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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-02-02 13:22:20 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文15篇

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文1

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪.

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加

  上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見.

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè).

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文2

  人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我在不停的長(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。

  媽媽常說(shuō):“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)?cè)趺纯偸沁@個(gè)樣子!”這才剛剛上初中,這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?沒做完就趕快做作業(yè)去!做完了看看書”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,所有的計(jì)劃都亂了,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。

  人生因有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此,但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走:作為一名學(xué)生,我不能讓自己的成績(jī)太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的煩惱也逐漸增加。

  所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文3

  人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。

  現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:

  1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;

  2、不許到處跑鬧;

  3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。

  當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺得我就像成了籠中鳥,缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)覺得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

  生活離不開煩惱,煩惱無(wú)處不在,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文4

  快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在!}記

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。

  在學(xué)習(xí)上,我就有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱困惑著我,例如:有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感,有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放,也認(rèn)我不知如何是好,每次想起都會(huì)有些不知所措。

  然而,我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視,這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加,使自己原本的一雙明亮的眼睛,現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲,也許是平時(shí)愛臥在床上看書,也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒有“后悔藥”吃了,只能勇敢地去面對(duì)。

  可是,在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題卻是困難的。每次上課都看不清黑板,又因?yàn)樽约簜(gè)子較高只能坐到后面,且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡,F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈,可能從此一發(fā)不可收拾,自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛護(hù)一下自己的眼睛,可這都是虛無(wú)飄渺的想法,只有自己去承受這痛苦,我在此也希望老師能幫助一下我,把我調(diào)前一點(diǎn),那怕是一點(diǎn),我就心滿意足啦,請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。

  唉,在這現(xiàn)實(shí)的生活中,煩惱也確實(shí)太多了,也太可怕了,真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清,地上的細(xì)雨收也收不盡!不過(guò),這也是每個(gè)人都得承受的,而且都受得了——只要他還活著。所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱,總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。

  我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過(guò)一條美麗的弧線,伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文5

  當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存 ,煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì)感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。

  打小,我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā),他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習(xí),所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。

  由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)

  ,好似微風(fēng)輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對(duì)我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒有長(zhǎng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊(duì)伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?

  這就是我的煩惱。還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了

  !我希望再也不要發(fā)生這樣的事!事!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文6

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。

  然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

  我出生在廣西,04年才來(lái)到江門,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!

  “黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)幔侩y道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。

  時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的'頭發(fā)沒有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽,媽媽又是那樣說(shuō):“過(guò)幾年會(huì)變黑!蔽矣窒嘈帕藡寢專矣只氐搅肆昵暗脑,難道……

  唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。

  步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?

  我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

  回到家,我又問(wèn)了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。

  我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?……

  成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文7

  成長(zhǎng)中不可能沒有煩惱,有的煩惱一過(guò)就煙消云散了,而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開朗、樂(lè)觀敏捷,但也有煩惱的時(shí)候,且一直埋藏在心底,想說(shuō)又不敢說(shuō)……

  煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動(dòng)中的,有吃飯的,有……

  我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題,遇到自己會(huì)的問(wèn)題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問(wèn)題沒過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。

  有一天,我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語(yǔ)?我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽到李昊洋說(shuō):“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來(lái)一起笑一笑吧,呵呵!于是我馬上向?qū)O老師說(shuō):“老師,有七竅流血!”老師和同學(xué)們都笑了,教室里人聲鼎沸,全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后,馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光,我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了!俺仿佛受到了打擊,心中一陣痛。

  下課后,我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過(guò)去的時(shí)候,心里咚咚地跳,心里想:會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”?還是我騎快車?還是我沒鎖車,被保安查到了?……

  我走到了老師跟前,老師對(duì)我說(shuō):“郅明,我知道你是好學(xué)生,我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的,可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢?”我說(shuō):“我覺得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑,我也想讓同學(xué)們一起笑笑,沒想到結(jié)果會(huì)是這樣的!崩蠋熣f(shuō):“哦,這樣呀,以后回答問(wèn)題要?jiǎng)幽X子再回答。”我答應(yīng)了老師,低著頭回到教室。

  這就是我的煩惱之一,經(jīng)過(guò)老師教育之后,我才明白:遇到問(wèn)題要先深入思考,然后再舉手回答。

  我們不要一直把煩惱埋藏在心里,要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱,然后化解自己的煩惱,才能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文8

  “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文9

  生活就是一個(gè)五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過(guò),但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學(xué)壓力大,而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò):“人之初,性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí),我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學(xué)一年級(jí)開始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級(jí)越高差距越大,F(xiàn)在,甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭(gè)子矮,所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個(gè)晴朗的一天,我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的。

  好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì),突然聽見下面有個(gè)打掃樓梯的喊:“小同學(xué),這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯!拔!樓上的小同學(xué),沒聽見嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓,一把拿過(guò)《補(bǔ)充習(xí)題》打開一看,我傻了眼,目瞪口呆!1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂,我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷!傲(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。

  所以,我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言,這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué),我只好無(wú)奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過(guò)之后,恍然大悟!芭秪~,不過(guò)你好矮!”我嘆了口氣,放回《補(bǔ)充習(xí)題》,上樓去了。為了長(zhǎng)高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長(zhǎng)不高。唉,什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文10

  成長(zhǎng)在不知不覺、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……

  記得小時(shí)候我多么渴望長(zhǎng)大,而今我又是如此地不想長(zhǎng)大。因?yàn)槌砷L(zhǎng)也意味著煩惱的增加。

  老師家長(zhǎng)的壓力,學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來(lái)是,你可能茫然、無(wú)助,整天籠罩在憂郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人,他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂(lè)。

  當(dāng)你成績(jī)下降時(shí),你會(huì)勉勵(lì)自己:人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩嗎?當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來(lái),你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了這題,這時(shí)有多么高興,心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)敞開心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會(huì)有煩惱嗎?當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會(huì)十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來(lái)我終結(jié)處一條道理就是快樂(lè)和煩惱是一對(duì)形影不離的孿生兄弟,有快樂(lè)的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂(lè)。

  當(dāng)然,生活本來(lái)就有許多快樂(lè),如:春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè)吧。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實(shí)上,煩惱越多的孩子快樂(lè)就于少,他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂(lè)卻陪伴在他們的左右其原因不是而是他們樂(lè)觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來(lái)沒什么可以煩惱的,沒有什么能令他們不快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的孩子會(huì)不斷變化,煩惱(快樂(lè))會(huì)接踵而來(lái)。美好的世界,繽紛的色彩,快樂(lè)的生活由你來(lái)把握。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文11

  當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì)感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。

  打小,我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā),他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習(xí),所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā),好似微風(fēng)輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我……

  留了六年的短發(fā),都讓我們老師對(duì)我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒有長(zhǎng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊(duì)伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?這就是我的煩惱。

  還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文12

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)煩惱最大了。望著那堆如山的輔導(dǎo)題和父母殷切的期待,怎能沒有壓力?沒有煩惱?一旦考不好,心情就像烏云布滿了我的天空,也布滿了媽媽的臉。接著將會(huì)是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過(guò)后你不得不再抱著躍躍欲試的心情重新改過(guò),好好學(xué)習(xí),只為了不在讓媽媽傷心。

  當(dāng)我自己在一個(gè)房間時(shí),我常常會(huì)想起我童年那天真無(wú)邪的時(shí)光,那時(shí)的我多么純真,多么快樂(lè)。在我的世界里煩惱這個(gè)詞從未出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,有時(shí)候也會(huì)遐想自己學(xué)習(xí)會(huì)很累。但現(xiàn)實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習(xí)不僅很累而且還有一些心理負(fù)擔(dān),壓得我喘不過(guò)氣。但那又怎樣,為了自己的夢(mèng)想哪怕遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去。

  我常常勉勵(lì)自己:一旦休息就永遠(yuǎn)休息。畢竟小孩子總是有好玩之心,我被這些誘惑了,下課就和同學(xué)瘋玩了起來(lái),作業(yè)也做不認(rèn)真了。直到一次期中考試,本來(lái)我的成績(jī)總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的,盡管把眼睛哭紅了,也無(wú)法掩蓋我的愧疚。

  小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩,但是歲月把我變成了另一個(gè)我。小時(shí)候,把別人打傷了還有說(shuō)有笑,現(xiàn)在如果不小心把人打傷都會(huì)愧疚好一陣子。正如那句話:“無(wú)知者無(wú)畏”。什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)窈窕淑女是成長(zhǎng)的緣故,但成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

  說(shuō)到這里我想起了一首歌:“越長(zhǎng)大孤單,越長(zhǎng)大越不安……”是啊,成長(zhǎng)固然美好,但隨之而來(lái)的煩惱也不少。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文13

  捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,陰沉沉的。不自覺嘆一口氣,咿?我有點(diǎn)哭笑不得,我自己什么時(shí)候變得多愁善感,竟然會(huì)嘆氣了?不過(guò),還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了,為什么煩惱卻不少呢?

  ——關(guān)于青春期

  雖然我現(xiàn)在才12歲,但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上,都有小小地了解到青春期,說(shuō)白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同,想法也就有所分歧,爸媽要我們做作業(yè)時(shí),我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦;爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買時(shí),我們卻認(rèn)為大大有必要;爸媽說(shuō)你做錯(cuò)了,而我們卻感覺我們沒錯(cuò)……這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生,我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通,有什么好溝通的?大人們的腦子都頑固得很,一點(diǎn)兒新東西也不接受,這樣還溝通什么?唉,叛逆期,怎一個(gè)愁字得了?

  ——關(guān)于學(xué)習(xí)

  以前在小學(xué),學(xué)業(yè)輕松,壓力不多,我的成績(jī)也很好?墒且坏搅酥袑W(xué),入了重點(diǎn)班,無(wú)形的壓力就像一座五行山,朝我壓了過(guò)來(lái)。也許是因?yàn)閴毫,也許是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,以到初中,我的成績(jī)就直線下降。這可怎么辦呢?如果初一基礎(chǔ)沒打好,以后要怎么考高中呢……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對(duì),還是沒有透徹理解知識(shí)點(diǎn)?我無(wú)從而知。唉,學(xué)習(xí),怎一個(gè)煩字得了?

  再嘆一口氣,成長(zhǎng)成長(zhǎng),怎么就這么難呢?每一個(gè)人都在成長(zhǎng),也都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。我相信,只要我們加油努力,一定可以熬過(guò)這段時(shí)光,迎接美好的未來(lái)。飲一口清茶,苦澀過(guò)后,是一陣茶葉的清香,看向窗外,好像有幾縷陽(yáng)光,破云而出……

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文14

  爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大,媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦,可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛好,那時(shí)候他們很尊重我的想法,可是上了小學(xué)就不一樣了,爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè),一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè),他們總是把我的生活安排的滿滿的,爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大就不怕了,媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn),長(zhǎng)大就會(huì)很甜的,像吃了糖一樣,可是他們不知道,小小的我真的很辛苦,其實(shí)我的壓力也很大,其實(shí)我的煩惱不比他們少,有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō),爸爸說(shuō)我人小鬼大,我會(huì)和媽媽說(shuō),媽媽總是抱著我說(shuō)沒關(guān)系,男子漢要不怕辛苦不怕累。哎!大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢!其實(shí)我們的要求也不高,就和小伙伴們好好的玩玩!那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書、讀書,然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校?粗劬ι系暮谘廴,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒拿來(lái)而已”。天啊,聽了這句話我差點(diǎn)兒沒暈過(guò)去。不用說(shuō),再見吧,我美麗的假期!

  就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!

  不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一”。

  有了老師的作業(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒喘一口,爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫,爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

  “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

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