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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-01-16 08:39:01 畢業(yè) 我要投稿

【精品】畢業(yè)的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,希望對大家有所幫助。

【精品】畢業(yè)的作文15篇

畢業(yè)的作文1

  不知道該不該說起,當(dāng)你剛剛踏入小學(xué)時(shí)的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺回望曾經(jīng)幼兒是的時(shí)光,猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束,感覺當(dāng)年那弱不禁風(fēng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長成大樹一般,當(dāng)然不是父母那樣的參天大樹。

  不知道該怎么說,可能我們現(xiàn)在還太小吧,并不了解父母們的內(nèi)心,心中隱隱約約只記得那些深?yuàn)W的教誨,而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語已在我們奔放的青春中逝世了,如果你忘記了,我給你點(diǎn)提示:眼淚。當(dāng)你哭時(shí)第一個(gè)把你擁入懷中哭泣的是你的父母,請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中,伴你熟睡。

  回過頭,去看看地上的人影看看它有沒有長大,去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印,看看它是否還在原地。

  小學(xué),每個(gè)成年后的人最模糊的一個(gè)記憶段,它在你的人生中印畫的.是一處五彩斑斕的天地,也許你忘記了,但你千萬不要忘記你的“第二個(gè)母親”——你的老師,你可以忘記他的模樣,但請你不要忘記他受與你的教誨,那是一盞在你人生道路上永遠(yuǎn)不滅的明燈。

  畢業(yè)了,新的生活也即將開始。深秋——思念之季,至,我們終將逝去的青春……

畢業(yè)的作文2

  我不曾注意到自己已經(jīng)六年級下冊了;我不曾注意到再過幾個(gè)月就要與同學(xué)分離;我不曾注意到自己以后很難再見到同學(xué)……

  在6年里,我和同學(xué)們的感情越來越深(指男同學(xué)),仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時(shí)候,我最想見到的是同學(xué)(男生),在同學(xué)面前,我變得開心,不愿同學(xué)(都指男生)看見我傷心的一面。

  6年的生活,結(jié)束了。難道我和同學(xué)的'感情也因此而結(jié)束了嗎?我也許還會有初中同學(xué)、高中同學(xué),他們也許會更加關(guān)照我,會更加尊重我。但,我還是,我還是不愿忘記6年的生活,不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……

  我渴望,我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué),和他們在一起,我感到開心,雖然有時(shí)候會鬧矛盾,但這只是幾分鐘的小事情,很快,怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……

  為什么,小學(xué)的6年溜得這么快?為什么,同學(xué)們都住在不同的地方?為什么,小學(xué)一到盡頭,同學(xué)就要分離?

  雖說“天下沒有不散的宴席”,但美好的宴席,大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學(xué)根據(jù)”!

  好吧,一切都快結(jié)束了,還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后,同學(xué)們?nèi)穗m然散了,但友誼不散,永遠(yuǎn)凝聚,直到生命的最后一刻!

畢業(yè)的作文3

  六年如流水,已經(jīng)慢慢的流去。我們的小學(xué)生活,即將結(jié)束。我是多么的不舍,離開這個(gè)可愛的母校,離開和我一塊學(xué)習(xí)的小伙伴和老師,離開我們的童年時(shí)光。

  我的母校,記得我剛走進(jìn)英華的搖籃時(shí),是您給了我一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  我的伙伴,你們是我這六年學(xué)習(xí)的伴侶,我們一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起生活。

  我的老師,是您教給我了知識,讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,讓我從新站起來面對挑戰(zhàn)。是您揚(yáng)起我的風(fēng)帆,讓我駛向成功的彼岸。

  光陰似箭、日月如梭。六年的小學(xué)生活,六年的童年時(shí)光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學(xué)、老師、母校,相處的時(shí)間。我后悔我沒有好好的'珍惜我小學(xué)生活,讓它悄悄的流去。我后悔我沒有好好的珍惜我和小學(xué)同學(xué)的友誼,可它一去不復(fù)返。我后悔我沒有好好的珍惜童年的歡樂的時(shí)光,可它不再回頭。

  如今,我們即將分離,我不舍母校的花草樹木,不舍母校的生活。不舍和我一起生活、學(xué)習(xí)的同學(xué)。不舍給我知識、給我溫暖的老師。不舍童年的歡樂。我要珍惜我們剩下相處的時(shí)光,我要去努力的學(xué),在最后的畢業(yè)考試中取得一個(gè)好的成績;貓(bào)老師對我的辛勤教導(dǎo),留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學(xué)們真誠的友誼。

  讓我好好的度過剩下的美好、快樂、溫暖的小學(xué)生活。

畢業(yè)的作文4

  水果學(xué)校畢業(yè)了小學(xué)6年,說慢也慢,說快也快,一眨眼就過去了。小果果們也變成了大果果,這不,還有幾天,小果果們就畢業(yè)了。果果們,哭鼻子的哭鼻子,留言的留言,但我能看出來,大果果們很不愿意離開這個(gè)培育他們6年的果果學(xué)校。

  "嗚,嗚。我不愿意離開母校,我舍不得香蕉老師,555。"平時(shí)那么威武的草莓班長,現(xiàn)在也不由得放聲的哭起來。雖然堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)莓班長沒掉眼淚,但他的眼淚在眼眶里打圈圈。一向富有而吝嗇的小桂圓開始說大話:"那個(gè),放學(xué)后,我請大家吃kfc,隨便吃,我老有錢了!"這話一出口,小桂圓就后悔了,后悔自己吹牛皮。同學(xué)們卻欣然接受。放學(xué)了,小桂圓和同學(xué)們一起去kfc,到了kfc,同學(xué)們都瘋狂點(diǎn)餐,只有小桂圓點(diǎn)了一份最便宜的套餐,邊吃邊流淚,眼淚嘩嘩地淌,小紅棗問:"你咋了?是不是花錢花心疼了?""沒有那回事兒,我看同學(xué)們吃我買的`kfc很開心,我那是高興!"可他心里是這樣想的:上帝!俺有撒謊了!小紅棗聽了:"親愛的小盆友們!小桂圓說你們隨便點(diǎn)!點(diǎn)的越多,他越happy!"果果們聽這話更瘋狂點(diǎn)餐了!小桂圓哭的更厲害了!唉。小桂圓可真可憐呀!眼睛都哭腫了!"我的錢吶!"

畢業(yè)的作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級學(xué)生了,回頭想想看,以前的自己,實(shí)在是太幼稚了,馬上要畢業(yè)了,想到馬上要離開大家,眼淚就不爭氣的流下來。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動,在陽光下,開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽,一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動會,贏得比賽之后,興奮的笑臉;真的是舍不得。

  不只是舍不得朋友,更是舍不得這學(xué)校,我們與它度過的六年,這六年里,我們有多少回憶留在這里,真的`不想離開這,為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著,為什么我們一定要離開它,走向一個(gè)新的環(huán)境?

  六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起坐在教室里慢慢回憶,我們在這個(gè)校園中度過的日子,有開心,有難過,有氣憤,有興奮,有榮耀,有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們六年中,度過的一切,我要把它深深的印在心中,永遠(yuǎn)不會遺忘,也許,在新的環(huán)境中,我們會遇到更多朋友,但是,還是難以割舍這六年里的感情,畢業(yè)季,也許,有些人會裝作不在乎,可是,他的心里,卻是在慢慢回憶,六年里度過的一切,流下不舍得眼淚。

  無論在哪,我們都不會忘記我們的母校,不會忘記自己在校園中的朋友,不會忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。

  也許,我們會流下眼淚,也許,我們會淡忘以前的朋友,但是,這確實(shí)我們?nèi)松校亟?jīng)的一道坎,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對,才會得到更美好的未來。

畢業(yè)的作文6

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的'不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)的作文7

  今天,是我在小學(xué)的最后一天,今天是一個(gè)又開心又悲傷的日子,讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍,一起歡笑,一起上課……我們是多么的開心,是多么的歡快,是多么的興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上,都蘊(yùn)涵著在這6年來的歡聲笑語里。

  每當(dāng)我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午,我們又在一個(gè)五星級的.餐廳索菲特酒店吃飯,那頓飯是讓人難忘的,因?yàn)檫@個(gè)是我們在這里度過的第一個(gè)畢業(yè),讓人感覺十分的悲傷,俗話說得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的啟蒙老師!边@一時(shí)刻還是來了,這就是給最重要的也是最后的一個(gè)環(huán)節(jié),就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個(gè)選擇,第一個(gè)選擇是就待在這里,第二個(gè)選擇是離開。大家都是選擇第二個(gè),也許是一個(gè)新的開始吧,也許是逼迫的,也許是大家向著理想奮斗吧。

  大家都三三兩兩的離開了這里,我們知道誰也不想離開,但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開始。

畢業(yè)的作文8

  眨眼間,六年過去了,我就要畢業(yè)了。即將離開朝夕相處的同學(xué),離開和藹可親的老師,離開讓我生活了六年的母!闹校幸蝗f個(gè)舍不得……

  畢業(yè)時(shí),好想再叫一聲同學(xué)的名字,和他們說聲再見,可總是說不出口……好想再和同學(xué)們一起聊天,可越聊越傷心……好想再和同學(xué)們一起爭先恐后的講題,可機(jī)會越來越少……

  畢業(yè)前,我們不懂得珍惜;畢業(yè)時(shí),我們只會用淚水代替;畢業(yè)后,我們才感覺惋惜……

  當(dāng)我再拿起那張畢業(yè)照,指著上面熟悉又陌生的面孔,再緩緩念出他的名字,突然發(fā)現(xiàn)照片上有幾滴水,以為是下雨了,原來自己早已哭成了淚人……

  當(dāng)我再拿起那本沉甸甸的留言冊,一字一句讀的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)有很多同學(xué)欣賞我,而我總對他們很冷漠……

  當(dāng)我再拿起手機(jī),看同學(xué)們的照片時(shí),才發(fā)現(xiàn),他們也是那么的天真,可愛,純潔……

  當(dāng)我再拿起萬年歷的時(shí)候,看著上面的日期,從畢業(yè)的那天,一直數(shù)到今天,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),原來我們分開已經(jīng)一個(gè)多月……

  當(dāng)我再想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶我們在一起打鬧的情景,一起吃飯的樣子,一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,眼淚順著臉頰流了下來……

  眼淚并不能說明什么,但能證明我對同學(xué)們的愛和想念,畢業(yè)了,我只想再問一句:你還好嗎?

  回憶是都么的`美好,好像是把我的想念統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,盒子里不僅有我的思念,也裝載著同學(xué)們的思念。同學(xué)們還給這個(gè)盒子取了個(gè)名字,叫做:畢業(yè)·淚水·珍惜……

畢業(yè)的作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,回頭想想看,以前的自己,實(shí)在是太幼稚了,馬上要畢業(yè)了,想到馬上要離開大家,眼淚就不爭氣的流下來。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動,在陽光下,開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽,一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動會,贏得比賽之后,興奮的笑臉;真的是舍不得。

  不只是舍不得朋友,更是舍不得這學(xué)校,我們與它度過的六年,這六年里,我們有多少回憶留在這里,真的'不想離開這,為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著,為什么我們一定要離開它,走向一個(gè)新的環(huán)境?

  六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起坐在教室里慢慢回憶,我們在這個(gè)校園中度過的日子,有開心,有難過,有氣憤,有興奮,有榮耀,有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們六年中,度過的一切,我要把它深深的印在心中,永遠(yuǎn)不會遺忘,也許,在新的環(huán)境中,我們會遇到朋友,但是,還是難以割舍這六年里的感情,畢業(yè)季,也許,有些人會裝作不在乎,可是,他的心里,卻是在慢慢回憶,六年里度過的一切,流下不舍得眼淚。

  無論在哪,我們都不會忘記我們的母校,不會忘記自己在校園中的朋友,不會忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。

  也許,我們會流下眼淚,也許,我們會淡忘以前的朋友,但是,這確實(shí)我們?nèi)松,必?jīng)的一道坎,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對,才會得到更美好的未來。

畢業(yè)的作文10

  友誼是什么?每個(gè)人的見解會有所不同。畢業(yè)前我認(rèn)為友誼是兩個(gè)人從相遇到相知之間發(fā)生的一段感情。這段感情并不需要兩人經(jīng)常見面。只要兩人明白對方的心思;能在對方困難時(shí),幫助對方;能給對方帶來一些有益的想法,能給對方的生活或人生觀帶來一定的好的影響;這便是朋友。為了了解自己的.心路歷程,我小學(xué)畢業(yè)后天天寫畢業(yè)前后新建立的《心晴日記》。直到今天翻開日記本開始寫時(shí)才發(fā)覺自己以前根本不懂得什么叫友誼。下面我引用幾篇日記:

  7月28日 陰至晴

  想到明天的畢業(yè)典禮,使我心中微怔!六年的時(shí)光一晃眼就過去了,我們由幼稚的孩童長成一個(gè)個(gè)充滿朝氣,渴求知識,敢于迎接挑戰(zhàn)的青少年了。友誼的種子由于時(shí)間之水的灌溉,時(shí)間之陽光的照耀、溫暖已經(jīng)長成一棵參天大樹。無論是被狂風(fēng)席卷還是雷電裹挾,他都將永不倒下。雖然即將分開,但是卻對那株友誼常青樹毫無影響。俗話說:“有愛不覺天涯遠(yuǎn)!”只要心中有愛,不論大家相距多遠(yuǎn),心卻總是在一起的~!I belive our friendship will peranent。!

畢業(yè)的作文11

  那年,當(dāng)我們懷揣著激動忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí),隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮,仿佛從另一個(gè)和平的國度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

  畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光,覺得那時(shí)候我們是真的可以很開心的。

  畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的.身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

  畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實(shí)很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。

畢業(yè)的作文12

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級,還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W(xué)的樣子。

  說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得蔡靜芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕......六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

  是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人......

  離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會是什么樣的情景?什么樣的身份?我相信離別后會再次相遇,畢業(yè)代表著成長,同學(xué)見證了我生命中最快樂的時(shí)光

  也許只有分開后,才會知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的.。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時(shí)會是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

  多年后,不知道老師還會不會記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道同學(xué)會不會記得以前我們在一起玩耍,不知道同學(xué)會不會記得我們一起度過的六年級……也許長大后,我也許會忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

  初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

畢業(yè)的作文13

  六年的小學(xué)生活匆匆而過,六年的小學(xué)時(shí)光將是我記憶長河中無法沖刷的硬石,無論何時(shí),都將激起我美好的回憶。

  想起昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,老師拿著教鞭指著黑板,教我們認(rèn)字:“中國、人民……”老師把著我們的手教我們寫“一”“水”“日”“月”……兩千多個(gè)日日夜夜,在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚走向成熟,從膽怯變得勇敢。在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我是多么留念這美麗的校園,多么留念敬愛的老師呀!。在這就要離開學(xué)校之時(shí),忘不了,親愛的同學(xué),我們并肩上學(xué),放學(xué),課間游戲。六年的時(shí)光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子,播種我的心田。曾記得,我們?yōu)橐恍┈嵤聽幊,可如今回想起來,卻越發(fā)覺得可笑,請記住我們在一起的.每一分鐘,讓友誼地久天長。留念這最后的時(shí)光,在這即將離開母校的日子里,我憶起很多,思考很多。畢業(yè)后,我們將要進(jìn)入中學(xué)。但是,不論我們在什么地方,不論做什么工作,我們永遠(yuǎn)不會忘記我們的小學(xué)母校,我們會永遠(yuǎn)記住老師和同學(xué)們,我們會時(shí)常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠(yuǎn)和母校心連心!

  今天,我坐在這里,明日,我將從這里起飛,會在新的學(xué)校拼搏、奮斗。十年后,我將帶著榮譽(yù)再回母校,請等候我的佳音吧!

畢業(yè)的作文14

  “光陰似箭日月如梭!睍r(shí)間在不可挽回地流逝著,我們即將畢業(yè),但我還有許多回憶還未拾起,我無法忘記,我們之間的打鬧,歡笑和情誼。

  若能讓時(shí)間倒流,我好想回到過去,回到每周五傍晚的快樂時(shí)刻。

  以前每到周五,無論作業(yè)的多少,咱們仨——我,李穎和景萍都會聚在一塊兒,一起去操場上愉快的`玩耍!我們一起在跑道上奔跑,在沙坑里“建筑”,在滑梯上疾馳,在草地上閑聊……多么溫馨、享受、快樂的時(shí)間!同時(shí)悄悄增進(jìn)我們之間的友誼。

  我們還有一個(gè)自創(chuàng)游戲——蒙眼抓人。就是一個(gè)人將眼睛蒙住,其他人在一定范圍內(nèi)走動,必須發(fā)出聲音提示抓的人,只要抓的人抓住其一人就算贏。大多都是我來抓,我用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住!坝螒蜷_始了!”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑,總讓我猜不透她們的位置!霸谶@呢,嘿嘿!”是李穎!聲音近在即尺,我算出了他所在的位置——我的右手邊,只見我奮力向右一抓。“哈哈,哈哈,抓不著,抓不著!”“嘿嘿,太逗了!彼齻z開始嘲諷我,我趁其不備向她倆奔去,還是被抓到。“還想搞偷襲?”景萍剛站穩(wěn)!跋氲奶懒!”哈哈,哈哈……

  每每周五傍晚操場上的歡聲笑語中,其中就有咱三的。

  夕陽下,站著三個(gè)女孩的背影,接著夕陽落下,三個(gè)女孩消失在了操場上。

畢業(yè)的作文15

  眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了,從我還是一年級新生時(shí),來到學(xué)校,每位老師都面帶微笑迎接我;而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情,歡送我踏上人生的下一階段,俗話說:“時(shí)光飛逝,歲月如梭!”這句話此時(shí)的我才領(lǐng)悟。

  人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長階段是我們必須經(jīng)歷的.,例如:小學(xué)、中學(xué)、高中,大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的,只要有心想學(xué),就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束,“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生的下一個(gè)旅程,吸收更多深且廣的知識。在不同的學(xué)習(xí)中,會遇到許多的朋友陪伴,彼此互相切磋課業(yè),失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。

  畢業(yè)季將逼近,或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會,好發(fā)揮自己所學(xué),展現(xiàn)自己最好的一面。

  小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育,在育才我學(xué)到許多的知識與做人處事的道理。小而美的校園,帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光,希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂樂的出門上學(xué),開開心心的回家和家人分享一天的喜悅!

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