畢業(yè)作文[大全15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文1
俗話說:“天下無不散的宴席”這句話對(duì)于現(xiàn)在的我來說,是對(duì)的。六年了,和同學(xué)們都要分開,當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時(shí)候,每個(gè)人的心底都開始顫抖了。因?yàn)榇蠹以谝黄鹁昧,和大家都熟悉了,就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么!
還記得我們傻傻地跑,還記得我們?cè)谝徽f天談地……畢業(yè)了,大家慢慢地走出教室,誰也不想走,都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室,看回自己的`座位,又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置?上覀兙鸵吡,下一個(gè)接替我們的會(huì)是誰呢?這時(shí),我走到操場(chǎng)上時(shí),仿佛看見了我們兄弟們?cè)谵樟嗣趽屒,然后猛得跑,投,進(jìn)啦!哈哈,我好像又回到了一起,跑,射,進(jìn)啦!夕陽慢慢的來了,金色的太陽在和我們招手。
大家開始走出學(xué)校,每個(gè)人的臉上都充滿了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過頭,看看照顧了我們六年的學(xué)校,再見了。美好的生活在為我們期盼,我們要好好生活,長大后,在回來母校相聚。那時(shí)是什么情景?好期待啊。再見了,同學(xué)們,祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗。
畢業(yè)作文2
風(fēng),輕輕地吹著;雨,密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的、苦苦的。我們對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)充滿了懷念。我們馬上就要畢業(yè)了,但我第一次上學(xué)的情景還歷歷在目。
記得第一次上學(xué)時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)名后將我送到教室就走了,不知怎的,我的眼淚一下子如脫韁的野馬奪眶而出。這時(shí),旁邊的幾位同學(xué)立刻拿出餐巾紙遞給我,我便同他們成好朋友。
再見了,母校!
再回首,六年的時(shí)間是那么快,一眨眼就過去了。我們已從一個(gè)懵懂的孩童,成長為一個(gè)富有知識(shí)的青少年;從一個(gè)頑皮的小孩童,成長為一名懂事的畢業(yè)生;從一個(gè)膽小的小屁孩,成長為一個(gè)勇敢的青少年!
再見了,母校!
在這六年里,我們每天都沐浴著溫暖的陽光,靠在樹蔭下靜靜地學(xué)習(xí)。每個(gè)早晨,每個(gè)教室都傳來瑯瑯的讀書聲;每個(gè)下午,每個(gè)活動(dòng)區(qū)域都傳來同學(xué)們爽朗的笑聲......六年了,這些還是那么熟悉,可一分別,才覺得是那么的.陌生,是那么的遙不可及,是那么的讓人......
再見了,老師!
六年了,我們?nèi)酝涣四銈兡呛吞@可親的笑容,忘不了你們那在昏暗燈光下批改作業(yè)的身影,忘不了你們那無可奈何的嘆息,忘不了你們那辛勤教育我們的初心......在我們的心中,你們是我們?nèi)松械闹骸⑴笥、父母。倘若我們長大了,不經(jīng)意間遇到了你們,你們可還記得我們嗎?
再見了,同學(xué)們!
想必同學(xué)們,是有許多話要說的。不知你們是否還記得,深冬的那個(gè)夜晚,我們一起度過了我人生中第一個(gè)和同學(xué)一起的生日。平平淡淡的祝福,卻如同天籟;并不昂貴的禮物,卻好比無價(jià)珍寶。燭火輝映間,幾個(gè)小伙伴手拉著手圍成一圈,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天使般的笑容?煲厴I(yè)了,有好多話要說,可一圍在一起,話語哽咽在喉嚨間,吐不出,也咽不下,只有淚水似泉噴涌默默地流下。
但一個(gè)畢業(yè)并不代表我們失去了什么,相反還讓我們懂得了許多。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是意味著一個(gè)全新的開始。
畢業(yè)了,我們就要步入初中了。我們又會(huì)結(jié)識(shí)許多的同學(xué)和老師,為了不被新同學(xué)趕超,我更要努力學(xué)習(xí)。
風(fēng),輕輕地吹著;雨,密密地下著。我的心一下豁然了許多,在人生這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)與母校、與老師、與同學(xué)分別的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要更加努力地打造自己,磨練自己,期待下一次與你們相見的時(shí)候,我面對(duì)的你們會(huì)變得不一樣。
畢業(yè)作文3
從前,我從沒有想過畢業(yè)分離的那一刻,但是,現(xiàn)在我的心里,心中流露出一種情感,我自己也說不出來。
想到畢業(yè),心中真的很害怕。其實(shí)我也知道,畢業(yè)其實(shí)沒有什么,離開了老同學(xué),自己還會(huì)交上新的同學(xué)、朋友?晌乙仓溃x開的不只是同學(xué),我同時(shí)也離開了5年的回憶和5年的時(shí)光。想到這,我的眼眶便會(huì)不由自主的濕了起來,很快淚水溢滿眼眶,奪眶而出。也許我留給同學(xué)們的印象真的會(huì)很淡,也許幾年過去,他們便不會(huì)記得我了,可是,只要他們還記得,我小學(xué)的時(shí)候,班上有一個(gè)母老虎,學(xué)習(xí)很好,有一次我惹哭了她……只要這樣,我就感覺很奢侈了。
最近班上轉(zhuǎn)來了很多同學(xué),如學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉佳慧;人小鬼大的.梁寶太;積極發(fā)言的梁昕然;很搞笑的張濤;性格獨(dú)特的雷國航。他們轉(zhuǎn)到了我們這個(gè)班,同時(shí),我們班也走了許多同學(xué),頑皮的喬治文;不可一世的王梓文;傻乎乎的孔令隆;內(nèi)向少言的趙越;“八卦新聞主編”徐艷。走了許多,又來了許多,即將畢業(yè)的我們將面臨的狀態(tài)也將會(huì)是這樣。所以,我不想留下遺憾。每一件事情,我都用盡全力將它做的最好。
再過幾年,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)了,我們也將成為一條路上的陌路人,但是,經(jīng)歷過的,不會(huì)被抹去,即使你忘記了它,它也會(huì)在你大腦的某個(gè)部分靜靜地等待著,等待著蘇醒的那一刻……
畢業(yè)作文4
來到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的'財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開始嘲笑自己的無知:剛來時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能夠深情的說一聲:“再見了,我的母!
畢業(yè)作文5
快要畢業(yè)了,快要和自己最要好的朋友說再見了,快要離開自己熟悉的學(xué)校了,快要飛往新的天地了!我們像即將展翅的雛鳥,我們已經(jīng)換下了絨毛,羽翼也十分健壯,我們要飛向更高的天空,尋找自己的未來。但是,我還是不舍自己原來的窠巢。
畢業(yè)前的最后的一節(jié)課,燈光好像知道我們就要離去,它把自己的光和熱撒在我們身上,向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容,教室里安靜極了,大家都默默擦著淚水,深情望著校園,望著自己身邊的一切……
唉,就要離開這里了。不知什么時(shí)候才能回到這里,不知什么時(shí)候才能再見到老朋友,不知什么時(shí)候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起?
這時(shí),小A碰了碰我,遞給我一支晶藍(lán)色的筆,對(duì)我說:“快要畢業(yè)了,以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的,送給你吧。有時(shí)間,記得到我家去找我玩,地址塞進(jìn)筆筒里了!闭f完,拍拍我的肩膀,背起書包,跟著他的.家長走了。
謝謝你,小A!我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個(gè)朋友,我一定會(huì)去你家找你玩的,到時(shí)候,咱們就像鳥一樣,天高任咱們飛。
組長走過來,向我豎起了小拇指:“小樣兒!到了中學(xué),我們就不能在一塊了,你要加油呀!要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話,就記住我對(duì)你這個(gè)小拇指--鄙視你!”說完,他頭也不回地走了。
我連忙沖他的背影喊:“洋蔥頭!還輪不到你來教訓(xùn)哥!”我舉起手,緊握拳頭,翹起大拇指,“你也要加油!”
他站住,回過頭,揮了揮手,繼續(xù)向前,嘴里好像在說:“你小子,也別落后了!彪S后,他抹了一把淚水,跑出校門……
我站在校門口,一陣風(fēng)吹過,臉上涼涼的。校園里,樟樹的葉子落了,飄飄灑灑,枯黃的葉子在風(fēng)中舞動(dòng),依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎,大多已經(jīng)被清潔工聚在一起,再也不分開……
世上沒有不散宴席,人生也總要經(jīng)歷分分合合,我們就像那些落葉,就算分開了,心,還在一起,永遠(yuǎn)在一起!
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!我們已經(jīng)成長為雄鷹,開始飛往新的天地。再見,我的學(xué)校!再見,我的教室!再見,那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟!
畢業(yè)作文6
今天是我們畢業(yè)的日子,右手畢業(yè)證書左手錄取證書。踏進(jìn)學(xué)校的大門,望著那熟悉的一草一木,頓時(shí)百感交集。來到班級(jí),望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那樣珍貴。
老班走進(jìn)了班級(jí),望了我們?cè)S久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言!”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班,這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無比疑惑,反復(fù)斟酌“實(shí)力、魅力”的意義!拔蚁M銈冇谩约旱膶(shí)力展現(xiàn)自己的魅力’。”老班開口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!
這時(shí),老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的`包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀!那不是平時(shí)老班沒收的東西嘛!班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝;叵胪辏,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班!艾F(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們?墒窃捖湓S久都沒有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長”地說,再一看,那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。
畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書,我真是心潮澎湃。 這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的,是本來之不易的畢業(yè)證書!
歡天喜地地走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見爸爸在向我揮手。走近后,爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書塞到了手里,這時(shí)我第一本拿到的錄取證書,他是我努力的成果,也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。
我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書,右手拿著中學(xué)錄取證書。心里感慨萬千。
畢業(yè)證書,證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束;錄取證書,證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn),我會(huì)再接再厲,讓中學(xué)的生活更加精彩!
畢業(yè)作文7
想到就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中不免泛起層層漣漪。
還清楚地記著,六年前的一個(gè)清晨,我們依偎著爸爸和媽媽,環(huán)顧著這所美麗的學(xué)校:綠草如茵的操場(chǎng)上到處都充滿了歡聲笑語,明亮的教室內(nèi)書聲瑯瑯,明媚的陽光下,老師、同學(xué)們都顯得那么真摯、友愛,掀開一頁頁的課本,一切都是那么誘人。
六年學(xué)習(xí)生活令我們回味無窮。每天清晨,我們排好隊(duì),魚貫而入,朝陽下的學(xué)校立馬生機(jī)勃勃,漾起我們的嬉笑聲。跑操時(shí)間到了,我們英姿颯爽,矯健的身姿,動(dòng)作是那么整齊。上課鈴聲響了,在課堂上,我們專心致志,像海綿一樣不知滿足地吸收著知識(shí)的甘露。
下午十分鐘的眼睛保健操,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂聲中,我們輕輕地、柔柔地按摩著眼睛的每一個(gè)穴位。從那一個(gè)個(gè)拍子中,我們體會(huì)到了保護(hù)眼睛的重要性。每周兩次的體育課備受我們歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的`天地。有的在一旁獨(dú)自跳繩,有的四五人、七八人在一起跳大繩,還有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成群地對(duì)打……
六年過去了,我們?cè)谶@里愉快地度過每一天,也學(xué)了不少知識(shí),懂得了怎樣做人,怎樣走向社會(huì),更感受到了無窮的魅力,母校啊,我豈能忘掉您?
敬愛的老師,其中,您的功勞最大!如果把您比作蚌,那我們就是蚌里的沙粒,而您卻包容我們,把我們變成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蠟燭,雖然很細(xì)弱,卻照亮了我們每一個(gè)人,這無私的奉獻(xiàn),令人永世不忘。日夜操勞,每天深夜,都是您在默默地批改作業(yè)、備課。這一切,只有天上的星星與月亮給您作證,與您相伴。三尺講臺(tái),讓您變得偉大高尚,使您在同學(xué)們心中的地位愈來愈高!
在這離別的時(shí)刻,老師,敬愛的老師,就讓我們?cè)俳o您一次衷心的祝福!
分別,這個(gè)字眼令人傷心。但是,人,總要有割舍,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席。中學(xué)的大門離我們只有咫尺之遙,一個(gè)嶄新的集體在迎接我們,讓我們滿懷美好的理想,再一次攀上巔峰!
漫步在美麗的校園,每一個(gè)角落,每一朵花,每一棵草,每一棵樹,都在我的腦海里揮之不去。待小草長成草叢,待小樹長成大樹,待我們獲得成就。二十年后,我們?cè)倩氐侥感#赐@里的每一位老師,每一草,每一木,對(duì)老師再道上一聲謝,沏上一杯茶,親手捧上去,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”
畢業(yè)作文8
“朋友一生一起走,多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們?cè)诎鄷?huì)上唱的最后一首歌,每個(gè)人都輕輕地哼唱,每個(gè)人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的,我們要畢業(yè)了,而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢(mèng)想,也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè),期盼著快點(diǎn)長大。有的不想離開,不想變得成熟。
從小一直孤寂的我,不愛與人交朋友,也不喜歡和別人交往,我不懂人與人之間的'那種真誠到底是什么,上了學(xué)之后我便明白了,人與人之間的真誠是課間一起分享一個(gè)共同的秘密,我們的友誼是一起去承擔(dān)一起去體會(huì),我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會(huì)一起說說,讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季,在我心里就要拆散這些的所有,讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的畢業(yè)季,會(huì)帶給我們更加寬廣的未來,也會(huì)給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對(duì)。
畢業(yè)季的我們是燦爛的,讓我們一起面對(duì)更加美好的未來,讓分離變成一種動(dòng)力,讓未來成為一種光明,同學(xué)們,畢業(yè)快樂。
畢業(yè)作文9
“叮!苯K于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請(qǐng)注意,下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”
“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”
“還不快來!你瘋了!浪費(fèi)大家的時(shí)間!快!”“哈?哦!”然后對(duì)方掛了電話。于是,經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。
一片樹葉緩緩地落在我身上,撿起它,就想起了我答應(yīng)過要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊,這樹葉這么美,它看起來比其他樹葉更有力量!好,就拿它當(dāng)禮物吧。
帶上它,我騎車直奔學(xué)校。不久,忽遇一個(gè)同學(xué)!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真煩!然后,我一個(gè)轉(zhuǎn)彎就避開了他,但仍不放心,又繼續(xù)加速往前沖去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的'!誰讓你上次考試比我高分?”
擺脫他后,才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷,反正我也不想去的。咦,那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷,我直奔前方?删驮谶@時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面:
大樹之下,一個(gè)個(gè)學(xué)生精神抖擻地站成一排,用盡全力地叫出了二班的口號(hào),就是“二班不敗,無處不在!”然后便消失了。
校運(yùn)會(huì)上,我摔倒了,一個(gè)同學(xué)像猛獅一樣奔來并扶起我說,“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫面又沒了。
英語課上,在我極度緊張時(shí),二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后,畫面就不見了。我猶豫了。不知為何,我的眼睛也變得濕潤了!
“我在干什么!我瘋了!快回去吧,不能無情無義啊!”言罷,即尋一路人問路。
“二班,我來了!不要離開!不!不!人呢?喂,那個(gè)同學(xué),你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷,我緊緊地抓住圍欄桿。此時(shí),看見一片淡黃干枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。
我撿起它,又拿出之前那片樹葉,便感慨道:“啊,這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個(gè)禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”
閉上眼睛,滿樹綠葉變黃,而我就站在蒼涼之下!斑@就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家,滿腦子都是葉。但無論如何,二班你永遠(yuǎn)在我心中!
畢業(yè)作文10
我有一張可愛的小課桌,上面靜靜的躺著一張我的小學(xué)回憶——畢業(yè)照。
畢業(yè)照是以我們校園的樓房和大樹做背景。
前面蹲著一排個(gè)子比較矮的同學(xué)。瞧!他們的樣子可真逗人!咱們的小靜班長蹲在中間,眼睛瞇得可小啦!還有她旁邊的小周,還在用手撓癢癢呢!還有最左邊的'的小梁,還是那副呆板的樣子,嘖嘖,我估計(jì)他這輩子也就這樣了吧。喲,這是誰?我仔細(xì)一看,原來是小南啊。他的手搭在膝蓋上,眉毛擰得緊緊的,嘴巴張的老大,是在說:“我畢業(yè)了!”了嗎?右邊的小蔣的劉海很長,蓋住了她半張臉呢,真有個(gè)性。
第二排坐著的是老師和領(lǐng)導(dǎo)們。校長坐在中間,雙手平放在膝蓋上,平時(shí)著鏡頭。在右邊的副校長們也一樣。左邊是我們的數(shù)學(xué)老師余老師,雙手背在背后,露出滿意的笑容。右邊的是我們的語文老師計(jì)老師,她身體往左邊微微一靠,更是笑得燦爛!
第三排就是我啦!我穿著媽媽早已為我準(zhǔn)備好的裙子,戴著紅領(lǐng)巾,笑的不能自己。我左邊是小陽,右邊是小建,大家都很高興!
我后面還站著兩排同學(xué),大家的嘴都張得老大,哦,因?yàn)槲覀円黄鸷俺隽耍骸拔耶厴I(yè)了!”
我畢業(yè)了。校園里不會(huì)再有我的背影,看著老師為我寫的寄語,眼淚順著眼角掉了下來。我想大叫:“我長大了,我畢業(yè)了!多夢(mèng)的中學(xué)時(shí)代,我來了!”
畢業(yè)作文11
從20xx年我踏入小學(xué)時(shí),整整六年時(shí)間的沙漏便悄悄開始計(jì)時(shí)了。
男孩們從開始的躲躲藏藏,不敢和班上同學(xué)說話,變成了現(xiàn)在見面便“打”作一團(tuán),女孩們從曾經(jīng)連一句“早上好”都不敢說,變成了現(xiàn)在形影不離,是時(shí)間和緣分,使我們相聚,也是它,將我們分離。
一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校中的一切都感到陌生而好奇;老師的辦公室是啥樣的?班上的同學(xué)好多?操場(chǎng)到底怎么走呀?……我記憶中的一年級(jí)就是這樣,猶如一場(chǎng)夢(mèng),剛剛?cè)胨,一年的時(shí)間已從沙漏中慢慢溜走。
二年級(jí)時(shí),我總喜歡和幾個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校的后門邊的一條“秘密通道”通往秘密花園,有時(shí)一聽到腳步聲便慌張地往回跑。那時(shí)的我們誰都想當(dāng)小老師,我教你唱歌,你教我跳舞,下課時(shí),女孩們玩著過家家,男孩們進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)。有時(shí)甚至不分性別,男孩女孩一起玩著游戲。但是時(shí)間又從我們的歡聲笑語中跑走了,只剩下四年的時(shí)間了。
三年級(jí)的我們,三四樓的世界對(duì)我們來說是高年級(jí)的領(lǐng)地,想去又不敢去,只能在樓梯口探頭探腦,只要有人看到我們,便尖叫著跑下樓,六年級(jí)對(duì)我們來說十分遙遠(yuǎn)。六年沙漏中的沙子只剩一半了,這代表著我們一起相處的時(shí)光只有3年之久了。
四、五年級(jí),大家開始長個(gè)子,今年你比我高,明年我比你高,隊(duì)伍和坐位總是換個(gè)不停,現(xiàn)在的'男生開始給同學(xué)們?nèi)⊥馓?hào),男生和女生不再一起玩了,男生下課玩著抓人,女生下課便坐在教室中聊天,雖然男女生天天“打仗”,但有時(shí)也會(huì)合作。一年教師節(jié),為了給老師們一個(gè)驚喜,班長在課間時(shí)給全班開小會(huì),提前一個(gè)星期的時(shí)間,全班同學(xué)買花的買花,寫賀卡的寫賀卡,大家十分配合,直到教師節(jié)當(dāng)天,也沒有一個(gè)人泄密。
今年,也是小學(xué)生涯中的最后一年,這一年里,我明白了許多,也知道了許多,秘密花園并不是花園,而是廚房洗碗的地方;學(xué)校一點(diǎn)也不大,甚至還有點(diǎn);老師的辦公室并不是禁地,而是老師休息批作業(yè)的地方,但當(dāng)我明白,了解這個(gè)學(xué)校、老師與同學(xué)時(shí),我卻即將畢業(yè)了,我將要離開這個(gè)學(xué)校和老師同學(xué)了。
四十張報(bào)名表,使這個(gè)班級(jí)成立,在一個(gè)月后,四十張卷子將“考散”了這一群人。
畢業(yè)作文12
小學(xué)畢業(yè),人生只有一次,而這一次卻讓我回味無窮,想起了那些美好而溫馨的往事。
那是一個(gè)雨天,我望著手里捧著記事本畢業(yè)證書的班主任,口中徐徐地說:“要畢業(yè)了。”心中不知是怎么了,想到翻了五味瓶,不知要高興還是悲傷。抬起頭,望著外面陰沉的天空,如珠簾般的雨水,我猛然想到封存在我記憶深處的一件事。
兩年級(jí)時(shí),也是這樣的一個(gè)雨天,北風(fēng)把路旁的樹吹得歪歪斜斜的,耳邊不停傳來雨水滴下的聲音!笆謾C(jī)響了,”我迫不及待地去看,高興的叫了出來,可是信息上只有短短兩行字,“今天要加班,你自己回去,家里有飯。”我愣了一下,望著被雨水沖洗過的街道,束手無策的我只好冒著大雨沖到車站了。
“咦,怎么還沒回家?”班主任向我走來!拔摇覜]帶傘!蔽彝送辏Y(jié)結(jié)巴巴地說,班主任想了一下說:“我有傘,先借給你好了!蔽蚁渤鐾獾亟舆^傘,連連感謝。我心里想:“有了傘,外面雖風(fēng)大,但還是能挺過去的!蔽逸p松了很多,不由得感激的望了她一眼。
正當(dāng)我出發(fā)時(shí),一雙大手握住了我撐傘的小手。我一回頭,竟是班主任。她對(duì)我笑了笑說:“風(fēng)雨這么大,我不放心,我送你到車站吧,反正我也下班了”我的淚水無發(fā)自控般地流了下來。風(fēng)真的好大,我倆的身軀在狂風(fēng)暴雨般的洗禮下顯得微不足道,像茫茫滄海中的一葉扁舟,我隨意一瞥,“天哪,”我不禁驚呼,“老師你的左半邊全濕了。”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)班主任故意往我這兒撐,冰冷的北風(fēng)刮在我身上,我不感到有絲毫的寒冷,反而心里暖暖的`。
“到了!崩蠋熣f。很快,車就來來了,老師急忙送我上車,我上車后定睛望了望站在車站的老師。老師幾乎全身上下都被雨水打濕,臉上顯出幾分疲憊,慈祥的面容上仍留著那如陽光般燦爛、溫暖的笑容。車開動(dòng)了,老師向我揮了揮手,向我望了一眼后走了。淚水又一次從我眼眶中溢出。
“真的畢業(yè)了!边@句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),我從班主任手里接過了證書,為什么我的手有些顫抖?“我知道,大家都舍不得的,但是總有分離的時(shí)候,以后要來看我哦!蔽冶亲铀崃艘幌拢瑥(qiáng)忍住淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來老師一直把我們當(dāng)作自己的子女來關(guān)愛、保護(hù)的呀!
畢業(yè)的時(shí)候,我才醒悟老師是懷著怎樣的心情來教我們,老師是千千萬萬學(xué)生的父母呀!不知為何,畢業(yè)的時(shí)候沒有一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)出了校門,大家都最后望了望那為我們操勞的老師……
郭詩涵
畢業(yè)作文13
不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。
說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?因此我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。
你回首今日所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,可是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,假如先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,可是它能溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的'一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面,閉上眼就像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。
再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的教師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)愉快,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
畢業(yè)作文14
鈴聲響起的那舜,我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……
含著淚的微笑,感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚(yáng)
時(shí)間是一個(gè)隱形殺手,連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開彼此。
一轉(zhuǎn)身,又是一種人生。
高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長;感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過來就可以重新再來!
依稀還記得,那天風(fēng)和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候,隨意打開看看,那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開它只會(huì)有痛苦。何必呢?做一個(gè)沒有過去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的.只有"空白"二字,那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著,長大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們?nèi)M(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧,過去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過后回到家,才發(fā)現(xiàn),那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現(xiàn),收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時(shí)間、這就是人生。
來年再見面的時(shí)候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…
畢業(yè)作文15
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校有著一絲害怕,曾經(jīng)我還抱著媽媽,不肯進(jìn)去哩!轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已經(jīng)從一年級(jí)一步步升到了六年級(jí);叵肫鹪趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起學(xué)校的老師和同學(xué)們,以及和他們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,我的鼻子紅了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我對(duì)老師輕聲說:"老師,謝謝您。"我內(nèi)心的不舍,在那時(shí)涌現(xiàn)了出來。
走出了教室,我來到了操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)在上面競(jìng)技,做操,嬉戲。這個(gè)普通的操場(chǎng),為什么此刻讓我這么留戀?在走出校門的.路上,我又碰到了我的老朋友——花壇,當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候,我們就視它為我們的"秘密基地",現(xiàn)在回想起來,還覺得有些幼稚呢!校門上的那幾個(gè)大字"海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)"勾起了我往日的回憶……最后一次和保安叔叔道別后,我踏上了我不知走過多少次的路。路邊的小店——我曾經(jīng)在哪里買過無數(shù)的零食,把它偷偷帶到學(xué)校津津有味的和同學(xué)品嘗。漸漸地我離學(xué)校越來越遠(yuǎn)。拐彎了,我再一次回頭看了一眼學(xué)校,那引人注目的教學(xué)樓,那引人注目的校訓(xùn)牌——"智,信,善,勇,藝"
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
九月份,我將走進(jìn)新的學(xué)校,接觸新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師。我曾經(jīng)是多么迫切地想畢業(yè),但當(dāng)這一天真的來臨時(shí)我卻又多么地想逃避。老師給予我知識(shí),開發(fā)我的智力,同學(xué)則給了我用什么也買不到的那份真摯濃濃的友誼。曾經(jīng),學(xué)校,老師和同學(xué)給了我期望,鼓勵(lì),勇氣和機(jī)會(huì)……在以后的歲月里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的諄諄教誨!你們每一個(gè)都深深的刻在了我的眼里,心里……啟蒙老師,是我最重要的老師,您就像是我們的家長一樣,一路陪伴著我們,看著我們從幼小的兒童長成青少年。
六年的時(shí)間一眨眼就過去了,所有的事情似乎才剛剛發(fā)生。母校,給了我們無私的愛,活躍的思想和成長的空間和動(dòng)力。
在畢業(yè)典禮上,校長的話讓我感動(dòng),校長哭了,我也哭了,我們都被校長的話所感染:"母校永遠(yuǎn)注視著你們,希望你們捷報(bào)頻傳……"
母校,等著我!我一定不會(huì)讓您失望!
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
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