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畢業(yè)感言作文

時(shí)間:2022-11-05 10:36:45 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)感言作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言,讓自己銘記于心。那要怎樣寫(xiě)好感言呢?以下是小編整理的畢業(yè)感言作文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感言作文集合15篇

畢業(yè)感言作文1

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè),此時(shí)此刻,我有那么多的話想說(shuō)。

  漫步校園,發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓,6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道,此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻,今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。

  老師,您為了我們?nèi)找苟荚诓賱,老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們,但最后卻是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是多么偉大,您讓我明白,原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  同學(xué),再見(jiàn)了,6年的緣分,我們無(wú)論多么舍不得,但是終將有分別的那一天,畢竟天下沒(méi)有不散的筵席,以后不知能不能再見(jiàn)了,但分離是為了更好的重聚。相信吧,將來(lái)一定會(huì)再次見(jiàn)面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問(wèn)候,成為紀(jì)念郵票,日后,當(dāng)今天成為昨天思念,日子和郵戳一起,那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。

  往事之所以美麗,是它已成為回憶。

畢業(yè)感言作文2

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

  時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一齊度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好必須會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,必須能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就必須能出類(lèi)拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就必須要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去應(yīng)對(duì)畢業(yè)吧!

畢業(yè)感言作文3

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。

  我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生。時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。

  在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

畢業(yè)感言作文4

  有一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的作文,說(shuō)的是懷念以前的老師,我不以為然,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這類(lèi)題目要到長(zhǎng)大之后也許十年后在寫(xiě),才能寫(xiě)出真親實(shí)感。

  可是我錯(cuò)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)如果一個(gè)天天和你在一起上課,給你知識(shí)的人,突然離你而走,并且是毫無(wú)預(yù)兆的離開(kāi),這是就會(huì)覺(jué)得有一種語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的痛苦,伴隨著的是一種無(wú)底洞式的失落感。用任何精神上,物質(zhì)上的東西也不能填滿(mǎn)。

  趙老師、劉老師、梁老師,以往上學(xué)時(shí)的影子,有些已被深深地印在了我的腦子里,總也抹不去,尤其是教我們語(yǔ)文的劉老師,他在我心中位子是何等的重要!

  還記得在五年級(jí)一開(kāi)學(xué),劉老師在對(duì)我們說(shuō)的一番話,并不華麗,但這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)中,對(duì)我們卻是父親對(duì)孩子一樣,他這樣說(shuō):“世上并沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)辦不到的事,每天對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行”加上不懈的追求,任何一件事都會(huì)變得易如反掌,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”也許一些人的成績(jī)不是很優(yōu)秀,但我相信,如果你每天按照我說(shuō)的做,過(guò)不了多久,你一定會(huì)變得更優(yōu)秀!”這番話并不是用華美的語(yǔ)言堆砌的,而是一個(gè)智者所總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)。

  劉老師將他的人生觀、價(jià)值觀,在語(yǔ)文教學(xué)中毫無(wú)保留地教給我們,無(wú)論是多么調(diào)皮的學(xué)生,他都一視同仁,用自己的行動(dòng),來(lái)感化學(xué)生,將他們送進(jìn)朝向成功的方向,為他們的未來(lái)鋪好了路,但他卻堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)的崗位上。眼看就要過(guò)教師節(jié)了,我想對(duì)已經(jīng)去崇明路小學(xué)任教的劉玉明老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

畢業(yè)感言作文5

  四年的相伴,就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,留在校園的日子不多,身邊親愛(ài)的室友有些早早離去,留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼,還有那空蕩蕩的床板,讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。

  校園的日子就這樣走到了盡頭,白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知,夜晚登上高高的樓頂,俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路,還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

  夜深了,提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言,競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎,過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶,重放著,盡管歷歷在目,卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去,不想說(shuō)再見(jiàn),或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。

  失去時(shí)才懂得不舍,從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué),當(dāng)了多少年的學(xué)生,真的就這樣結(jié)束了,沒(méi)有了學(xué)生的稱(chēng)呼,沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師,沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友,沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切,都將遠(yuǎn)去,而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng),邁入正式的職場(chǎng)生活。

  親愛(ài)的校園,親愛(ài)的課堂,親愛(ài)的書(shū)本,親愛(ài)的這里的一草一木,親愛(ài)的這片土地,到了離開(kāi)的時(shí)候,才知道自己愛(ài)你們,愛(ài)得如此深沉。

  是的,到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感,但這是真切的離開(kāi)情感,我把不舍付之文字,相信很多和我一樣的同學(xué),都會(huì)把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

  這是我們青春的文字,帶著沉甸甸的回憶,一輩子都揮散不去。

畢業(yè)感言作文6

  今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何是說(shuō)起.

  讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過(guò)三年。三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。

  朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;

  曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。

  感謝您語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師,班主任,政治老師,歷史老師,物理老師,化學(xué)老師.三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心.諸位園丁們,我,九三班的王豪向各位致敬.

畢業(yè)感言作文7

  這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤(pán)旋布滿(mǎn)我們的生命,無(wú)論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長(zhǎng)歡

  樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最快樂(lè)美好的那六年小學(xué)生活里,我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過(guò),曾經(jīng)路過(guò)相似的風(fēng)景,曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤(rùn),溫暖而感動(dòng)……

  校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)可以讓每個(gè)人幾十年后,再次打開(kāi)翻閱,依舊能樂(lè)呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

畢業(yè)感言作文8

  時(shí)間真的地得很快,零七年的六月高考,一零年的六月大學(xué)告一段落,然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天,而今日我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了,那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。

  曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,如果可以重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去,過(guò)去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對(duì),這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了,一切都不同了,不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴,也不會(huì)象以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能象以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線,而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(公司、宿舍)。

  面對(duì)新的環(huán)境、新的同事,再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué),那種快樂(lè),那種無(wú)所顧慮,也不會(huì)有那么好的姐妹了,一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著適應(yīng)新的生活了,因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦!

畢業(yè)感言作文9

  光陰荏苒,歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼六月了,鳳凰花開(kāi)了,又到驪歌高唱的季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起,六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們就要離開(kāi)母校了,你們的心中一定有無(wú)數(shù)的感觸吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味,在此恭喜你們!你們畢業(yè)了,即將步入人生的另一個(gè)里程,開(kāi)始新一個(gè)階段的人生。

  雖然畢業(yè)后你們將要揮別母校,但是你們?cè)粝碌哪_印和笑聲,卻將永遠(yuǎn)深藏在這里,不會(huì)離去。今后假如你們?cè)庥霾ㄕ刍虼鞌r(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要拿出信心和勇氣來(lái)面對(duì),請(qǐng)你們不要忘記,母校的大門(mén),會(huì)為你們而開(kāi)!永遠(yuǎn)歡迎學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,更希望你們永遠(yuǎn)記得母校的恩惠,長(zhǎng)存心底,發(fā)奮圖強(qiáng),為母校爭(zhēng)光,這樣才不枉師長(zhǎng)們歷年來(lái)的教誨和指導(dǎo)。希望”今日你們以母校為榮,他日母校以你們?yōu)闃s!

  天下無(wú)不散的筵席,縱使心中有萬(wàn)般的不舍,也只能化為輕輕的一聲祝福,但愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們展翅高飛,鵬程萬(wàn)里!但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,ade!

畢業(yè)感言作文10

  翻開(kāi)預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片,那時(shí)你們非常稚嫩,眉宇之間都是孩子氣,一年又一年,你們長(zhǎng)高了,悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了,不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了,站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子,但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家,年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè),雖然有些孩子我只陪他們一年,但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,因?yàn)槊總(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性,他們都是獨(dú)一無(wú)二的,每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問(wèn)候,總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。

  還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí),我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎?還記得中考送考那天,緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考堂嗎?太多了,是呀,四年,滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間,久久不能忘懷,對(duì)于你們,人生只有一個(gè)初中四年,這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。

畢業(yè)感言作文11

  時(shí)光悄悄的溜走,六年的時(shí)光是短暫的。六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂(lè);貞浟甑臅r(shí)光,我們剛上小學(xué)我們滿(mǎn)臉疑惑想這里是哪里?現(xiàn)在,我們是高年級(jí)學(xué)生了。我們最舍不得的是我們?cè)冗^(guò)六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂(lè)和傷痕,但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì)忘記我們?cè)谀感6冗^(guò)的六年。

  我的初中生活大概是美好的吧,聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō):“初中生活是美好的,不過(guò)作業(yè)可能有點(diǎn)多!蔽蚁氤踔猩羁赡芟穹涿垡粯犹鹛鸬,也可能是苦苦的······總之初中生活我是那么向往,不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì)過(guò)的,所以我們得坦然面對(duì)。初中只有三年,時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì)有好多朋友,一些能談心的好朋友,現(xiàn)在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別,真想和朋友們一起上初中,一起度過(guò)那三年。可那只是我的夢(mèng),并不是真實(shí)的。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jī)。

  在六年時(shí)光中,老師也是不可缺少的,如陸老師對(duì)我們和藹可卿,她有著炯炯有神的大眼睛,眼睛上烏黑的眉毛,高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的`是語(yǔ)文。她講課繪聲繪色,她在我們印象中像個(gè)可愛(ài)的大姐姐。因?yàn)樗龖言辛,所以才離開(kāi)了我們。

  幾十年以后,我們或許天各一方,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此的,加油!希望幾十年后我們都可以成為國(guó)家的棟梁。

畢業(yè)感言作文12

  美好的時(shí)光總是匆匆地離去,再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)這撫育我多年的母校了,想到這兒,我的內(nèi)心里流露出了幾絲不舍。

  記得我小的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的小男孩,既不知道什么是對(duì)的,也不清楚什么是錯(cuò)的。既不懂禮儀,也不講衛(wèi)生,根本就是人們所說(shuō)的幼稚兒童,但是從那時(shí)起,爸爸、媽媽把我送到了成才的搖籃——學(xué)校。在這兒我自由自在地玩樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。很快,我就在園丁的呵護(hù)下,漸漸地,漸漸地,我茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了,我有了道德,我有了文化,我也有了自己的知心伙伴。

  想到這里,我欣慰地笑了,笑容來(lái)自于我取得的進(jìn)步;笑中也有淚,淚水中蘊(yùn)含著我對(duì)母校和老師深深地不舍。

  我就要離開(kāi)母校了,帶著不舍,帶著思念。我有可能忘記老師的名字,但我絕對(duì)不會(huì)忘記老師那慈祥的面孔。上課時(shí),老師眉飛色舞,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志;下課時(shí),老師和我們一起玩耍,活像一位和藹可親的大姐姐;同學(xué)遇到了困難,老師耐心地指導(dǎo),她不但教我們功課,更是我們?nèi)松缆飞献詈玫摹耙啡恕薄?/p>

  有人說(shuō)老師是蠟燭,照耀了我們求學(xué)的道路,不惜把自己燃燒。也有人說(shuō),老師是園丁,把我們一一培育成才。可我覺(jué)得,老師就是我們的偶像,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  馬上就要離開(kāi)給我們啟蒙的老師,我們前面的道路還十分的曲折漫長(zhǎng),但我將永遠(yuǎn)記著老師的教誨,去開(kāi)辟自己的星光大道。

畢業(yè)感言作文13

  光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我自己心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我自己可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我自己心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我自己想對(duì)自己的大學(xué)生活,也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。

  第一,苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的平坦,人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書(shū)館和自習(xí)室也曾見(jiàn)證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我自己們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挫折時(shí),我自己們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無(wú)悔,讓年華無(wú)愧!

畢業(yè)感言作文14

  隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,鳳凰花開(kāi),畢業(yè)歌響徹云霄,接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開(kāi)始了。

  回想起以前,在我加入直笛團(tuán)之前,我總是對(duì)年紀(jì)比我大的人的人敬畏三分,因?yàn)橹灰乙徽{(diào)皮,他們就會(huì)對(duì)我使眼色,要不然就是對(duì)我破口大罵,因此,我總是盡量不接近他們。

  直到初二年級(jí),我加入了直笛團(tuán),里面都是大哥哥大姐姐,大家不會(huì)因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋而討厭我,他們頂多只會(huì)說(shuō):"這次饒了你,下次就不能再這樣了!"我和他們相處的很好,我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧,我很快樂(lè)。從此,我對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們改觀了。

  但是,好景不常有,好花不常開(kāi),我升上初三時(shí),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團(tuán)指導(dǎo)老師的重視,想當(dāng)然,竟然開(kāi)始排擠我,把我置身在外,不讓我和他們一起練習(xí)、不讓我和他們一起聊天,結(jié)果,我的心態(tài)又像是回到了原點(diǎn)一樣,我越來(lái)越害怕他們了。所以,當(dāng)時(shí)的畢業(yè)典禮,我連哭都沒(méi)哭。

  一直到現(xiàn)在,我是畢業(yè)班的學(xué)生了,這次,直笛團(tuán)的高中部學(xué)姐和我的相處情形,又讓我有了新的改觀。大家會(huì)和我一起開(kāi)玩笑,和我一起嘻嘻哈哈,尤其是常常和我在一起的楊學(xué)姐。雖然他有點(diǎn)兇,但很關(guān)心我,在我肚子痛時(shí)會(huì)拿椅子給我坐,而且常和我一起聊天,使我的這個(gè)初三生活過(guò)的很快樂(lè)。

  但是,時(shí)光的飛逝,這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多,因?yàn)楹蛯W(xué)姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有,我想告訴他們:謝謝你。

畢業(yè)感言作文15

  “畢業(yè)”這兩個(gè)字,可能對(duì)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的,可是對(duì)于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言,卻是感觸良多。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,這也就意味著要給我們的童年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。要問(wèn)我畢業(yè)的感受,那是既傷感又激動(dòng)——傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了,激動(dòng)是因?yàn)槲疫會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué),擁有更多的朋友。

  一想到即將畢業(yè),往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎?我們一起在教室里打鬧,被老師抓住時(shí)那份狼狽相;我們一起在校園里奔跑,男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑;六一運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)槲覅群爸刮页林氐哪_步瞬間變得輕松;還有老師的諄諄教誨,而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。

  我們?cè)谶@所學(xué)校上了9600多節(jié)課,最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x,我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  記得前些天,我翻看同學(xué)錄,發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫(xiě)道:真不想畢業(yè)啊,六年一班永遠(yuǎn)都不會(huì)散的!是啊,六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班,我們之間美好的回憶更不會(huì)被時(shí)間沖刷掉,因?yàn)椤坝星椴还軇e離久。情在相逢終有”。

  別了,我敬愛(ài)的老師,別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論我們走到天涯海角,我只想對(duì)你們說(shuō):海上生明月,天涯共此時(shí)!

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