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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2021-03-31 09:22:25 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文(通用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)了作文(通用10篇)

  畢業(yè)了作文1

  回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。——題記

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生活富裕的時(shí)代,也許人們記憶中早已抹去了“奮斗”二字,奮斗之光已悄悄流走,名正言順的則是“富二代”“坐享其成”“前人栽樹(shù),后人乘涼”。沒(méi)錯(cuò),但當(dāng)樹(shù)都被砍光了,或者是經(jīng)受不住“太陽(yáng)”的強(qiáng)烈照射而倒下了。那我們面對(duì)的將是無(wú)盡的陷井。毛**曾說(shuō)過(guò)“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。而今朝還有風(fēng)流人物嗎?我不禁深深沉思……

  很久以前看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,感受頗多,書(shū)中的保爾奮斗一生,最終練成了鋼鐵人。他當(dāng)之無(wú)愧,因?yàn)樗计鹆藠^斗之火。

  可現(xiàn)在的我們大多數(shù)時(shí)候是在消磨時(shí)光,奮斗精神恐怕早已不復(fù)存在,難道我們?cè)谀赀^(guò)花甲之后再來(lái)悔恨嗎?時(shí)光無(wú)罪,只在自己一念之間讓時(shí)光任苒。世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔藥,這是所有人都知道的事實(shí)。怎么辦?怎么辦?道出太多人的心聲……

  陶行知說(shuō)過(guò):“奮斗是萬(wàn)物之父!绷钊诵牢康氖鞘澜缟线是大部份友善的人對(duì)善待了這位可親可敬的父輩的教導(dǎo)。

  我曾在一篇雜志上看到一篇《端盤(pán)子端成全國(guó)的No·1》的報(bào)道,不禁瞪大了眼睛,端盤(pán)子?似乎被人認(rèn)為最丟臉的工作,然而這個(gè)人卻做得津津有味,奮斗之光只屬于會(huì)揮灑汗水、埋頭苦干的人。還有一個(gè)奮斗之人——萬(wàn)大鵬,得到了屬于他的奮斗碩果,他用智慧找回了他的臉面,雖也有波折,但他最后以他的特殊方式贏得了眾人的贊賞。此時(shí),奮斗之光卻很璀璨,但背后的故事卻讓人心酸……

  幾年前我看過(guò)一部電影,到現(xiàn)在仍記憶猶新,不是因?yàn)樗鼒?chǎng)景的精妙,而是它真實(shí)感人,更是里面的主人公牽動(dòng)著我的心。她名叫《最貧窮的哈佛女孩》。講述的是生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯,經(jīng)歷人生的種種磨難和艱辛,詮釋了貧窮的骨氣是奮斗。曾經(jīng)有這樣一段對(duì)話:“修十門(mén)課,用兩年讀完,這不太可能,你會(huì)把自己累死的!倍齾s毅然回答:“不,這才是活著!笔前,要么轟轟烈烈地活,要么轟轟烈烈地死。但她卻別無(wú)選擇,否則等待她的則是無(wú)盡的深淵。因?yàn)樵谒砗筮有毒蟲(chóng)一般的父母,可是她卻不服輸,用奮斗走完了短暫的歲月,詮釋了奮斗的真正含義,也向無(wú)知的父母證明了自己的價(jià)值。

  畢業(yè)之際,幾分感慨,幾分心動(dòng)。奮斗的強(qiáng)音回響于耳畔,奮斗的故事閃現(xiàn)于腦海。但我們應(yīng)該深信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!比绻不放下心中的雜念,那等待我們的將是無(wú)為的人生,為了心中的那盞明燈,讓們有用奮斗的汗水揚(yáng)起前行的風(fēng)帆。

  畢業(yè)了作文2

  小學(xué)上完進(jìn)入初中,初中上完進(jìn)入高中,高中上完進(jìn)入大學(xué),大學(xué)上完,就要進(jìn)入工作。在這人生中的四大轉(zhuǎn)折中我經(jīng)歷了第一大轉(zhuǎn)折——小升初。

  畢業(yè)了,老師舍不得學(xué)生。學(xué)生舍不得老師。但是天下沒(méi)有不散的宴席,我們?cè)缤矶紩?huì)畢業(yè)的。當(dāng)天回到班里,同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們每位同學(xué)的桌子上都放著一個(gè)冰淇淋,我們連問(wèn)都不問(wèn)就像一個(gè)個(gè)離了弦的劍一樣飛奔到自己的座位上,美滋滋的吃了起來(lái)。突然,老師進(jìn)班了,我們這才明白這是老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。放學(xué)了,要告別母校了,同學(xué)們一想到這里就像泉水一般一擁而上,把兩位老師圍得水泄不通。有些同學(xué)忍不住掉下了“金豆”,老師看著我們激動(dòng)的樣子,也忍不住掉下了眼淚。在一聲聲嘆息中,我們畢業(yè)了!

  唉!六年的小學(xué)時(shí)光就著樣一眨眼的過(guò)去了。它來(lái)也匆匆,去也匆匆。如同夢(mèng)幻一般,讓我們無(wú)法掌握它的迅速。傍晚,我捧著畢業(yè)照,悄無(wú)聲息的哭了。這眼淚中包含著小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我打開(kāi)電腦和同學(xué)們聊著,看著同學(xué)們的個(gè)性簽名,全部都是和同學(xué)們的依依不舍之情。這天是我們的畢業(yè)日、同樣也是我們的解放日,可同學(xué)們絲毫沒(méi)有高興的樣子,一張張小臉都拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。還是那句話天下沒(méi)有不散的宴席,同樣天下沒(méi)有不畢業(yè)的學(xué)生!

  過(guò)去的日子,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。天下沒(méi)有不散的宴席,即將成為初中生的我們心中有許多說(shuō)不出的依依不舍之情。我仿佛打破了口味瓶流出了小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),它像一杯濃濃的香茶,放的越久越值得回味……

  小學(xué)時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  畢業(yè)了作文3

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  畢業(yè)了作文4

  光陰荏苒,歲月流逝,四季輪回,六個(gè)年頭的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,半個(gè)月之后,我即將離開(kāi)與我朝夕共處的母校。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng),依依不舍之情油然而生。

  曾經(jīng)的母校在我眼里一度是那么的平淡無(wú)奇,簡(jiǎn)單普通,欠缺魅力,可如今在離別時(shí)刻,我卻有著對(duì)母校深深地眷念,厚厚地情結(jié)。在母校的六年里的畫(huà)面和盡頭此時(shí)又浮現(xiàn)在我的腦海,又重演在我的眼前,我的整個(gè)身心仿佛又回到了從前,我也仿佛置身其中,從前的一切歷歷在目,聲聲在耳。六年級(jí)的尾巴是那樣的彌足珍貴,我陷入了對(duì)母校懷念和依戀的情感之中。

  我開(kāi)始懷念老師們,那些曾經(jīng)對(duì)我們諄諄教誨的老師們。在與他們相處的日子里,我們給他們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)煩惱與憂愁,讓他們操神心思和煞費(fèi)心血,然而老師們依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,孜孜不倦的工作著。盡管上課期間我們有過(guò)嬉戲打鬧,盡管下課時(shí)候我們有過(guò)爭(zhēng)吵摩擦,但老師們依舊對(duì)我們耐心的牽引和指導(dǎo),從沒(méi)有半句的怨言。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”大概就是對(duì)老師們的真實(shí)寫(xiě)照,同樣也是對(duì)他們的熱情歌頌。因此,在六年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,我想對(duì)老師們說(shuō)一句:感謝老師,您們辛苦了!

  我開(kāi)始懷念同學(xué)們,那些曾經(jīng)與我朝夕共處的同學(xué)們。在與他們交往的每天里,我們之間培養(yǎng)了深厚的友誼和濃濃的情感,平日里我們互幫互助,相互學(xué)習(xí),遇到不懂的題目我們一起討論,一起克服困難。我和同學(xué)們?nèi)谇⒌,溫馨地生活了六年,那段記憶將永遠(yuǎn)保存在我的靈魂深處,慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)體會(huì),讓我回味無(wú)窮,感慨萬(wàn)千。當(dāng)然,我和同學(xué)之間也有過(guò)小矛盾,我們有過(guò)不愉快的事情,但作為頂天立地的我們卻沒(méi)有斤斤計(jì)較,而是一笑而過(guò),彼此之間的感情更加增強(qiáng)了。所以,在六年級(jí)快要終結(jié)的時(shí)候,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:感謝同學(xué),你們是最棒的!

  最后,我開(kāi)始懷念過(guò)去的自己,那些在我以后人生中會(huì)產(chǎn)生巨大影響的點(diǎn)滴,經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,也體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅,失敗的沮喪。我對(duì)未來(lái)充滿了希望和期待,我想堅(jiān)持到底,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的六年級(jí),再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!

  畢業(yè)了作文5

  轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)典禮已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備中考,無(wú)暇記錄,現(xiàn)在,我可以盡情回味那令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  三年的同窗好友不得不暫時(shí)分別,就像《那些花兒》中唱到的:“我們就這樣,各自奔天涯”,實(shí)在讓人生出傷感之情。

  天下沒(méi)有不散的筵席,我們還要奔向更高遠(yuǎn)的前方,在現(xiàn)代世界,人與人之間形成了繁密的關(guān)系網(wǎng),交通方便,只要想,我們隨時(shí)可以重聚。老鄭說(shuō)得好,只要他這根中流砥柱矗立不倒,只要我們集英笑園的每個(gè)人都在,我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)不會(huì)散。

  在例行的初三畢業(yè)前拍賣(mài)會(huì)上,記錄情感的物件成了搶手貨,我們拍出的不僅是高價(jià),更是割舍不斷的深情。

  高潮部分還是出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上,東京藝術(shù)中心作為會(huì)場(chǎng)令大家驚喜萬(wàn)分,這也許是學(xué)校為我們送出的最后一份大禮。放眼望去,校服、班服在太陽(yáng)的映照下絢爛無(wú)比,點(diǎn)綴著西區(qū)的街道。

  班級(jí)展示再熟悉不過(guò),但這天的氣氛明顯不同于往常。有人哽咽了,有人依然帶著微笑,會(huì)場(chǎng)里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有興奮,只有淡淡的別緒繞場(chǎng)。我們?yōu)槔蠋熕蜕隙Y物,還有我們最誠(chéng)摯最溫暖的擁抱,和老師依依話別。

  教導(dǎo)主任在講,政教處主任在講,校長(zhǎng)也在講,但有一句話我最難忘:“求實(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!边@不是一句普通的話,這也不是一所普通的.學(xué)校,這是她對(duì)孩子的關(guān)懷——這是我的母校,這是我人生的避風(fēng)港。

  結(jié)束了,三年就這樣畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)人都在學(xué)校、在自己的心中留下了珍珠般的回憶,這份美好、這份感動(dòng)是給自己的,也是給學(xué)校的。

  畢業(yè)了,有的同學(xué)會(huì)走入高中沖擊大學(xué)夢(mèng)想,有的同學(xué)會(huì)開(kāi)始工作體驗(yàn)社會(huì)萬(wàn)象,我們的人生會(huì)有新的開(kāi)始,迎著朝陽(yáng)我們攜手并進(jìn)。

  畢業(yè)了,我們永遠(yuǎn)在一起……

  畢業(yè)了作文6

  畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng);生地的興趣與進(jìn)。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  畢業(yè)了作文7

  一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

  還清楚地記得六年前,我們依偎著爸爸、媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨,香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的隊(duì)伍,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

  中午的15分鐘寫(xiě)字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫(xiě)生,有的制作標(biāo)本……

  六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡!在這離別的時(shí)候,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感到我們熾熱的心跳。

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由飛翔。

  畢業(yè)了作文8

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走拉。

  今天是高三生離校的日子,沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò),我用力將五指閉攏,也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過(guò),那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

  我搖搖頭,我是個(gè)太過(guò)感性的男生,確最終成為了理科生,是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過(guò)身,逆這人群飛奔起來(lái),看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。

  前面是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉,LENMON每天都要從這里走過(guò),我只會(huì)迎這她走過(guò)去,即使只是一聲:“冰藍(lán)……’僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書(shū)心事,看月亮……她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹(shù)上。”“你傻啊,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉!睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話,我只有沉沒(méi),我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)?墒俏颐靼椎模沂莻(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人,我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。

  滿園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠(yuǎn)的口是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只是,我……

  終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說(shuō)再見(jiàn)。

  畢業(yè)了作文9

  我很驕傲,我是一名小學(xué)生,我今天畢業(yè)了。

  學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長(zhǎng)講話,他說(shuō)我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因?yàn)槲覀儗W(xué)校進(jìn)入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區(qū)前兩百名,校長(zhǎng)又激動(dòng)又興奮,把整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。家長(zhǎng)們的掌聲也是此起彼伏,因?yàn)槲抑烂總(gè)家長(zhǎng)都很期待這樣的成績(jī),我也因?yàn)槲沂蛆i興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實(shí)我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書(shū)那個(gè)環(huán)節(jié),那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了,我們即將成為中學(xué)生了,這是一件多么激動(dòng)人心事情啊!我更高興的是:等我到了中學(xué)我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫(xiě)作業(yè)了。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)告訴媽媽:我要自己獨(dú)立完成作業(yè)、我要去找同學(xué)玩,你不要陪著我了。我要對(duì)著世界大喊:我長(zhǎng)大了!

  我還想對(duì)我們的各科老師說(shuō):“謝謝您,老師!這六年來(lái)你們就像對(duì)待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節(jié)我都會(huì)回來(lái)看你們的!弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因?yàn)閯诶圻^(guò)度昏倒了。

  做一名小學(xué)生,我整天都是無(wú)憂無(wú)慮地,媽媽總是看著學(xué)習(xí)好的同學(xué)羨慕地問(wèn):“我的騰騰什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”可是我并不想快快長(zhǎng)大,做小孩子多么美好!什么壓力也沒(méi)有,可是我們還是要長(zhǎng)大的,那樣也很令人向往啊!

  我畢業(yè)了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的鵬興精神。

  我還想對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō):“我很平凡,可是我很陽(yáng)光,我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生!

  畢業(yè)了作文10

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這棵槐樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。現(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí),讓我們一起做個(gè)合格的畢業(yè)生!

  在我眼里,做個(gè)合格的畢業(yè)生,首先要做個(gè)懂感恩的人。感謝父母養(yǎng)育之恩,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們。

  感恩老師辛勤教導(dǎo),就像幼苗感恩那燦爛的陽(yáng)光。不論是博士、大學(xué)生還是老師自己,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。

  感恩母校,沒(méi)有母校,就沒(méi)有如此優(yōu)秀的我們,那一堂堂難忘的課,一張張?zhí)煺娴男δ槪且粋(gè)個(gè)琳瑯滿目的榮譽(yù)……

  感恩周?chē)械囊磺,沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有新鮮的空氣,沒(méi)有花草,就沒(méi)有那令你賞心悅目的景色,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的天氣,溫暖的人心。

  時(shí)間就是性命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!毕嘈藕芏嗳硕悸(tīng)過(guò)這句話,做一個(gè)合格的畢業(yè)生,還要珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘酷的,它不會(huì)等你,不會(huì)給你彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。時(shí)間不但不會(huì)倒流,就是歇歇腳,也不可能。

  我們即將告別六年的小學(xué)生活,就像蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土,就像雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向天空……讓我們一起做一個(gè)合格的畢業(yè)生!

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