(優(yōu))感受的作文300字31篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的(優(yōu))感受的作文300字31篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 1
在一些人眼中，班長(zhǎng)，是個(gè)多么神圣的職位呀！它能招來(lái)同學(xué)的羨慕，能惹來(lái)老師的青瞇，能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué)，無(wú)一不感到自豪，就像我，在四年級(jí)的.時(shí)候，我就當(dāng)上了班長(zhǎng)，說(shuō)真的，那時(shí)我還是蠻興奮的，可誰(shuí)會(huì)想到，班長(zhǎng)，并不那么好當(dāng)。
當(dāng)上班長(zhǎng)，雖然得到了老師的夸獎(jiǎng)，但在私底下，卻與不少同學(xué)結(jié)下了怨。而且，班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候，就像老師不在，全權(quán)委托你管理班上的紀(jì)律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時(shí)你該怎么辦呢？我曾多次面對(duì)這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀(jì)律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過(guò)了她們。
作為班長(zhǎng)，不僅要管好同學(xué)，自己還一定要以身作則，不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，如果你跟同學(xué)講話了，或者開(kāi)小差了，有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì)，把你上課開(kāi)小差的事報(bào)告給老師，老師就會(huì)在上課的時(shí)候，把你好好的教訓(xùn)一番，這可讓你顏面全無(wú)，但有什么辦法呢？
所以，當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò)，否則，哎！想做好班長(zhǎng)，既不能得罪老師，也不好得罪同學(xué)，只能小心翼翼的做人，總之，班長(zhǎng)不好當(dāng)呀！
感受的作文 2
昨天的考試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)很不好，語(yǔ)文91分，老師用鮮紅的筆寫(xiě)著91分，還圈上了83名；數(shù)學(xué)更慘，只得了82分。要是媽媽看見(jiàn)了這個(gè)成績(jī)，不知道要?dú)獬墒裁礃幼�，我想象著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。只好藏起我往日的張揚(yáng)，靜悄悄的寫(xiě)著作業(yè)。
媽媽忙完了，過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了，我只好勇敢面對(duì)了，把試卷遞給媽媽。媽媽看著我的成績(jī)，臉一下子紅了，好久沒(méi)有說(shuō)話。我的心一下子加快了跳動(dòng)，等待著媽媽的責(zé)罵�？墒堑攘艘粫�(huì)，不見(jiàn)媽媽出聲，我抬起頭，看媽媽的`臉，媽媽的臉不紅了，變?nèi)岷土耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天這些題，你都不應(yīng)該錯(cuò)，你不是不會(huì)，都是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀題、審題吧，要是你考試時(shí)用點(diǎn)心，一定不會(huì)打這么少分�！蔽夷狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽就開(kāi)始輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。媽媽那溫馨的話語(yǔ)，像一股暖流，流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。
感受媽媽的疼愛(ài)，享受著媽媽的溫暖，我心里暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)用心答卷，不辜負(fù)媽媽的苦心，用我的努力換取媽媽的欣慰。
感受的作文 3
開(kāi)學(xué)了，我們又見(jiàn)到了老師、同學(xué)，老師又讓我們排隊(duì)看高矮，暑假過(guò)去了，我也長(zhǎng)高了，我順利從第二矮變成第四矮。
上課了，鄧?yán)蠋熧\咪咪地走了進(jìn)來(lái)，手上還提著卷子，鄧?yán)蠋熞蛔戮秃埃骸暗首永_(kāi)”！“嗚嗚，又是數(shù)學(xué)考試�！逼渌苏f(shuō)道。下課了，鄧?yán)蠋熡趾暗溃骸笆站�！”但沒(méi)有人理會(huì)他，于是，鄧?yán)蠋熡执蟀l(fā)慈悲地延長(zhǎng)了5分鐘。時(shí)間到了，我把自己的卷子交了上去，結(jié)果文亦博還有四分之一的題沒(méi)做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時(shí)候，文亦博死也不給，陳佑軒就開(kāi)始搶文亦博的卷子，還說(shuō)：“你快點(diǎn)交了吧，不然下課的時(shí)間都被你拖沒(méi)了。”但說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)，文亦博還是死死地按住卷子，結(jié)果就把卷子扯壞了，文亦博哭了，追著陳佑軒打，陳佑軒問(wèn)文亦博為什么打自己，文亦博卻叉著腰說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业木碜映秹牧�，”陳佑軒說(shuō)：“又不是我扯的`，是你偏不給我才扯壞的�！�
哎，他們倆到底有什么仇啊。
感受的作文 4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的.來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受非常有趣，有好的心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
感受的作文 5
周五下午放學(xué)后，我把家里的有點(diǎn)份量的東西都找出來(lái)，集中在一塊兒，湊成八斤三兩重，扎成一個(gè)包，再準(zhǔn)備一根繩子，等待明天早上開(kāi)始體驗(yàn)。
第二天早上，我剛穿好衣服，就把那一個(gè)大包緊緊地扎在自己身上，感受媽媽的生活開(kāi)始了。
我剛剛會(huì)下來(lái)準(zhǔn)備吃早飯，就覺(jué)得有個(gè)東西堵在胃上，真是難受。吃完早飯，開(kāi)始學(xué)習(xí)了，肚子上的大包真是礙事，讓我的行動(dòng)變得很笨拙，等作業(yè)都完成了，想活動(dòng)一下，都施展不開(kāi)身，只好起來(lái)走走了。大半天下來(lái)，感覺(jué)特別累，連上個(gè)廁所，都受到了很大的影響。一直堅(jiān)持到晚上上床，終于把大包摘下來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。帶著這個(gè)大包，我過(guò)了很特別的.一天。想想媽媽要大著肚子十個(gè)月呢，真是不容易啊。今后的日子，我要好好孝順?biāo)�，用我的行�?dòng)給她帶來(lái)快樂(lè)！
感受的作文 6
放假我一定要回奶奶家享受那美好的鄉(xiāng)村生活。
一回到奶奶家，孩子的笑聲就鋪滿了村子。早晨起來(lái)，陽(yáng)光照在大地上，讓那些農(nóng)民身上有了精神。
我喜歡的是，鄉(xiāng)下的'小孩。每天孩子們都會(huì)在土上玩耍。有人說(shuō)那些小孩們真調(diào)皮，但大人錯(cuò)了。因?yàn)橥梁芏嘣谏厦嫱娌恍⌒牡沽�，臉上一被土護(hù)住不會(huì)被土下面的沙子擦傷。天天一聽(tīng)到孩子的笑聲，我就會(huì)馬上起床，去土上和孩子們玩兒。有了孩子的笑聲，村子表現(xiàn)出了天天沒(méi)有傷心的事，村子的每一天都被孩子們的笑聲洋溢著。
豐收時(shí)刻，田野金黃色，被人們叫做金黃的海洋。那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的在豐收。夜晚一出門(mén)，時(shí)間就像停止了，靜靜的。月明人靜的夜晚偶爾一聲?shū)B(niǎo)叫，伴隨著那一聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們慢慢的進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)！
感受的作文 7
這個(gè)寒假我和爸媽去了上海。本是一次開(kāi)開(kāi)心心的旅游，我的心情卻很凝重。事情的起因是這樣的：
由于我們是傍晚去的，所以到上海已經(jīng)很晚了，再加上我們?nèi)チ送鉃┖驮@，我們?nèi)フ屹e館已經(jīng)是十二點(diǎn)了。第一家賓館，價(jià)格是一百六十八元和一百八十八元一晚，可是我們還是不滿意，最后我們找了"錦江之星"這家賓館，價(jià)格是二百六十六元一晚。第二天我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，路上我看到了許多住在寒風(fēng)凜冽的.街頭，許多沿街乞討的人。這種情形是我陷入的沉思：為什么有的人過(guò)著漂泊不定，風(fēng)餐露宿的生活，為什么有的人過(guò)著沿街乞討，吃了上頓沒(méi)下頓的生活，為什么有的人過(guò)著錦玉食，無(wú)憂無(wú)慮的生活?為什么有這么大的差距呢?原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)闆](méi)把書(shū)讀好。[除了讀不起的]。由此可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要。我們一定要好好讀書(shū)。
我想對(duì)貧苦的人說(shuō)不要放棄，艱苦的環(huán)境考驗(yàn)人，困難的事磨煉人。還想對(duì)幸福的人說(shuō)：不要得意，優(yōu)越的生活磨滅人的意志，安逸的生活只能造就平庸的人生。
感受的作文 8
9月1日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我的新校園——三中。
一進(jìn)入三中，寬敞明亮的教學(xué)樓映入我眼簾。在兩旁，每邊都有花草樹(shù)木，以這些美麗的綠色裝飾著藍(lán)色的教學(xué)樓。正對(duì)著門(mén)口的是一片教學(xué)樓的空地，可以容納初一至初三的學(xué)生，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。校園里有多媒體教室、圖書(shū)館等。校園的南側(cè)是寬敞的操場(chǎng)。整個(gè)校園讓我有耳目一新的感覺(jué)，我在這里開(kāi)始了我的初中生活。我對(duì)這一切充滿了憧憬。
進(jìn)入初中，我感受到了作息時(shí)間的提前。每天6點(diǎn)鐘就得起床，然后還要早早去學(xué)校，開(kāi)始一天的課程。出了作息時(shí)間的提前，課程也增多了。我們新開(kāi)設(shè)了歷史、生物、地理、政治。在歷史課上，我了解了中國(guó)的歷史；在生物課上，我開(kāi)始探尋生物的'奧秘；在地理課上，我知道了各國(guó)的地域風(fēng)情；在政治課上，我明白了要與同學(xué)們互幫互助。這四門(mén)課讓我對(duì)初中生活更感興趣了。進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的緊迫。我們更應(yīng)該有效的利用時(shí)間，提高寫(xiě)作業(yè)的效率，不能向小學(xué)那樣松松散散，我們應(yīng)該把握住時(shí)間，多做一些該做的事。
面對(duì)我的初中生活，我有了新的開(kāi)始。我在初中里，要好好的利用時(shí)間，提高我的學(xué)習(xí)效率和寫(xiě)作業(yè)的效率。我相信我的初中生活會(huì)更加美好。
感受的作文 9
今天我和爸爸媽媽說(shuō)好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購(gòu)物了。我讓我媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺(jué)很好。我覺(jué)得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺(jué)真好！媽媽做飯的時(shí)候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤(pán)子一個(gè)個(gè)洗干凈。我刷啊刷，感覺(jué)有點(diǎn)冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時(shí)候起來(lái)的。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)绻也话阉鼈兇┢�，你就不用受這個(gè)罪了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷�！痹瓉�(lái)管事不容易啊。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽(tīng)父母的.話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個(gè)好孩子！
感受的作文 10
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂(lè)于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍，柳樹(shù)林中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的價(jià)值和溫暖。
這本書(shū)的一部分講述了鼴鼠在早春來(lái)到地面，走到河邊，看到一個(gè)黑洞，走了進(jìn)去。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實(shí)很真誠(chéng)，朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時(shí)候用繃帶包扎，蟾蜍進(jìn)牢房的時(shí)候別忘了問(wèn)幾句...
這些都體現(xiàn)了水鼠助人為樂(lè)的習(xí)慣。作者告訴我們，當(dāng)別人有困難時(shí)，幫助他們可以得到友好的信，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》似乎作者肯尼斯把我們帶到了英國(guó)的泰晤士河畔，讓我們感受到了不一樣的`溫暖。
只見(jiàn)河岸上的小動(dòng)物俏皮地瞪著我:這里真美！是的，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看到了一片安靜的柳林，感覺(jué)到了風(fēng)。
感受的作文 11
今天，我們要送出卷紙。早上去學(xué)校的時(shí)候，我猜測(cè)：這次考試，語(yǔ)文可能不會(huì)考93分以上，數(shù)學(xué)會(huì)考93分以上。
語(yǔ)文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買(mǎi)我喜歡的陀螺了。因?yàn)槲覌屩唤o我買(mǎi)了如果兩個(gè)人都93分以上，語(yǔ)文達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題。下課后找了班里幾個(gè)陀螺王，問(wèn)他們什么陀螺好。數(shù)學(xué)方面，老師發(fā)了一卷紙。當(dāng)我看到它的.時(shí)候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分！這時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)會(huì)‘呈現(xiàn)方程’，所以這個(gè)問(wèn)題失分是情有可原的�！比缓笪医o我們講了一下，我意識(shí)到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號(hào)列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個(gè)問(wèn)題加12分，附加問(wèn)題加4分，——92分，就沒(méi)有剩下90分了。不能買(mǎi)陀螺。
這次考試，我學(xué)到了除了課本上的知識(shí)，還要做一些其他的題。
感受的作文 12
第一次給母親洗腳，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已經(jīng)和母親沒(méi)有共同的話題。每天只有學(xué)習(xí)，少了母親與女兒在以起的那種舒服的感覺(jué)，可母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)重來(lái)沒(méi)有變過(guò)，都還是那么深，當(dāng)我卻深深的傷害過(guò)母親，母親為我們付出了那么多的寶貴時(shí)間和她的'青春年華，我沒(méi)有什么可以回報(bào)母親的，只有為母親端一盆水，這么簡(jiǎn)單而唯一最能表達(dá)對(duì)母親如此深厚的感情的方法。
這次，我為母親端來(lái)一盆洗腳水，看起來(lái)容易做起來(lái)難，水的溫度要把握好，不能燙，不能涼，還要試一下溫度，看見(jiàn)母親把腳放進(jìn)水里，開(kāi)始拿毛巾給母親擦洗腳，發(fā)現(xiàn)母親的血管吐出來(lái)了，我在網(wǎng)上看過(guò)這是因?yàn)樯鷼舛斐傻�，毛巾輕輕地在母親的腳上擦過(guò)，母親無(wú)數(shù)次為我付出的畫(huà)面涌上心頭，一絲感動(dòng)的淚水流下又忍著不哭，擦完了腳，可這件簡(jiǎn)單而令我感動(dòng)的事，我將永遠(yuǎn)記得。
給母親洗腳的時(shí)候，我感到了幸福的甜蜜，留下了感動(dòng)的淚水，這將成為我一個(gè)美麗的回憶，幸福的回憶。永生難忘。
感受的作文 13
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，向著法西斯的開(kāi)火……”隨著主題曲地演唱，軍歌也就成為了我們學(xué)習(xí)的又一個(gè)內(nèi)容。在跟唱的時(shí)候，我們學(xué)得比音樂(lè)課還認(rèn)真，不是因?yàn)橥度�，而是因�(yàn)橛X(jué)得特別有趣。
比賽了，一班唱得還可以，要輪我們班了，我們班唱歌好的不多，聲音響亮得更少，我很是擔(dān)心�！皥F(tuán)結(jié)就是力量�！蔽倚睦镆魂圀@訝，聲音那么響亮，于是，我也不顧三七二十一，拿出自己的最高分貝。這首歌雖然有一句唱得很含糊，但卻很有氣勢(shì)，如果當(dāng)年紅軍用這樣的氣勢(shì)去打敵人，說(shuō)不定，敵人會(huì)不攻自破，直接投降，暫退中國(guó)也說(shuō)不定哦！總之，我對(duì)我們這次唱歌很滿意，用再好的比喻都不過(guò)分。
同學(xué)們對(duì)唱歌的.興趣越來(lái)越濃，最后，要全體唱了。那震耳欲聾的聲音直沖云霄，在夜空中回蕩，在晚風(fēng)中顯得格外嘹亮。
感受的作文 14
我們學(xué)校最近有一個(gè)朗誦小組，這個(gè)朗誦小組是要參加福田區(qū)的比賽的，如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽，這是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
可惜，我沒(méi)參加。參加這個(gè)朗誦小組的同學(xué)因?yàn)橐啪�，所以有很多�?jié)課都沒(méi)能來(lái)上，我們班有很多個(gè)同學(xué)都參加了，因?yàn)橛泻芏嗳巳毕�，所以老師每�?jié)課都讓我們自習(xí)。我在課上很無(wú)聊。同學(xué)們正在為班級(jí)的榮譽(yù)努力著，我卻在這里沒(méi)事做，想到這里，我的心里就很內(nèi)疚。
當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)歸來(lái)時(shí)，我的心里是無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的`喜悅，我真為他們感到高興！
下次有這樣的活動(dòng)我一定要參加，我相信我能做得更好。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，長(zhǎng)大之后才能為祖國(guó)爭(zhēng)光！
感受的作文 15
走進(jìn)校園，連呼吸都覺(jué)得成熟�？粗虒W(xué)樓，不禁想象著自己以后在這棟樓里會(huì)怎么學(xué)習(xí)。天啊，我等不及了。我從來(lái)沒(méi)有這么著急過(guò)�？吹酵瑢W(xué)們走來(lái)走去，我就想，我會(huì)和老同學(xué)在一個(gè)班嗎？算了，別想了，你總會(huì)知道你該知道的。
這個(gè)學(xué)校真的`很美很大。我想我一定是在笑，不然怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會(huì)是什么樣子。這里的風(fēng)似乎也在和我玩。我終于意識(shí)到老師和家長(zhǎng)希望我考前考上重點(diǎn)中學(xué)，但和他們不一樣的是，他們情緒低落，會(huì)給我?guī)?lái)壓力。我很開(kāi)心，也很好奇，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這所學(xué)校。它帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，還有我自己莫名的放松。我喜歡這種莫名其妙的。
我開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心，期待，好奇�？傊�，我各種口味！
感受的作文 16
在我的家鄉(xiāng)，有一種人見(jiàn)人愛(ài)的水果，它的名字叫草莓。
春天的時(shí)候，草莓的`芽從土地里鉆出來(lái)，沒(méi)幾日，就長(zhǎng)出了一片片碧綠的橢圓形的葉片，它們?cè)诖猴L(fēng)中左右搖擺。
一個(gè)月后，草莓開(kāi)花了，一朵朵銀色的小花，點(diǎn)綴在綠葉中，引來(lái)一群群蜜蜂傳粉。不過(guò)幾日，花落了，結(jié)出了草莓果，這個(gè)時(shí)候的草莓還不能吃，又酸又澀。再等上一二十日，草莓果由青變紅色，象一個(gè)個(gè)紅寶石藏在綠葉叢中，這時(shí)草莓才真的熟了。心形的身體上長(zhǎng)滿了象芝麻一樣的小黑點(diǎn)，這是草莓的種子。草莓不能久放，要吃新鮮的，摘一顆放在嘴里輕輕一咬，又酸又甜的汁液讓你滿嘴生香，胃口大開(kāi)，一連吃十幾個(gè)才過(guò)癮。
草莓不僅酸甜可口，風(fēng)味獨(dú)特，更富含礦物質(zhì)和豐富的維生素C，具有補(bǔ)血補(bǔ)虛，清肺化痰的功效。因此，常吃草莓有益身體健康！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓，更愛(ài)家鄉(xiāng)。
感受的作文 17
網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽(tīng)課，即時(shí)交流，答疑反饋。這種全新的'學(xué)習(xí)模式幫助了我們，讓我們體會(huì)到知識(shí)的無(wú)窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。
2020年的寒假過(guò)得非常不同尋常，一場(chǎng)可惡的新型冠狀病毒的蔓延，導(dǎo)致我們只能在家里不能出門(mén)。
開(kāi)學(xué)的日期一天天接近，本來(lái)應(yīng)該熱熱鬧鬧、高高興興上學(xué)的日子，如今卻不能出門(mén)，也不敢出門(mén)，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)，也成為今年的主流。
于是，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)從學(xué)校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng)，從開(kāi)始無(wú)從下手，手忙腳亂，到現(xiàn)在兩周多的時(shí)間逐漸適應(yīng)。網(wǎng)課給我感覺(jué)有非常新鮮感，從前上學(xué)需要早起，現(xiàn)在不用早早起床，時(shí)間地點(diǎn)上更加靈活，不會(huì)因?yàn)橐咔榈⒄`學(xué)習(xí)。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn)，感覺(jué)不如課堂上效果好，因?yàn)槔蠋煵荒芰ⅠR看到我們的反應(yīng)。
期待疫情趕緊結(jié)束，我們這些祖國(guó)的花朵們能夠早日上學(xué)。
感受的作文 18
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活，我順利地升入了懷化市第四中學(xué)，在這三年的初中生活里，我要提升自己、超越自己。
開(kāi)學(xué)第一天，我忐忑不安地走進(jìn)了教室，迎接我的卻不是一張張陌生的`面孔，而是一張和藹可親的面孔—新班主任孫老師。孫老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師，她在我們吃午步時(shí)經(jīng)常囑咐多吃點(diǎn)。孫老師上課講得非常生動(dòng)，她的課堂令我平生第一次對(duì)語(yǔ)文這個(gè)科目感興趣。在教室里，看到的是一群我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，雖然很陌生，但我接觸幾天后，便與大家熟絡(luò)起來(lái)了，同學(xué)間的友誼肯定會(huì)日益加深。
上課一星期后，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)，大家在操場(chǎng)走齊步時(shí)不整齊，教官便一遍又一遍地訓(xùn)練大家，并且耐心地教導(dǎo)我們各種各樣的規(guī)矩。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天，我相信：只要有毅力，肯定會(huì)克服各種困難。
無(wú)論如何，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，
一定要超越自己，爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
感受的作文 19
昨天，我們小組去參觀消防隊(duì)。我們先在門(mén)口排好隊(duì)，然后，一個(gè)消防員叔叔把我們領(lǐng)到車(chē)庫(kù)里。哇！他們的車(chē)庫(kù)里面好整齊呀！消防員叔叔首先給我們介紹了他們的消防衣服和消防頭盔。又給我們介紹了那些消防車(chē)的功能。
接著，消防員叔叔把我們領(lǐng)到一樓西廳，給我們介紹了在火災(zāi)中怎樣使用通訊頭盔。先摁下頭盔上的按鈕，再給隊(duì)員傳話，對(duì)方就可以聽(tīng)見(jiàn)了。通訊頭盔可真神奇��！
接下來(lái)，消防員叔叔介紹了在火災(zāi)中怎樣使用干粉滅火器。消防員叔叔說(shuō)：“干粉滅火器主要用于小火災(zāi)，要用滅火器的時(shí)候，先把安全銷(xiāo)拔掉，一手扶著噴嘴，另一只手用力壓壓板黃色的干粉就會(huì)噴出來(lái)�！�
最后，我們參觀的是消防員叔叔的`宿舍。他們的被子迭的真整齊呀，看上去就像豆腐塊。接著，消防員叔叔又教我們?cè)鯓硬拍艿啥垢瘔K被子。
在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣使用滅火器，怎樣迭被子，怎樣撥火警電話。今天的收獲真多呀！
感受的作文 20
冬天到了，一到晚上我就不想洗澡了，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗澡�！蔽艺f(shuō)：“明天再洗�！眿寢尵筒蛔�?zhuān)抑缓脹_進(jìn)浴室洗了一會(huì)兒，媽媽又讓我出去，我還想多洗一會(huì)兒，因?yàn)槌鋈ヌ淞�，媽媽就把我拉了出去，穿好衣服，我可不喜歡洗澡。
冬天來(lái)了，我家的小狗似乎冬眠了，小狗趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我給它肉吃，它也不動(dòng)心。我還不知道狗也會(huì)冬眠，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)小狗在冬眠，春天就會(huì)像以前那樣了，你別動(dòng)它。真的嗎？從現(xiàn)在起我才知道小狗是會(huì)冬眠的。
冬天到了，一大早上起床就困難了，我想在被窩里再睡一會(huì)兒，可是媽媽把我拉了起來(lái)，我又躺下去，媽媽把鬧鐘拿過(guò)來(lái)，我一看太遲了，就馬上穿好衣服，可來(lái)到學(xué)校的`時(shí)候已經(jīng)遲到了。
冬天真麻煩。
感受的作文 21
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸牛》。在學(xué)習(xí)這篇課文的過(guò)程中，許多學(xué)生在說(shuō)小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書(shū)籍等。只有我和幾個(gè)學(xué)生在聽(tīng)。感覺(jué)我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在老師不注意的時(shí)候問(wèn)同桌。我同桌說(shuō)：“老師太無(wú)聊了，都不上課，一點(diǎn)都不好玩。”我覺(jué)得他們太沒(méi)精神了。作為班長(zhǎng)，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)說(shuō)話的`時(shí)候，老師說(shuō)：“這是這個(gè)班最重要的地方。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。”我聽(tīng)著，坐在那里。老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯爬”，意思是世上無(wú)難事。如果你努力，你就會(huì)成功。我站起來(lái)含著淚說(shuō)：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽(tīng)嗎？”全場(chǎng)大聲說(shuō)：“加油！”當(dāng)時(shí)老師驚呆了，下課才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“魏松齡，你真是我的好班干部。”老師笑了之后，我也笑了。
感受的作文 22
今天，是我古箏7級(jí)考級(jí)的日子，我和媽媽早早地就來(lái)到了滄浪區(qū)少年宮的候考室等候了。那里的一些孩子們個(gè)個(gè)表情都很?chē)?yán)肅，看上去非常緊張，而我覺(jué)得沒(méi)什么好緊張的，因?yàn)檫@樣的考級(jí)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次了，沒(méi)什么好害怕的了。
第一批沒(méi)輪到我，我哼著馬上要考級(jí)的曲子，悠閑地等待著。第二批報(bào)到了我的.名字，我拿著準(zhǔn)考證，邁著輕盈的腳步進(jìn)了考場(chǎng)。我是第二個(gè)。我聽(tīng)第一個(gè)人彈得不怎么樣，我更鑒定了信心。
輪到我了，我先向考官鞠了一個(gè)躬，流暢地彈了《彝族舞曲》，又緩慢，深沉地彈《蘇武思鄉(xiāng)》，才彈了一個(gè)開(kāi)頭，考官就讓我停了。我又鞠了一個(gè)躬�？脊僬f(shuō)：“很好，彈得不錯(cuò)！”便把準(zhǔn)考證還給了我。我拿著準(zhǔn)考證高高興興地走出了考場(chǎng)。
回到家，我高興地跳了起來(lái)。一分耕耘，一分收獲，我這是第一次被考官表?yè)P(yáng)過(guò)。同時(shí)，這和我平時(shí)的努力練習(xí)是分不開(kāi)的！
感受的作文 23
秋姑娘帶著微笑走了。冬天，一個(gè)童話般的季節(jié)，接替了她。今年的冬天來(lái)得特別早。
以至當(dāng)它真的來(lái)臨的時(shí)候，讓人有些措手不及。前幾天，還是陽(yáng)光暖暖、金風(fēng)颯爽的秋日，而昨天氣溫聚降，冷風(fēng)肆掠，似乎告訴我們：冬天，真的來(lái)了。早晨起來(lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮，而指針已指向了“7”。手一伸出被窩，馬上就冷得縮回去了，起床的決心不免有些動(dòng)搖。
可媽媽那不停的叫聲：“晶晶起床了。”這不我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的起床了······跌跌撞撞的爬了起來(lái)。毫不容易走出公寓，抬眼望去，兩三個(gè)行人和老屋都沉浸在這厚厚的濃霧中，如沉睡一般，還未醒來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈在晨霧中醞釀，隱約可見(jiàn)，這該算是冬的一點(diǎn)柔和吧！
可冬天也是殘酷的，你看，雪把那小草被壓彎了腰。小樹(shù)被壓斷了手······冬日，像慈祥的'老人，慵懶而又快樂(lè)；冬日，象一壺飄香四溢的茶，需要你細(xì)細(xì)的咂摸。體驗(yàn)一個(gè)冬天，體驗(yàn)一程旅途，體驗(yàn)一段生命。
感受的作文 24
每個(gè)人都有過(guò)羨慕的感受，即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢，因此不得不說(shuō)出來(lái)。
過(guò)去，我羨慕別人。當(dāng)別人大口啃著零食時(shí)，我羨慕他；當(dāng)別人拿著好玩的玩具時(shí)，我羨慕他；當(dāng)別人得到老師的獎(jiǎng)賞時(shí)，我也羨慕他。別人，成了我生活追求的.目標(biāo)。
現(xiàn)在，我羨慕自己。當(dāng)我英語(yǔ)考試得了滿分時(shí)，我羨慕我；當(dāng)我靜下心來(lái)展現(xiàn)出成熟的一面時(shí)，我羨慕我；當(dāng)我滔滔不絕，口若懸河地“演講”時(shí)，我羨慕我。過(guò)去的我，成了我現(xiàn)在的榜樣。
未來(lái)，我要?jiǎng)e人羨慕我。要?jiǎng)e人羨慕我學(xué)識(shí)淵博；要?jiǎng)e人羨慕我品德高尚；要?jiǎng)e人羨慕我功成名就！稱(chēng)為是人所羨慕的，敬仰的科學(xué)奇才，成了我永不更迭的人生理想。
為此，我必須說(shuō)句惡心的不能再惡心，迂腐得不能在迂腐，老套得不能再老套的話。為了我的人生目標(biāo)，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，要敢于吃苦受罪。安踏的廣告語(yǔ)說(shuō)得好啊——“越磨礪，越光芒！”
感受的作文 25
“噓噓噓……”隨著教官的一聲聲的口哨聲，我們步入了軍訓(xùn)的旅程。
軍訓(xùn)是痛苦的。我們每天都要很早很早就起床，中午十一點(diǎn)半才能回家，我們每天都要站軍姿，雖然不長(zhǎng)，但是也有十幾而是分鐘的時(shí)間，我們給它取名叫做“一站到底”。
軍訓(xùn)是有趣的。我們的教官是一個(gè)幽默的好教官，他能講出許許多多搞笑的笑話使我們被逗得忘掉了軍訓(xùn)時(shí)的`痛苦，腰酸、腿痛的感覺(jué)蕩然無(wú)存。我們的副教官是一個(gè)“美”男子，他的肢體語(yǔ)言十分有趣。
在軍訓(xùn)時(shí)你的眼前總是綠色的，教官身上的綠，我們身上穿的綠色的軍服，還有聚華體育場(chǎng)草地上的綠色，總是能讓人身心愉悅，使我這一生都忘不了。
軍訓(xùn)讓我們懂得了什么叫做苦盡甘來(lái)，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活都有著積極向上的影響，這次軍訓(xùn)將成為我初中生活的華麗的開(kāi)始。
感受的作文 26
暑假期間，我做了很多運(yùn)動(dòng)。比如：騎自行車(chē)、游泳、打羽毛球、滑冰、呼啦圈、跳繩、跳橡皮筋、踢足球、打籃球.
我最喜歡的是：騎自行車(chē)。
這是為什么？因?yàn)槲业淖孕熊?chē)在暑假開(kāi)始的下午壞了，第二天我爸爸給我買(mǎi)了一輛全新的自行車(chē)，所以我最喜歡的是騎自行車(chē)。
說(shuō)是自行車(chē)，其實(shí)更像個(gè)大玩具。它閃亮的身體也可以變大變小！沒(méi)錯(cuò)！還有它！猜猜我在說(shuō)誰(shuí)？就是軟車(chē)座！坐著很舒服！
我每天騎自行車(chē)在院子里玩。騎完就要給它洗澡！如果我不做這些事，我心里會(huì)不舒服！
我最喜歡在雨天騎自行車(chē)。穿上雨衣，騎上自行車(chē)，到了水坑邊，喊一聲，走！水濺的我好開(kāi)心！但是回到家就會(huì)被打。
暑假快結(jié)束了！我要收回我的`心！這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心！
感受的作文 27
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問(wèn)我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的'主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑模且槐K燈。通過(guò)我們之前的研究，誰(shuí)知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代�！崩蠋熞步o我們講了一些關(guān)于燈具類(lèi)型的知識(shí)，我們對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過(guò)對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了“五少”練習(xí)中心。
感受的作文 28
人的一生有很多種愛(ài)，比如我有爺爺奶奶爸爸媽媽奶奶爺爺?shù)膼?ài)，有老師同學(xué)的`愛(ài)等等。但給我印象最深的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。明天是母親節(jié)。我想知道我應(yīng)該如何給媽媽過(guò)母親節(jié)。我該怎么給她驚喜？
我生日那天，媽媽忙著給我買(mǎi)蛋糕、禮物和新衣服。明天母親節(jié)我應(yīng)該做什么？哦！我想到了。我想親自給媽媽做一份愛(ài)心早餐。我想偷偷把鬧鐘定在明天早起，拿一個(gè)盤(pán)子，把削好的蘋(píng)果放在盤(pán)子里，熱一杯牛奶，放一片吐司做早餐。當(dāng)我把營(yíng)養(yǎng)早餐帶給媽媽時(shí)，媽媽一定很驚訝；然后晚上再給媽媽洗腳。我會(huì)用我最好的洗腳技術(shù)給媽媽洗腳，保證媽媽的腳洗干凈。
這就是我用自己的方式回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。我媽曾經(jīng)告訴我，她會(huì)努力讓我成為最幸福的孩子�，F(xiàn)在我會(huì)努力用自己的方式讓媽媽成為最幸福的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感受的作文 29
今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒，打開(kāi)臥室門(mén)，嗬，爸爸正在點(diǎn)燃一掛鞭炮準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。而媽媽正在廚房里忙著包餃子呢。不一會(huì)兒餃子包好，有的像小船，有的像元寶，下鍋后水咕嘟咕嘟的響，隨著溫度的增加餃子漸漸漲起來(lái)，媽媽說(shuō)漲就是可以出鍋。夾起一個(gè)餃子吃起來(lái)滿心都是歡喜。俗話說(shuō)：春節(jié)吃餃子，來(lái)年好福氣。(
吃過(guò)餃子之后就該拜年。我穿上新衣服、新褲子、新鞋、走出家門(mén)到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭(zhēng)著搶著說(shuō)新年好。我挨個(gè)雙膝跪地說(shuō)新年好。當(dāng)起來(lái)時(shí)手里塞滿厚厚的'紅包。我滿心歡喜的說(shuō)謝謝。
過(guò)年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個(gè)人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對(duì)大家說(shuō)：“新年好。”
感受的作文 30
在我未來(lái)來(lái)到這個(gè)世界之前，上帝對(duì)我說(shuō):“孩子，為了在這個(gè)世界上保護(hù)你，我安排了一個(gè)天使來(lái)守護(hù)你。她會(huì)保護(hù)你，照顧你，教你所有你需要學(xué)會(huì)做的事情……”于是，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。
當(dāng)一絲余熱散落在眼皮上的時(shí)候，我慢慢睜開(kāi)失明的眼睛，撫摸著自己微笑而慈祥的眼睛。這時(shí)，上帝溫柔而沉重的聲音再次在我耳邊回響:“她是天使，是使者，她的`名字叫“媽媽”。
我媽總是忙著我，多汗的臉總是在我眼前一閃而過(guò)。
她的愛(ài)讓我溫暖；
我被她的無(wú)私感動(dòng)了。
她的寬廣讓我震驚！
轉(zhuǎn)眼間，十一年過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)生了。但是，我媽年紀(jì)大了，時(shí)間久了，白手也磨壞了。時(shí)光的流逝，帶走了她的黑發(fā)，但我對(duì)母親的愛(ài)依舊。
在這個(gè)充滿康乃馨的母親節(jié)，我給媽媽送上女兒衷心的祝福！
感受的作文 31
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動(dòng)和一年級(jí)入隊(duì)儀式。
我去參加了一年級(jí)的入隊(duì)儀式。操場(chǎng)今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長(zhǎng)們。儀式開(kāi)始了，首先是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是家長(zhǎng)給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾，呼號(hào)，最后是表演《紅領(lǐng)巾，我?guī)稀沸≡?shī)歌，退隊(duì)旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來(lái)是游園活動(dòng)。我趕上了最后一班車(chē)，因?yàn)槎�、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜啊！不過(guò)幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒(méi)派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個(gè)禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰(shuí)誰(shuí)就沒(méi)禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語(yǔ)，答對(duì)有豐富的獎(jiǎng)品，答錯(cuò)有安慰獎(jiǎng)。我玩的'是一班、三班、六班的游戲，場(chǎng)面最激烈的是一班，同學(xué)們都排起了長(zhǎng)龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開(kāi)心！
今天真是令人難忘的一天！
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文[經(jīng)典]11-30
【精選】感受的作文12-31
【經(jīng)典】感受的作文12-28
感受的作文06-22
感受作文08-22
(經(jīng)典)感受的作文10-06
(精選)感受的作文10-05
（精選）感受的作文11-11
(精選)感受的作文09-23
感受的作文【經(jīng)典】09-09