(優(yōu))小學畢業(yè)作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學畢業(yè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)作文 篇1
燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W生活卻一去不復反了;厥淄眨荒荒痪拖癜l(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛入一年級的我們,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的.小學生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔當。哎!可是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學生活結束了。
酸
最酸的是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過?墒,畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學習,為了最終的目標,為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。
的勞動,為完成作業(yè),遠離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業(yè)后再見。哎!小學生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來了。
辣
最辣的是批評。當我們考試沒考好。
時,就會面對狂風驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。
小學生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學生活結束。
小學畢業(yè)作文 篇2
時間過得可真快!轉眼間,就要離開呆了六年的母校。
還記得,剛上一年級的時候,大家彼此都不認識,到了二年級的時候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了,到了三年級的時候,我們一起參加了一個比賽,互相鼓勵對方,到了四年級的時候,我們在一起討論學習,到了五年級的時候我們互相加了QQ,現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了,學校有很大的.變化,以前學校沒有圖書室,沒有食堂,現(xiàn)在已經(jīng)都有了,學校還新建了一個操場,還購買了很多書籍,還專門找人搭配了午餐。現(xiàn)在又新建了美術室,食堂也擴大了規(guī)模。
學校老師也換了一批又一批,從一年級到六年級,我們換了很多老師,有些老師的名字我已經(jīng)忘記了,但是他們的教導,我依然記在心中。
和幾個朋友一起在操場上散步,我們約定,幾年后還要再次相見,我們互相說了一些留言,希望以后我們越來越好。
再見了,母校!
小學畢業(yè)作文 篇3
六年了!馬上就要離開母校了,心中非常的不舍,但是這是命中注定的就無法改變,雖然有一小段遺憾,但是要勇敢面對,未來的路需要一點點開辟,現(xiàn)在大家都向夢想起航了!
“日月如梭,光陰似箭”,回憶起以前的'美好時光有無限的想象和假設。
那是一小段非常美麗的童年,在我遇到困難時,有人鼓勵我前進,在我傷心時,有人安慰我要堅強,在我孤獨時,有人和我一起玩耍!
他,我小學里最好的哥們就要離開我了,真希望這一刻能靜止不動。可惜抓不住時間的尾巴。他比較矮,也非常的瘦,但是他內(nèi)心很強大,也很機靈。
有時我和他想一些稀奇古怪的點子,我們一起變原始人,一起做石器,一起寫小說,一起追跑,我和他有很多難忘的記憶碎片。這些都是我們友誼的結晶。
希望你們—我的同學,我的朋友,祝福你們考個好學校,希望你們不要忘記我,不要忘記我們美好的童年!
小學畢業(yè)作文 篇4
6月31日那一天,我校舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的畢業(yè)典禮是比以前的都隆重,學校請來了許多教育集團的老師和每個同學的家長。
畢業(yè)典禮的內(nèi)容豐富多彩,好看極了。但是有誰愿意用心去看表演呢?這次的節(jié)目有舞蹈、歌曲、詩朗誦、獻花等。在這次的畢業(yè)典禮中,我的表演絡繹不絕。似乎挺忙的,這是我在小學中第一次這么忙,也是最后一次了。想到這兒,我不由得悲傷起來。
接著,大屏幕上放著我們以前留下的照片:綠野村:“自食其力”的快樂;運動會“友誼第一,比賽第二”的精神;活動課上“思維敏捷、大膽思考、勤于動手”的品質;成功的“六(2)”;失敗的“六(2)”都展現(xiàn)在我們的眼前。我們一邊看著屏幕上的“回憶”,一邊聽著“放心去飛”的旋律,覺得好不舍得。我發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤了,淚花隨之流了下來。再回頭看看,女生們早就哭得泣不成聲了……
這時,主持人說:“老師們、同學們,不要流淚!”可是誰又不再流淚呢,六年的友誼與師生情就凍結在這一刻了!
然后,校長要給我們頒發(fā)畢業(yè)證書了。只聽“黃柳涵”,到我了。我走了上去,從校長手中接過畢業(yè)證書。心中既激動,又悲傷。激動的'是,我已經(jīng)成為一名合格的畢業(yè)生了;悲傷的是,這里將不再屬于我。我從來沒有那么的留戀、珍惜過我的小學,而此時,我多么希望時間能夠停留在這一刻!
時間總是這樣,想停留時,它卻走得最快;世界總是這樣,懂得珍惜時,它卻將要失去……為什么我們到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含義?
終于到了最后,要奔向各自的天地。帶著友誼,帶著師生情,奔向下一個目標……
小學畢業(yè)作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了;厥淄拢y忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候,我轉過3次學校,只有到20xx級5班的時候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情,最團結的班集體。我作為新同學轉到這個班上的時候,班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動,我和班上的同學也認識得非?臁Uf他們團結是因為他們都非常大度,不會為一些小事去老師那告狀,同學之間發(fā)生了矛盾,其他同學都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體,在學習上互相幫助,在生活上相互關心,集體榮譽感非常強,無論什么集體活動,同學們都會團結一心,去努力拼搏,F(xiàn)在,我也非常榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處,我非常高興!
這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的.歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但非常多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學們在新的學校里學業(yè)進步,與來自不同學校的同學共同學習,和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
小學畢業(yè)作文 篇6
“我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。”
——題記
后來就再也就不到你了。
小學畢業(yè)那天,木棉花和剛開學一樣,開的格外明艷,沙沙地隨風輕搖,就像此時的心情,對小學同學的不舍與對初中生活的期望在我心里矛盾地爭執(zhí)。
小學畢業(yè)那天,黑板擦的很干凈,桌椅擺放地很整齊,還有一個個孩子筆直地坐著,教室里沒有一個人遲到,很多人,卻聽不到一絲聲響。
直到現(xiàn)在,我還會遇到很多很好的班級,但那個令我可以放肆大哭大鬧,感動滿滿的班級也就只有那個小學班級——605。平凡卻特別的班級。
畢業(yè)那天,她坐在平時更改作業(yè)的.椅子上,她是我們的班主任,容顏較于從前卻憔悴了很多,她說:“不論到了哪里,我一直還是你的老師。”之后失聲哭了起來。
教室里還是一樣安靜,鳥兒唧唧喳喳的聲音此時聽起來卻那么諷刺,那一刻鄰班剛唱起了童話,女孩子們偷偷抹起了眼淚,男孩子還在硬撐著不掉淚。
午休時,哪個班級為了給一個科任老師準備生日而遭到學校的廣播批評?家長會時,哪個班級提出全體展示長繩跳繩而訓練一個又一個午休?又是哪個老師在剛開學時就說出“一起努力”的話?
那是六(五)班,那是我們的敬愛的班主任啊。
那一刻所有所有美好的回憶都在那個長滿木棉花開的季節(jié)里倒轉。
那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。
那一刻曾經(jīng)嫌棄的丑校服,現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。
有人說,那一刻只是為了突出那一刻,但那一刻何嘗不是因為生活中的每一刻而顯得突出,“所以別為了那一刻而別有用心,把那一刻偷偷藏起來,你要相信,在某一天它會發(fā)光。”日記本上還停留著生刺的字眼,窗外的陽光繞滿了屋。
小學畢業(yè)作文 篇7
親愛的老師: 當我最后一遍在這參加升旗儀式的時候,當我最后一次看到樓下的小同學玩耍的時候,我知道,我要離開東勝小學,離開您了。您給予了我們多少知識,曾經(jīng),您在黑板前講啞了嗓子,曾經(jīng),你為學習不好的同學課下補課,可今天,我卻再也見不到您在黑板前講題,在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們,我們也舍不得您?晌覀儾坏貌浑x開您,離開東勝小學。 我們每當想起這六年中我們在外面打架,是您讓我們和好如初,我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉,我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說,我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊是默默地為我們承擔著…… 如今我們已成長成人,才知道我們小時是多么的不懂事,才知道您多么的慈祥,而我們讓您操了太多的.心…… 記得有一次,我多么的馬虎,把吃飯的錢弄丟了,正準備挨餓, 是您解囊相助,才讓我少挨一頓餓。還有一次,一位同學的飯灑了,是您從飯盒里撥出一半,才讓那位同學吃得更飽,而您卻差點挨餓…… 您為我們付出得太多了,而我們卻無法回報,我們卻無法回報,我們永遠忘不了您的恩德…… 祝 桃李滿天下
小學畢業(yè)作文 篇8
時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學生活中,像一片蔚藍的大海,卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天,我對新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、各位同學們進行交流。在第一堂語文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地撫摸著我的腦袋,對我說:“慧茵,別緊張,你看別的同學這么積極投入學習,你可不能輸啊,勇敢點,大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下,緊張的情緒一會兒得到了解放,我開始捧起書本,大聲地讀書。漸漸地,讓我感覺到了身邊的老師、同學是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前,放學時烏云密布,一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘,站在學校門口的我不知所措。后來,雨越下越大,我也越來越著急,各位同學們都被各自的家長接回家去了,我心想:看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當我要踏出校門口時,我的同學——小王,抓住了我的手,跟我說:“這么大雨,被淋濕了會感冒的,我遮你回去吧!蔽衣牶笮乃闪艘豢跉猓业哪抗馔兜搅怂男闵,說:“你的傘只能遮一個人,還是你先回去吧,我的.家長可能就快來了!毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上,她一直把傘傾斜向我這邊,她的衣服和書包已經(jīng)被淋濕了,可我卻一點雨跡也沒有,我十分感動,不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風吹起,在海面上自由翻動,美得令人難忘。
再見了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了,我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。
再見了,我親愛的同學。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當,使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無恙。
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