又是一年畢業(yè)季小升初滿分作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的又是一年畢業(yè)季小升初滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著曾經(jīng)的美好往事，再聽(tīng)著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽(yáng)奔跑的孩子，一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是解脫，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來(lái)到民大到現(xiàn)在，我的心情可謂是起起落落，從最開(kāi)始的反感到現(xiàn)在全心的接受，真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。
我們又開(kāi)始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，真是物是人非啊!年華容易蒼老，心呢?時(shí)間呢?時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的'不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習(xí)，也喜歡去五樓上課，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺(jué)得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無(wú)忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來(lái)一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無(wú)奈，又好像是訴說(shuō)著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來(lái)人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢、名利、還是流芳百世?我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么?可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)�；貞涍^(guò)去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來(lái)的路，我們?cè)摵稳ズ螐?是繼續(xù)著這些無(wú)聊的生活，每天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路?
南風(fēng)過(guò)了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說(shuō)夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來(lái)，高考，怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人，這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡，見(jiàn)證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過(guò)，也許在很多年以后，我們不再是現(xiàn)在的我們，生活不再是現(xiàn)在的生活，我們也許會(huì)豪情萬(wàn)丈的說(shuō)一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨?不是么?
今天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，我們一起走過(guò)的青石路，在那條路上，我們?cè)诔?yáng)與夕陽(yáng)間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來(lái)年后的我們，是否如今天這般純情依舊，時(shí)間的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自己，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，可是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感，還有那種種過(guò)往。以前的我，愛(ài)寫詩(shī)，可是有什么用呢?會(huì)寫詩(shī)的是我，可惜還有個(gè)不懂詩(shī)的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩(shī)，可那詩(shī)中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開(kāi)始迷戀上了寫文章的感覺(jué)，把握思緒，可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來(lái)，我們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了，可這是事實(shí)，我再也沒(méi)有像以前那樣在乎了，再也沒(méi)有讓自己在迷失，我可以清楚的看清自己的種種，以前不能，現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪!
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