“會說話”。別人會通過你說話的字里行間看出你這個人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了,才有話和別人說,才能聽得懂別人在說什么,傾聽的過程也是“讀書”的過程,各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。

  夜晚,樹影婆娑,萬籟俱寂。此時的你也不妨拿出書來細細品味一番,讓月光伴著你一同去尋找,一起去感受,感受那智慧的美麗。

什么感受作文 篇8

  《我感受到了家庭的溫馨》懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,曾經(jīng)給過你的多少傷痛,我卻依然會記起。那會兒,還未滿二十周歲的表叔練習騎摩托車,四、五歲的我偏叫表叔帶上我,他擰不過我,就只好把我抱上了摩托車的后座位,可是,由于表叔是新手,所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了,表叔沒受什么重傷,可是,我卻躺在血泊中死命地哭喊,表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊,媽媽愣了,帶著我趕緊去醫(yī)院縫了好幾針,我永遠也不回忘記,媽媽那張充滿憂愁和擔心的臉。有媽真好!爸爸疼我愛我,甚至帶著些許的溺愛,當我不小心在洗碗時將碗打碎,爸爸便處處維護我,第二天,媽媽問:“怎么少了個碗?誰弄爛的?”我便不敢說話,爸爸就說:“我不小心打爛的!倍嗌俅,爸爸維護后,說,下次,一定不會再維護我了,他要讓我有擔當?shù)哪芰Α?墒牵斘以僖淮未畏稿e誤時,他還是會毫不猶豫地維護我。爸,有你,我真幸福。媽,你知道嗎。當那一天,你去醫(yī)院回來,莫名的哭泣,我驚愕。你說,我一定要好好學習,還說我爸是個沒心沒肺的人,最后,你終于向我說,你腰間盤突出,都不能騎車了,但是爸爸卻不去接你,反而讓你一人,幾步一蹬從醫(yī)院回來。媽,看你失望又痛苦的表情,我也難受。原來,你真的如某人所說,獨自承受了那么久。但是,我親愛的媽媽,不要哭,淚水中,讓我們一起選擇堅強。好嗎,媽媽?就像汶川大地震,媽媽在孩子的襁褓中放了部手機,上面打著幾個感人肺腑的字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽愛你!弊鳛閶寢屪钣H的孩子,作為子女的我們,何嘗不是最幸福的。我真高興,有個愛我的媽媽,有個溫柔的爸爸,還有個聰明又善良的弟弟。弟弟,那一天,你看著動畫片,看見那個賣火柴的小女孩時,你小小的手輕輕地拉住我的衣襟,用稚嫩的童音說:“姐姐,我要把她帶回家,她都沒有鞋子穿,好可憐。”知道嗎,那一刻,我的心狠狠地疼了,原來我一直不了解你,我親愛的弟弟,我羨慕過你,也嫉妒過你,我曾經(jīng)恨過的你,原來這么善良。我知道,父母的愛永遠不會隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。

什么感受作文 篇9

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  幸福,你從哪里來?你來自內(nèi)心。

  幸福,你從哪里來?你來自勇氣。

  幸福,你從哪里來?你來自感恩。

  幸福,你從哪里來?你來自自信。

  很多人都擁有幸福,享受著幸福,但總是說不出來幸福到底是什么。如果你,仔細用心去體會,去探討,就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有,就是住上豪華的房子,擁有榮華富貴,其實并不只是這些。只有用心體會的人啊,才會了解,幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……

  在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學了,當然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親,經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩,課間時還帶著他的學生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人,轉(zhuǎn)眼三年過去了。孩子們要上初中,他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說,與王老師相處的日子里就是幸福的時光。

  “歲月如流、一刻千金。”說得好,每一個生命都會繁衍后代,每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛,F(xiàn)在,處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無盡的幸福。

  一個十歲的小男孩,雙目失明。但,他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情,天天,在那個只有十幾平米的小宅子里,用動人的音符,演奏出生命最強音,最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎?不,這源于他的自信,源于他對生活,對幸福的追求。又有誰能知道?在他成功的背后,他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師,晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學習音樂,他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說,幸福不是獲取了最終的成功,而是擁有生活的憧憬,擁有一位無私奉獻的好母親。

  幸福是陽光的,幸福是快樂的,幸福無處不在。每個人只要用心感受,用心體會,就能讀懂幸福。

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