[必備]感受的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
8月26日一大早,我就準(zhǔn)備好行李,和家長(zhǎng)來到了“防空兵指揮學(xué)院”的大門口。我很清楚自己的任務(wù):培養(yǎng)艱苦樸素,吃苦耐勞的精神。磨練自己的意志的時(shí)刻,到了!我并沒有害怕這以后的幾天里,沒有家長(zhǎng)怎么辦,而是要記住一點(diǎn):無論做什么事都要堅(jiān)持!
堅(jiān)持就是勝利!
第一天僅僅是熱身,第二天,真正的訓(xùn)練開始了!
早上很涼快,仔細(xì)朝窗外一看,咦——下雨了!這就是最折磨人的一天了,晚上回到宿舍,腳都泡腫了。泡腫了,疼!也得堅(jiān)持。不疼,照樣得堅(jiān)持。并不是我一個(gè)人的腳疼,其他的人腳也疼。怎么辦呢?堅(jiān)持!
第三天,就學(xué)了很多的新內(nèi)容,最令我們頭痛的一個(gè),就屬齊步走了。教官教過齊步走的動(dòng)作要領(lǐng)后,我們就開始一排一排地練習(xí)?墒,無論是一排一排地走,還是全班一起練,排面總是不整齊。但是,這天晚上的拔河比賽啟發(fā)了我們:我們大家要團(tuán)結(jié)在一起;就像——筷子,一根筷子很容易折斷,那一雙呢??jī)呻p呢?一把呢?
團(tuán)結(jié)就是力量!
我們的各種訓(xùn)練內(nèi)容,都在一點(diǎn)一點(diǎn)提高。就比如“停止間轉(zhuǎn)法”中的腳步聲,一個(gè)人肯定不響。很多人,響也不一定齊。只有我們大家一起去努力,反復(fù)地練習(xí),才能做到全班靠腳只有一個(gè)聲音:“啪”!
8月30日,軍訓(xùn)最后一天到了,教官對(duì)我們說,上場(chǎng)時(shí)他不能再提醒我們“靠腳”、“擺臂”之類的了,上場(chǎng)時(shí)只能靠我們努力發(fā)揮了!我們上場(chǎng)時(shí)間只有短短的`三、四分鐘,我們必須全身繃緊了,我們大家需要緊張起來,聽清教官的口令,動(dòng)作要迅速,要整齊!
功夫不負(fù)有心人!會(huì)操的結(jié)果令人激動(dòng):一等獎(jiǎng)!教官說的對(duì):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。做什么事情絕對(duì)不能過于依賴他人。別人把方法教給了你,怎么練習(xí),怎么表現(xiàn),就得靠自己了。
我們?yōu)槭裁匆拒娮四敲撮L(zhǎng)時(shí)間呢?這就是在磨練我們自己的意志!
經(jīng)過這次軍訓(xùn),不僅是自己的身體變得結(jié)實(shí)了,而且意志也變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤其從中體會(huì)到了很多道理:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人;團(tuán)結(jié)就是力量;堅(jiān)持就是勝利!這是我走進(jìn)初中的第一課,我將以結(jié)實(shí)的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接各種困難和挑戰(zhàn),投入到美好的中學(xué)時(shí)光中!
感受的作文 篇2
“我有我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來到了夢(mèng)想之門。
那是我剛上五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么?是說自己的夢(mèng)想嗎?還是討論夢(mèng)想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者,我只有權(quán)利想后者!
夢(mèng)寐以求的.夢(mèng)想課到了,我特別緊張,直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們,夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了,那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧!
老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個(gè)游戲的名字叫做:解手環(huán)。
我被選到了,就去教室后面玩,我和同學(xué)們玩,不一會(huì)就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。
夢(mèng)想,有益于我們成長(zhǎng);夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)體諒;夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn),夢(mèng)想也是。我覺得,夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣,夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢(mèng)想,生活,世界,大地,我愛你!
感受的作文 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?讓我們來尋找春天吧。
在高樓林立的城市里想找到春天還得費(fèi)點(diǎn)工夫。春節(jié)剛過,陰雨天,清晨在陽臺(tái)上讀書,感覺冷風(fēng)有些刺骨,像針扎一樣難受。一轉(zhuǎn)眼,農(nóng)歷二月都過去了,風(fēng)就似乎柔和了很多,這說不定就是春天的信息吧,是的,春風(fēng)先來人間報(bào)春了。
春雨也來了,叮叮咚咚淅淅瀝瀝,把萬物滋潤(rùn)。樓下那棵小樹在雨的撫摸下爆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,陽臺(tái)上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子,小巧玲瓏的,怪可愛的哪。
陽光明媚,和煦,把溫暖灑在大地上,萬物蘇醒、生長(zhǎng);灑在竹林里,竹筍呀拔節(jié)兒瘋長(zhǎng);灑在草叢里,花兒艷草兒綠,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鴿兒咕咕咕,它們報(bào)告:春姑娘來了,春姑娘來了。
春姑娘來了,我們有的放風(fēng)箏,有的.去野餐,有的去公園,有的去釣魚。春姑娘呀,你可知道,我們精力充沛,我們更加努力學(xué)習(xí)。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的風(fēng)里,在那淅瀝的雨中,在明媚的陽光下,在我們小朋友的心里。
感受的作文 篇4
今天我特地起得很早,因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚,我想早點(diǎn)去學(xué)校復(fù)習(xí)。當(dāng)我剛走教室就聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,原來同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)在復(fù)習(xí)了。
考試開始了,同學(xué)們一刻不停地寫,教室里寂然無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙”聲,這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉,像秧吮吸水分,我考完了,在細(xì)心地檢查希望能考出好成績(jī),我的'心怦怦直跳,忽然,我想起媽媽對(duì)我說的話不能緊張,不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘,有的同學(xué)嘆著長(zhǎng)氣,如釋重負(fù);有的同學(xué)連忙拿起試卷檢查;還有的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備交卷了!皶r(shí)間到了,同學(xué)們吧考卷都上交吧!崩蠋熣f道。有的同學(xué)叫道:“解放了,我要好好放松一下。”
我還是有點(diǎn)緊張怕考得不理想,忙著翻閱書籍對(duì)答案。
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