六年級畢業(yè)作文

時間：2024-10-11 16:39:50 畢業(yè) 我要投稿

[推薦]六年級畢業(yè)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。

[推薦]六年級畢業(yè)作文15篇

六年級畢業(yè)作文1

　　時間過的真快啊。曾經(jīng)只覺得分別遙遙無期，誰料想，一眨眼，離歌便將響徹校園。今天是個令人激動又特殊的日子，我心中有許多話，卻不知該從何講起。

　　三年前，我們滿懷著希望和憧憬來到江中。我仍清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅。那時的我們，每個人都對未來有份美好的向往，有自己的夢想，自己的抱負。我們就帶著這份理想，一起走過三年。

　　三年來，我們共同經(jīng)歷了許多，也感悟了許多。我們與江中朝夕相處，在這里快樂地學(xué)習，生活，成長。校園里的每一株花草，都見證著我們的努力與拼搏；教室里的每一個角落，都留下了我們成長的足跡。如今，我們即將從這里畢業(yè)，邁向下一個起點。但不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)間珍貴的情誼，不會忘記老師的諄諄教誨，更不會忘記這三年里點點滴滴珍貴的記憶。

　　這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情和同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動場上我們揮灑的汗水，奮力地拼搏；曾記否，成功時，領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時，老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們，讓我們重拾信心，繼續(xù)勇敢地走下去。正因為老師的教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今天。才能為自己的.班級，為自己而感到驕傲。所以讓我們滿懷著感恩的心，對所有老師道一聲：“謝謝，您辛苦了！”

　　同學(xué)們，短暫的初中生活即將畫上句號。我們即將邁向下一個名為“高中”的戰(zhàn)場。正如孫中山所說：“革命尚未結(jié)束，同志們?nèi)孕枧Α！鼻胺降穆愤€很長，我們該收拾起行囊，拍拍背包上的塵埃，去穿越高山、平原去搏擊狂風惡浪，我們那還沒走完的旅程又將繼續(xù)。

　　最后，祝在座每一個人的未來，都有繁花簇擁，都能萬物朝陽！

六年級畢業(yè)作文2

　　秋風陣陣拂過我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來。又到了一年一度的柿子節(jié)，看著那一個個豐收的笑臉，同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬千。六年的時光飛逝，我們就要離開這與我們朝夕相處的母校，回憶起過去的點點滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……

　　還記得，當我第一次踏進校園，我是那樣無助和恐懼，對未來充滿了好奇。是老師，在我的耳旁悄悄耳語：“別怕，你是最棒的！”

　　還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過頭頂，對自己說：“我要繼續(xù)努力！”

　　還記得，我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆，迎來的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂的'話語：“沒關(guān)系，還有一支呢！”

　　六年來，我就像一棵小樹苗，那一句句難以忘懷的語言，就像陽光和雨露，照耀著我，滋潤著我，讓我長成一棵參天大樹，結(jié)出飽滿的果實。

　　在最后一個柿子節(jié)里，陽光仿佛分外燦爛，天空仿佛分外湛藍，柿子掛滿枝頭，我們牽著小弟弟、小妹妹們的手，愉快地采摘著我們的勞動果實。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個個夢想，我們把它們裝進自己的心里，裝進自己的夢中，等待著未來，讓它綻放出美麗的花朵……

　　我們用自己的彩色畫筆，把夢想涂抹，用勤勞與堅持澆灌出那屬于自己的花兒，讓夢想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢想引領(lǐng)未來，聯(lián)想讓夢精彩，異想能讓天開，未來我們主宰。是啊！讓我們帶著自己的夢想，懷揣母校的那一份期待，在未來乘風破浪，揚帆起航！

六年級畢業(yè)作文3

　　母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個地方，而，畢業(yè)這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎？每天無論是傷心、還是開心，現(xiàn)在都讓我懷念。

　　小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸?shù)靡粩⊥康亍？墒牵嗄旰�，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。

　　這個9月，珍藏著我們一點一滴的`教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業(yè)時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們！

　　畢業(yè)了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來�；^臉頰，留下優(yōu)美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

六年級畢業(yè)作文4

　　時間過得真是太快了，一眨眼功夫，我就搖身一變，由一名五年級的小學(xué)生變成了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，老師也說我們是整個學(xué)校的“大哥大”了。我總覺得這未免也來得太快了。

　　我們六年級的小學(xué)生，比起原來真可謂任務(wù)繁重了。開學(xué)沒幾天，就發(fā)下了原先沒有的`課外輔導(dǎo)書，每學(xué)一篇課文都要翻看那些書。許多同學(xué)都感嘆道：“哎，連這些書都是統(tǒng)一發(fā)的！年代不同拉！“這倒確實是的�？纯催@《同步拓展閱讀》，再看看那《小學(xué)英語抄寫本》，心里可真有點發(fā)毛。

　　其實這也不算什么，不過我們現(xiàn)在放學(xué)的時間可比原先晚，現(xiàn)在4點半放學(xué)，雖然聽上去只比原來晚了30分鐘，可是老師經(jīng)常拖課。哪那天，最后一節(jié)課是英語課，英語老師講課似乎講得很興奮，已經(jīng)過了放學(xué)時間，老師這才抬起手看看表�！岸�，老師要放學(xué)了吧！”我這樣美美地想，誰知老師說：“現(xiàn)在是4點35分，再講一會兒放學(xué)。”O(jiān)h,my god! 因此，每次聽到廣播里傳來“一、二；三、四、五年級快放學(xué)”的聲音時，心里就十分癢癢，并也時常聽到同桌問我：你看看幾點了？雖然六年級了，老師對我們抓得有些緊，但是布置的作業(yè)并不多，也常常能在課上與老師開開玩笑。

　　不過，仔細想想，六年級是要抓緊時間努力學(xué)習了。

六年級畢業(yè)作文5

　　走過操場，湖邊的柳樹又添了六個新環(huán)，記錄著六年來的點點滴滴。站在我們養(yǎng)育了六年的土地上，我不禁嘆了口氣，這讓我想起了童年的記憶。

　　我記得那時候，我經(jīng)常希望早點畢業(yè)。在當時，“畢業(yè)”是一個難以捉摸的詞，但現(xiàn)在，它觸手可及地向我們招手。再過20天左右，我們就要去中學(xué)，開始我們的初中生生活了。

　　要畢業(yè)了，本來應(yīng)該很興奮，卻莫名的失望。和我在一起6年的46張熟悉的臉，就像電影放大器一樣，不斷回放著眼前的場景。圖片中的學(xué)生正在學(xué)習，玩游戲，講故事，開玩笑，現(xiàn)在。那些印在記憶里的印象突然出現(xiàn)在腦海里，我無法忘記和它們一起玩游戲時的`快樂；我忘不了齊心協(xié)力一起拿榮譽的興奮；一起學(xué)習時的認真和努力我至今都忘不了。

　　這六年來，我最忘不了的是那些辛辛苦苦培養(yǎng)我的老師們。古人說得好：“一日為師，一日為父”。更何況是春春教了我們6年的老師！雖然我們當時很叛逆，但是我們并不理解他們，經(jīng)常讓他們生氣，尤其是連老師都生氣。但是他們還是很認真，對我們的成績負責，嚴格管教我們，雖然有時候反而被我們罵。

　　對小學(xué)生活真的有太多的留戀和不情愿。我想，我會和同學(xué)分開六年，走自己的路；和和我們在一起六年的老師說再見，心里充滿了無盡的悲傷。但是世間所有美好的事物都是有盡頭的，我們終究要分開！原來我畢業(yè)的時候，內(nèi)心是這樣的。多么可笑的想法！

　　那年夏天，我們畢業(yè)了！

六年級畢業(yè)作文6

　　時光荏苒，如白駒過隙。一眼六年的時光已悄然流逝，我終于小學(xué)畢業(yè)了！

　　六年的小學(xué)時光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際，我有許多不舍。我舍不得母校，自從我踏入學(xué)校大門起，就被學(xué)校的美吸引住了，在這個學(xué)校里，我學(xué)會了不少知識，母校的溫暖令我永生難忘；我舍不得老師，六年了，老師一直無微不至地關(guān)心著每一個學(xué)生，嘔心瀝血地培養(yǎng)著每一株祖國未來的花朵。他們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我舍不得同學(xué)們，是你們陪我度過了小學(xué)時光，是你們在我最困難時幫助了我，是你們在我最無助時鼓勵了我，你們真的很好。

　　雖然我對母校有太多不舍與留戀，但新的生活總要來臨，我要以全新的面貌迎接即將到來的中學(xué)生活。

　　聽上了初中的哥哥姐姐們說，初中會增添幾門主課，當然，中學(xué)里就會增加各科教室，如：實驗室，天文臺等等。這些都是小學(xué)里沒有或不對我們開放的.。這些教室等我們上了初中就可以在中學(xué)里使用了，我真期待！

　　媽媽說，她就會在暑假里帶我去貴州省安順市游玩，那兒有頗負盛名的黃果樹瀑布，我早就想一睹它的芳容了，可媽媽一直不允許我去，這次我終于可以如愿以償了！

　　當然，游玩歸游玩，可不能耽誤了學(xué)習。我還要在假期里預(yù)習初中及門主科的內(nèi)容，這樣才不至于上了初中后學(xué)習跟不上。

　　小學(xué)生活已經(jīng)在我的成長過程中留下了美好的一頁，現(xiàn)在，嶄新的一頁即將翻開，我相信，我在中學(xué)里一定會更棒！

六年級畢業(yè)作文7

　　時光飛逝，像流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活.

　　畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味．離開了母校，馬上就要踏入一個新的校園了.又要從像小學(xué)一年級一樣.從新認識新同學(xué)了．或許會找不到當初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了．從此以后見的面會少了，聯(lián)系也會少了，已習慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話語，行為．感到非常可笑.稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會永遠在一起，今后的時間還長的呢！可是．這樣一晃就真的.真的再也回不去了，好想好想回到當初．一下子覺的時間過的真是快．六年,在人生旅途中,可不是一個小數(shù)字．

　　考完試開畢業(yè)座談會的時候，大家都很高興，就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....

　　唉，現(xiàn)在想到當時的情景，我無言了...只想說：同學(xué)們.記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過.學(xué)習過.爭吵過.哭過.笑過的點點滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個我．以后好好生活，會找到自己那完美的世界！

六年級畢業(yè)作文8

　　時間飛逝，一眨眼，我也是個畢業(yè)生了�！爱厴I(yè)”——這個曾經(jīng)認為很遙遠的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對這些快樂日子美好的回憶。

　　回首六年時光，我多么希望自已還是那個六年前懵懂無知的小學(xué)童。20xx年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學(xué)�！虒幨袑嶒炐W(xué)。那時候，我對這個校園一無所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，在這里快樂的學(xué)習，無憂無慮的成長。不曾想，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就這么來了。

　　六年的時光，感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué)，是他們在困難時給予我?guī)椭托判模乙黄饘W(xué)習，一起玩耍，讓我明白什么叫團結(jié)；感恩老師，是她們傳授我知識，幫助我成長，讓我從一個無知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境，讓我體會到集體生活的溫馨與快樂。

　　“離別”是個傷感的詞，這些天同學(xué)們都對這個詞閉口不提，仿佛誰也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動；再聽聽老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學(xué)，往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的點點滴滴就像一首首動人的樂曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。

　　電影終究會散場，樂曲終究會播完，小學(xué)的也終究會來臨。同學(xué)們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學(xué)府，相信我們六年的情誼永遠不會改變。最后，我只想說一句——曲終，人散，情不散。

六年級畢業(yè)作文9

　　六年很長，可以收獲很多的東西：同學(xué)、好友、老師、死黨……同時，六年又很短，可以凝聚成一個個快門按下的瞬間，那些已經(jīng)微微泛黃的照片將我?guī)У搅诵W(xué)的回憶里。

　　小學(xué)時的我們不禁埋怨：作業(yè)太多、老師太嚴、活動時間太少。可如今回憶起來，那時的我們是多么的幼稚，天真啊。

　　小學(xué)時的一幕幕場景從我腦中過了一遍，還記得那時的我們?yōu)榱藢W(xué)習而奮斗，為了理想而拼搏，為了給家長和老師交一份滿意的答卷而拼命；那一幕幕場景讓我們紅了眼眶，當我們參加畢業(yè)典禮時，都依依不舍的向同學(xué)和老師們道別，我們是那么不舍得母校呀，當我們依依惜別，踏進嶄新的校園，那時，周圍一切的事物都是陌生的：同學(xué)、老師、學(xué)校、操場……讓我們數(shù)不過來。

　　當我們拿著滿意的答卷回到母校時，老師的祝福，同學(xué)的祝賀，就連校園里的大蠟樹都好像在給我們道彩，這時的我們不禁再次掉下淚珠。

　　想想3年后、六年后、10年后，那些給我們諄諄教誨的`老師們都長了皺紋，那些學(xué)校里的蠟樹更不知道會變成什么樣。當我們拿著大學(xué)畢業(yè)證書再回到母校時，景色變得陌生了，不再是小時候記憶里的小學(xué)了，變得煥然一新。到那時，老師們看到我們的畢業(yè)證書笑得合不攏嘴，這才是對老師們最好的答卷�。�

　　再回首，這六年的人和事浮現(xiàn)在我眼前；

　　再回首，我們安靜的母校；

　　再回首，親愛的同學(xué)們；

　　我希望明年的這個時候，母校會變的更加輝煌！

六年級畢業(yè)作文10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，6年的時間從我們眼前飛過。20xx多個日日夜夜是那么的漫長，又是那么的短暫。

　　還記得我是四年級剛轉(zhuǎn)學(xué)進來時，老師一個個都是那么和藹可親，同學(xué)都是那么的樂于助人。

　　一瞬間，我們都長大了，我們剛來了，就又要畢業(yè)了。今天，我們種下一棵畢業(yè)樹。28年后是建國100周年。到那時，我們都將成為國之棟梁。

　　還記得萬校長在種植畢業(yè)樹的會上對我們說的8個字：感恩、自強，放飛夢想。這不正是我們畢業(yè)生需要去做到的嗎？翻譯過來可以說成：銘記父母之愛，謹遵師長教誨，傳承東華精神，向善向上奔遠方……

　　成績的老師親切的關(guān)懷，同學(xué)真誠的幫助，都是我成長路上的點點滴滴。還記得，有一次考試我狀態(tài)低迷，一直找不到方向。但在這時候。我最好的朋友出現(xiàn)了。他一直在指導(dǎo)我，指引我前進的`方向。過了一段時間，有了它的幫助，我又回到了原來的狀態(tài)。再加上石老師的親切關(guān)懷。我的成績又提升了。

　　今年是建黨100周年，12歲的我們許下一個心愿，種下一棵畢業(yè)樹，更是種下中華民族偉大復(fù)興的夢想。

　　光榮與夢想，錦繡前程屬于你，屬于我屬于東華園的每一個人。也許畢業(yè)考試的那一天，我們經(jīng)過日日夜夜的努力，都會找到一個自己理想的學(xué)校吧。在離校的前一天，我要在那個畢業(yè)樹上多看幾眼，多看幾眼……

六年級畢業(yè)作文11

　　俗話說“人無志而不立，”理想是對于一個人最基本的要求。有了理想，你的人生就不會迷茫；有了理想，你就會知道努力的方向；有了理想，你就會為自己的理想奮斗。曾經(jīng)的我有著許多理想：天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、發(fā)明家。而現(xiàn)在我的理想?yún)s不是這些，我的理想是做一名作家。

　　當我讀到那一篇篇的小說、童話、寓言、我就會對作者產(chǎn)生敬佩之情，他向我們呈現(xiàn)的不僅僅是一堆簡單的；古板的方塊字，而是一個令人拍手稱奇的精神世界。當你讀到一篇小說，你就知道人世間什么事美，什么是丑，什么是善，什么是惡，它會讓你明白一些人生的哲理；當你讀到一篇童話，在驚嘆作者那天真的故事時，你同樣會隱隱約約悟出一些道理。寓言就更不用多說了，它的道理是更顯而易見的`。而小說、童話、寓言都是源于作家之手，作家所譜寫的不僅僅是這些，他甚至可以改變一個人的一生。從懦弱到勇敢，從膽小到膽大，從惡毒到善良，這些作家都可以做到，從古至今，作家改變了多少人的命運。而我就要做一個作家，一個改變他人的作家。

　　當然，作家也不是說說就能成的。要多讀、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才能不斷提高，還要有一顆純潔的心，讓作品純潔，才能去影響更多人，讓他們從惡到善，從善到更善，而不是從善到惡，從惡到更惡。給讀者一個更加美妙的精神世界，讓心靈得到升華。

　　若干年以后，或許你會在全世界熱賣的書中看到我的名字，當時的我已經(jīng)成為了一個著名作家！

　　我的理想是一名作家，一個給讀者美化精神世界的作家，一個改變讀者的作家，一個讓讀者心靈升華的作家！

六年級畢業(yè)作文12

　　小芳出來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這做真不容易��！

　　小芳小時候，他的爸爸帶好去爬山，爬到頂端時，父女倆十分開心，正當他們樂滋滋的欣賞風景時，一個意外發(fā)生了，小芳一不小心失足，掉下了萬丈深淵，幸運的是小芳摔到半空時，抓住了一根樹樹枝，并沒有摔下去，父親不不知道女兒并沒有摔下萬丈深淵，就回家告訴小芳母親了，母親下定決心，一定要把女兒的尸首找回來，他們來到山腳下，始終沒找到小芳的尸體，正在父親和母親絕望的時候，父親抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了懸掛在半空中的女兒，這時的小芳已經(jīng)毫無力氣可一聽到親人的呼喚，便用盡全力告訴爸爸媽媽，快來就她，小芳的父親，十分著急，眼看女兒就在自己眼前，卻不能救她無奈之下，撥打了110，警方通過努力，終于救下了"小芳"，這時的小芳已經(jīng)奄奄一息，小芳的父母趕緊把女兒送到醫(yī)院，經(jīng)過幾小時的搶救手術(shù)終于結(jié)束，可是小芳的手骨折，所以就終身不寫字。聽到這一惡訊小芳全家孝傻了。小芳不但因為此事而勤奮好學(xué)，還下定決心，要跟正常人一樣，這次畢業(yè)考。本來有一場專門為小芳準備的特殊考。可是小芳不但沒有過參加，還參加了平常的'考試，和我們一樣，同學(xué)們都很吃驚。

　　有的的心想：“小芳沒有手怎么考試”，有的說：“小芳不是專門有為她準備的考試為什么不參加，真固執(zhí)”很多同學(xué)一起湊熱鬧說“就是，就是”。

　　同學(xué)們你說一句，我說一句，教室頓時熱鬧起來。

　　考試開始了，小芳用嘴叼著筆寫字，考完以后，同學(xué)們紛紛夸獎小芳。小芳結(jié)果以優(yōu)異的成績考入重點中學(xué)。

六年級畢業(yè)作文13

　　六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂�？稍诋厴I(yè)當天我的感受有一些不一樣……

　　那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的'心情也很愉悅，由于今天咱們畢業(yè)。咱們來到南航科技館表演，這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不可以再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演加入情緒的原故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好使有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝我們的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣�，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，父親看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時，你就不僅是哭了�！蔽矣X得父親說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，咱們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

　　同學(xué)們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我啊！有緣再見吧！

六年級畢業(yè)作文14

　　往事猶如天上的月牙般時時掛在天上，令我終生難忘，時光推進，日月如梭，每當想起童年的往事，都會令我興奮不已。

　　我的故鄉(xiāng)是青島的沙子口，蔚藍的海水三面環(huán)繞，碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩，柔軟的沙灘上無數(shù)金黃的沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。

　　每個暑假，我都會去故鄉(xiāng)的哥哥家住一段時間，這是我最向往的時光，每次到哥哥家，都會受到姑姑，姑父和哥哥的熱情的迎接，這次也一樣。

　　下午，我們開始看電視，我們都覺得特別沒意思，哥哥提議要帶我去海邊玩，我便高興的答應(yīng)了。

　　到了海邊我們慢慢的走著，一股股海風向我襲來，我頓時感到深深的寒意涌上了心頭，走了一段時間，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我們興奮極了，一心想把它給抓住，接著哥哥把手想它伸去，這只大螃蟹覺察到了敵意，開始逃跑，一下子就躲到了一塊石頭下面，它的`一舉一動哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動手將石頭拿開，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹給扣住了，通過我們兄弟二人的默契配合，終于取得了成功，我對哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯啊。我們倆個一起哈哈大笑起來。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，一些事情我已經(jīng)遺忘，可是童年的往事卻時時保留在我的心中，令我終生難忘。