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材料作文的五步成文法
新材料作文是高考語文頻繁出題的作文形勢，大家平時也應該練習了不少，今天為大家分享一個新材料作文的寫作方法——“五步成文法”即,“引”“析”“提”“聯(lián)”“結(jié)”。
1、“引”——定向剪裁,概述材料。
所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的“定向剪裁”。應抓住材料的核心內(nèi)容簡要敘述，引述時應注意：
�、佟⒁嗅槍π�。即所引的材料一定要符合題旨的需要，能為中心（論點）服務；同時根據(jù)中心（論點）的需要，恰當?shù)靥幚砗盟牧系脑斅浴?/p>
�、�、要概括。即對所引用的材料，根據(jù)中心（論點）的需要，以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，而省去不必要的過程和細節(jié)描寫。
2、“析“——分析材料，突出感悟點。
“析”，就是圍繞議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確，切合事理，語言精要�！拔觥钡哪康氖菫橹行模ㄕ擖c）的提出創(chuàng)造理論的條件。
3、“提”——提出論點，綱舉目張。
“提”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心（論點）。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。中心（論點）是全文內(nèi)容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，中心（論點）的提煉，必須做到：扣材、準確、穩(wěn)妥、鮮明、簡潔。
4、“聯(lián)”——聯(lián)想聯(lián)系,論證論點。（主體部分）
“引”“析“后，作文就完成了對材料的處理�！奥�(lián)”是運用材料提供的道理來類比社會生活，議論社會生活的過程�？梢月�(lián)想類似的道理（從道理上論證），也可以聯(lián)想相關的社會生活現(xiàn)象（從事實上論證）。這部分是作文的重點，既要放開思路，又要概括力強；既要重點突出，又要盡量正反結(jié)合。
表述觀點（分論點）的角度：
（1）原因：從為什么的角度思考
�。�2）結(jié)果：從結(jié)果會怎么樣的角度思考
�。�3）態(tài)度：從應該以什么態(tài)度去對待的角度
�。�4）方法：從如何去做的角度思考
5、“結(jié)”——重申材料，深化論點
結(jié)尾呼應開頭，或進一步強調(diào)論點，或提出解決問題的辦法，或提出希望要求。
拓展：
材料作文成文法
上岸多年，發(fā)現(xiàn)很多同事對寫材料很是畏懼，如臨大敵、無從下手。其實，寫材料并沒有想象中的那么難，只是未掌握正確的方法罷了。我認為，寫材料其實和做菜沒啥區(qū)別，道理都是通用的，區(qū)別就是每次所做的“菜”都不一樣而已。
第1步（客人點菜）充分領會領導意圖
接到文稿任務，你首先就得明確領導的意圖。就像點菜一樣，是要大份還是小份，要什么口味，有沒有忌口？問得清楚了做出來才會，更接近客人的標準。俗話說“做事不由東，累死也無功”，根據(jù)領導的意圖和風格來寫作，就不會寫偏、寫跑。若是領導沒交代意圖，一是你直接去問問，別怕問，別等到推倒重來時后悔不已。二是根據(jù)以往來推斷，這是在你對工作和領導都非常了解的基礎上。
第2步（準備食材）搜集相關寫作素材
客人點完菜，就得根據(jù)菜品準備相關的食材，也就是備菜。在公文寫作方面就是收集素材，這一步，要考慮的充分一些，把要備的素材備齊背全，寫的時候就會輕松很多。比如：我們要寫的某個材料，需要哪些法律法規(guī)作依據(jù)，需要哪些方面的數(shù)據(jù)、事例來佐證觀點，需要哪些領導的講話或范文來啟發(fā)、借鑒思路，等等。否則，靠自己一個字一個字地想，不僅效率低下、質(zhì)量不高，而且還可能出現(xiàn)參考依據(jù)方面的低級錯誤。當然，如果你在平時大量的占有素材（平時閱讀的積累、兄弟單位的相關素材、單位以往文件、領導發(fā)言等等），這一步也會更輕松一些。
第3步（制作菜譜）列出提綱反復檢查
做菜時要根據(jù)菜譜，一步一步的來，這一步最為重要。寫材料也是，你要有一個詳細提綱，這樣在寫作過程中才不會邏輯混亂，才能寫的下去。提綱的質(zhì)量，會直接決定稿子的質(zhì)量，可以依照領導意圖、公文類型、材料內(nèi)容的內(nèi)在規(guī)律，列出寫作提綱。提綱，最好列到三級標題甚至更細。因為提綱列得越細，思考就會越全面、越深入，越能檢視整個提綱是否可行。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一步所花費的時間會占總體時間的一般左右，這也是比較費腦子的一步。
簡單六步，輕松搞定公文寫作。
第4步（起火炒菜）按照提綱逐步剖析
有了食材，有了菜譜，炒起菜來就會非常容易了。有了前面三個步驟打下的堅實基礎，形成初稿應該并非困難。最起碼，你有話可說，有事例、數(shù)據(jù)可用，而且有清晰的層次、明確的結(jié)構，只需闡述清楚、透徹即可。
第5步（廚子嘗菜）列出清單仔細修改
菜做的淡了還是咸了，還得嘗一嘗不是。這里可以自己嘗，也可以別人幫你嘗，但最后還得是自己做。所謂嘗菜，就是挑毛病，改問題。怎么挑，改什么：也就是看主題主旨是否鮮明；邏輯是否嚴謹；語言是否簡練，是否符合聽眾口味；所舉事例是否準確、貼切；所用的數(shù)據(jù)是否最新、準確；措施是否具體可行等等。
第6步（擺盤裝飾）檢查錯誤敲定成文
炒菜擺盤，講究衛(wèi)生整潔美觀，蒼蠅蚊子絕不能有。定稿前，有必要通讀3遍，反復檢查是否存在錯別字，是否存在格式、字體、標點符號錯誤，是否存在政治表述錯誤，是否出現(xiàn)語句不通等低級錯誤。
簡單六步，輕松搞定公文寫作。
最后就可以上菜了，是否可口，只有吃的人才知道。懷著忐忑的心去交稿吧，愿你陽光明媚，愿你春風十里，愿你長發(fā)飄飄，愿你一稿就過。
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