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材料作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的材料作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
材料作文500字 篇1
讓自己的馬車滿載
秋天的田野,一望無垠,微風(fēng)吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發(fā)現(xiàn),越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。
人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào),而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。
季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的.造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡直無法把他與周圍的人區(qū)分開來,以至被學(xué)生當(dāng)做鍋爐工。他曾辭去學(xué)術(shù)泰斗的桂冠,拒絕國寶的美譽(yù)。他是如此的謙遜,如此的低調(diào),如此的穩(wěn)重。
愛因斯坦說過:用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)過的知識,那么圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界接觸面就越大。是啊,馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識的馬車總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負(fù)重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會暴露自己的無知。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人自恃會說幾句英語,逢人便會冒出幾個(gè)英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時(shí),他卻只會說YES和NO。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。
錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認(rèn)識那只下蛋的雞呢?這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢學(xué)森熱衷于與別人進(jìn)行無謂的口水戰(zhàn)?
活到老,學(xué)到老吾生也有涯
材料作文500字 篇2
【題目設(shè)計(jì)】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
玫瑰說:“我只有在春天開花!”
日日春說:“我開花的每一天都是春天!”
要求:(1)自選角度(2)自定立意 (3)除詩歌外,文體不限 (4)不得脫離材料內(nèi)容及含意。
【寫作導(dǎo)引】
在審讀上面的材料時(shí),首先要審明材料蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)、態(tài)度!拔抑辉诖禾扉_放!”中的“春天”,代表美好的.時(shí)期,“只在春天”隱含著與“春天”相對的“夏天、秋天和冬天”。既然此話中的“春天”代表美好的時(shí)期,那么,“夏秋冬”就代表“不美”的時(shí)期。分析到此,“玫瑰花”的生活態(tài)度就顯露出來了:在美好的時(shí)候開放,而在不美的時(shí)候就不開放。換句話說,象玫瑰花這樣的人只有在優(yōu)越的條件下才能快樂地、幸福地生活,否則,就會陷入痛苦之中。而“我開花的每一天都是春天”是說,只要“我”開花,外部環(huán)境不管是春天,還是夏天、秋天或冬天,在“我”看來,它都是美好的。說得更明白些,象日日春這樣的人,只要他生活著,不管生活怎樣,但在他看來,一切都是合理的、美好的,不管在什么情況下,都不會“以物喜,以己悲”。通過分析,兩種不同的人生觀就明確地顯現(xiàn)了出來:消極、悲觀、低沉和積極、樂觀、向上。兩種人生觀形成了鮮明的對比,在對比中,我們就能夠很容易地看出命題人的觀點(diǎn),即贊成什么,反對什么。由命題人的觀點(diǎn)態(tài)度可以進(jìn)一步推論:人生觀決定人生命運(yùn)。以各個(gè)角度的觀點(diǎn)為基礎(chǔ),可以引出很多話題,如:微笑、態(tài)度、心態(tài)、命運(yùn)、樂觀與悲觀、幸福與痛苦、心態(tài)與生活等等。
材料作文500字 篇3
漫長的夏夜,又悶又熱,昏昏欲睡的我正想與周公促膝長談,一只蚊子嗡嗡地拜訪了我,不容我不起身接待。唉,吵得讓人無法入睡,只得跑進(jìn)爸媽的臥室。
“咋了,兒子?”爸爸還沒有睡,先看到了垂頭喪氣的我。“我屋子里有蚊子,睡不著!蔽覜]好氣地回答!澳蔷退@兒吧!”還是媽媽疼我。“嗯!”我躺下了。
告別了蚊子的打擾,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?擅蓶V中,傳來的卻是比蚊子的嗡嗡聲吵的鼾聲。一定是爸爸,爸爸呼嚕聲是出名的響。剛逃脫了蚊子的魔嘴,又陷入了噪音的干擾之中。唉!
我側(cè)起身剛要去推爸爸,但,在打開燈的一瞬,我卻停住了手:爸爸為了讓我有足夠的空間睡覺,把自己“壓縮”到了床的最邊沿。爸爸那么胖,床又不是很寬,他多難受啊!
我想轉(zhuǎn)回自己的`臥室去,這時(shí),爸爸卻醒了!罢α?肯定是我打呼嚕,吵醒了你?我去你那屋里睡。快考試了,你得好好睡覺!薄皼]有,我睡得很好!蔽颐γΦ卣f,鼻子有些酸。“唉!還是我去樂樂房間睡吧!”媽媽搖了搖頭,走了。
片刻,鼾聲又起。我的心隨著鼾聲時(shí)起時(shí)伏:為了這個(gè)家,爸爸沒黒沒白地忙,今天還在三十多度的高溫下打藥、澆水、施肥、抹芽……爸爸太累了!
爸爸鼾聲,竟有些悅耳,我轉(zhuǎn)過身,一滴淚水滑落枕上。我高興,我有一個(gè)溫暖的家:爸爸疼我,媽媽愛我;爸爸陪我看球,媽媽為我做飯……我真高興,爸爸的鼾聲,讓我感受到了爸爸的辛勞,我沐浴著爸爸的愛。
傾聽著爸爸的鼾聲,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那么香甜。夢中,我聽到了全家人歡樂的笑聲。
材料作文500字 篇4
五十步笑百步
梁惠王好驅(qū)使百姓與鄰國打仗。有一次梁惠王召見孟子,問道:“我在位,對于國家的治理,可以說是盡心盡意的了。河內(nèi)(今河南省黃河北岸)常年發(fā)生災(zāi)荒,收成不好,我就把那里的一部分老百姓遷移到收成較好的河?xùn)|去,并把收成較好的河?xùn)|地區(qū)的一部分糧食運(yùn)到河內(nèi)來,讓河內(nèi)發(fā)生災(zāi)荒地區(qū)的老百姓不至于餓死。有時(shí)河?xùn)|遇上災(zāi)年,糧食歉收,我也是這樣,把其他地方的糧食調(diào)運(yùn)到河?xùn)|來,解決老百姓的無米之炊。我也看到鄰國當(dāng)政者的做法,沒有哪一個(gè)像我這樣盡心盡意替自己的老百姓著想的。然而,鄰國的百姓沒有減少,而我的百姓也沒有增多,這是什么原因呢?”
孟子回答說:“大王喜歡打仗,我就用打仗來打個(gè)比方吧。戰(zhàn)場上,兩軍對壘,戰(zhàn)斗一打響,戰(zhàn)鼓擂得冬冬地響,作戰(zhàn)雙方短兵相接,各自向?qū)Ψ綂^勇刺殺。經(jīng)過一場激烈拼殺后,勝方向前窮追猛殺,敗方就有人丟盔棄甲,拖著兵器逃跑。那逃跑的士兵中有的跑得快,跑了一百步停下來了;有的.跑得慢,跑了五十步停下來了。這時(shí),跑得慢的士兵卻為自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是膽小鬼,您認(rèn)為這種嘲笑是對的嗎?”
梁惠王說:“不對,他們只不過沒有跑到一百步罷了,但是這也是臨陣脫逃啊!”
孟子說:”大王如果明白了這其中的道理,那么就無須再希望您的國家的老百姓比鄰國多了!
材料作文500字 篇5
【題目設(shè)計(jì)】
閱讀下面一段文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有位老農(nóng)把一頭大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我走上前,對老農(nóng)說:“大伯,它會跑掉的!崩限r(nóng)呵呵一笑,語氣十分肯定地說:“它不會跑掉的,從來就是這樣!
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲。
【寫作導(dǎo)引】
這是一則寓意深刻的新材料作文,做好新材料作文的關(guān)鍵還是對審題立意的把握,新材料作文在命題要求上往往有此一點(diǎn):“全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。”其實(shí)這是一種開放中的束縛,其關(guān)鍵點(diǎn)還是考察考生“全面理解材料”的能力。在訓(xùn)練中,應(yīng)注意對“全面理解材料”與“選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度”的片面把握,避免因顧及“全面理解”而面面俱到;同時(shí),也要避免因“選擇一個(gè)側(cè)目”“一個(gè)角度”而不能準(zhǔn)確地“全面理解材料”。
材料的主體是圍繞“大水牛與小木樁”的兩人對話!八粫艿舻,從來就是這樣!薄皬膩怼倍郑拖蛭覀兊莱隽艘粋(gè)習(xí)慣的`問題。原來,約束這頭牛的并不是那小小的木樁,而是它自己用慣性設(shè)置的精神枷鎖!由此我們可以把話題延伸到我們生活中,我們可以談“思維定勢”,可以談“創(chuàng)新”,可以談“實(shí)踐與認(rèn)知”等。在文章的結(jié)構(gòu)上,我要注意給文章一個(gè)簡潔有力的結(jié)尾,回眸一笑百媚生。
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