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感受校園作文(精選41篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感受校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受校園作文 1
大樹的幸福是能茁壯成長,魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游;花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。
開學(xué)了,我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個假期,都攢足了勁,準(zhǔn)備汲取精神食糧。這一天,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,一節(jié)我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題后,請小組交流,如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好,我跟我的同桌的`答案就不統(tǒng)一。于是,老師讓我先說我的答案,說完后她沒有評價,又讓我的同桌說。當(dāng)我和同桌都將自己的答案說完時,老師問同學(xué)們:“他們誰對誰錯”?話音剛落,同學(xué)們異口同聲地喊道:“任一峰的正確”!頓時我的臉變得通紅,覺得很丟臉。
同學(xué)們也都笑了起來。我感覺無地自容,真想找個地縫鉆進(jìn)去。因為全班就只有我倆舉起了手,而同桌的答案正確,說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來,幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關(guān)鍵詞。本來這個問題很簡單,同學(xué)們的答案也很正確,老師不用再講的?僧(dāng)我看到老師耐心認(rèn)真的態(tài)度和耐心的神情時,看到又陪我聽了一遍而沒有責(zé)怪我的同學(xué)時,我感覺到自己很幸福。因為我有這么好的同學(xué),還有這么一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這么美麗的校園里上課,與同學(xué)們一起玩耍,一起解決困難,我怎能不感到無比幸福呢?我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力,一定會讓我們曙光小學(xué)更加團(tuán)結(jié),更加溫暖。
同學(xué)們,我們每一刻都在幸福里度過,我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力,讓這個世界也變得幸福吧。
感受校園作文 2
在青春飛揚的校園中,處處充滿了活躍、激情的音符。
校園如船,承載了我們許許多多的夢想;校園如詩,優(yōu)美的記錄了我們所留下的點點滴滴;校園如燈,為我們點亮前行的路。在這里,我們將留下屬于我們的點點滴滴,寫下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿著新奇與獨特,使人不由去追尋它的氣息。在校園里,我們跟隨著校園的腳步前進(jìn)。它的腳步總是顯得那么急促,似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,跟上腳步珍惜時間”。可它同時也是那么的`美麗,當(dāng)清晨的陽光照射進(jìn)校園時,整個校園都被籠罩在金色的光芒中,顯得那么的安寧與美麗;當(dāng)夜幕降臨,溫柔的月光披散在校園四周,似乎給校園蒙上一層神秘的銀紗,顯得夢幻與奇妙。校園的美多姿多彩,我們每一天都可以領(lǐng)略它不同的美。
在校園里,我們生活在這么一個大家庭中十分快樂和幸福。同學(xué)之間相親相愛,互幫互助。老師十分細(xì)心教導(dǎo)我們。他們?nèi)缂t燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里,溫暖的場面四處可見,使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開心與快樂,學(xué)習(xí)生活也有枯燥乏味變得有趣生動。學(xué)校的生活使我們放松心情,展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時也豐富了我們的見識,開闊了我們的眼界。為我們提供了一個提高自己的機(jī)會!
校園是夢的起航,是莘莘學(xué)子實現(xiàn)夢想的天堂,是學(xué)習(xí)知識的殿堂,是眾多思想家、夢想家、文學(xué)家的誕生地,它同時也是藝術(shù)的搖籃,因此營造一個美麗的校園是我們每一個人的責(zé)任?v觀我們的校園,錯落有致、風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)備齊全,令我們十分驕傲與自豪,能夠在如此美好的校園中學(xué)習(xí)、生活感到無比得幸運!
我愛我校,這是我心底最真的聲音!同時也希望在我們大家的共同努力下,校園能建設(shè)得更美麗,更漂亮!
感受校園作文 3
其實,我是不大愿意提起我的大學(xué)生活的。
一是因為我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十多年了,許多關(guān)于大學(xué)的記憶已經(jīng)或者正在模糊。二是因為大學(xué)對我來說,并沒有什么特別值得讓我留戀或回憶的東西。畢業(yè)前的那一天晚上,同學(xué)們都呆在宿舍里,默默無言,有的同學(xué)還流下了眼淚,一幅依依惜別,“兒女共沾巾”的局面,而我卻無聊地用筆在書桌上狠命地敲打,只盼著天趕快亮,那樣我就能趕火車了。但是今天我卻坐在電腦前,一本正經(jīng)的要追憶我的大學(xué)生活,并且為了寫好這些東西,我還找出了當(dāng)年我在大學(xué)的日記(現(xiàn)在我已經(jīng)不寫日記了),細(xì)細(xì)地讀了幾遍,以保證某些細(xì)節(jié)的`真實。這其中的原因,都是因為幾篇小說鬧的。
最近工作比較清閑,所以我有時間來上網(wǎng)看一些東西。各大論壇上都有很多關(guān)于大學(xué)生活的作品,我也就隨心所欲地翻翻看。但看著看著我就不舒服了,因為有關(guān)大學(xué)生活的作品,幾乎全都充斥著浪漫和美麗。主人公也都是些非常聰明但不老實的學(xué)生,他們在大學(xué)里談戀愛,捉弄老師和公寓管理員,他們考試作弊而且還不讓老師發(fā)現(xiàn),他們過著無憂無慮、自由自在的生活。讓我這個也是從大學(xué)畢業(yè)的人只想去死。雖然時代進(jìn)步了,可是,據(jù)我所知(也許是我知之甚少),大學(xué)生活好象不是這么回事,生活總是很累而且很無聊的,大學(xué)生活也是如此。
雖然文學(xué)高于生活,但是對于胡編亂造,我是很不以為然的。我喜歡生活的本來面目,同樣我也喜歡文學(xué)流派里的自然主義,對現(xiàn)實生活作客觀而真實的描寫。不夸張,不粉飾,不虛偽。所以,在他們對大學(xué)生活作了浪漫而幸福的描寫以后,我希望我能說說真實的大學(xué)生活,還原大學(xué)生活的本來面目
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感受校園作文 4
轉(zhuǎn)眼間,初一的第一個學(xué)期臨近尾聲,在星執(zhí)的第一個學(xué)期也即將成為過往;厥祝覂(nèi)心不禁感慨萬千。
初到星執(zhí)的那一天,我內(nèi)心是那樣惶惶不安。對未來的期待和莫名的恐懼,使我一路上如此激動。沒想到,迎接我的卻是快樂的體驗周。在各種各樣豐富多彩的活動中,同學(xué)之間逐漸了解,學(xué)會獨立自主。盡管想念著家、想念著親人,卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執(zhí)給我的第一份禮物是快樂。
暴風(fēng)雨之前的寧靜,同學(xué)們這樣形容體驗周。因為體驗周后,真正的初中開始了。一天下來各科的知識點繁多,而我并不知如何面對這些看似都很重要的內(nèi)容。小學(xué)時我的悠然自得全無,作業(yè)像一座山壓在我身上,只有伏在桌上,拿起筆,才可能將其減輕?捎械臅r候,它卻超過了我的承受范圍。每周要周清,每月要月考,期中和期末考試壓力立刻變大。考試要排名,這無形中又是一種壓力。這些突如其來的壓力,壓得我不知所措,迷茫。
在與父母的溝通中,在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下,我開始適應(yīng)星執(zhí)的初一生活,調(diào)整自己。初中也許就是這么緊張,快節(jié)奏,需要你珍惜每一分鐘,合理規(guī)劃時間。它的'壓力也很大,可是你要學(xué)會從容地去面對,扛著壓力在道路上朝著一個方向堅定前行。但也不忘偶爾將它放下,和同學(xué)們一起參加秋游,校運會,看一看沿途的風(fēng)景。星執(zhí)給我的第二份禮物是成長。
星執(zhí)有含苞待放的鮮花,待朝陽升起便怒放;星執(zhí)有振翅欲飛的雛鷹,待羽翼豐滿就迎風(fēng)飛翔;星執(zhí)有心懷夢想的少年,待青春年華,于是就筑夢遠(yuǎn)航。星執(zhí)孕育著希望,夢想和未來,它為每一個星執(zhí)人都準(zhǔn)備獨一無二的禮物,將我們推向更遠(yuǎn)、更廣的世界。
感受校園作文 5
我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風(fēng)景是什么?我會毫不猶豫地告訴你:是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。
漫步在校園里,隨處可見看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣,比如科技書;比如作文書;比如圖畫書;比如故事書;又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同,有一二年級的小朋友,也有五六年級的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊,有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的.變化而變化:開心,憤怒,傷心……看著他們,我仿佛也看到了故事的內(nèi)容,看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。
不僅是學(xué)校里,就連班級里也掀起了一股“讀書風(fēng)”。一下子,角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后,一群同學(xué)便爭相擁向小小的圖書角。不一會,那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書,站在。只見大家各自拿著一本書,站在擺書的課桌旁,入迷地看著?赐暌槐,又迅速抽出一本,繼續(xù)看起來了。很快,上課鈴打響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍的坐回座位上課了。
生活在這個充滿書香的校園里,我的知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地,我從小時對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開在學(xué)校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句,就是從書中積累起來的。書中的小知識,也被我運用與作文之中。所以,當(dāng)我的作文一次次在講臺被朗讀時,我心里總會想起學(xué)校,想起我看書時的情景。
我的校園是一個充滿書香氣息的美麗學(xué)校,在這里,我學(xué)會了做人的道理,深深體會到讀書的快樂。
感受校園作文 6
星期六,陽光燦爛,春風(fēng)拂面,真是一個踢球的好天氣。我們班同學(xué)一共13個人,分成兩組,六人一組,外加一個裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫一條線,就算我們的球門。比賽開始了。第一局是我們隊發(fā)球,王旭東趁對方隊員不注意,猛的一踢,那球“嗖”的一聲,飛了出去。等他們反應(yīng)過來,球已經(jīng)飛進(jìn)了球門。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著守門員朱一凡,他們隊的戴正選說:真是的!怎么會事?還稱自己是個守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說:“這可是個飛球,誰能接的住!”這時,裁判焦時雨走到他們后面,大聲說:“球賽繼續(xù)進(jìn)行!蔽覀円豢吹竭@個情景,哈哈大笑起來!大家“嘩”的`一下湊到一塊高興的說:“好好干,繼續(xù)努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊:“耶!”比賽繼續(xù)進(jìn)行!第二局開始了,這次還是王旭動發(fā)球!{贏球的再發(fā)一次},他輕輕一踢,我們都沖上去搶球校園足球作文600字校園足球作文600字。我把球搶到了自己腳下,我也使勁一踢,球飛到了天上,戴正選用頭猛的一頂。我們說:“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門員王恒宇猛的一跳,正好抱住了球!然后使勁往他們的球門扔去!被我們的隊員趙子豪接到了,,他把球快速傳給我。我將球使勁一踢,球從對方守門員的小腿旁邊飛進(jìn)了球門。裁判宣布:2比0。我隊的球員說:老兄,球踢的不錯哦!這時球場邊傳來我們班女孩的聲音:“加油,奧里奧!加油,奧里奧!”我對女孩喊:“奧里奧什么意思?”女孩回答:“是給你們隊起的隊名。”奧。這下我明白了!我以為她們說我們是餅干呢!比賽繼續(xù)進(jìn)行!第三局開始了!這次輪到我開球,我往前一踢,踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風(fēng)腿”,那球向我們的球門飛來!守門員王恒宇沒有接住,裁判員宣布:2比1,他們贏了一分。
感受校園作文 7
“書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......盡管我
已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢鄉(xiāng)!
后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識的字,我都會拿字典認(rèn)真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進(jìn)入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!
書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的.情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強(qiáng),在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
感受校園作文 8
如果有人問我印象最深的地方,我會毫不猶豫地說:“是我的學(xué)校!蔽蚁矚g我的校園,因為它很美,給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口,來到我們學(xué)校。校門兩側(cè)貼著“快樂上學(xué),平安回家”十二個大字,每天歡迎我們離開。你一進(jìn)校門,就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級間活動的地方。每次休息的時候,同學(xué)們都會在這里展示自己的才華,你也會來來去去爭奪冠軍。
再往里走,你會看到我們的`教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層:一層是一、二年級教室,二層是三至六年級教室,教學(xué)樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場,守護(hù)著我們在操場上移動。操場和教學(xué)樓之間,有一個花壇。花壇里的玉蘭樹和四季桂樹給我們學(xué)校帶來了很多樂趣:玉蘭花大如燈籠,吸引了很多學(xué)生觀看;桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場的南面有一個花園。里面一年四季都有很多花,尤其是春天來了。許多學(xué)生邀請朋友在花前拍照.
操場西邊是我們的食堂,每天都在那里吃早飯,吃中餐。
校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂。我愛我們的校園。
感受校園作文 9
我的學(xué)校是個美麗的校園!
跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。陽光下的操場平坦、潔凈翠綠的色彩使人不由自主地想到那綠色的大地毯。寬闊的操場,紅白相間的跑道,在燦爛的陽光照耀下,組成了一幅絢麗多彩的圖畫。星期一早晨,我們在這里舉行了莊嚴(yán)地升旗儀式。上課時,操場十分安靜,就像一池恬靜的湖水。那時,操場好像在傾聽我們朗朗的讀書聲。一到下課,我們這些頑皮的“小鴨子”,紛紛來到操場上嬉戲,這是操場又是一片快樂的海洋。平靜地氣氛馬上就被打破了,操場呈現(xiàn)一片歡快的景象。
接著,我們會看到高大的.教學(xué)樓,教學(xué)樓穿著青白相間的外衣,顯得十分莊重。在陽光的照射下十分耀眼。潔白的墻壁、銀色的窗框、明亮的玻璃點綴其中,使整棟房教學(xué)樓顯得格外美麗。
在操場和教學(xué)樓之間有一個升旗臺,抬頭向上望,一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展,好像在對我們說“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí),努力成為祖國的棟梁!
教學(xué)樓后面有許多樹木,那是一道亮麗的風(fēng)景線。它們高大挺拔,青翠欲滴,它們像盡職的戰(zhàn)士,日夜守衛(wèi)著校園;又像我們的伙伴,伴隨著我們一起快樂的成長。
你看我們的校園是不是很美麗呀?!我愛美麗的校園!
感受校園作文 10
校園是一個神奇的地方,它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。
走進(jìn)校園,一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來到花壇,花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色,姿態(tài)萬千,給人畫一般的美感;ǖ'姿勢很多,有的像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹,大柳樹每每到秋天,就會有金黃的葉子飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的,但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的,至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為,一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大,尤其是在秋天的時候,樹葉掉落的時候,你就可以看清它的樹冠有多大了。春天,樹上長出新的綠芽,像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天,陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來,一陣風(fēng)吹過,瞧,柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天,樹上、地上都是一片白,樹杈夾著一個個雪球,好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變,每一個季節(jié)都有不一樣的景色,你喜歡嗎?
感受校園作文 11
紫荊花最漂亮的一刻就是當(dāng)秋天已到了尾聲,紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。
升入高中,新的環(huán)境與時間改變了我,心底的情感也被慢慢擱淺,我的生活注定無法平定,日子久了,我學(xué)會了接受,學(xué)會了放縱,可是空虛的心仍然什么都不肯存,我明白身邊的一切都不是我想要的。我心扉的鑰匙在曾經(jīng)的某一刻,已被丟進(jìn)大海,還找的回來嗎?
在校園里,不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼,破碎的事物印滿重重疊疊生命的影奇跡,純真的淚水撒滿了腳下奮斗的小路,金黃的落葉飄落在小路的雙肩,在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。
不只自己何時變的感傷,時光的請鳥凝住了飛翔的翅膀,有人說:80后的孩子都是憂傷高手,這些敏感的'孩子們寫自己的故事和心情,他們才華橫溢卻特立獨行,純真善良卻乖張暴戾,思想飛揚卻冷漠自閉,他們的文字夢幻,神秘,詭異,充滿著末世的悲涼與美麗,用一種負(fù)面的表象來詮釋屬于這個時代的另一種純粹的美。
呵呵,來到創(chuàng)網(wǎng),就是被他這藍(lán)色和這些憂郁的主宰者所吸引,遠(yuǎn)我們都能幸福,都可以找到屬于自己的坐標(biāo)。
感受校園作文 12
我的校園是一個又美麗,又讓我開心的地方。
春天,萬物復(fù)蘇,小草探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競相開放,把自己最美的一面送給了人們。
夏天,烈日炎炎,太陽像個大火爐一樣烘烤著大地,其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭,唯獨梧桐樹還筆直地站在那里,像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的.校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢?那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體,這種液體可以保護(hù)它,不讓水分流失,所以它不怕熱,我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天,在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里,菊花可謂是千姿百態(tài),有黃的、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹,它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場上有的人打球,有的人跳繩,還有的做游戲!斑祝磕沁吥膩淼哪敲炊嘟鸷?”我趕緊跑過去一看,樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天,雪下得真大。∠瘛谤Z毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪,樹木的樹干都變成了“銀枝”,美得簡直無法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色,更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
感受校園作文 13
我們的校園是一個美麗的地方。
走進(jìn)校門,眼前是一座名為“奔向未來”的雕像,這可是我們學(xué)校的象征哦。雕像的左邊是一個綠樹成陰,鳥語花香的植物園和大大的操場。沿著一條長廊走進(jìn)這植物園,長廊上面正開著許多鞭炮花,好像正在歡迎我們呢!長廊旁邊有一座涼亭,只要我們累了,就可以停下來歇一歇。植物園里面的植物可多了,有高大的木棉樹、紅彤彤的'杜娟花、芬芳的桂花、美麗的玫瑰花……這兒就像一幅美麗的自然風(fēng)景畫。植物園的旁邊,有兩排許多高大的棕櫚樹,好像草原的哨兵筆直地挺立在那里保衛(wèi)著我們的校園。接著是我們的操場,這可是同學(xué)們的樂園。操場上有平坦的跑道,有兩個籃球場,還有一個綠油油的足球場。只要一下課或放學(xué),同學(xué)們都會開開心心地去操場上玩耍和鍛煉身體。
雕像的右邊是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻雪白雪白的,共有六層,一樓是同學(xué)們玩耍的地方,而二、三、四樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教室,五樓有音樂室、圖書館、還有自然實驗室。每天我們會在這里學(xué)到許多知識和本領(lǐng)。
傍晚,校園在夕陽的映襯下顯得更美麗。同學(xué)們陸續(xù)回家去了,我們美麗的校園逐漸恢復(fù)了平靜。
感受校園作文 14
有一個美麗的地方,那里有高大的教學(xué)樓、有寬闊的操場、還有美麗的百果園,那里就是我美麗的校園———平潮小學(xué)。
高大的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓里,有我們瑯瑯的`讀書聲,也有我們的歡聲笑語。上課鈴一響,老師就拿起充滿知識的書本,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鲿械膴W秘,去吸取知識的營養(yǎng)。大課間到了,教室里同學(xué)們看書的看書、聊天的聊天、畫畫的畫畫,整個教學(xué)樓充滿了活力。
寬闊的操場,是我們健身的樂園。每到體育課,我們就像被放出籠的鳥兒一樣四處飛舞,在操場上玩得不亦樂乎。我們一會兒跑步、一會兒跳繩、一會兒踢球,最激烈的就是玩老鷹捉小雞的游戲了,那長長的隊伍一會兒往左,一會兒往右,還不斷發(fā)出尖叫聲,玩累了,我們就坐在操場邊的石階上休息,聊天。
美麗的百果園,充滿了大自然的氣息。春天,百果園鳥語花香,一片生機(jī)勃勃的景象。果實飄香的秋天到了,那桂花樹便散發(fā)出沁人心脾的芳香,不久,樹上的葉子紛紛掉落,那景色美麗極了。百果園里最誘人的便是水果了?!那橙黃色的橘子躲在綠葉中、那紅紅的石榴正迎著涼爽的秋風(fēng)在樹上搖晃著……
我美麗的校園平潮小學(xué),是我學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園,我愛這美麗的校園。
感受校園作文 15
我們都愛自己的校園。雖然校園不大,只有一幢教學(xué)樓,一個小操場,但是我在校園里度過了六年歡樂的時光。
走進(jìn)校園,是一條不長的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹,枝繁葉茂,像撐開的巨傘。黃桷樹下有一排宣傳欄,展示了我們校園里開展各種活動。左邊是花壇,有月季花、梔子花,還有四棵四季常開花的桂花樹。桂花小小的,淡黃色,就像夜晚的`星星,躲在葉子底下。桂花的清香,常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。
順著小道左轉(zhuǎn),操場就出現(xiàn)在了眼前。綠色的草坪,紅色的塑膠跑道。操場是同學(xué)們的活動場所,也是同學(xué)們的游戲樂園。上體育自學(xué)時,為了鍛煉身體:有的同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時候,有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······
教學(xué)樓矗立在操場對面。只有兩層樓高,墻體潔白,顯得整潔、安靜。樓下也有幾個小花壇,有各種的小樹、花,同時也種著種著兩棵玉蘭樹,為校園增添了不少美麗。上課了,教學(xué)樓內(nèi)不時傳出瑯瑯的讀書聲、悅耳的歌聲······
這就是我們的校園,我們曾在這里快樂、茁壯地成長!!!
感受校園作文 16
春天來了,春姑娘穿上綠色的紗裙,戴上五彩繽紛的花環(huán)來到了人間,她為我們送來溫暖的陽光,讓大自然萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,她也使我們的校園美麗無比。
校園的草坪上,鋪滿了綠色的“地毯”。花壇中更是生機(jī)盎然,看那迎春花多么像一只只小蜜蜂!杏花和桃花更是爭奇斗艷,噴吐芳香,還有很多不知名的小花,有紅的、黃的、青的.、紫的、白的……色色俱全。
校園門的柳樹、楊樹,都吐出了鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
校園內(nèi)的天空上,偶爾飛過幾只大雁或燕子,飛行地時候,還嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“同學(xué)們,我們從南方趕回來了!”校園的池塘里,有許多的小魚和蝌蚪在歡快地游著,在水中嬉戲。
課間到了,同學(xué)們來到操場上,呼吸著春天的空氣,享受著溫暖的春風(fēng)。操場上同學(xué)們有的跳繩、有的做游戲、有的追逐打鬧,有的勤快的同學(xué),坐在草坪上曬著太陽讀著書。俗話說的好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!
春天是那么的美麗,那么的溫暖,那么的生機(jī)勃勃。我們要抓住這大好時光,好好學(xué)習(xí)。
感受校園作文 17
我的校園非常美麗。
春天,操場上非常熱鬧,同學(xué)們有的踢足球,有的在跳繩,有的在打籃球…而在操場四周的樹墻上或多或少地長出了青綠的葉子,校園則被鋪上了一層薄薄的綠地毯,也讓春天的校園有了一絲綠色。
夏天里,大樹更加蒼翠,小草也越發(fā)茂盛,花也相繼開放了,到處都充滿著綠色。這時,一些酷愛籃球的男同學(xué)們踢完球時已是滿頭大汗,只得到大樹下乘涼, 而女同學(xué)則干脆躲在樹陰下。那“綠地毯”和樹墻也越發(fā)的綠了,更讓人們感覺到夏天里的樹和小草還有花更加蒼翠、茂盛、美麗了。
秋天,踢足球的人逐漸減少,倒是大廈報的人越來越多,下課的時候操場上不時傳來歡聲笑語。“綠地毯”也變成了黃地毯,把校園打點得更加美麗。這時,寫作業(yè)的人也從屋里轉(zhuǎn)到了屋外,因為這里很涼快,這里很美麗,這里很舒服。
冬天,是一個銀裝素裹的.世界,同學(xué)們在一起打雪仗,有時候被打中了,有時候滑到了,有時候打到了別人,都引來了陣陣歡笑聲,被雪覆蓋了的樹像一個白色大傘,而“黃地毯”早已變成了晶瑩剔透的白地毯,到處都是白色,好美啊。
啊,我的校園好美!
感受校園作文 18
我的另一棟房子?冬兒外國語實驗學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂,也是一個大花園。
不,現(xiàn)在是秋天,大花園里有一股濃濃的香味。不用看,我也知道這是我們學(xué)校的桂花,因為只有桂花的`香味才那么清爽。
上課的時候,在香味的指引下,我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里,真的像一個害羞的小女孩。我不禁感嘆:“好美,好香!”這時,一陣風(fēng)吹過,小花瓣慢慢落下來,像蝴蝶隨風(fēng)飛舞,灑在我們的頭上和身上,溫柔地?fù)崦,不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過身,高昂著頭,貪婪地享受著這美妙的時刻,呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花,放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣,有的只有三瓣。我把桂花放在手里,揉了一遍又一遍,然后放在鼻子底下!巴!好香!”我的好朋友聽到我的贊嘆,也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣:“這比法國香水還要香!”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時候,上課鈴響了,我們不得不回到教室。
感受校園作文 19
我的學(xué)校有很多小樹,那里空氣新鮮,四季分明。
春天,那里生機(jī)勃勃。有很多叫不上名字的昆蟲熱熱鬧鬧的叫著,此起彼伏的叫聲就像在比賽唱歌。小樹小花也穿上了新衣,小鳥在枝頭快樂的唱歌。小池塘的冰融化了,雪水裝滿了整個池塘,小魚在水中快樂的游泳。
夏天,那里綠樹成蔭。太陽像大火球一樣勤奮的巡邏。有的樹很高很高,灑下一片陰涼。沒有樹遮擋的小池塘,現(xiàn)在已經(jīng)咕嚕嚕冒著熱氣。小魚都游到水面上無精打采的吐著泡泡,不一會兒,天空烏云密布,下起了瓢潑大雨,大雨像打鼓一樣啪啪啪敲打著水面,水面上鼓起一個個可愛的'圓鼓鼓的透明水泡。大雨痛快下了一陣,烏云灰溜溜走了,小草滿足地吐著喝不下的水,小魚快樂的蹦上蹦下,時不時還翻兩個跟頭。
秋天,那里金黃金黃的落葉像一個巨大的地毯,鋪滿了整個學(xué)校。小草也變成金黃色的了,放眼望去,小池塘里,花壇里,整個學(xué)校都是金黃金黃的一片。
冬天的小池塘結(jié)冰了。屋頂上,草地上,樹上都是白茫茫的。小草小花都被雪蓋住了,小樹的葉子掉光了,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們在那里歡快地堆雪人,打雪仗。小動物們都回到自己的窩了,美美地做著夢。
你說我的學(xué)校美不美?
感受校園作文 20
我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香,風(fēng)景宜人,是個學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走,來到我們學(xué)校的.宣傳欄對面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽光,在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來好像會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長著像黃豆一樣的果實,它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。
繞過紫藤花架,便看見了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。
看!我們的學(xué)校多么美麗呀!
感受校園作文 21
告別朝夕相處四年的小學(xué)校園,我懷著激動和好奇的心情,邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。
進(jìn)入新的校園,第一眼看見的是教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,每個教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實驗樓。實驗樓內(nèi)設(shè)備齊全,有物理實驗室、電腦室、油印室等等,供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標(biāo)準(zhǔn)400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)看操場就像一個小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因為這樣,園丁們細(xì)心培育著一個個花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的鮮花!
學(xué)校啊!你多么像一個溫暖的'家。你跟我們有密不可分的關(guān)系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人,既然作為官??中學(xué)的新主人,就要一起愛護(hù)我們的新校園,要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫佼(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園,更愛這個溫暖的大家庭。
感受校園作文 22
走在學(xué)校的小道上,一邊都是綠色的小草,在這種綠色的環(huán)境里,我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦!那可是桂花的香味。這股清香,令人神清氣爽,一陣舒適。
在邁開步子往前走,映入眼簾的便是廣闊的操場,很多同學(xué)們在操場上玩耍,各有各的把戲,有的人在跳繩,有的`在玩捉迷藏,有的在引吭高歌,有的在比賽跑步。各色各樣。在走進(jìn)小廳里,便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡(luò)上摘抄的嗎?不是。是老師們寫的嗎?不是。那是從哪里來的呢?告訴你們吧,就是我們這些同學(xué)們寫的。
一個學(xué)校一千多個人,一人寫一首童謠,然后摘選了一半的童謠貼在這墻上,讓同學(xué)們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠,這上面還有十幾篇作文,一篇一篇,寫得令人佩服,優(yōu)美的句子如同海水一般。
最后直走,出了我們的校門口,在轉(zhuǎn)過身,你就能看見有幾個金色的大字,是我們學(xué)校的名字,下面是一行小字,自然就是校訓(xùn)了。
我們的校園,一個美麗和諧的校園。
感受校園作文 23
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園,首先映入我們視線的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,下面記載著愛因斯坦、孔子、達(dá)芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑前面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺,下面擺放著三位名人的雕像,他們時辰提示著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!
離開教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開了,花朵玲瓏小巧,就像一個個小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來,花朵碰著樹葉,我似乎聽到“叮叮當(dāng)”的聲響,讓人心曠神怡;到了秋天,紫藤花長出一顆顆小果子,它們躲在密密叢叢的樹葉里,仿佛在和我們捉迷藏,不細(xì)心看是看不到的;冬天,紫藤花繁茂了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架前面有一片林子,林子旁邊長著好些石頭,大的小的外形千奇百怪。有一的`像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨當(dāng)時的春筍,還有的像飛入云彩下面的火劍!
我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而驕傲、自豪!
感受校園作文 24
我們的校園坐落在演武路,富民路交叉口,這是一個美麗的地方。
來到校園門口最先映入眼簾的就是長方形的校名石,校名在上有“榮陽市第八小學(xué)”這七個蒼勁有力的大字,兩邊是伸縮門,校園的左右兩邊各有一個保安室,保安室的老爺爺時時刻刻保護(hù)著我們美麗的校園。
進(jìn)入校園的大門,正對面就是五層高的綜合樓,每天綜合樓大門的正上方都會有一些紅色的字在顯示器上活蹦亂跳,綜合樓南教學(xué)樓北教學(xué)樓連在一起,進(jìn)入綜合樓你就會看見一張張的`社團(tuán)作品張貼在墻上。
校園里不但有高高的綜合樓,還有漂亮的花壇,花壇里有許許多多的小花兒,有美麗的紅玫瑰,有潔白的百合花,有五顏六色的叫不出名的花兒,一朵朵小蘑菇從泥土里探出頭來,像一把把小傘,下雨了小螞蟻坐在傘下躲雨,小蜻蜓飛累了在小傘里休息……石榴都熟了,沉重的果實非常可愛,一顆顆石榴籽像一個個閃閃發(fā)光的寶石,如果下了雨,草地上就會有許多小水坑,小昆蟲們在水里洗澡。
啊!這是多么美麗的校園呀!
感受校園作文 25
一進(jìn)校門,看到四周有幾座高大的教學(xué)樓,分別是真全樓、真玉樓、真思樓、真問樓、真學(xué)樓。穿過真玉樓來到了我們籃球場和乒乓球場,又穿過乒乓球場就來到了紅紅的跑道上。跑道像一大片紅領(lǐng)巾似的,向前走來到了升旗臺。每到星期一的時候,全校同學(xué)在升旗臺下一起唱國歌。這是一所非常美麗的學(xué)校!
春天,學(xué)校的樹木和小草開始發(fā)芽了,到處鳥語花香,生機(jī)勃勃。漂亮的李花開了,白白的,像花仙子正在翩翩起舞似的。
夏天,學(xué)校樹木的葉子長得又多又密,像撐開的大傘,給我們遮陽避暑。小草也長得多綠多茂密。≌嫦褚粔K綠油油的地毯。
秋天,花草凋落,秋姑娘把樹上的葉子涂成了黃色。同學(xué)們都喜歡把撿來的銀杏葉做成書簽。楓葉也漸漸地變成紅色,楓葉像手掌一樣,真美麗。
冬天,天氣越來越冷了,我們穿的可厚了。樹上的`葉子打了一層厚厚的霜。霜是白色的,摸一下就會掉。霜真的好神奇啊!
我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的四季,學(xué)校的四季就像畫家筆下的四季圖一樣,美麗而迷人。
感受校園作文 26
秋姑娘有一把鑰匙,他輕輕地把秋天的大門打開了。
一個陽光明媚、萬里無云的秋日,三年級的老師帶我們?nèi)リ柟馓O果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋果園,就聽到一陣歡呼聲:“啊,多美的'蘋果園。 蓖瑢W(xué)們立即忙起來了,有的摘蘋果,有的撿樹葉,還有的欣賞野花。
看,蘋果樹下,小剛拿了一個大籃子,摘下了好多紅蘋果,不一會兒,下邊的蘋果摘完了,小剛又使勁向上跳。每跳一次,便會摘到一個大蘋果。不一會兒,小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們在另一個蘋果樹摘蘋果,他們一邊摘,一邊說,一邊笑,可開心了。
蘋果樹旁,小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒,小云撿到一片紅色的楓葉,她說:“小豆,你看,我撿到一顆‘紅星’!”小豆也不甘示弱,一會兒就撿到一張銀杏葉,說:“你看,我撿到一把‘扇子’,是它扇走了夏天的炎熱!”
花叢里,盛開著五顏六色的花朵,有吹起了紫色的小喇叭的牽;ā⒕`開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。
夕陽西下時,同學(xué)們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。
。∏锾旖o我們帶來了豐收和快樂,我愛秋天!
感受校園作文 27
我的學(xué)校名叫天涯石小學(xué),我愛我的學(xué)校。
學(xué)校大門前的旁邊,建了一座小亭子,這座亭子是專門為一塊石頭設(shè)立的。
你肯定會問:“這座亭子為什么是專門為一塊石頭設(shè)立的呢?”告訴你吧,這可不是一塊普通的石頭,而是一塊隕石。
據(jù)說,300多年前,在成都的上空下了一場“隕石雨”,其中最大的一塊隕石正巧落在天涯石南街38號,也就是我們學(xué)校的東北地區(qū),我們的學(xué)校和學(xué)校所在地因此而得名。傳說這塊隕石有止疼的功效,人們只要一坐上去,渾身的疼痛便會消失,所以有很多人都想在這塊石頭上坐一坐。有關(guān)部門為了保護(hù)這塊珍貴的石頭,特別為它修建了一座漂亮的玻璃房。
春天的時候,這塊石頭的.周圍長滿了青草,引來了許多昆蟲。夏天,罩隕石的玻璃散發(fā)出奇異的光彩,一旁還有一棵婀娜多姿的柳樹。秋天,樹葉像金子一樣飄落下來,地上像鋪了一層金色的地毯。冬天來臨的時候,玻璃罩上結(jié)了一層霜,一閃一閃的,美麗極了。
我愛我的學(xué)校,我也愛學(xué)校邊的那顆隕石。
感受校園作文 28
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)?纯赐饷,太陽比以往任何時候都暖和。她照耀著大地,雪融化了,樹木喝足了雪,享受著溫暖的陽光。
我們的校園正在享受這個新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒有完全融化,地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。
校園里的大部分植物又開始活了。榆樹的軟枝上長出了綠豆大小的'葉苞,葉苞頂端嫩綠,露出一點小葉尖。過一段時間可能會大一些,樹枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看,你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。
在一棵又大又厚的榆樹下,有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥糞。附近住著一只不知名的黑鳥和一些小麻雀。夏天,他們站在樹枝上唱歌;覓食;很開心。
在大榆樹的右邊,有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想,波士頓常春藤沒有腳是貼不住墻的。我走來走去,看到爬山虎長出了新的腳,嫩綠的,緊緊地貼在墻上。我覺得過幾周肯定會長出嫩葉。
雖然我們?nèi)路莸男@里沒有鮮花和鮮花,但我覺得以后會更美好!
感受校園作文 29
同學(xué)們,你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門外,四個大字,—— 《洋溪小學(xué)》,在溫暖的陽光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開。花就像花枝上的小電燈。風(fēng)一吹,他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨,槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月,石榴樹張開枝頭,每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎真的是一團(tuán)美麗的火,點燃了我們心中的激情。
穿過大門,我看到一個大的圓形花壇,里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的`操場就是我們的“運動世界”。在那里,我們跑步和玩游戲。
走上臺階,兩堵大墻上有畫和詩。墻邊有桌子和椅子。往前走,教學(xué)樓里不時傳來響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過身,講臺出現(xiàn)在我眼前。講臺后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來,一堵墻的葉子泛起波紋。
陽西小學(xué)的美不能說。希望小朋友有機(jī)會來我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味!
感受校園作文 30
在人們的印象中,秋天的校園是涼爽的,金黃的,落葉繽紛的。而我們的的校園與別處的秋天不同,整日陽光明媚,樹也是枝繁葉茂,郁郁蔥蔥?雌饋韰s像是夏天,但你細(xì)細(xì)地觀察,會發(fā)現(xiàn)校園中也有了秋天的氣息。
中心廣場上的紅楓好象是秋天的使者。你看她的葉子由綠變黃,由黃變紅,最終在萬綠之中成為紅色的點綴。不禁讓人想起北京香山的片片紅葉。沿著藝術(shù)長廊拾級而上,逸夫樓前的一排桂花樹映入眼簾。說是桂花,人們卻很難看見它的花朵,只看見一叢叢綠油油的葉子中星星點點的白色小花。走在樹陰下,淡淡的花香撲鼻而來,讓秋天的校園沉浸在成熟的花香中。好個八月桂花香啊!
藝樓前的石榴耐住寂寞,也向來來往往的.小朋友們,展現(xiàn)出自己的果實。你看,樹支已經(jīng)被沉沉的石榴壓彎了腰,石榴也笑紅了臉。秋天的石榴終于成熟了。還有什么成熟了呢?是我們六年級小朋友們。我和你一起走進(jìn)收獲的九月,秋天的校園。
明年的秋天在另一個校園,我們還會懷念這個美麗的校園。
感受校園作文 31
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶,它有著酸甜苦辣咸。
春天,校園中的榕樹發(fā)芽了,我們的新學(xué)期開始了。迎春花開了,我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天,小鳥叫了,一叫,把我們的苦惱帶走了。春天的校園,是多么的有朝氣,親身感受一下,就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天,是個“辣辣”的季節(jié)。夏天,有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)?粗瑢W(xué)們的`表演,覺得自己又變成了一年級的小學(xué)生,和他們一起享受“六一”的快樂。夏天,我們的期末考試快到了,大家都在努力復(fù)習(xí),想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單,來回報這一個學(xué)期我們的付出。得到獎狀,家長樂了,我也樂了。得到老師的表揚,我樂在心中,是一種說不出的快樂。
秋天,我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假,我們彼此看著,覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲,我們學(xué)完了一學(xué)年的知識,存在腦中。
冬天,是個嚴(yán)酷的季節(jié),對我們來說也不例外。要出去跑步,回到教室里摸摸暖氣,真暖和。在期末,就整天背一堆問答題,還要考好,回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家,我們要像對待家一樣對待校園。
感受校園作文 32
我們的學(xué)校,是一座美麗的花園,花園里有同學(xué)們可愛的身影。
一進(jìn)南油小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是一座十分精美的雕像,這座雕像取名叫“躍”,上面是一只大海豚帶領(lǐng)著三只小海豚,在大海里遨游,它仿佛是老師帶領(lǐng)著同學(xué)們,在知識的海洋里遨游。
在我們校園的東南角有一座四季如春的生態(tài)園。在生態(tài)園里的`池塘邊,有一只兇猛無比的雕塑鱷魚,它好像在說“這是我的地盤,誰也不可以在我的地盤里搗亂!”在鱷魚的旁邊有一只四處張望的袋鼠,生怕別人抓走了它的孩子,站在一旁的恐龍大吼一聲,把站在池塘旁邊的鱷魚嚇得好像連忙后退了幾步。
在教學(xué)樓的后面就是同學(xué)們的歡樂天地操場了。操場上有一棵四季常青的木麻黃樹,它在南油小學(xué)已經(jīng)鎮(zhèn)守二十幾年了,這棵木麻黃歷史悠久,十分高大。從遠(yuǎn)處看,它就像一把撐開的巨傘,常常為我們遮風(fēng)擋雨;從近處看,它就像是一位高大的士兵忠誠地守衛(wèi)著我們的校園。一年四季,不知給我們金色的童年帶來了多少美好的回憶!
在教學(xué)樓里,常?梢月牭酵瑢W(xué)們整整齊齊的朗讀聲,在操場上,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們歡歌笑語的身影。
我愛我們的校園,這座花園式的校園。
感受校園作文 33
我很愛我們的校園,它很美很美,花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭,像一個美麗的大花園。我們像一朵朵嬌嫩的鮮花在這個美麗的大花園里快樂地成長。
教學(xué)樓在整個校園的中央,樓上紅色的大字“大牟完小”映著藍(lán)天白云,在明媚燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)教學(xué)樓,里邊有許多文明標(biāo)語,有“出行平安,快樂無邊”“打造和諧校園”等。它們仿佛時刻在提醒我們可不要犯錯喲!
教學(xué)樓前是花壇,里邊栽的'冬青被剪成了“愛我校園,文明守紀(jì),創(chuàng)新進(jìn)取”的藝術(shù)字。這是老師們用辛勤的汗水換來的。我們在老師的幫助下也會健康快樂地成長。
教學(xué)樓的南邊是花園,里邊有桃樹和棗樹,棗樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子,把校園點綴得更加美麗。花園前面的中心,是高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗在高高的藍(lán)天上隨風(fēng)飄揚。旗桿兩邊滿是白玉蘭,真是好溫馨!每個周一我們都會在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,開始嶄新的一周。
花園的邊上楊樹鋼勁挺拔,像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著美麗的校園。
我們的校園很美吧?作為大牟完小一名小學(xué)生我感到驕傲和自豪!
感受校園作文 34
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來活力和生機(jī)。我們學(xué)!R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。
在我們的校園里,綠色隨處可見:操場的隔離帶,松樹挺拔,常年披著綠色的長衣,鐵樹的刺尖如針;教學(xué)樓前后和大門前,還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。
我們學(xué)校是綠色的,好處很多!當(dāng)學(xué)生來到學(xué)校時,他們可以呼吸新鮮空氣,這讓人感到放松和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下,讓我們清醒一下頭腦,也許我們的成績會提高很多!
我們校園到處都可以看到花壇,最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季,百花齊放,花香彌漫整個校園;▓@中間有一個小水池,里面有很多沙子。風(fēng)一吹,它們就飄起來。
里面的美景不是自然的.,是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計的。在他們的手底下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物,讓校園永遠(yuǎn)美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保存。
嗯,我們的綠色校園漂亮嗎?不信,趕緊過來看看。
感受校園作文 35
秋天姐姐帶著她的畫筆悄悄的來了,把校園的秋天畫的特別美。
我最喜歡秋天校園的大操場了,操場中間有一塊大草坪,草已經(jīng)有點枯萎,許多落葉飄落在地上,草地里有許多螞蚱,一會跳到你的衣服上,一會兒跳到你的鞋上,好像和你捉迷藏,又仿佛是一只只小精靈。
跑道邊有一棵高大的銀杏樹,這棵樹大約有70多歲了,秋天一到,它碧綠的葉子就變黃了,葉子象一只只美麗的小蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,從樹上飄落下來。上體育課的時候,小朋友有的跑步,有的在跑道邊撿落下來的銀杏葉。
操場北面有一棵高大的樹,它拔地而起,巍峨聳立,邊上有一片小竹林,竹子一簇簇的',它們你挨著我,我挨著你,像家人一樣抱在一起,問了老師才知道,那是子母竹。小竹林再往東走一點,就會看見一個紫藤長廊,長廊的上紫藤仿佛一根根繩子卷在一起。紫藤長廊的邊上有一個小公園,小公園里有一個亭子,叫讀書亭,很多同學(xué)喜歡在這兒看書,邊上的桂花樹的香味,像香水一樣香。
校門口有兩棵橘子樹,現(xiàn)在已經(jīng)長出里橘子,橘子裂開小嘴告訴人們成熟的喜訊。我喜歡秋天的校園。
感受校園作文 36
當(dāng)我們走進(jìn)校門,向左穿過1號樓,就到了我們美麗的天鵝園。
夏天,雕塑旁的桃樹長得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時,就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險了。
秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時的鵝卵石地就變成金黃色的'了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙,那是打開知識大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
感受校園作文 37
我們城關(guān)小學(xué)是一個風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方,你們要是不信,我就介紹給你聽吧!
走進(jìn)校園,就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個大花園。春天,粉紅的桃花綻開花苞,好像那小朋友的笑臉;夏天,紫霄花開了,風(fēng)一吹,紫霄花翩翩起舞,漂亮極啦!等紫霄花謝了以后,就會長出圓圓的小果子。當(dāng)然,那果子并不能吃;秋天,桂花開了,站在遠(yuǎn)處,就能聞到一股濃濃的香味;冬天,梅花開了,發(fā)出淡淡的清香,真好聞!花園旁邊是一個大大的`足球場,足球場上的草軟軟的,好像一個沙發(fā),我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球,足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松,羅漢松已經(jīng)二百多歲了,我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué),羅漢松爺爺都和藹地站在那里,好像在說:“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué),來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦!”
再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了,教學(xué)樓一共有五層,而我的教室就在五樓403班,教室里面非常干凈、整潔,教學(xué)設(shè)備也很齊全哦!
我愛我的校園,沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)校看看。
感受校園作文 38
我們的學(xué)校是個美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹,一年四季都十分茂盛,就像一把撐開的綠色大傘,樹下有個水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹發(fā)芽了,那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹長得格外茂盛,能為我們遮陽擋雨;一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的'葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹干了,但是它不怕寒冷,仍然堅強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛,八九月份,桂花開了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗,而且是個歡樂的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場,他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園!
感受校園作文 39
我們的校園風(fēng)景如詩如畫。它坐落在熱鬧的務(wù)門街,站在大門看見東方紅學(xué)校這幾個大字,它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)校園就看見一塊文化石,文化石象一本大書,上面刻著好好學(xué)習(xí),天天向上這八個大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。大石頭書的旁邊有一個花壇,花壇上有許多不知名的花兒正爭相開放,碧綠的葉子襯托的一朵朵小花,更加嬌艷動人。微風(fēng)一吹,花朵們隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出陣陣花香,引得蜜蜂和蝴蝶們在花叢中徘徊,舍不得離去。
再往前走就到操場了。下課時,這是同學(xué)們玩耍的好地方。有時候也到操場的板凳上坐著看會兒書,多愜意呀!運動會時跑步,跳繩等等都在操場上舉行。因為有這塊操場,運動會上我們還得了許多獎狀呢。
往操場前面看,就會看到一尊孔子像,是不久前請來的。每當(dāng)我看到孔子像,我就會想自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。走著走著就到了我們學(xué)習(xí)的`地方了。沐浴著文學(xué)的氣息,讓我們成為有學(xué)問的人。
這就是我們的校園__東方紅學(xué)校。有了它,我們的學(xué)習(xí)生活充滿了無窮的樂趣。
感受校園作文 40
我們的學(xué)校座落在狀元鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心,是一個非常美麗的學(xué)校,今天我來介紹一下我們學(xué)校。
進(jìn)了大門,首先出現(xiàn)在我們眼前的是一個又大又圓的魚池,夏天池子里就會噴出既高大又美麗的水花,魚兒們紛紛躍出水面,好像在享受甜甜的水花的滋味呢!
向左轉(zhuǎn)就到了操場,操場周圍被花草樹木圍繞著,整個操場能容下2000-2500人,下課時,同學(xué)們在操場上快樂的玩耍,同學(xué)們的歡笑聲傳遍了校園的每個角落。上課的鈴聲響了,同學(xué)們停止所有的游戲,飛快地跑進(jìn)了教室,這時操場上靜悄悄的,偶爾聽到幾只小鳥的`叫聲,而這時的教室里傳來同學(xué)們朗朗書聲。
去年的冬天就更美了,很少下雪的溫州居然下了一場大雪,我也是第一次看到雪,整座校園變成了銀白色,給校園增添無限的風(fēng)光,我們在校園的雪地里堆雪人,打雪仗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還堆了一個圣誕老人呢。⊥瑢W(xué)們的興奮歡笑聲充了整座校園。
哈哈,我們學(xué)校在我心里只有一個字:那就美。也歡迎更多的人來參觀我們的學(xué)校!
感受校園作文 41
我的校園坐落于希望路,你們應(yīng)該猜出它是哪所小學(xué)了吧!對,它就是美麗的鹽城市實驗小學(xué),是一個知識學(xué)府,一個藝術(shù)殿堂,更是一個溫暖的大家庭。
學(xué)校的正大門朝南,跨進(jìn)大門,就會看到道路兩旁有許多樹和花,有楓葉樹、香樟樹、梧桐樹等等,它們個個都高大挺拔,像是在沙場上搏斗的'勇士;而花兒雖然嬌小嫩弱,可也毫不氣餒,個個競相開放,散發(fā)出自己的香味。
來到拱門的旁邊,會看到一個兩層樓的小型建筑物,它便是我們最喜愛的小書蟲俱樂部了。第一層是學(xué)生、教師借書的地方,里面真可以說是百書俱樂部了,你要什么書,它就有什么書。沿著樓梯向上走,你會看到旁邊有閱讀明星的牌子,它向我們介紹了小明星的讀書方法以及推薦的好書。第二層是兩個閱讀教室,在你的左手邊會有各種期刊,你隨手捧起一本書細(xì)細(xì)品味,都能看上個大半天。
沿著道路一直向前走,這不光是升旗臺,也是學(xué)校的正中心,鮮艷的五星紅旗高高地掛在天空中,迎風(fēng)飄揚。
郎朗的讀書聲、悅耳的歌聲與同學(xué)們的歡笑聲,構(gòu)成了美麗的實小。我愛我們美麗的校園!
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