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感受的作文

[薦]感受的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感受的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[薦]感受的作文4篇

感受的作文 篇1

  寒假開始了,我以為,可以輕輕松松的放一個小長假,好好玩一下了,真開心。

  可是,我一直都在奶奶家,除了到社區(qū)去參加活動,就是在家里做作業(yè)。早上一起來刷牙、洗臉、吃飯,過后就是做作業(yè),每天都做同樣的`事,真的好沒勁。

  突然,聽說大人們要到杭州去,不帶著我。我就去問爸爸“你們?yōu)槭裁床粠衔?”爸爸說:“你發(fā)燒了,多在家休息休息”。我怎么說,也還是不讓我去。

  本來一個可以,開開心心玩的一天,就這樣被毀了。我好傷心!爸爸安慰我說:“快要開學(xué)了,下學(xué)期好好努力,以后學(xué)習(xí)好,我們就帶你去海南島。聽了這一番話,我知道,只要學(xué)習(xí)好,我想去那里都行。

感受的作文 篇2

  開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

  剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流。粩(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的`同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學(xué)校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

感受的作文 篇3

  今天我們老師公布了期中考試成績,我語文得了98。5分,數(shù)學(xué)得了99分。我感覺我考的不是很理想,由于我的粗心使得有一些會做的題反而做錯了,以后我還要加強這方面的練習(xí),把題目看清楚不能慌張,認真,細心。

  不過,媽媽爸爸還是表揚了我說只要努力了就好了,認識到自己的問題所在,以后注意就行了。我自己暗自下決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),爭取下次考試取得更優(yōu)異的`成績!

感受的作文 篇4

  哎,今天晚上7點到9點我們學(xué)校要開家長會,學(xué)生還不能去,倒霉的我,只好孤零零地呆在家里了。

  快到7點了,媽媽去學(xué)校開會了,我的心一下子提到了嗓子眼,緊張的不得了。你別看我已經(jīng)是名五年級的學(xué)生了,可還是一個名副其實的膽小鬼哦!

  我心想:不害怕,不害怕,這有什么可怕的嗎?燈都是開的`,有什么要緊的!

  但是不知怎么了,心里好象總是有只小兔子在蹦來蹦去。什么小偷撬門,強盜跑我家搶劫等可怕的鏡頭一股腦全出現(xiàn)在我腦海里。我嚇得打了一個寒戰(zhàn)。

  這時,我情不自禁地抬頭看了一眼時間,天啊,才7點30分。離家長會結(jié)束還有1個半小時!

  為了打發(fā)時間和忘記膽小的痛苦,我只好在家踢起了毽子,可還沒到3分鐘,我就覺得無聊透頂,想:如果壞蛋聽到聲音怎么辦?會不會突然沖進來把我給綁?我又轉(zhuǎn)念一想:怎么可能?壞蛋敢嗎?不過,為了保險起見,我不敢踢了。

  于是,我躺在床上蒙頭大睡,也不知多長時間了,門鈴?fù)蝗豁懥,我差點沒給嚇昏,心想:完了,壞蛋“光臨”我家來啦!

  怎么辦,怎么辦?躲起來?不行,萬一他撬門進來呢……后來我又想:不對呀,壞蛋怎么按鈴呢?哎呀,大概是先試探下家里有沒有大人。完了,怎么辦??門鈴聲還在繼續(xù),而且越來越急促,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前問:“誰——誰——誰。俊薄翱扉_門,動作快點!

  ”是媽媽的聲音。我高興地急忙打開門,早知道是媽媽,剛才還想那么多亂七八糟的東西。

  不過,獨自在家的感覺真不好受呀!

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