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我們畢業(yè)作文4篇[合集]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
以前以為畢業(yè)遙不可及,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的時(shí)光,充滿快樂(lè),卻又那么短暫。
終于,我們迎來(lái)了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折分岔口,沒(méi)有退縮,沒(méi)有卻步,只有無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的日夜和無(wú)窮汗水積累起來(lái)的最后成果。不管之前有多么懶,多么不在意,在這個(gè)階段我要明白,越是節(jié)骨眼上,越是不可以無(wú)所謂。這是你要的人生,你要活出自己的風(fēng)采。
同樣隨之而去的,是我天真而不舍的童年。天下沒(méi)有不散的宴席。現(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢?懵懂?青澀?反正一定不是現(xiàn)在的形影不離,更不可能是隨意調(diào)侃。這一次,我終于知道了不舍的感覺(jué)是什么。經(jīng)歷了太多太多,一起歡笑一起哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺(jué),偷偷摸摸地抄作業(yè),一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多,睡覺(jué)的時(shí)候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門的那刻起,一個(gè)個(gè)孩子眼神里充滿了向往。漸漸地,我們開始互相打鬧,完全沒(méi)有初見時(shí)的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的'老師們,是您們用自己寶貴的時(shí)間,來(lái)培養(yǎng)我們,教導(dǎo)我們。我們一定會(huì)更加努力,絕不辜負(fù)您的期望。
一切的相遇,都是為了別離嗎?我覺(jué)得,一切的別離,更是為了明天更好的相遇。
我們畢業(yè)作文 篇2
即將畢業(yè)了,即將分別了,即將關(guān)上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁,遙望當(dāng)年的我們。夕陽(yáng)絢麗多彩的余暉依偎在簇?fù)淼幕ǘ渖砼,微風(fēng)一吹,拂過(guò)小學(xué)六年難割難舍的回憶……
渴求
尋尋覓覓,我們?cè)谥R(shí)的碧空中渴求。上課了,老師精神抖擻的走進(jìn)教室,講著那似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的知識(shí)。同學(xué)們?nèi)缤豢每蒙n翠的小樹,背挺直、腳并攏、手放好、眼直視,端端正正,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光。我們是多么渴求那來(lái)之不易的營(yíng)養(yǎng)啊!
哦,這是博學(xué)多才的我們!
奮斗
勤勤懇懇,我們?cè)诒娔款ヮブ聤^斗。一年一度歌詠會(huì),同學(xué)們信心百倍,以嶄新的面貌來(lái)迎接。下課了,練;空閑了,練;回家了,練……在海潮般的掌聲中,我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地游向舞臺(tái)中央。我們唱著精彩的童年,唱著毫不吝惜的汗水;唱著燦爛的笑容,唱著美好幸福的明天;唱著團(tuán)結(jié)的力量,唱著永不磨滅的氣勢(shì);唱著無(wú)悔的青春,唱著平平凡凡的奮斗……因?yàn),我們是跨世紀(jì)的新一代!
哦,這是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們!
勞動(dòng)
來(lái)來(lái)回回,我們?cè)陔s草叢生的草壩勞動(dòng)。剛剛下課,大家便”全副武裝“:垃圾桶、掃帚、鏟子……看著同學(xué)們忙碌的身影,陽(yáng)光仿佛都更強(qiáng)烈了些。大家大汗淋漓,但卻是快樂(lè)的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來(lái):這勞動(dòng)的成果,這收獲的快樂(lè)!
哦,這是不辭辛勞的`我們!
鍛煉
推推搡搡,我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上鍛煉。玩耍是孩子的天性,而鍛煉時(shí)我們卻像變了個(gè)人似的?矗@別具一格的鍛煉:雙手打直成”一“字,雙腳岔開與肩寬,喊聲震天響,掌聲如雷鳴……
哦,這是朝氣蓬勃的我們!
……
回憶匆匆的流年,轉(zhuǎn)眼又到離別。大家都懂得了珍惜:再也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,再也不會(huì)一下課就三五一堆說(shuō)著悄悄話,再也不會(huì)一次又一次的絕交有一次又一次的和好……
珍惜,這個(gè)詞格外扣人心弦。遙望當(dāng)年我們的喜怒哀樂(lè)。一回頭,薔薇花隨著夕陽(yáng)沒(méi)了影兒,只剩香味彌漫……我們不也一樣嗎?!至少,我們?cè)?jīng)在這里爛漫過(guò),回憶過(guò),嬉鬧過(guò),珍惜我們的時(shí)光。
我們畢業(yè)作文 篇3
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,即將離開母校的我,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見”,也舍不得和老師說(shuō):“再見”,更舍不得是我和我們班xx位同學(xué)分開。
曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的.開始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開始。相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?
每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。
如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,讓我一生難忘!
我們畢業(yè)作文 篇4
校園里不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)們的吶喊聲:“老師再見!
老師明天我們就要畢業(yè)了,還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門。早讀時(shí),不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。下課了,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開開心心的聚在一起講著上課時(shí)老師不知道的幽默事件。
上課讀書時(shí),同學(xué)們的.精神鼓足了勁,你追我趕得讀,有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室,好像在為我們讀書的聲而感到自豪,感到驕傲!
在這六年里,老師是您教育我們?cè)鯓幼鋈,怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是:“道德是人的品質(zhì)!比嗽谏鐣(huì)上要講道德。不能不分青紅皂白,不管三七二十一。就蒙騙他人!
老師,是您為我們帶來(lái)知識(shí)的海洋。等我們成為國(guó)家的棟梁后。我們?cè)倩啬感?lái)看您!
老師我們不會(huì)讓您失望的!再見!
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