畢業(yè)作文

時間：2021-07-02 11:39:23 畢業(yè) 我要投稿

關于畢業(yè)作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于畢業(yè)作文八篇

畢業(yè)作文篇1

　　開心

　　開心，也許是我勉強加進去的情愫�？墒俏胰匀粎s覺得還算合理。全家人都說，我就是個樂觀主義者，永遠也不懂得嚴肅和悲傷，好像笑容總是掛在嘴角。是��！我對于新鮮的事物總是很好奇，面對一個我從未接觸過的中學——我常常憧憬，那到底是一個怎樣的地方？美好？辛苦？或許都不是�？刹还苁窃鯓樱叶紝χ袑W抱有著一種美好的想象。一想到離中學生活就快要接近，可以學習更多的知識，自己的學習階段也即將上升，我就會覺得無比的激動，換個詞來說那應該是開心。

　　不舍

　　我想我現(xiàn)在的心情，不舍應該占了一大半。畢業(yè)了，面對教育自己多年的老師，陪伴自己多年的同學，養(yǎng)育自己多年的母校，我心中又泛起了酸澀的情感，也許這真的就是人們常說的“人只有在快要分別時才懂得珍惜。想著想著，老師和同學那一張張面孔，學校里的一個個角落，都浮現(xiàn)在了我的眼前，我舍不得殷切關心我們的老師，舍不得與我互相學習，互相幫助的同學，舍不得培育了千名優(yōu)秀學子的母校，每次想到這些，我心中就有無數(shù)的不舍，可這畢竟結束了，我卻永遠都忘不了，永遠。

　　振奮

　　想到這些，我的心突然又振奮起來。何不把這些情愫都融合起來，化為無窮的力量，去奮斗，用自己的努力去摘取一個個豐碩的果實，將來奉獻給我的母校，奉獻給我的祖國。這樣會比只有孤立立地自我傷心要好得多。對啊！我應該樹起船只的風帆，勇敢地向前進，駛向金色的彼岸。

畢業(yè)作文篇2

開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去六年前我們望著父母們擔憂的眼神笑著走進校園；六年后我們我們手拉手肩并肩依依不舍得走出校園。六年前我是個懵懂無知的小孩；六年后我是個知識廣泛的人了

　　六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲，沒錯那是我們與老師上課討論時發(fā)出的笑聲，現(xiàn)在想想那是多么的美好，可是我卻再也回不去了，那個笑聲對于現(xiàn)在的我來說是多么的遙不可及�，F(xiàn)在我好想我的老師同學們，雖然我們總是有人在頂撞老師，可是老師永遠都不去生我們的氣，不過我倒是好想也頂撞老師一次可是也沒有機會了。親愛的同學們我也好想你們，好想再和以前一樣和你們一起玩，一起瘋，雖然我們總是愛吵架但是沒過幾天我們又會和以前一樣了，這就是友情的力量吧！

　　何炅老師創(chuàng)作的現(xiàn)代詩歌《畢業(yè)》里寫過：

　　畢業(yè)原本是二十年的征途中要邁過的第一個門檻

　　不管我是哭泣著或是微笑著離開

　　人生原是一場難分悲喜的演出

　　而當燈火光點亮我就必須要唱出那最最艱難的一幕幕

　　那一年我背著行囊走進金秋九月的林蔭道

　　新生乍到第一堂課就像昨天

　　怎么一眨眼這就到了換上畢業(yè)裝的春光

　　今年我畢業(yè)了，我感謝我的金沙小學它雖然不是最好的小學但是它永遠的留在了我的心中，留在每個從金沙小學畢業(yè)的學生們的心中！

畢業(yè)作文篇3

　　離考試還有80多天了。我看著黑板旁邊的考試倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接考試。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！

　　想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。

　　想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。考試過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。

　　80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

畢業(yè)作文篇4

　　小學的生活是美好的，它有著天真，有著單純，有著童年美好的幻想�！霸僖�，同學們；再見，我的.老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來看你的，我會一直想著你們的�！边@會是每個即將離開母校的學生肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？

　　眼時間飛逝，六年的學習時光過去了，中間有無數(shù)次掌聲，無數(shù)次的歡笑，無數(shù)次的悲傷，也有無數(shù)次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。

　　小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國的花朵，一定要好好學習，把自己的花蕊怒放出來�；▋盒枰柟�、水分，老師把這些都給了我們，我們沒有理由不認真聽講，沒有理由不聽老師的話。

　　老師，您總是把我們當成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點小事我們會大打出手，有事為一點煩悶會悶悶不樂，茶飯不思，無心上課。您做下來，與我們促膝長談，對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說一聲：“老師您辛苦了�！�

　　再過一個月，我就要與老師和母校再見了，使我不由得傷感起來。但我會將最好的一面展現(xiàn)出來，來面對我最后的比賽和考試。

　　風，還在輕輕地吹著；雨，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍得化為一句話：“珍重，再見。”

畢業(yè)作文篇5

親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　6年的步伐穩(wěn)實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛6年的汗水辛勞而又快樂。今天，是一個特殊的日子，我們將在可愛的校園中舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　同學們，21世紀的歷史中記下了我們20xx年6年級的全體師生，我們心中也打下了偃師市第一實驗小學的烙印。難忘課堂上配合的默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上拼搏的身影，難忘考前得萬眾一心。然而時光易逝，小學6年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣風，那當風吹來的時候，是幸福，是溫馨……我們明白，那幸福有一個人為我們串聯(lián)，那甜蜜有一個人為我們喝彩。那就是最美麗的人，；老師！

　　是她們編最美麗的夢，最甜蜜的搖籃，6年里，我們在呵護下幸福，在關懷中快樂。而今，我們要離開了，心酸，不舍。老師們，我們不想讓您看到我們流淚，我們會笑著對你們說：“您已經(jīng)教會了我們，要堅強！”我們也會努力著把不舍化為感恩。在此，我們感謝所有的老師，“今天，我為您驕傲，明天，您為我自豪！”

　　真的要畢業(yè)了，再回首，還看見，我們昨天在課堂上的爭論，操場上的奔跑，燭光下的歌唱，考場上的奮斗！是�。∽蛱於嗝疵篮�！但是，我們要記著明天，我們就要朝著自己的夢想奮斗了！去創(chuàng)造自己的一片藍天！

　　謝謝！

畢業(yè)作文篇6

　　六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。

　　我不知道，你曾經(jīng)灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……

　　畢業(yè)前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。

　　考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

　　我們都忘記吧!忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

　　后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的友誼。

　　現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎？現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎？現(xiàn)在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

　　我只想，親親地告別：

　　再見了，永遠的六(3)，再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

　　5是的，我們畢業(yè)了

　　時間飛逝，歲月如梭。

　　還是在父母身邊依賴著的我們，仿佛已經(jīng)獨立了。是啊，還是小學生的我們，上了六年級就應該要意識到我們要畢業(yè)了。坐在小考的考場上，就應該知道，這是真正的戰(zhàn)場，一個新的起跑點。當領到第一本標志著“我們長大了，我們要學會獨立學習了”的紅紅的“畢業(yè)證”時，可能才真正意識到我們已經(jīng)畢業(yè)了，將要踏上新的學習，新的路程。是的，我們畢業(yè)了！

　　已經(jīng)盼望很久的暑假，真的來到了。有不舍，有高興。因為這是最后一個在小學里度過的暑假了；又一轉眼，暑假過了一大半，小學同學搞了個聚會“同學聚會”，是啊，往經(jīng)的同學只能叫小學同學了；不知道是什么時候哭了一大場，還是非常不舍得，可是還是要放下。因為我們畢業(yè)了，是的，我們畢業(yè)了！

　　真的領到盼望已久的“錄取通知書”興奮了·害怕了，考上了理想的中學，確害怕那里的一切；真的踏入中學了，是真的。是真真正正的中學生了；新的壞境。新的同學。新的老師，全是新的了。害怕了么？陌生了么？退縮了么？是的，真的害怕了，真的陌生了，真的退縮了，真的畢業(yè)了！

　　第一次，陌生的同學和自己打招呼，第一次，同學們友好的笑容。突然覺得，初中，其實沒有想象中的那么恐怖。同學們的友好，老師的和藹。突然覺得，不再那么擔心。害怕了。真的，不害怕了，不緊張了！

　　人的一生就是這樣，經(jīng)歷大大小小的事情，從小學生到初中生到高中生。大學生，生老病死。這些，就是人的蛻變過程。也許會有煩惱。也許也會厭惡。但是又能怎樣呢？畢業(yè)了。畢業(yè)了，人會經(jīng)歷的不止是一次畢業(yè)，所以，讓我們接受現(xiàn)實，勇敢面對，面對一切吧！

畢業(yè)作文篇7

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎�，F(xiàn)在回首四年學習生活，歷歷在目。

　　從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

　　人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。

　　這四年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)作文篇8

　　四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

　　曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶與記憶。

　　初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功與失敗、辛酸與汗水、苦澀與甜美；由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑與爭吵、甜蜜與苦惱，還有種種無奈與嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

　　其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。

　　時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

　　四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

　　四年前第一次走進校門的欣喜；第一次住進集體宿舍的無眠；第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好；第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己；第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她；第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕；第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好；第一次聽到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍；第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起；第一次憑著自己的努力與汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨立處理N個問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

　　記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。

　　以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

　　一切的一切都成往昔。

　　記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

　　微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，與她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

　　四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳

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