(精華)畢業(yè)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文1
一年前,我悄悄的告別了陪我成長六年的“家”。雖然畢業(yè)典禮時,都說沒什么好哭的啦,只不過是個結(jié)束又不代表以后不能見面。
初中跟小學(xué)簡直就是天堂與地獄之差,在小學(xué)我們每天無憂無慮的過生活,就連考試前都沒在讀書;而現(xiàn)在初中壓力則比一座山壓在你身上還重,一個晃神、一個疏忽就可能被那座山壓死了。
想當(dāng)初,第一天踏進小學(xué)參加新生入學(xué)典禮,還懵懵懂懂的我就在主任以及父母的領(lǐng)導(dǎo)下渡過了無知的低年級;中年級遇到了一位嚴(yán)格的老師,我一時無法適應(yīng)所以經(jīng)常回家哭說不要去上學(xué),但在一日一日與老師的相處下便漸漸了解了老師的個性,也讓我渡過了兩年快樂的生活;高年級是我覺得最特別的兩年,在老師的鼓勵下我參加了許多對外的比賽,像田徑、健康小學(xué)堂比賽……
幾乎都可以看見我的身影。最讓我印象深刻的非這兩年的運動會莫屬了!五年級時,各個老師都看好我們班團體接力會拿第一名,但就在快比賽的幾天前我們班的飛毛腿因為打球而受傷不能參賽了,大家非常的失望可是還是盡全力跑。一開始我班都是第一名,但是就在重點前不到五公尺的地方我們被追過了,對方贏了我們零點零幾秒。我們憑著“勝不嬌,敗不餒”的精神決定六年級要把他們倒追回來,于是這一年我們過得很充實,早上由體育老師以及班主任親自帶領(lǐng)我們跑操場,一天跑的比一天多,到了運動會前,主任還特別把課空出來帶著我們到操場練習(xí)默契。
在大家勤奮努力的練習(xí)下,運動會終于到來了。一早便飄著毛毛細(xì)雨,我很擔(dān)心,因為是最后一個在小學(xué)的運動會,我又代表運動員宣誓,而如果下雨的話就必須改到體育館內(nèi)舉行,我們都沒有練習(xí)過若是出糗就尷尬了!結(jié)果天公真的不作美,雨越下越大,班主任開始擔(dān)心下午的團體接力,怕我們練習(xí)如此的久,就因為一場雨的攪局而打亂了。雖然改在體育館內(nèi)舉行但慶幸的是,一切都很順利!雨停了,感覺下午能跑團體接力了,但此時體育組長卻宣布場地濕滑提早放學(xué),團體接力改天再比。我們班頓時安靜了下來,我們練習(xí)那么久就是為了讓家長們看見我們的努力,但在這種情況下似乎他們就都不能看到了。
隔一個禮拜,舉行了團體接力,全校都在場,加油聲此起彼落。六年級總是最好看的所以當(dāng)壓軸,鳴槍一響,我班便卯足全力向前沖。我擔(dān)任最后一棒,大家把希望的放在我身上我超級緊張,“沖!沖!沖!”輪到我了,我大步大步向前沖,我們班得回第一名了!還贏倒追第二名呢!果然“團結(jié)就是力量呀!”
所謂天下無不散的.筵席,現(xiàn)在跟同學(xué)分別兩地了,也只能默默的記著我們共同的回憶、共同的經(jīng)過,默默的送上祝福,期許未來能夠再同車,帶著滿滿的回憶,滿滿的祝福踏入另一個世界!相信大家初中能有更美好、更精彩的生活!
畢業(yè)的作文2
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的'事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時,會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!
畢業(yè)的作文3
花開花落,循環(huán)往復(fù)。不知不覺中初中生活將劃上圓滿的句號。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代.此時此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的.但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來幾百個日夜的點點滴滴。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),畢業(yè)前的時間過的好象流沙,看起來十分漫長,卻無時無刻不在指間悄然溜去.又發(fā)覺同學(xué)、朋友之間的感情好濃。平時無所謂,現(xiàn)在將要分開了,發(fā)現(xiàn)原來大家都是如此的好,原來我們一直生活在幸福里,不知分別后能否再見面,我們傷感,我們留戀。然而,我們需要的不是淚流滿面,因為我們即將開始新的征程;在以后的路上,朋友的祝福會陪伴著我們。
還記得,剛來時,自己風(fēng)塵仆仆而來,帶著初次離家的困惑,肩負(fù)著父母的期望,心情是沉甸甸的。后來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于樹立了信心,恢復(fù)了自信。在這里,我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是他們讓我有了—升中考夢,此生不留遺憾。
還記得,幾年來求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份,正是夏花盛開,陽光明媚的出游好季節(jié),而我們卻又處在忙學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻。也許塞翁失馬,焉知非福?正是這踏實的每一步,煉就了我們堅強的性格,開闊胸懷的品質(zhì),進一步打好文化基礎(chǔ)。當(dāng)我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時,我們可以自豪地說:“無怨無悔!
一年又一年,有歡樂,有辛酸,在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣的淚水。我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而懊悔。加油吧!朋友們,明天是屬于我們的!
?的心里感到春風(fēng)拂過,異常溫暖。這天是教師節(jié),老師沒有休息,也沒有鮮花。在自己的`節(jié)日里,老師埋頭工作,即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背后,那就是——您對學(xué)生深深的愛。
老師真好,是您讓我們從學(xué)讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調(diào)皮的小孩到現(xiàn)在的光榮的少先隊員;是您能設(shè)身處地為我們著想,組織了許多豐富多彩的活動:“頭腦風(fēng)暴”、文明班評比、希望之星評比、學(xué)科競賽、體育田勁達(dá)標(biāo)運動會、體驗軍營生活、勞動基地實踐……這一切為我們的才能充分得到培養(yǎng)、鍛煉和展示提供了機會。雖然摔過跤,流過淚,但也有過歡笑和成績,我們都在這些活動中快樂地成長!
老師,你是平凡的,在平凡中你又是那么偉大。從1984年開始,我國政府規(guī)定,每年的九月十日為中國教師節(jié)。我會記住這一個節(jié)日的,每當(dāng)這一節(jié)日的來臨,我會以優(yōu)異的成績、文明的行為作為節(jié)日的禮物,贈送您——我的老師!
畢業(yè)的作文4
君醉笑三千場,不訴離殤!}記
我唯有,迎著八分鐘前的燦爛朝陽,才不會,忘記你的絢麗的光芒;我唯有,頂著萬米高空落下的滴滴淚雨,才不會,忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有,記得無數(shù)歡聲笑語,才不會,忘記你我一起走過的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事,而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道,其實學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,可是不寫有會不會遺憾呢?我不知道,只想以后用那張紙賺點眼淚,足矣。有位摯友蘭交寫著:“信不封好,就寄不出去,是不是不給你畢業(yè)留言,我們就不用分離?”多么直擊心臟的話呀!一直因為高考,六月是黑色的',可是它真的很悲傷。
因為純真的褪去,五月最煽情,它承載了太多的回憶。不擅長文藝的人們,畢業(yè)留言就像是回憶錄,回憶著兩個人的點滴。無論是親近的朋友還是一般的同學(xué),只有回憶才建立聯(lián)系,但我不愿過多的去回憶,因為我都記得。人總是很善良的,盡管我與你和不來面對傷悲,總是心軟的,總是愿意釋放自己的愛,哪怕只有一點,但足夠了,因為人對于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個微笑,你會覺得自己是特別的。
我的同學(xué)并不是每個都可以進入內(nèi)心,但他們一直默默陪伴,用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢想。一旦觸及了心靈最軟的地方,又有誰還會回憶痛苦呢?我想更多的是感動吧!
沒有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時,不禁問自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對呢?如今真的到了,卻也是既來之則安之。小時候多羨慕“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢想成真了吧。
越長大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”;考完開始呼喊釋放;不知不覺學(xué)長學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng);每年回來聚餐開始訴說當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年,樂此不疲,因為這個季節(jié)我最幸福。
年少時的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,而十八歲卻成了永恒,我們開始了新的旅途,盡管知道有些事如何艱難,可我自己不去感受有多苦又怎么會知道呢?越來越明白這個世界上根本沒有感同身受。所以我們在同樣的季節(jié)才會有同樣的錯誤。
出發(fā)吧,只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以,這個季節(jié)我畢業(yè)了,卻不會向你訴說,更不會去回憶,因為我都可以記下那三千場中的笑與淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時候,我可以大聲的說:“我不去回憶,因為我都記得!
謹(jǐn)以此,紀(jì)念我們青春的重生。
——尾聲
畢業(yè)的作文5
時光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年學(xué)習(xí)生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我腦際里,時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)情形;瘋狂打鬧笑聲;藝術(shù)節(jié)上嘹亮歌聲;體育場上拼博身影;
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間流淌而消逝,有些面孔不會隨時間消磨而模糊,有些信念不會隨時間洗滌而褐色。讓所有眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻褐餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個人都是中考賽場上成功者!
再過兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想行囊,用三年跋山涉水,似虔誠朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在鄚州中學(xué)校園里,一定會有你們老師,你們學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能;丶铱纯。
同學(xué)們,青春是一本太倉促書!三年時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出習(xí)慣是人一生中最寶貴財富。但愿同學(xué)們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習(xí)慣養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細(xì)節(jié),你一定會有一個美好未來!
第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身努力外,我們不要忘記我們所生活這個時代,我們所成長國家,我們所學(xué)習(xí)校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘老師以及始終疼愛、牽掛著我們怙恃,對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣理想,就有什么樣發(fā)展,作為21世紀(jì)主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上一個驛站,今后會有更廣闊天空任同學(xué)們飛翔,會有更美好前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f“再見”了。當(dāng)初相見是為了獲取知識,積存氣力,今天再見是為了實現(xiàn)理想,大展宏愿!你們成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異成績,向母校報喜!向老師們報喜!
三年風(fēng)風(fēng)雨雨,三年艱苦奮斗,三年諄諄教誨,三年點點關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?
初中畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。祝大家在未來時間里有更多進步,取得更好成績。為母校爭光。
畢業(yè)的作文6
又是一年畢業(yè)季,傷感又充滿未知和希望,就像迷霧后面的寶藏,闖過了迷霧,走過了泥濘,撥開重重情懷,用一顆感恩的心,用一顆明朗的心,迎來畢業(yè)的定格,不追悔昨天,不懷疑明天,做好今天。
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來,帶著蒲公英的種子,在這個叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸,在沉寂的泥土里,它渴望陽光,懷著希翼希望爆破,沖破束縛,迎來新生命里的第一縷陽光;它不斷地汲取養(yǎng)分,靜靜地等待著雨水,好像做了一個夢,夢到有人帶著玉露瓊漿,帶著他渴望的甘露,輕柔的傾灑,潤物無聲,細(xì)細(xì)密密,飄飄灑灑,帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,一聲悶雷乍破,好似聽到了召喚,渴望開始躁動,蠢蠢欲動的.原始力量在蔓延,奮力的掙扎之后,它看到了生命力的第一縷陽光,看到了所有的顏色,應(yīng)接不?。
所有的青春都是用來瘋狂的,在書海里瘋狂,披一路紅塵滾滾,破千軍萬馬,書海殺伐,一人揮軍南下又有何怕?我地青春年華還攻不破你地白紙竹筏?羽扇綸巾,江山有他,軍紗帳里,指點天下,有千難萬險又有何怕?他地錦語掌管我地萬里天下,指點迷津,披荊斬棘,一路有他,所有地前方何懼風(fēng)沙?有他、有她,風(fēng)起云涌,雷云叱咤,何懼何怕?浪遏飛舟,輕走泥丸,意氣風(fēng)發(fā),何懼剎那芳華!
青春的歲月就像一條波濤洶涌地河流,浩浩蕩蕩,卷泥帶沙,激進但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋恚虝覀內(nèi)绾斡审@濤拍岸地江河變?yōu)椴懖惑@地湖,有內(nèi)涵,有深度,有自己地靈魂,在取其精華地時候,不迷失了自己地特性,成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月,懂得了容納,當(dāng)初地幼芽已長大,他、她地遮風(fēng)擋雨,他、他地精心栽培,用什么來表達(dá)?兩年地時光,蹉跎了歲月,卻成就了夢想,那些稚嫩地肩膀已進化成鷹地翅膀,準(zhǔn)備啟航、翔天,那些織成繭地美好,也開始散發(fā)出奪目地光,希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季,我不知道這所大門送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹,枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾,經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見證了多少離別,又成就了多少夢想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季,有太多的彷徨,有誰可以無動于衷的離開,離開這個給了我們希望,放飛我們夢想的地方,這個地方,有我們的眼淚,有我們的歡笑,有我們青春里的故事,我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點,再久一點,可以讓我們把該記住的珍藏,把該感激的供養(yǎng),把所有的美好,虔誠的裝入酒壇,讓歲月去沉淀,去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季,留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心,感恩心淚沾滿襟。
畢業(yè)的作文7
想到畢業(yè)前,班里總有一種平時顯現(xiàn)不出的異樣氣氛,就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感?赡苁俏覀兲煺,城府不深,虛偽太少,每個人都無法壓制這種異樣的感覺,忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發(fā)了。
同學(xué)錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號,問QQ號,制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團結(jié)。
然而,每個人再畢業(yè)前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麼事也不再有顧忌了,于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長也不再去找老師了,把門一關(guān),我們集體看“戲”。
不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真,像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔,每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
畢業(yè)了,一句“再見”結(jié)束了六年的生活,這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵!但我相信那兩個字是發(fā)自內(nèi)心的,不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是,小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫的'“……喜歡……”的話語,還有暗戀的癡情,還有我們閑暇時做的夢,還有我們奔跑的身影,都在時間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。
這個暑假是名存實亡,也是半個月,我們就要上初中了。
讓我很高興的是,上那所學(xué)校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學(xué)校之一,那里有許多我
的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇,我在一所市郊中學(xué)報了名。后來想了許久,才算為自己找了一個合適的理由。
畢業(yè)后,我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè),甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了,卻有一萬個不舍,這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。
我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子啊?怎麼表里卻如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好象學(xué)會了偽裝。
心在衰老,意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學(xué),也就選擇了遺忘,過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓(xùn)時,即使誰都不認(rèn)識,也不會主動跟別人交流。原因只有一個:我選擇遺忘,我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊,如若不選擇遺忘,我無法冷靜;如若沒有了冷靜,我將在幻境中迷失。就這樣,選擇了遺忘,遺忘了別人,別人遺忘了我。其實,我知道,我的心只會繼續(xù)得到衰老……
畢業(yè)了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。
畢業(yè)了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情愿?
畢業(yè)了,感覺就像心在衰老……
畢業(yè)的作文8
人生苦短,聚散有時。
大學(xué)的最后一段時光,竟是以天計算的。墻上的鐘擺不停歇地,一來一回,一秒一分,日復(fù)一日,我竟開始倒數(shù)起離別的日子。這樣不痛不癢的地,就要畢業(yè)了。
此時,我的腦海里便能立刻開始閃現(xiàn)出幾片經(jīng)典的段子,或是淚眼朦朧,依依不舍;或是相擁吻別,情意綿綿;又或是酩酊大醉,一醉方休……然后呢,然后呢?今日一別,相聚亦是遙遙無期,此去一別,還不知相見是何年。想到這里,不禁淡然一笑,不是我疏漠,而是人生苦短,聚散有時。
一日向晚,我與二位仁兄在喧雜的市井小鋪上吃著鍋子,好不愜意,突然想起二位都是已畢業(yè)之人,如今亦是畢業(yè)之季,便萌生出探問兩位對于聚散的看法。我說:“每每畢業(yè)之時,見許多同學(xué)伙伴哭成淚人,而別離之后,山無垠,天無涯,就斷了聯(lián)系,似乎亦沒有再聯(lián)絡(luò)的欲望,很現(xiàn)實亦很無奈,不知二位是否所感略同?”對面同是學(xué)文的伙計果斷應(yīng)答:“不是傷離別之人,而是此別乃結(jié)束習(xí)慣了四年的大學(xué)生活,所以內(nèi)心便驟生蒼涼之感!蔽疫B忙跟了仨字“不平衡”,二位連連認(rèn)同,所言即是。
一代才女張愛玲曾這般鐫寫起離別種種“我不忍看了你的快樂,便形成了我的凄清!別了!人生聚散,本是常事,無論怎樣,我們總有藏著淚珠撒手的一日!”人生聚散,本是常事,此去一別,我不再依戀你,你亦不再依賴我,漫漫人生,后會無期。傷離別,嘆離別,似乎我們感傷的不是離別的人,而是對于離別之景耿耿于懷,潸然淚下,痛苦不迭。
于是,一日,我便見一朋友引用了這樣一段話“我不愿我送人,亦不愿人送我。你走,我不送你;你來,無論多大風(fēng)大雨,我要去接你。”我不愿我送人,亦不愿人送我,似乎要將這離別輕描淡寫,才能淡卻因借離別之景而黯然神傷的情懷。在嘈雜的人群中,送完友人或愛人,望著漸行漸遠(yuǎn)的`人群和車流,最后人海中,你,漸漸形單影只,似乎總覺著心里空了點什么,卻又說不清道不明,倍感凄涼。離別最難耐的便是在深秋時節(jié),那一襲凜冽的風(fēng)卷走零落枯黃的葉木,便亦想卷來你幾度無端的況味。
然而,我始終相信,無論相隔重山重水,心心相惜的人,終有一日會再相見。不見之時會淡淡懷念,相見之日便會有吐不盡的軼事箴言,心靈像是生在一起似的,從未感到分離。我亦有過這樣的感受,與我在人生路上同行的人,多半已是相知相識若干年,雖然有的人一年見上三四回便是幸事,可從未感到疏遠(yuǎn)。然而,我亦不得不承認(rèn),在離別時即使關(guān)系淺薄我們亦甘愿揮淚道別的人,縱使日后有緣同城,大抵也不會怎么再聯(lián)系了吧……
人生苦短,聚散有時;ㄓ信怕鋽,月有陰晴圓缺,人亦有悲歡離合。生命中充斥著各種各樣的表情,泰然處之,珍惜當(dāng)下,我們才會擁有一種叫做“永恒”的資格。
畢業(yè)的作文9
那一年,我們在笑聲中,認(rèn)識彼此;那一年,我們在關(guān)愛中,了解何謂朋友,那一年,我們在互助中,學(xué)會合作;那一年,我們在淚水中,一同成長。而今年呢?今年,我們卻必須在不舍中分離……
猶記那年夏天,剛踏進小學(xué), 憑著宛如“初生之犢不畏虎”的一股傻勁努力探索不確定的未來,東碰西撞的,雖然總是落得鼻青臉腫,但,就算逆風(fēng),就算逆境,就算不順心,我還是一步一步艱 難的走了過來。曾經(jīng),為了那張未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的考卷而哭的不成樣;曾經(jīng),為了一首吹不好的曲子練了好多遍;曾經(jīng),為了一次爭吵而差點鬧絕交……然而,我們都走過來了,又有什么好怕的呢?園游會里,差點打翻的飲料,運動會上,光榮贏得的獎牌,參加比賽中,喜悅的分享經(jīng)驗的快樂……往事如同跑馬燈般,一幕幕閃過;才 發(fā)現(xiàn)──我們擁有的“曾經(jīng)”真的好多好多。種種美好的回憶,也將烙印在心中,而保存期限是──永遠(yuǎn)。
六年里,我們不免會遇到各種不同教學(xué)方式的老師:有嚴(yán)苛,有愛說笑,有分享心事……也許,有時有些老師讓我們覺得很固執(zhí),但想想,每位老師都是為了我們 好,不然,為何又要辛辛苦苦的教育我們這些不成熟的小毛頭?此外,在小學(xué)學(xué)習(xí)中,若遇到瓶頸,老師都會陪伴著我找尋學(xué)習(xí)的障礙、給我學(xué)習(xí)的機會、提供各種讀書方式,指引我方向。讓我即使遇到挫敗,也能迎刃而解。正所謂“一日為師,終身為母。”老師就像我們學(xué)校的父母般,適時的給予我們鼓勵,使我們更成熟、更穩(wěn)重。
除了師長的諄諄教誨外,我也感謝這六年里一直陪伴著我的朋友。學(xué)校好比一個小型社會,有著各式各樣的人,在這小型社會中,人際間的互動是不可或缺的。有著 好友的陪伴,不只學(xué)習(xí)上可以互相競爭、互相討論,人際方面也可以越來越廣。有句歌詞這樣說過:“與你分享的快樂,勝過獨自擁有……”而這里的“你”,指的就是朋友,沒錯,學(xué)習(xí)路上,就是要有朋友互相分享,才能擁有快樂。
時間滴答滴答的走著,是如此理直氣壯的在指間流逝消弭,一晃眼,就是六年。六年,拉高了我的身高;六年,增加了我的體重;六年,提升了我的知識;六年,卻 也讓我對學(xué)校的生活多了一份好深好深的感情。如今,要畢業(yè)了,火紅的木棉花在風(fēng)中搖曳,熟悉的畢業(yè)歌在耳旁回蕩,晶瑩剔透的`淚珠也在臉龐滑落……真的,真的,真的要畢業(yè)了。偶爾回頭,卻已經(jīng)無法停下前進的步伐。用力揮揮手,在未來的路途上再相逢吧!然后,帶著我們唯一的行李──那些走過、笑過、哭 過的回憶,展翅,翱翔千里之外。
人生就像是搭火車一般,從出生那一天我們領(lǐng)了票,便開始我們的旅程。在上站、下站的過程中,會遇到很多人。總有一些人,會和我們一起看窗外的風(fēng)景,當(dāng)然有的時候我們也必須自己一個人看。小學(xué)生活只不過是一趟漫長的一個旅程,雖然,過了這一站,大家都要下車,接著都要往不同的方向走去。去那里,走多遠(yuǎn),怎么去,都沒關(guān)系,只要記得,我們曾經(jīng)在這一站──小學(xué),一起看了六年的窗外風(fēng)景。
畢業(yè)的作文10
一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活幾個月之久,我們也感受到母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的`母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因為他們,你我的夢想插上翅膀,有飛翔的可能!付出,犧牲,他們卻也日漸地累,累的瘦,累的老。而我們也終于明白:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!
母校。〈藭r此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!
畢業(yè)的作文11
夏天,是一個變化萬千、絢麗多姿的季節(jié),給人以無限的遐想和沉思,也曾讓許多匆匆過客感嘆:時光流水,日月如梭。
那年夏天,我們有緣相見,為我們那長達(dá)六年的美好故事完美的開了一個好頭。我們相互嬉戲、打鬧,我們不需要像中學(xué)生那樣思考人生,不需要像大人一樣努力拼搏,不需要像老人們一樣事事操心。
但是,仿佛是眨眼之間,那年夏天,我們臨近小升初考試了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在拼命復(fù)習(xí),這時,背后的劉芳平故意拍了一下我的腦袋。我剛想反過頭打回去,可他卻說:“要是再不打,可能以后再也不能這樣打了。”我聽了,心里頓時空落落的,雖然我表面上無動于衷,可是心里卻是那么脆弱,對這種與其說是小升初考試還不如說是分別的考試,我是那么的無可奈何!看看,其他同學(xué),他們的神情似乎也和我一樣。
班上同學(xué)聽到劉芳平話,慢慢地漾動了起來,女生們相互擁抱,男生們手握著手……是啊,要是現(xiàn)在再不這樣做,也許,以后可能真的就沒機會這樣了。
當(dāng)大家一起下樓拍小學(xué)畢業(yè)照時,歡聲笑語一片。但是,終究躲避不了分別的悲傷,就像黃昏那樣,不管陽光是多么刺眼,但終究還是要落下山,迎接夜晚一樣。
“來來來,大家看鏡頭,1,2,3……茄子!碑(dāng)班主任郭老師說出那句話時,就像大家拍普通的照片沒兩樣,但大家都知道,這就是給我們小學(xué)的一個具有重要意義的回憶。
考試結(jié)束了,暑假到來了。度過了童年的最后一個暑假,盡管有些不舍,但終究還是要離開。我們將昂首挺胸的跨進中學(xué)的大門,但在這之前還有最后一個步驟,回去待了六年的'母校拿錄取通知書。
老師站在講臺上,同學(xué)們坐在座位上,這和平常沒什么兩樣。同學(xué)們互相之間毫無保留的把自己內(nèi)心的悄悄話說出來,老師也沒有大聲的叫安靜,只是靜靜地看著我們。等到全班同學(xué)來了,郭老師才變換了一下語氣語調(diào),溫柔地說:“請同學(xué)們靜一下!”然后,一個一個叫同學(xué)到前面領(lǐng)初中錄取通知書。這樣一個一個名字灌入我的耳朵,是那么熟悉,多么悅耳。
當(dāng)老師發(fā)完通知書時,我們大家都知道,最后一刻還是要到來了。郭老師站在講臺上,說:“小學(xué)結(jié)束了,愿同學(xué)們在初中的學(xué)業(yè)更進一步,將來不要忘記母校,忘記那群要好的同學(xué),忘記為你付出六年辛勤耕耘的老師!北M管話語不多,但是同學(xué)們十分感動,不知是誰大叫一聲:“我們永遠(yuǎn)不說再見!”于是,全班同學(xué)都大聲喊道:“我們永遠(yuǎn)不說再見!”然后,大家都哭了,老師也哭了……此后,我的心里常;匦拔覀冇肋h(yuǎn)不說再見!”的聲音。
那年夏天,我們匆匆走過……盡管它帶走了我們那歡聲笑語的童年,帶走了小學(xué)校園里的一花一木,但無法抹去我們美好的記憶……
畢業(yè)的作文12
時光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;
時間是單程路,你買不到返程票。但是有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每一個人都是中考賽場上的成功者!
再過兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能;丶铱纯础
同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細(xì)節(jié),你一定會有一個美好的未來!
第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這一個時代,我們所成長的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的'理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f“再見”了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?
初中畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。祝大家在未來的時間里有更多的進步,取得更好的成績。為母校爭光。
畢業(yè)的作文13
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣好像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的`中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就好像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有好像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時,會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!
畢業(yè)的作文14
他們換下最喜愛的休閑裝,穿上平時難得一見的西服和職業(yè)裝,穿梭于各種人才市場之間。他們捧著一摞摞個人簡歷,揣著一本本學(xué)歷證書,奔走在各種各樣的寫字樓之間。天快黑了,他們該回家了,這時,他們顯得躊躇起來,因為他們知道,只要一進家門,爸爸媽媽就會關(guān)切的詢問“:孩子,今天有進展嗎?”他們不忍心說出那已經(jīng)重復(fù)了N次的“沒有”,他們怕再一次看見媽媽關(guān)上房門獨自流淚的情形。
不記得這是第幾次遞簡歷了?3次,5次,或者20次?總之,沒有3至5次的應(yīng)聘,難得有單位讓他們試用,沒有10次或20次的應(yīng)聘,難得找到一份心儀的工作,這就是他們---剛剛畢業(yè)走出象牙之塔的大學(xué)畢業(yè)生們。
他們來自綠樹蔥蔥的校園,他們曾經(jīng)躺在綠茵茵的草地上,想象著踏上社會后的美好,他們夢想著把第一份工資全部買成爸爸媽媽的禮物,然后對爸爸媽媽說:“從今天起,兒子(女兒)長大了,我來養(yǎng)活您們,爸媽可以稍微歇歇了!
慢慢地,他們明白了,這個小小的心愿原來也很遙遠(yuǎn),他們要實現(xiàn)自己養(yǎng)活自己仍需努力,他們的學(xué)習(xí)之門并沒有因為離開校園而關(guān)閉,他們需要有更多的知識和經(jīng)驗才能輕松遨游于社會的海洋。
我不知道10年之前的大學(xué)畢業(yè)生是否也像他們一樣面臨著就業(yè)難的問題,我也不知道10年之后就業(yè)難的問題是否難夠變得簡單,但我知道,現(xiàn)在,這個問題正是全社會上上下下方方面面高度關(guān)注的熱點問題。于是乎有了各種各樣的刺激就業(yè)的政策,各種各樣的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠,于是,他們的努力開始有了成效,他們的天空,陽光正在驅(qū)逐著陰霾。
長江商報曾經(jīng)報道了一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事跡,這名同學(xué)經(jīng)過幾年的摸索,創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國的二手車交易網(wǎng)站,網(wǎng)站一年的交易額達(dá)到了20xx萬以上。
楚天都市報報道了一位大學(xué)畢業(yè)才兩年的同學(xué),他在中國光谷創(chuàng)辦了四家連鎖舞蹈社,傳授街舞,他已經(jīng)還清了銀行貸款和親友借款,生意已經(jīng)走上了正軌。
還有許許多多的同學(xué)進入了各種各樣的企業(yè),他們從基層做起,最終成長為中層甚至高層的`企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。聯(lián)想集團CEO楊元慶,長虹集團董事長趙勇,阿里巴巴董事長馬云,就是這個群體的杰出代表。
太陽從西邊落下去,第二天又從東方升起來,太陽似乎還是原來的那個太陽。但年輕的他們知道,這不是昨天的那個太陽,每一天的太陽都是嶄新的。同樣,每一天的他們也是嶄新的,因為他們在不斷的成長。
總有一天,人們會發(fā)現(xiàn)這個世界原來是他們的,因為他們的爸爸媽媽終將老去。這個時候,他們會輕撫這爸爸媽媽的肩膀,輕聲的說“:您們好好歇歇吧,把一切交給我們來扛!”
畢業(yè)的作文15
畢業(yè)是艘回港的船,還是一艘離港的船呢?我是記憶小河中一條小小的魚兒,游向昨天的水域,又游向明天的河岸。 扎著羊角小辮,第一次跨進校門。有那么多大大小小的小朋友,他們有的說有的笑,有的哭有的鬧;而我,像一只乖乖的小羊兒,拉著媽媽的手,牽著奶奶的衣服角,怯生生躲在她們的身后。 媽媽把我?guī)У揭晃淮餮坨R,長著長長頭發(fā)的秀氣女老師面前,我低下頭,乘她們說話時,
偷偷打量這新老師,只覺得她的頭發(fā)好美,像飛流的瀑布,像飄動的柳枝。 “周潘?”當(dāng)老師微笑著第一次點到我的名字時,我興奮地大聲答道:“到!”。我是小學(xué)生了,多么讓人欣喜! 三年級期中時,我興沖沖地去參加最要好的朋友的生日,點亮的生日9根蠟燭,香噴噴的生日蛋糕,脆脆的炸雞腿,多么美妙!我們倆就像姐妹一樣說說笑笑,夜色中向她揮揮手,“明天見!” “明天見!”,我心里一遍遍說。第二天,天下著小雨,快放學(xué)了,她忽然跑過來對我說,過幾天她要轉(zhuǎn)學(xué)走了。走了?我心里好奇怪,怎么會走呢?真的會走嗎? 幾天后,看了一遍遍,等了一次次,再也看不見她的身影,難道這就是走了?生活中真的會有這樣的事? 六年級最后的課堂,面對老師一會兒是春風(fēng)滿面的歡喜,一會兒又如深秋般的凝重;一會兒興奮的像個孩子,一會兒又沉重的`像要失去一切。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的面容,不敢讓她看見我輕輕流下的淚水,我和我的同卓也不敢互相看看,因為除了看到晶瑩的淚水,還能看到什么呢?在這最后的時光! 可憐的老師,可憐的我們,第一次感到我們大家竟然不得不用可憐來形容!不知是想哭泣還是想苦笑。我知道,我要走了。如一艘離港的船兒,再見,停泊了整整六個年頭,進進出出每一天的我的小學(xué)的小海港!我將駛向哪一處新的港口? 但我知道,有遠(yuǎn)方的呼喚,有媽媽的鼓勵。我要長大,要去新的學(xué)校,學(xué)習(xí)新的知識,迎接新的挑戰(zhàn)。 情系母校
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功
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