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(優(yōu)選)畢業(yè)季作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
猶記得曾經(jīng)的陌生,這一刻卻滿是感動,想起33顆心一起壘砌的夢,想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚,面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎,我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的`老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文,從學(xué)寫1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水。再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩。”親愛的同學(xué)、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!
畢業(yè)季作文2
“年少的情緒,多愁善感。同學(xué)的離別,心酸無言。孤獨的懷念,笑意積練。友誼的真摯,默默祝愿!
面對著小學(xué)六年美好記憶,一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎?剛邁進小學(xué)校園時,我們的樣子嗎?對一切都是那么新奇,齊老師溫柔耐心的教導(dǎo),讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來,在老師的培養(yǎng)下,我從一個不善于表現(xiàn)自己的小男孩,成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說:“齊老師,謝謝您對我的關(guān)懷,您將是我成長記憶里,最美好的烙印,您對我付出的汗水和辛勞,不會白費,我一定會努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的.夢想!蔽疫要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友,是你們給了我歡樂,我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子,一張張純真無邪的笑臉,是溫柔的春風(fēng)輕撫著我;是耀眼的陽光閃爍著我;這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。
面對著畢業(yè)季的到來,不舍的情感,甜美的回憶,讓我們埋藏在心底,畢業(yè)季,證明著我們已長大。要學(xué)會堅強。
揮手告別,揚帆遠航,忘不了溫柔的老師,珍貴的朋友,讓我們懷揣夢想,演繹繽紛的人生!讓我們珍藏童年的記憶,面對美好的生活。感恩老師,珍重朋友。
畢業(yè)季作文3
匆匆的小學(xué)時光即將畢業(yè),時間也一分一秒的溜走,自然,我也要和同學(xué)們分開了。
我是在3年級的時候,抓到這個學(xué)校來的,這個學(xué)校伴隨了我4年,說起離開,還真有點舍不得啊!可又是舍不得誰呢?同學(xué)?老師?還是學(xué)校?
每天,走進學(xué)校時,感覺學(xué)校好像是自己的家一樣,里面存滿了當年在操場上與同學(xué)玩耍,踢足球的場景,玩著、玩著,“叮當!叮當!”上課鈴響了,又瘋著跑著,進到了教室,一進去,同學(xué)們嚇到了,老師來了,打開門:“切!边^了會兒,老師來了,教室頓時安靜。
而現(xiàn)在的'我們,一下課,不去玩在教室里給朋友說:“你要考哪個中學(xué)?”這樣的氛圍讓我感動這個班級好陌生。同學(xué)們個個都好死板,也讓我感到即將分開時那種被傷感覆泊的場面。
這個學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn),好快樂,好熱鬧。想起馬上就要離開了這個學(xué)校了,好傷心,好悲慘。
這又好像是我小學(xué)時光的老師,是它教會了我做人、知識,在這個地方,我也改變了不少,品行,也讓我認識了好多朋友。
馬上離開了,感覺老師傷心了同學(xué)抱怨了,小花也枯萎了,這個學(xué)校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季作文4
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了。在過去的六年里,我經(jīng)歷了艱辛、淚水、幸福、溫暖和情感。這一刻,回過頭來,不禁感慨萬千。
從一年級開始,我來到了第二小學(xué)。只要學(xué)校要求我做什么事情都積極認真,我自然成績也很好。久而久之,我成了老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣。
我記得有一次,我犯了一個錯誤,沒有好好學(xué)習(xí),上課心不在焉。雖然人們坐在教室里,但我的心已經(jīng)飛了十萬英里。老師很快就看出我的.作文分神了,叫我上去答題。我怎么知道我在問什么問題?只好隨機答了個7。52,但是我沒有意識到。瞎貓遇到一只死老鼠,猜對了。老師也意外的把我養(yǎng)大了。那一幕真的是驚心動魄,開心又忐忑。從此以后,我再也不敢不認真聽了。
小學(xué)畢業(yè)意味著離開熟悉的母校,離開老師,離開同學(xué)。不愿意放棄熟悉的東西,向往新的生活。
老師說人生是一段漫長的旅程,每一個崗位都是一次分離。再見!六年的小學(xué)生活,我永遠不會忘記你。
畢業(yè)季作文5
時間一眨眼過得飛快,還有三個多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時間過得太慢,希望自己快快長大,現(xiàn)在倒好,我反而覺得時間怎么過得這么快,總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上,隨隨便便,每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽,不想聽就想別的事情,有時還講講小話做做小動作,試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn):我的天啊,小學(xué)要畢業(yè)了,要升初中了,初中是要考試通過才能上,否則……我有點怕了,不敢想像再不認真讀書的下場,頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個月我一定要認真聽老師講的每一節(jié)課,珍惜和老師們在一起的時光,不再惹老師生氣;充分利用課余時間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識;考試時仔細看清題目再下筆,做完要檢查;制定一份合理的.學(xué)習(xí)計劃,每天按計劃來執(zhí)行;同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人,行動的矮子”。
面臨畢業(yè),我會朝自己的目標去努力,全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信自己能行,同時也希望我親愛的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油!
畢業(yè)季作文6
這一天終是到來了。是什么感覺呢?說不清楚。只是覺得待了九年的學(xué)校,相處了九年的同學(xué),如今就這么離開了,分散了,還是有些難過的。九年,從懵懂無知的起點一步步走來,我們懂得了成長;厥啄切⿻r光,只覺珍貴異常。九年啊,直到末尾才驚覺時光無常,短暫的似一晃眼,我們就長成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語的教室,現(xiàn)在卻變得沉悶不語。
有人嘴角牽動強顏歡笑,有人躲在角落偷偷哭泣,有人呆坐迷惘,眼神里,是說不出的落寞。是啊,無論曾經(jīng)多么厭惡這所學(xué)校,但它卻是真真切切的陪伴了我們九年,承載了我們無數(shù)的快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事,如今依然能娓娓道來。六年的.懵懂,三年的青春,像沙一般隨風(fēng)散落,我在留戀著什么呢?寬敞的教室依舊明亮,卻不再有我們笑顏如花的臉龐。
清脆的鈴音回響在耳畔,窗戶上還有我們曾經(jīng)畫下的笑臉,寫滿了字的黑板,如今的我是多么眷戀這一切啊,這曾經(jīng)絢爛綻放的時光。但現(xiàn)在,我卻只能悄悄地向它們說一聲:一一時光,你好一一時光,再見!
畢業(yè)季作文7
初中的三年結(jié)束!回眸這三年,我們有多少酸甜苦辣,又有多少的辛酸往事!
三年,我們一起度過了三年!三年的生活說長不長,記得那時初一的我還處于一個懵懂的時期,那時,充滿青春的我們懷著對未來的憧憬邁進初中的大門!
三年,老師陪我們?nèi)辏∪陙砦覀冋{(diào)皮過,搗蛋過!可是我們在這個畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷!我們以優(yōu)異的成績回報給了母校一張合格的答卷!
當我們邁出集寧七中的大門,回想起剛來這里時,我們用一顆炙熱的心來迎接這所學(xué)校!但,當我們離去時,我們懷著一顆顆忐忑的心來面對以后的.生活!
當我們聚會那天,忽然覺得我們都以長大,長大成人!聚會,無意就是散火飯!一說吃散火飯,眼淚就回像決壩的洪水流下!相處三年的朋友忽然離去,面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕,害怕那些嶄新的面孔,害怕那些嶄新的人!
畢業(yè)啦,希望和我相處三年的朋友不要忘記我;在這個畢業(yè)季,我們光榮的分手;在這個畢業(yè)季,我們光榮的離去;在這個畢業(yè)季,我們驕傲的迎接未來!
畢業(yè)季作文8
清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,一晃就是六年呀!我們就要畢業(yè)了
回憶著往事,漫步于校園,記起我們一同走過了六個“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春日,六個“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季;六個“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”的金秋;六個“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的寒冬
回憶著老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟覀冇浀,我們忘不了您的諄諄教導(dǎo),您的無私奉獻,您的認真負責(zé),您的和藹可親,“落花不是無情物,化作春泥更護花”。您以身作則,潛移默化地影響我們,像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。老師,我們是花,您是葉;我們是樹,您是根
回憶著同學(xué),“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!蔽矣龅嚼щy,有你們的'幫助,當我要放棄時,你們說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!碑斘铱鞓窌r,你們和我一起分享;當我
回憶著情,回憶著誼,回憶著六年的美好,離別總有不舍,難忘揮手的那一幕
畢業(yè)季作文9
暮色四合,遠處鐘聲飄蕩,我想是時候再見了。
相識三年,雖然短暫,卻是五味俱全。你我都知道,今天的相遇,是注定了往后的分離,你我都不愿意,卻必須進行,這是何等的殘忍。一切不再是你我能選擇時,我?唯有珍惜自己所擁有的。
我,再沒有多余的語言,因?害怕失去,才拼命回憶,冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時刻,也許沒有人知道,那深深的`回憶,就這樣牢牢的刻在我的腦海里,沒有淚水,只祈愿有朝一日,?我?重新聚首校園時,那些熟悉的記憶一往如昔。
在一起的日子最難忘,不在一起的日子更難忘。你我都知道,畢業(yè)之際,我?總要分離,只是,往后的日子里,即使沒有彼此在身邊,也請相信彼此心中始終衷心的祝福和支持。
青春逝去,留在我?心底的那些人,和那些悵然若失的淡淡憂傷,只希望,我?都能完成所有的夢想,沒有虛度生命里的每一天。
畢業(yè)季作文10
還記得三年前嗎?我們都是懵懂的小少年,還什么都不懂,什么也不會,至今我們在一起了1095天了。
今天就是第1095天,是我們在一起的最后一天,明天我們就各奔前程。
有人說,畢業(yè)季也是表白季,的確是這樣,在我的班上都出現(xiàn)了好幾列了,看著蠻幸福的,我也有表白喲!呵呵……結(jié)果就不說了。
在畢業(yè)之時我唔到了這樣一段話;青春的起點是遇到那個人,而終點也隨起點,結(jié)束了你的青春。
朗朗少年,免輕狂,三年很短,卻經(jīng)歷卻很多,遇到的人,做過的事,一生難忘吧!
三年,就這樣或多或少的過去,在這三年里,哭過笑過也表白過,可如今的我們卻要被七張試卷給吹散了。三年同窗,三年的情,三年的愛,這是要我如何放心得下?以后或許我們都不在彼此身旁,那時的.我們希望還記得彼此吧!
我們這三年過的很豐富,很快樂,但時間過的也很快,畢業(yè)總是在炎熱的夏天,夏天很討厭,我們卻非常懷念,因為在這個夏天分開了最好的我們。
三年!錯過很多,也有收獲,那就是天真的你們呀!致畢業(yè)的同學(xué)們,畢業(yè)快樂。
畢業(yè)季作文11
四年光陰已過,曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒有了我們的身影;操場上也看不到揮灑汗水的我們;星空下說過的夢想,如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許,將來我們還會來到這里,這個帶給我們四年時光的母校。
這個夏天既快樂又傷感,教室里早就看不到同學(xué)了,只剩下我們在課桌上刻下的永恒,哪怕會哭,但還是微笑著送別;ニ涂ㄆ腵時刻我還記得,當看到最好的伙伴離我而去,心里不好受是于情合理的。你知道嗎,我們曾經(jīng)瘋狂過的青春,因為有你我才會快樂,因為有你,這四年我一直都很幸福。
楓葉樹下我們微笑著,合影成我們的畢業(yè)照,和四年前相比我們都變了,可是心與心的距離卻越來越靠近,快樂,是我們一直守候的。如今,我們要彼此說再見了,其實以后的某段時刻,可能,也許會再重逢,希望我們不會忘了彼此。謝謝你們,謝謝你們陪伴了我四年,永遠都忘不了記憶長河里的那一段段畫面,一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起奔夢。
我還是會想你們,記憶是不需要隱藏的,只要想了,就翻出來看一看。
未來會怎樣,誰都無法預(yù)言,可是這個夏天,我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧!
畢業(yè)季作文12
我承認我是個愛做夢的孩子,總是在現(xiàn)實里織著自己的童話夢,從小到大都沒停止過,縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢,戒不掉,就像有些人戒不掉某些人。
有時候我覺得愛情是兩個人的事情,有時候卻又覺得只是一個人是事情。我記得有幾句話是這樣講的:
我喜歡你的'時候,你不喜歡我,
我愛上你的時候,你喜歡上我,
我離開你的時候,你愛上我……
我打心底覺得悲傷,無力的悲傷。像是一幕幕錯過的愛戀,等不及回首,來不及抓住。
我總是對自己說,現(xiàn)在還年輕,喜歡什么就去追,年輕不瘋,更待何時?于是,我鼓足了勇氣去追,去付出,去希望。
生活就像是一塊磨石,磨去你的高傲,磨去你的笑臉,再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的,風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想,我年輕的心,還沒成熟到可以面對這一片狼藉的時候,鎮(zhèn)定自若,微笑上揚。于是,淚就落了,我就哭了。
捂住心臟,告訴自己,好疼,真的好疼……
畢業(yè)季作文13
也許沒有遠大的報復(fù),也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學(xué)業(yè)時,我卻忽然想把自己關(guān)進房間寫詩,盡管這是個餓死詩人的年代。
以前,有人問我理想是什么的時候,我忽然間為這個問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會想要去干什么,才能讓自己的生活不空虛,豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應(yīng)該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學(xué)習(xí)上的習(xí)慣,也沒有每個月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的那種……
縱然臨近考試的.分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。
看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結(jié)尾,忽然就無力了。
朋友發(fā)來鼓勵的信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
畢業(yè)季作文14
6月18日,我懷著激動萬分的心情參加了北關(guān)街小學(xué)的畢業(yè)典禮。
那天,我與我朝夕相處幾年的同學(xué)和老師一同參加了畢業(yè)典禮,今天我們畢業(yè)了將不再是一個會向媽媽撒嬌、會輕易流下眼淚的小學(xué)生了,而是一個即將踏入初中校門的中學(xué)生,回想起在學(xué)校與老師和同學(xué)們的'點點滴滴,老師的諄諄教導(dǎo)仍縈繞在我的耳邊,和同學(xué)們的苦與樂、喜與憂此時此刻我仍記憶猶新。
當伴著“感恩的心”這段歌曲我與媽媽手牽著手踏上紅地毯的那一刻,我感慨萬千。是父母給予我們生命,我們應(yīng)感謝父母;是老師給予我們知識,我們應(yīng)感謝老師;是北關(guān)街小學(xué)給予我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我不僅僅學(xué)到了知識,而且德、智、體全面發(fā)展,我們更應(yīng)該感謝學(xué)校。當王校長為我正博士帽,并給予我贈言之時,我一定不能辜負王校長的期望,今天我戴上了小博士帽,明天我將成為真正的博士。
再見了,同學(xué)們!再見了,老師!再見了,我的母校!今天我以母校驕傲,明天母校為我自豪!
畢業(yè)季作文15
大考就像是一堵墻,突然插在我們的大道中央。我們卻只能悻悻而去。
每一個星期,每一天,每一節(jié)課,每一秒,對我們而言,都是珍貴的。
每一張試卷,每一個筆頭,每一道草稿,每一個句子。對于我們而言,都是刻骨銘心的。
每一次分數(shù),每一次講解。對我們而言,都是值得寶貴的.。在考完試的時候,我們不免會想“唉~什么時候才能放假呀”
但事與愿違,我們的大考還沒考完,怎么能放假。當校長傻啊!作業(yè),也從原本抄寫轉(zhuǎn)變?yōu)橐粡垙堅嚲怼6覀,也將變成那低頭族。
放假,就像是一個甜美的棒棒糖,甜滋滋又甜蜜蜜?纪暝嚨拈_心,考完試的激動、歡快。就將隨著時間而漸漸逝去。
而我們,也終只會在那座房子中存著我們過去的記憶。
初中,讓我們相見吧。
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