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寫畢業(yè)作文

時間:2021-05-24 18:51:20 畢業(yè) 我要投稿

寫畢業(yè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫畢業(yè)作文

寫畢業(yè)作文1

  轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景,真是一種享受。

  從一年級到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識的積累,但是兒時同學(xué)、朋友對我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,但我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖性情暴烈,卻能夠讓人毫不拘束,為什么呢?因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派;貞浺郧埃覀冊趧趧诱n上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年。≈挥羞@一次。我們?nèi)绾螐囊粋充滿稚氣的7歲孩童,成長為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起,這種情誼,怎么能夠從我們的腦海中抹去呢?

  此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲,多么有趣。‰m然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級轉(zhuǎn)來上學(xué),作文非常好,卻像個不能夠招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?

  不管怎樣,小學(xué)的時光是令我們每一個同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時候,它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

寫畢業(yè)作文2

  “今天要拍畢業(yè)照了!”老師的話音剛落,同學(xué)們就歡呼起來。在同學(xué)們心中,拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了,而這一天,我們已經(jīng)等了很久。

  我們穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,排隊(duì)走下樓,來到教學(xué)樓前的空地上。這時,已經(jīng)有幾個老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下,我們都站到了自己的位置上。同學(xué)們早已按捺不住自己興奮的心情,開始與旁邊同學(xué)你一句我一句說得不可開交。而我呢,則跟旁邊同學(xué)唱起了歌,身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動著。可轉(zhuǎn)念一想,畢業(yè)了,也就意味著要與同學(xué)們分開了。想到這里,我不由得露出一絲傷感,畢竟是朝夕相處了這么多日子了!想想以前同學(xué)們在一起的快樂時光,真有些舍不得同學(xué)們!

  正當(dāng)我們吵鬧的時候,為我們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來了。我見龔老師在前面指點(diǎn)著什么,出于好奇,也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn),每個老師似乎都精心裝扮過,都與平常不一般,平時不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們,我想起我馬上要畢業(yè)了,老師們打扮得如此美麗,或許是為了在最后給我們留下最美的印象吧!我不禁回想起平日老師對我們的關(guān)心,給我們的悉心教導(dǎo),不厭其煩地教我們做人、待事……老師為我們付出了許多心血、時間。而我們能給老師最大的禮物,就是我們能考出好成績來回報(bào)老師,這或許就是對老師最大的感恩。

  “同學(xué)們安靜!現(xiàn)在開始拍了,一共要拍5張,不要亂動!”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來,大家都昂首挺胸,比平時站得都要好,希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響,同學(xué)的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想,或許畢業(yè)以后,這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶!

  拍完了照片,同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時我還小,并不真正懂“畢業(yè)”是什么;而今天,我感覺悲喜交集。我感覺到了真正的畢業(yè),不僅有甜蜜,還有離別的憂傷!

寫畢業(yè)作文3

  誰,用健壯的翅膀,哺育出的鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔;誰,用松軟的泥土,培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿;誰,用無私的一切,培育出的大樹參入云天。是您??——親愛的母校。

  五年前,伴隨著汽車的喇叭聲,我站在校門口,死活不肯進(jìn)入這個陌生的學(xué)校?墒,最終還是無可奈何地走了進(jìn)來,從那一天起,您便用自己的所有溫暖來包圍我,您那慈祥溫柔的笑容,溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。

  轉(zhuǎn)眼間的時光,我們已漸漸長大,不再幼稚的無理取鬧,可是,盡管離開了您,卻仍然記得校園里的一草一木,一花一水,一切都是往日的熟悉。再次回到校園,卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的身影,懷念童年時的伙伴們一起走過的日子。

  童年是美好的,當(dāng)我們淘氣時,您總是寵愛著我們,包容著我們,當(dāng)我們貪玩的時候,你皺著雙眉嚴(yán)厲地教育我們?墒牵r鳥總是要離開母親的懷抱,飛入更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,才能增強(qiáng)幼小的翅膀......

  最后的一節(jié)課,我們格外的珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘,卻過得無比快速,平時心里期待的下課鈴聲,卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子,鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響,我們就該走出校門?墒请m然走出校門,但總不忘回頭看一看您,母校,您是我們曾經(jīng)的依靠。

  鈴聲響了,雖然要離開您了,離開同學(xué)了,可是,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們只是離開了,卻依舊是好朋友,好伙伴,我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以,我們沒有傷心和難過,一步一步,更加堅(jiān)定地向前走。

寫畢業(yè)作文4

  啊,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我就要離開這所生活了六年的母校了,心中涌起一種眷戀之情。這里的一草一木,我是那樣的熟悉。這六年來,我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),要離開這里了,真的非常舍不得。

  綠草如茵的操場有我們的身影,我和同學(xué)們在這里玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩。明亮的教室里,有同學(xué)們的書聲瑯瑯。在課堂上,老師用優(yōu)美的語言講課,同學(xué)們聚精會神地聽著。在課余時間,我和同學(xué)們參加一些課外活動。在自習(xí)課上,同學(xué)們專心致志的做作業(yè)……

  回顧我們六年的歷程,我們的每一滴成功,都凝聚了老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨。老師您傳授給我們知識;老師您交給了我們一些人生道理;老師您每天忙碌的身影浮現(xiàn)在我的眼前。老師,我贊美您,您向辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,為我們付出了全部的光和熱;老師,您像清晨的露珠,滋潤著我們的心田,讓我們更加豐滿;老師,您像護(hù)花的泥土,時刻守護(hù)著我們,讓我們感到無比的溫暖。老師,我感激您,是您在我遇到困難時鼓勵我;老師,我感激您,您像慈愛的母親一樣,盡心的呵護(hù)著我們。老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師,您在我的心目中是偉大的,是無私的,您是天使,是大樹,是海洋。

  在這里我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里面凝聚著老師的心血和汗水。時間如流水般過去了,六年了,我深厚的感情已經(jīng)在這里扎下了根。那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。

  啊,母校!啊,老師!我真的非常舍不得你們。如今,畢業(yè)在即,我好想回到那一起走過的美好時光,好想好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子。

寫畢業(yè)作文5

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!}記

  我的眼前,時常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐,她便是我的啟蒙老師——馬老師。

  馬老師有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神,一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認(rèn)真、關(guān)心學(xué)生是我敬重她的重要原因。

  有一天晚上,我吃過飯后就到學(xué)校附近玩耍。當(dāng)時,天已經(jīng)很晚了,學(xué)校里一片漆黑。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們教室依然燈火通明。于是,我跑到教室外窗戶那里,踮起腳朝里面看,只見馬老師手拿紅筆,正在認(rèn)認(rèn)真真地批改我們的作業(yè)。那時我們小,作業(yè)寫的亂七八糟,錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方,就笑容滿面;看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭,用紅筆糾正錯誤。老師改的很認(rèn)真,我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后,馬老師發(fā)現(xiàn)了我,于是走到窗前,關(guān)切地問:“你有什么事嗎?”我輕聲地說:“老師,這么晚了你怎么還不回家呢?”老師聽了,笑著說:“白天太忙了,只有晚上才有時間批改你們的作業(yè)。況且,明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了,老師就可以回家了!苯又,她回到了講桌旁,繼續(xù)批改作業(yè)。

  我性格內(nèi)向,膽子又小,上課不敢主動發(fā)言,也不敢大聲回答問題。有一次語文課,馬老師叫我回答問題。我站起來,心“咚咚”直跳,兩腿瑟瑟發(fā)抖,聲音比蚊子還小。老師鼓勵我:“不要怕,大聲些!庇谑牵衣砰_膽子大聲回答了這個問題,四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了,馬老師走到我跟前,輕聲對我說:“以后要多多發(fā)言,即使回答錯了,也是一種收獲呀!”我聽了,心里頓時熱乎乎的,覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。

  馬老師,您就是這希望與幸福的播種人。我永遠(yuǎn)都忘不了你——馬老師。

寫畢業(yè)作文6

  快要畢業(yè)了,可是,我始終沒有認(rèn)識一個人,21天的日子里,不知能不能再跟她打招呼,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我終于認(rèn)識了珍惜,她一頭柔軟的、甜美的短發(fā),笑起來兩個酒窩便出現(xiàn)在我的眼前,雙眼皮的大眼睛一眨一眨,可是我們終究隔著一道水管,我只能期盼,只能靜靜地看。

  我相信我一定能夠在這最后的時間里認(rèn)識她,我要鼓足勇氣,我不想在走之后留有遺憾。

  馬上要畢業(yè)了,再見了我的朋友們,老師,還有你,未來的朋友。在這幾年里,我們在一起打鬧,在一起嘻戲,在老師的淳淳教誨下,我明白了什么,是孝,什么,是感恩。未來的你,我們一定會認(rèn)識,我會利用這最短的時間內(nèi)我們的友情畫上一個完美的結(jié)局。

  我還記得,在我傷心時,是你們逗我笑,哄我開心;我還記得,在我難受時,是你們即使的把我送醫(yī)務(wù)室;我還記得,在二年級時,上課傳紙條,被老師罰站,我們還恬不知恥的偷笑……六年了,時間在我的身邊流失,記憶猶如一面鏡湖,我至今,還記得清清楚楚。

  老師,記得你胖胖的,四年級接待了我們,你打過我們,罵過我們,可是我們始終沒有怨恨您,反倒感激您,我們知道,這是您對我們無私的愛。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章,畫面上印著一只漂亮的小狐貍,我聽著聽著走了私,在描它的邊,結(jié)果就是——挨棍子。我愛畫畫,曾經(jīng)無數(shù)個因?yàn)楫嫯嫸荒逃墓适,在我眼中,我們之間的故事就好像永不休止的戰(zhàn)爭,您的教誨就像是一支機(jī)關(guān)槍里的子彈,不斷地涌現(xiàn),我呢?就像是被擊中的人,每次上課開小差,都被您逮個正著,可是我,還要感謝你,我的老師。

  我接受了歲月的洗禮,每一天都仿佛是上帝刻畫的,正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。悲,憂愁無味的世界;歡,快樂美好的時刻;離,分別的時刻;合,多年后我們再次相合……

  日子一天天減少了,我要盡我最認(rèn)真的態(tài)度對待這一切,對待我的同學(xué),對待我的老師,對待這里的一切一切……

  再見了我親愛的母校,我永遠(yuǎn)不會忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)不會忘記我,曾經(jīng)是這里最快樂的小孩!

寫畢業(yè)作文7

  在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開始了各自不同的人生旅程。

  火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進(jìn)社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財(cái)富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無二的財(cái)富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

  剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。

  雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就,需要我們承擔(dān)的也就,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

寫畢業(yè)作文8

  光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束;仡欁约鹤哌^的路,暢想憧憬的未來,心中那個“綠色”的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是……

  記的剛上初三時,覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

  早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了,語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門,他們能回家了,而我們……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

  好不容易過完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)教師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)教師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!因此我不得不說初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來的中考,每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張?jiān)嚲恚鎸χ粋個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺地重了起來,初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字——中考。

  回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!

寫畢業(yè)作文9

  母校,一個溫暖的名字。在那里,記錄了我的酸甜苦辣;在那里,有對我們諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué);在那里,留下了我們歡樂的笑聲,悲傷時的哽咽聲······

  想想和我們生活了五年的同學(xué)。在餐桌上,總會自言自語的自語哥,陳德君;美食大王姚予竣;在宿舍里,總喜歡扮扮女王角色的朱金鳳;精靈搞怪的李凱星;和發(fā)脾氣時會大吼大叫的褚淑杰······走在宿舍的走廊里,我看見一個個穿著睡衣的小學(xué)生在走廊里嬉戲打鬧;同學(xué)們在宿舍里討論活動······

  很多美好的往事至今歷歷在目,但最刻骨銘心的要算那次皮膚過敏了。當(dāng)時的我看到自己的身體上發(fā)出了一塊塊胞,臉上也像冒出了小痘痘,當(dāng)時的我不知所措,而且,恨不得用一塊布遮住臉,不讓別人看見。于是,我就去找了住宿孫老師,孫老師看著我這樣子,便拍拍我的肩,一直關(guān)心我,到了半夜,我過敏越來越厲害,我悄悄來到孫老師房間前,敲了敲門,孫老師把我全身檢查了一遍,馬上給我吃了抗過敏的藥,還打電話給我爸爸媽媽,讓他們來接我去看病。在以后的幾天里,孫老師每當(dāng)看到我的飯盤里有我不能吃的河鮮,便夾走這個菜;每當(dāng)洗澡時,孫老師總會關(guān)照我不要用太熱的水,別沖到過敏的地方;每天晚上,孫老師都會按時給我涂藥水,以免我的過敏癥狀再次復(fù)發(fā)······

  老師的關(guān)心無微不至,同學(xué)也時時刻刻給予我細(xì)膩的關(guān)懷。

  上體育課時,同學(xué)們總是提醒我不要在陽光下暴曬,最好在陰涼的地方休息;只要我出汗,同學(xué)們便紛紛遞來紙巾,讓我擦去;每天晚上,只有總來慰問我······這些事都在我心中留下了深深的烙印。

  這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是好是壞,似乎都成為了離開母校之際最珍貴的回憶。聚,不代表開始;散,不代表結(jié)束;友情也不因遠(yuǎn)而疏,記住我們在一起的快樂時光。流水匆匆,歲月匆匆,但唯有友情永存心中······

寫畢業(yè)作文10

  時光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念小學(xué)的我們,我們要拍畢業(yè)照啦!

  剛得知這個消息時,班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校,我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

  第一排是個子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級,一直到現(xiàn)在緊張的六年級,哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

  無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

  眨眼間,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個班級里,在這個學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長大。數(shù)年后,我還會回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

寫畢業(yè)作文11

  曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺六年時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。小學(xué)六年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……

  綠草如茵的.操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺校际悄菢拥膭尤。

  六年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場,一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了六年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著父母,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮洹A赀^去了,我們在這里茁壯成長,我們學(xué)到了許多知識和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這六年,我們的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識,是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。

  時間可不可以永遠(yuǎn)停在這個夏天,永遠(yuǎn)停留在這個畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有六年。

  畢業(yè)季,離別季,六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達(dá),最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,珍重。

寫畢業(yè)作文12

  畢業(yè)了,我們都很不舍,但愿我們能再見。——題記

  6月14日,那天我們畢業(yè)了,同學(xué)們留下最真最甜的笑容,我們拍了最美最美的照片。現(xiàn)在看那些照片,感覺好遙遠(yuǎn),我們回不去了,我們好不舍。

  謝謝你們這六年來對我的好,但愿我們上初中還能在一起讀書,在一起玩,但愿我們永遠(yuǎn)是最好最好的朋友。

  可愛的藝涵,每次我跟你在一起都會很開心,每次我們一起出去玩,我都會銘記在心里,因?yàn)槲覀兪呛门笥,因(yàn)槟鞘俏覀冃睦镒蠲篮玫挠洃,最讓人開心的回憶。答應(yīng)我,不管以后發(fā)生什么事,都要好好照顧自己,都是好朋友。

  搞怪的舒婷。婷,你人很好,所以,我要跟你說謝謝,你會奇怪,為什么會說謝謝,在最后的這一年中,我們結(jié)下了深厚的友情,我們不會再分開了,我們約定好了,要一起讀一中的。

  鴻斌,我是在最后一年才跟你好的,是由于去藝涵家的原因,我們在一起玩,偷偷告訴你們哦,鴻斌玩起來真的很瘋,像個永遠(yuǎn)長不大的小孩呢,呵呵,可惜就在我們很好的時候,畢業(yè)了,但是還是可以常去藝涵家聚會啦。

  妤玫,你說過你不幸福。但我要告訴你你比任何人都幸福,不要老那么自卑,你是永遠(yuǎn)帶給我們歡笑的人,千萬不可以不開心哦。

  小雨,你這個瘋孩子,還記得我們一起去吃酸辣粉嗎?小弟被你嚇的快要去撞墻了,每個人都笑到牙齒快要掉下來了。你還差點(diǎn)毀容了,哈哈,差點(diǎn)就見不到你咯。

  惠真,你的大大咧咧,使我敢放下,你啊你,喝飲料時,竟然把飲料倒在地上,好在小雨發(fā)現(xiàn)了,不然我們都變成大肚子時,你還好好的呢,呵呵。

  但愿我們還能在一起開心的玩,還有好多好多的人呢,希望你們永遠(yuǎn)開心永遠(yuǎn)幸福永遠(yuǎn)快樂。希望我們永遠(yuǎn)在一起。

寫畢業(yè)作文13

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一 的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動 。那一次,我真的長大了!當(dāng)時,我在非常多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的非常傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們在一個班里,我非常開心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

  80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

寫畢業(yè)作文14

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在這過去一個多月,我們即將離開一實(shí)小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

  還依稀記得一年級開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著同學(xué)們的家長,當(dāng)時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為了一個團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,我心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,您們不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

寫畢業(yè)作文15

  許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因?yàn)橥聲孕信郎蟻怼?/p>

  ——追風(fēng)箏的人

  第一年,你額頭光亮,頭發(fā)及腰。

  也就是剛上初中那年吧,你是個剛剛被母親帶回家,不再寄住在別人家,有那么點(diǎn)叛逆的孩子。在老師面前坐姿端正,家長面前說話儉點(diǎn),但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時候你對于母親也只有滿肚子的怨恨,每次和母親吵架都會說些大逆不道的話,自己哭得傷心,不顧母親早已紅遍的眼眶。

  第二年,你變直劉海,頭發(fā)至耳。

  那時候的你開始懂事了,知道不要去抄別人的作業(yè),知道要用心學(xué)習(xí),明白是非對錯。可是母親又開始不在你的身邊,你們變得很少交流,很少溝通,哪怕見一次面也說不了多少的話,找不到話題。

  第三年,你蓄起短發(fā),頭發(fā)過肩。

  這一年,一直陪伴你的好朋友不能時刻在你身旁了,你開始害怕開學(xué),還怕壓力把你沖垮,還怕沒有朋友你會覺得孤單?墒蔷驮谀泸榭s起來不愿面對現(xiàn)實(shí)的時候,你突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身體出現(xiàn)了異樣。你在過年時接到母親可以回家過年的消息,開心的籌劃著想和她去爬山,鍛煉身體,可是母親猶豫了很久,還是萬分無奈的拒絕了你!盀槭裁矗俊蹦阌行┥鷼!澳赣H最近身體不太好,得休息,不能陪你胡鬧。”父親搶在母親之前回答了你,你有些難以相信這個事實(shí),可是之后你在拉母親上樓梯的時候,發(fā)現(xiàn)那份壓在你手上的力量比以前重了許多,你突然覺得心里一顫,不知該以怎樣的面孔來對待母親。那時候,你默默在心里發(fā)誓,一定不能再讓母親受苦、受累,不能再讓她擔(dān)心,所以你丟掉害怕的束縛,勇敢的去面對了那些壓力,那些孤單。

  三年了,你從一個年少輕狂的姑娘變成了一個穩(wěn)重的畢業(yè)生,母親也從滿頭健康的黑發(fā)變成了帶有絲絲銀色的發(fā)梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯事,得了什么獎,受過誰的批評,挨過誰的打,和母親對你的鼓勵。

  畢竟你就深深的印在我的記憶里,畢竟你就是在這個世界上我最熟悉的人,畢竟你就是這個已經(jīng)學(xué)會笑著面對困難的我,這讓我怎么忘掉?

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