畢業(yè)那年作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)那年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)那年作文1
20xx年的夏天，我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制我心中的不舍，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中，無(wú)法抹去。
曾記得2008年的5月12號(hào)，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的，因?yàn)槲覀冎�，汶川那里有和我們一樣大的孩子，他們沒(méi)有了自己的避風(fēng)港———家，沒(méi)有了校園，沒(méi)有了一切的一切，他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，用自己的零花錢(qián)。壓歲錢(qián)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過(guò)難關(guān)。
曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的廣播體操得了第一名，全班的同學(xué)都高興地不得了，都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦，這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。
曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間，我們離開(kāi)了父母，在軍校里，我們不再是“小公主”和“小王子”，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人。5天的時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了不掉眼淚，變得堅(jiān)強(qiáng)！
曾記得有一次的英語(yǔ)期中考試，我們班的平均成績(jī)是全年級(jí)的最后，大家都很難過(guò)，心里有著火辣辣的“痛”，因?yàn)�，我們并不承認(rèn)比別的班差！
也許，我不應(yīng)該回憶曾經(jīng)，那樣就不會(huì)難過(guò)，但是，六個(gè)春夏秋冬，2190多個(gè)日子里，同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河，流進(jìn)了我的生命中。
在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中，充滿(mǎn)了悲傷的氣息和不舍的旋律，但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間，變成了最難忘的回憶！旅途一起走過(guò)，也已不負(fù)一生！
畢業(yè)那年作文2
讓我們了解的時(shí)候是在夏天吧，讓我們分別的時(shí)候也是在夏天吧。也許，夏是意味著離別。天下沒(méi)有不散之筵席，在即將來(lái)臨的七月份里，我將要和母校、和敬愛(ài)的老師、和可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)了”。
在這六年的小學(xué)生活里，每一點(diǎn)每一滴都深深地烙印在我心里�；仡欉^(guò)去的往事，還真是有點(diǎn)不舍�？傆X(jué)得六年的光陰怎么會(huì)這么快就過(guò)去了呢？我們?cè)谶@六年里一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨……
記得大概在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了班際籃球賽，那時(shí)候可以說(shuō)我們第一次在校內(nèi)接觸籃球，同學(xué)們都很興奮。但到了真正上場(chǎng)比賽時(shí)，就不太順利了。因?yàn)槲覀兌疾惶@球，在技術(shù)和作戰(zhàn)方案這方面都不熟悉，所以一上場(chǎng)就連連犯規(guī)，進(jìn)球數(shù)字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同學(xué)很不服氣，臉漲地紅紅的；有的高大威猛的男同學(xué)竟哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，看起來(lái)有點(diǎn)狼狽。這樣的局面一直維持到五年級(jí)的第二學(xué)期，也許上了五年級(jí)我們長(zhǎng)大了，在籃球技術(shù)方面有了新的突破，但常因練習(xí)的時(shí)間不足，球技常會(huì)生疏，從而導(dǎo)致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數(shù)一、二名。
不過(guò)，在六年級(jí)的第一學(xué)期，我們的班際籃球賽卻獲得了第一名，這是個(gè)多么令人振奮的消息�？梢哉f(shuō)“六（三）班的朝代終于光復(fù)”了，在這成功的背后，我們揮灑了多少的汗水與時(shí)間，不管是同學(xué)還是老師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭(zhēng)了一份光榮！
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話(huà)：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。六年的小學(xué)生活就這樣從我生命里消失了，六年，多么漫長(zhǎng)但又多么短暫。過(guò)去的往事早已在腦海里揮之不去，同學(xué)們可愛(ài)的笑容，老師們親切的教導(dǎo)都定格成了永恒的風(fēng)景……
哦，留下吧！即使我即將畢業(yè)了，也將那六年的時(shí)光留下吧！
畢業(yè)那年作文3
九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經(jīng)的我們滿(mǎn)懷著希望，踏入校園。在這里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，但我們從未放棄過(guò)。如今時(shí)間如流水般飛逝，我們即將離開(kāi)這個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的“家”，心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了，我不再是那個(gè)小學(xué)生了，不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮斗，為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時(shí)，心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中，但漸漸的才知道沒(méi)那么容易，從未離開(kāi)過(guò)家的我，進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家，還要記住新的校規(guī)，還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上，回想家里種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。
漸漸的，經(jīng)過(guò)一次次教訓(xùn)，一道道考驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。
生活教會(huì)你的不是在順境中度過(guò)而是在逆境中成長(zhǎng)，我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多，當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道，學(xué)校教會(huì)你很多。
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”李清照的這句詞來(lái)表達(dá)我此刻的心情再合適不過(guò)了。三年前我走進(jìn)校園，三年后我離開(kāi)這我愛(ài)著的
土地。三年光陰指縫間溜走，仿佛我是昨天才來(lái)的，和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說(shuō)再見(jiàn)了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。
或許以后，我會(huì)忘記曾經(jīng)種種，但我不會(huì)忘了我的初中生活，因?yàn)樗虝?huì)我成長(zhǎng)，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開(kāi)了，學(xué)校依舊佇立在那里，但我們的回憶卻留了下來(lái)。
匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！
畢業(yè)那年作文4
當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了�！}記不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線(xiàn)，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，教室的后面黑板，張貼著我們的.中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書(shū)，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎？她笑著說(shuō)，好。
熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
畢業(yè)那年作文5
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
我們晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
我們畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)�。簧氐呐d趣與進(jìn)�。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中班級(jí)同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)那年作文6
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭谀莻�(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！在未來(lái)、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠(chéng)的祝福、真的真的……
離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富，多年后值得回味
三六班的親們我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中
離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多
可該來(lái)的總還是要來(lái)，我們就這樣結(jié)束了初三的生活
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)，我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠(yuǎn)都深?lèi)?ài)著你們
希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心，你們一定要很幸福
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶
畢業(yè)那年作文7
窗外的雨，淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，我的記憶跟隨著時(shí)光老人，回到那年畢業(yè)季。
“畢業(yè)了，你們?cè)撻L(zhǎng)大了，在新學(xué)校�！毙ｉL(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)著畢業(yè)致辭，不少的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始紅了眼睛，再看看我旁邊的死黨二凱，哭得起勁呢！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，和我的好哥們開(kāi)始玩了起來(lái)，有不少的“好學(xué)生”在那小聲地說(shuō)“看看ｘｘ，這么沒(méi)心沒(méi)肺，畢業(yè)了還和咱們班的男生玩呢！”另一個(gè)說(shuō)“誰(shuí)讓他才轉(zhuǎn)來(lái)一年��！”不一會(huì)，就有一大幫所謂的好同學(xué)，在那說(shuō)個(gè)不停，我閉上眼睛，不再看她們，對(duì)！我是沒(méi)心沒(méi)肺，但你們誰(shuí)也不知道我的心里有多難受。
在回班的路上，二凱跑過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了，一直悶悶不樂(lè)的”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，二凱知道我不開(kāi)心，就也不再說(shuō)話(huà)了。到了班級(jí)，我們一起切開(kāi)了蛋糕，許多人都是一邊哭，一邊吃，只有我和幾個(gè)好哥們?cè)谝慌酝娴睦祥_(kāi)心了，我們把蛋糕抹在臉上，又把水揚(yáng)的哪里都是，我們努力的不去難過(guò)，就這樣，放學(xué)時(shí)間到了，我們就要走出校園，很多人已經(jīng)走了，我們還在那，只是這回我們不瘋了，我們只是靜靜的坐在老師講臺(tái)前面的一排椅子上，我看著班級(jí)里的人都這么走了，沒(méi)有人回來(lái)上學(xué)了，都走了。
這時(shí)，曹ＸＸ說(shuō)：“老師，我走了”，我的眼淚再也止不住，都走了，就這么走了，老師也哭了，我們幾個(gè)哥們，都哭了，他們男生不好意思，就都走到了窗戶(hù)前面，他們捂著臉，我們也趴在桌子上一直哭，都走了，再開(kāi)學(xué)時(shí)，就是新的人坐在了曾經(jīng)屬于我的位子，老師也會(huì)教別的班了，我們也有新的老師了。最后，我們臉上帶著淚水，把教室里收拾得干干凈凈，最后一次了，我們很用心，再也沒(méi)人偷懶，沒(méi)人瘋，沒(méi)人鬧。
老師說(shuō)，在新學(xué)校，我們要懂事了，要好好學(xué)習(xí)，老師的聲音越來(lái)越輕，我們也哭了，在新學(xué)校，我們一定會(huì)加油努力，好好學(xué)習(xí)。邁向那個(gè)新的樂(lè)園，加油
待我回過(guò)神時(shí)，淚水早已布滿(mǎn)我的臉上，我們要加油，加油的去學(xué)習(xí)，不讓老師失望！
畢業(yè)那年作文8
那年，我們即將面領(lǐng)著小升初的考試。也即將面領(lǐng)著我們這個(gè)班的分別，我們大家都非常傷心。也可以說(shuō)很開(kāi)心，想到放暑假了當(dāng)然開(kāi)心。哎，那年過(guò)的真快。
我們都在準(zhǔn)備小考，在我們教室也只能聽(tīng)到書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻的聲音、只能聽(tīng)到筆尖在紙上抖動(dòng)的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙，教室里都坐滿(mǎn)了人，只有一個(gè)角落，陽(yáng)光照到那個(gè)位置，真的很美，很美。那個(gè)位置是我閨蜜的，她已經(jīng)1個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)了。即將來(lái)臨的小考，她怎么辦呢？
閨蜜因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，在醫(yī)院住院，我們都很擔(dān)心她，但我們的擔(dān)心又有什么用呢？我真想對(duì)她說(shuō)：“回來(lái)好么？我們還像以前那樣聽(tīng)老師講課，一起跳皮筋，一起玩，一起笑。好么？蜜蜜我想你了！真的。“
離小考還有幾天了，蜜蜜還沒(méi)來(lái)。我擔(dān)心急了，怕她不來(lái)，我就再也見(jiàn)不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。
小考了，我們大家，邁著緊張而又沉重的腳步邁進(jìn)考場(chǎng)。做到自己的考位上，就在大家準(zhǔn)備答卷的時(shí)候，一個(gè)腳步聲慢慢的靠近。看見(jiàn)一個(gè)中年女人，推著輪椅，那輪椅上坐的，是蜜蜜，我激動(dòng)急了，飛跑過(guò)去給蜜蜜第一個(gè)擁抱，也許這個(gè)擁抱并不夠溫暖。接著許多同學(xué)們也來(lái)問(wèn)候，考場(chǎng)上真的是喧鬧急了。這真的不容易，她居然來(lái)了。我們大家以為她不來(lái)了呢！
大家開(kāi)始考試了，當(dāng)然蜜蜜也不例外，大家都很高興，蜜蜜能來(lái)。緊接著考上的氣氛非常嚴(yán)肅。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了，蜜蜜是第二，她雖然沒(méi)來(lái)復(fù)習(xí)但是成績(jī)還是一樣，我是第一，真有些高興！
那年畢業(yè)考，她來(lái)了，真不容易，蜜蜜我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是最好的朋友，即使歲月不饒人。
畢業(yè)那年作文9
20xx，是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了母校。
時(shí)光是多么的不公，美好的時(shí)刻從不刻意停留，然而它對(duì)每個(gè)人都是一樣的，人道：時(shí)光匆匆，形同白駒過(guò)隙，殘留的，不過(guò)是回憶。是啊，回憶，起初看到這句話(huà)，確實(shí)勾起了我的回憶。
那是一個(gè)盛夏，經(jīng)過(guò)畢業(yè)考的我們，如同下水的鴨子，鬧哄哄的�？诶镎f(shuō)的都不是離別之情，而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂，夏日的炎熱，確實(shí)給我們帶來(lái)了不少期待，盼望自己能拍出一幅驚人的照片來(lái)冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù)，只有幾個(gè)不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭，淡忘了離別的不舍，在這么令人歡樂(lè)的時(shí)刻，誰(shuí)又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義？
終于，同學(xué)們等來(lái)了自己的期待，要拍畢業(yè)照了，我們換上衣服，各自站好自己的位置，與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得，當(dāng)年我離開(kāi)母校時(shí)的場(chǎng)景。畢業(yè)照開(kāi)拍后的那段時(shí)間，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在悲傷，老師們也沒(méi)什么表示。只記得那天，天公不作美，在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候下了一場(chǎng)雨。我與同學(xué)們躲在走廊下，默默地等待著這場(chǎng)雨的停止。
雨水從檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋潤(rùn)。這場(chǎng)雨融入了我的回憶，與母校的景合在了一起。那一刻，我想著：這即將畢業(yè)的一刻，也只有老天在為我們悲傷吧？經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨，我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張，我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己，殊不知，都即將成為回憶......
又過(guò)了幾日，我收到了畢業(yè)相冊(cè)很重，我抱著這本‘書(shū)’一般的冊(cè)子上了樓，我一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，確實(shí)，同學(xué)們都留下了最好的自己，奉獻(xiàn)給了回憶，而真正的自己卻都要同昔日的學(xué)友告別了。
這場(chǎng)告別，也許是永別，也許含著訣別。離別之情，也只在我收到畢業(yè)冊(cè)時(shí)才涌上我的腦海，我終于知道：“什么是悔，什么叫遲�！边@時(shí)的不舍，算遲嗎？也許吧。
20xx是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了我的母校，拾到了我的回憶。
畢業(yè)那年作文10
很小的時(shí)分，我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強(qiáng)，妒忌他人的成果在我之上，妒忌……
每當(dāng)我失敗時(shí)，心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了，工夫匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來(lái)。我曉得，輸了就輸了只需再爬起來(lái)，再努力，就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過(guò)來(lái)了。我明白我消耗的工夫太多，再用剩下的工夫來(lái)替代，我想，這肯定是補(bǔ)償不回來(lái)的了！假如現(xiàn)在我多用些功夫在學(xué)習(xí)上，假如現(xiàn)在我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讀懂“光陰容易過(guò)，半點(diǎn)不由人”這句話(huà)，就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)斗爭(zhēng)了！
每天的歲月都不輕松，一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著現(xiàn)在，星期1~星期日，只需我一做完作業(yè)就立即看上電視，玩起電腦！跟如今這幾天比起來(lái)，我是多么的輕松！抓緊本人的學(xué)習(xí)就代表著把本人送上了一條沒(méi)有出路的路，我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有出路，由于我需求一個(gè)成果，一個(gè)代表著我當(dāng)前事業(yè)，可以夸耀的一個(gè)成果。
臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學(xué)校，繁忙著為初中的成果而學(xué)習(xí)！以前既高興又憂(yōu)傷的我，這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情，但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳，我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣，說(shuō)出一些讓人意想不到的話(huà)……種種，我只是個(gè)偉大的女孩！我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子，簡(jiǎn)直天天如此！我不曉得上帝是不是看不過(guò)來(lái)，讓我漸漸醒悟：沒(méi)有好的成果，就沒(méi)有下一片天空！冤家們覺(jué)察我似乎變了許多（只要跟我最要好的冤家才懂），他們都問(wèn)我，發(fā)作什么事了？你怎樣了？……這一句句的撫慰語(yǔ)在我耳邊盤(pán)繞。親愛(ài)的冤家��！雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)法，雖然為當(dāng)前的人生路途弄得有些模糊。但是，請(qǐng)你們不要疑心，我沒(méi)有變，我照舊還是你們已經(jīng)又酸又甜的寶貝！
畢業(yè)那年作文11
時(shí)間像放在陽(yáng)臺(tái)上的那本書(shū)，被風(fēng)輕輕的一吹，便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。打開(kāi)記憶中的百葉窗，從我們剛剛相識(shí)到現(xiàn)在的三年里每一個(gè)相處的場(chǎng)景都仿佛是按了循環(huán)播放的電影，在腦海中沉浮。
我是初二的時(shí)候認(rèn)識(shí)你的，到現(xiàn)在也有三年了。剛開(kāi)始的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還有點(diǎn)討厭你。因?yàn)槟憧偸窃缟显缙�，每次都被你吵醒。而我呢，是懶蟲(chóng)一條，每天早上對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種痛苦。但是上了初三以后，突然對(duì)你改觀(guān)了。原因我也不清楚，然后就關(guān)系直線(xiàn)上升。
每天晚上去你們宿舍陪你成了我的必修課，如果我不去的話(huà)，遇曉君都會(huì)詫異地問(wèn)，你怎么不去了，嘻嘻。那個(gè)時(shí)候，每天早上你早起再叫我起床就變成一種幸福。沒(méi)錯(cuò)，我就是在曬幸福。其實(shí)，往宿舍走的路上是很溫馨的時(shí)候。我從沒(méi)想過(guò)我們即使不在一個(gè)班也可以好到這樣。我們?cè)诮虒W(xué)樓到宿舍的路上哭過(guò)，笑過(guò)，會(huì)故意跑到操場(chǎng)那邊尋找安靜，會(huì)…還記得有一次物理沒(méi)考好，在教室里我可以假裝堅(jiān)強(qiáng)，跟他們開(kāi)玩笑的說(shuō)：快來(lái)膜拜我吧，我考得這么好。但是下課就忍不住去找你，當(dāng)你出來(lái)的時(shí)候，直接撲在你懷里，就怎么都忍不住的想哭，什么堅(jiān)強(qiáng)，呵呵，都沒(méi)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，應(yīng)該挺丟人的，在走廊里這個(gè)樣子。上次你也沒(méi)考好，我抱著你哭的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。抬臉一看，你也哭了。還記得我們手忙腳亂的給對(duì)方擦眼淚卻還微笑著的臉龐么？想來(lái)也挺搞笑的。（寫(xiě)日志也會(huì)哭，不愧是多愁善感的我）還記得520給你寫(xiě)的信么，你說(shuō)不喜歡520，喜歡521。然后521，本來(lái)應(yīng)該走讀的你一直在我們班門(mén)口等老師拖堂的我，把信塞給我。我回宿舍第一件事就是打開(kāi)看。那天晚上我被窩里打著手電看了十幾遍，基本都背下來(lái)了，呵呵。你信里寫(xiě)了一些我都快記不住的事情--突然感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)在意過(guò)咱們倆個(gè)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很對(duì)不起你。
不過(guò)我相信，這份友情不會(huì)淡的！永遠(yuǎn)不會(huì)！
畢業(yè)那年作文12
SJ還是貫守他的風(fēng)格，也不知道他是哪跟筋不對(duì)，居然還在享受他的娛樂(lè)世界�？吹轿以跒榕枷裢醴萍饨袝r(shí)，他用像看同性戀者的眼神看我。其實(shí)大可不必那樣，我見(jiàn)到他時(shí)也同樣在心中尖叫：親愛(ài)的SJ，你今天好像又沒(méi)洗臉。
認(rèn)識(shí)他是很浪漫的，黑色浪漫。那是在一次練考種，他坐在我旁邊，很傲的一個(gè)家伙，一種默契，都在相互比著答題速度，呵，很不明智的選擇，但我不服輸。結(jié)果，我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙，他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道，在尖叫與敘生中那么自然地進(jìn)來(lái)了模樣清純的大男生，現(xiàn)在很難得的。
“呵呵，菲安，我的情書(shū)怎么這么多呀！”SJ一臉壞笑。很無(wú)味，什么都要跟我比比。我不可能去理他這套，因?yàn)楱D―我可是好學(xué)生，好學(xué)生是不會(huì)去做早戀這種傻事的。
校園的環(huán)境是無(wú)論如何也營(yíng)造不出浪漫的情調(diào)，那光禿禿的柳樹(shù)，盡管會(huì)在春天發(fā)芽，夏天茂盛，可蔭郁下，時(shí)常有大豆蟲(chóng)的危險(xiǎn)，因此女生們一般不會(huì)選擇這個(gè)地方。
而我和SJ，有種無(wú)以名狀的東西夾在我們之間，說(shuō)不清那是什么，大概是心照不宣的默契吧！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)我們是對(duì)情侶，的確不像，他真的有女朋友，那種超級(jí)溫柔、可人的女生。原本以為，像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的，但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天，我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學(xué)業(yè)”這一讓人頭痛的話(huà)題的立場(chǎng)。世界就是這樣，我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方�？粗麄冃�
畢業(yè)那年作文13
當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了 ——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線(xiàn)，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書(shū)，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎？？她笑著說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
畢業(yè)那年作文14
畢業(yè)那年我們不哭，我們要笑著扔完課本，再各自走向遠(yuǎn)方。——題記
一場(chǎng)考試分開(kāi)了你我，這將意味著我們六年的感情將會(huì)變成拼圖般的零碎，再想拼回在一起，可能會(huì)是“癡人說(shuō)夢(mèng)”了。那些在我小學(xué)生涯走過(guò)的人，好的？壞的？不過(guò)浮云飄過(guò)，但說(shuō)起難過(guò)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)“畢業(yè)那年我可是沒(méi)哭噢�！辈贿^(guò)是死要面子罷了。
回憶起畢業(yè)那年，我可謂是又想笑又想哭，在畢業(yè)那年，發(fā)生了許多新奇事，那一二事，記憶深刻，猶如繁星燦烈。
笑？
那年，馬上要畢業(yè)的我居然收到了“死敵”的和好書(shū)。上面寫(xiě)著他對(duì)我種種的抱歉以及澀于出口的心中話(huà)，我越看越想發(fā)笑�！拔疫�沒(méi)說(shuō)什么，他到挺主動(dòng)！”我偷偷地把它給收藏了起來(lái)，在紙的背面寫(xiě)上“新交的好哥們”當(dāng)今日再次翻開(kāi)，已經(jīng)沒(méi)有了畢業(yè)那時(shí)的可笑之言，當(dāng)我也再次與他談起時(shí)，“哈哈，你還收著啊，我當(dāng)時(shí)也是有些不好意思咧！”也許，在那年的我們才是最純真的。及時(shí)再有什么“深仇大恨“也會(huì)在那時(shí)釋?xiě)选?/p>
哭？
我清晰的記得畢業(yè)那時(shí)，我們班舉行了個(gè)畢業(yè)班會(huì)。節(jié)目不算太多，但一個(gè)普通的笑話(huà)卻贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，其實(shí)當(dāng)時(shí)那個(gè)笑話(huà)回想起來(lái)，并沒(méi)有什么好笑的，可能是不想流淚的緣故，找個(gè)借口，多笑笑掩飾一下。不過(guò)，在某個(gè)角落里也會(huì)有人為畢業(yè)而偷偷流淚……是開(kāi)心？還是興奮？還是發(fā)自?xún)?nèi)心？昔日已成為歷史，現(xiàn)在我們走在故校的操場(chǎng)上。望著紅色塑膠跑道，跑道旁棵棵桂花樹(shù)，沁人心脾，現(xiàn)在已是夏季，天氣在偷偷的變換著，那年的現(xiàn)在，我們?cè)谶@畢業(yè)……奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心和青春。”回憶如沙漏般不斷流逝，但，青春還在繼續(xù)，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而放棄繼續(xù)追尋我想要的青春。畢業(yè)那年，我沒(méi)哭，我笑了。不信？你看！ ——后記
畢業(yè)那年作文15
走過(guò)操場(chǎng)，那種在湖旁的棵棵柳樹(shù)，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得那時(shí)，我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”，是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開(kāi)始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫(huà)面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開(kāi)玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè)；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮；還忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師��！雖然那時(shí)我們很叛逆，不懂得他們，經(jīng)常惹他們生氣，特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲的管教著我們，盡管有時(shí)反而被我們罵。
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開(kāi)，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見(jiàn)，心里就是一陣止不住的哀愁�？商煜聸](méi)有不散的宴席，我們終究還是要分開(kāi)的啊！原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑�。�
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
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